我的語文學習作文3篇
在現實生活或工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編為大家整理的我的語文學習作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的語文學習作文1“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”屈原在生活中尋找真理;“黑夜給了我黑眼睛,我卻用它來尋找光明”詩人尋找前途的光明;“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”范仲淹尋求天下的安危,人民的安定。從古至今,有人尋求平等,有人尋求夢想,有人尋求成功有人尋求幸福……無數次在心底問自己:“我在尋求什麼呢?”良久,才發覺,我尋找的是和大多是學生一樣的——前途。
十年寒窗,只為日後“春風得意”,有朝一日能看盡“長安花”。一個暑假的努力,我尋到了什麼?是知識?是經驗?是方法?應該都有吧!每天都存在新的收穫,即使在睡覺,只要運用得當,也不曾見得是虛度光陰,也可以是一種學習,因為牀也可以是一個書房。
“十年磨一劍,今日把示君。”一個暑假的時間,我覺得我也學到了不少,《四書五經》裏領略中華五千年的文化學術,《石頭記》裏品嚐大觀園中的慘慘慼戚,《千家詩》裏飽覽詩律音韻,《最後一課》、《紅與黑》、《戰爭與和平》、《飄》……裏瞭解海外風情。一副副對聯藴藏着人文藝術,一篇篇詩詞歌賦陶冶精神的情操,儘管朦朦朧朧,懵懵懂懂,還是對文學感到驚歎!
能受苦方為智士,肯吃虧不是痴人。學習了一個暑假,知道的越來越多了,不懂的越來越少了,何虧之有?閒暇時活動活動,批發是畫畫寫字,也很快樂。雖然沒做很多的練習,沒有寫很多很多的作文,現在覺得,積累,積累,日積月累,只要每天有一點點收穫就是好的。
阿姆斯特朗説:“我邁出的一小步,是人類歷史上跨出的一大步。”用在這裏也是一樣的,每天的一點點收穫,便是日後成功的一大步。語文重在積累,有積累便有收穫,看了那麼多的書,感覺對寫作有了很多幫助,雖然“作文最忌百家衣”,但我感覺“百家之長”還是可取的。
“魚和熊掌不可兼得。”但娛樂和學習可以兼得,經過一個暑假我才悟到“學習本身就是一個娛樂的過程。”雖然得道甚晚,但亡羊補牢未為晚也。我要在八年級更加努力,改掉七年級的一些壞習慣。
士別三日,令當刮目相看,都別六十日了,怎能不變?
我的語文學習作文2從我一踏上學校的路到現在,語文就伴隨着我的'春夏秋冬。在我學習語文的過程中,我漸漸地對語文產生了濃厚的興趣。
在我上幼兒園的時候,我以為學習語文,無非就是教我們幾個字,讓我們看書的時候認得書上的字就行了。因此,我對語文沒有興趣,總覺得語文枯燥無味。
直到我上國小三年級的時候,數學老師佈置了一道應用題,讓我們去做。我看了一下題目,左思右想,最終還是看不懂,便心急地説:“這幾道數學題怎麼這麼難啊?我都不理解它的題意,怎麼做啊?”正在這時,數學老師看我不會做,便三步並做兩步地走了過來,對我説:“謝夏菲,你不會做這些題,是嗎?”此時的我,全身火辣辣的,臉好像東方升起的太陽,手微微顫抖,心“撲通,撲通”地跳,我低下了頭, “是……是的。”好沒等我把話説完,正在班上“沙沙沙”寫的同學們一齊用着詫異的眼光看着我。我語文都沒有學好,怎麼能看題呢?從那時起,我便下定決心……好好學語文。
就是為了那個決心,我每天認認真真地學習語文,也漸漸地覺得語文不像我以前説的那麼“枯燥無味”了,我反而對語文產生了濃厚的興趣。我的語文成績提高了許多。作文
例如:有一次,我們班上了一次語文公開課,課文是《永生的眼睛》,主要講了一家三代人準備為盲人捐贈眼角膜的感人故事,讚美了他們為他人着想,我們也要學習他們這種樂於助人的美德。我就覺得這篇課文很有教育意義,學好語文讓我懂得了許多做人的道理.我很喜歡閲讀,我便在課前下了一番功夫:查找資料,提前預習,寫出課文的主要內容……
語文是所有學科的基礎,它能讓我們增長知識,陶冶情操,美化心靈……總之學習語文的好處説也説不完.如果沒有學好語文, 長大就會後悔莫及.俗語説:“黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲”.同學們,讓我們好好學習語文吧!
我的語文學習作文3在已經過去的五年中,我的語文成績一直不是太好。現在我跨入了六年級,我的語文該如何學習,如何提高?
正如一位文科狀元所説:“如果你問我第一是靠什麼練出來的,就是專心那課堂那四十幾分鍾。”看來如果要學好語文,課堂是非常重要的。那,我在學習語文時,要在課堂上認真聽老師上課,注意分分秒秒,多發言,多思考。在家裏要認真做完老師佈置的作業。多作練習,熟能生巧。在家和在課堂裏一樣嚴格,不放鬆。認真對待自己,堅持就是勝利!
再步入了六年級的這一年裏,我一定能有新的學習風氣。為了自己的夢想,不斷的激勵自己,加油!
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