校園一角優秀作文八篇

　　1校園一角

一進校門就看見一條筆直的校道直通操場。離操場大概有300步的右邊有一棵巨大的榕樹，那棵大榕樹已是白髮蒼蒼的“老人”。它的鬍鬚已經紛紛垂下來了，那粗糙的樹皮已長滿了螞蟻窩。大榕樹的年齡似乎和學校的年齡一樣，已經有十幾歲了。遠遠的看上去，它就像一位慈祥的老人。

大榕樹的葉子是橢圓形的，不過比心形長。我剛剛説的是大榕樹的小葉子，現在説大葉子，大葉子的形狀也是橢圓形的，葉子的一頭是尖尖的。仔細一聞，瞧！還散發着草的清香呢！大榕樹的葉子是深綠色的，葉子又平又滑，就像打了一層油似的。大榕樹的樹枝是又細又長的，每一枝樹枝似乎都挑着一塊大石頭，全都被壓彎了腰。連剛出生的小嬰兒都可以碰到它的樹枝，大榕樹的樹幹是棕色的，許多小螞蟻把它當成通天大道在那裏行走。

我最喜歡的就是大榕樹的形狀了，大榕樹的粗有5米左右，高大約有10米。粗壯的樹枝，茂密的樹葉，突然把大榕樹變成了一把撐開的綠傘。

春天，如果有濛濛細雨，我們躲進那棵大榕樹裏，連一滴雨水都沒有，就會感到很涼快。夏天，如果有一些強烈的太陽光，我們走進大榕樹裏，只有星星大小般的太陽光。夏風吹過，我們感到一絲絲的清涼。秋天，大榕樹的葉子一片片的變黃了，慢慢地飄落下來，把大榕樹的周圍和樹底下鋪了一條金黃色的小道，太陽光照下來，照得大榕樹周圍的黃葉金光閃閃，映着比較光禿禿的榕樹，榕樹也變成了金黃色。冬天，大榕樹的葉子完全的脱掉了，完全光禿禿的榕樹樹幹還在那裏，等到春天，它又會長出了新葉子，我們要學習大榕樹那種：不怕堅辛，自己努力的向上攀登，到了最後便讓他們大吃一驚！真是一鳴驚人吶！……

那棵大榕樹它成為了我們學校的一處不可缺少的一個景點，我們華豐國小不可以沒有它！不可以沒有那大榕樹的心靈！它美麗！它好！它沒有一點自私的想法！沒有一點貪婪的想法！

　　2校園一角

逸夫國小是一座美麗的校園。它座落在浙江嵊州，秀麗的剡溪之畔。

今天，我就來講講校園最生氣勃勃的地方——操場。

我們的操場由一個田徑場與兩個籃球場組成，非常大能容納下近百輛小汽車或2000人。它位於校園最西側。

進入操場，首先映入眼簾的是紅色的塑膠跑道，再是周圍的樹木，一棵棵鬱鬱葱葱，在燦爛的陽光下漏出斑斑點點細碎的日影，樹下青草茂盛，還有一兩朵小花。跑道里，更是綠意盎然，小草晃着腦袋懶洋洋的伸着腰。遠看，綠色的操場猶如一張青色的地毯，青翠的畫卷。籃球場邊，每隔3米就有一叢矮樹，綠油油的，他們可是美化環境的功臣。在長達200米的塑膠跑道的盡頭，與操場最北各有一處鐵製滑桿供同學們玩。再往東從跑道盡頭走，就是1號籃球場了，這是用水泥輔成的，有四個籃框，再往是走即是一個籃球場和小停車場。

清晨，是操場最活躍的一刻。一批一批的寄宿同學陸陸續續到達了操場，開始晨練。鮮豔的塑膠跑道上，許多同學正在爭先恐後的晨跑，笑聲不斷，好象是在紅地毯上舉行歡樂遊行呢？監球場上，校籃隊正在廾苟地訓練呢？瞧!他們的身手真嫻熟啊!

其次活躍的是傍晚的操場，“叮……”下課放學鈴一響，同學們就衝出教室，來到快樂生產地——操場。

有的同學坐在跑道邊看書，有的同學在跑道上追逐嬉戲，你追我趕；還有的同學在爬杆，飛快爬到上面，再“吱溜”一聲下來，真像一隻頑皮的小猴子。藍天下，草地邊，同學們顯得多麼滿足，多麼幸福。操場乘栽着我們的歡聲笑語，真不愧為“歡樂天堂，“遊戲聖地。”

晚上，操場開始“休息”，頓時靜寂下來，靜得連銀針落地時發出的聲音也聽得一清二楚。

僅管我們的操場並不別緻，可它是我們遊戲的搖籃。僅管我們的操場並不別緻，可它是我們歡樂的世界。儘管我們的操場並不別緻，可它裝載了我們許多美好的回憶。

我愛我們學校的操場，更愛我的學校！

　　3校園一角

在我們學校東北角有個寬闊的操場。它給校園增添了幾分美麗。

操場的跑道真寬啊！寬得可容得下三輛小車並排開。每天早上都會有一些運動員在訓練跑步，從他們身上流出的每一滴汗珠，都是他們訓練的成果。你看，我們學校的籃球場可真大啊！差不多有四個教室那麼寬。每當太陽升起的時候，住在附近的公公婆婆趕來鍛鍊身體，瞧！他們的臉上都掛着甜甜的笑容呢！操場的北邊有一個升旗台，升旗台中間豎着一根高高的旗杆，杆頂飄揚着鮮豔的'五星紅旗。每到星期一，同學們都會排好隊，在這裏舉行莊嚴的升旗儀式。四周的圍牆畫上了美麗的畫，成為了“校園畫廊”。每過一年就更改一次畫上的內容，許多同學都圍過來“湊熱鬧”呢！“校園畫廊”下還有草叢。瞧！嫩綠的小草頂破泥土，淘氣地擺動着小腦袋，貪婪地吮吸着貴如油春雨。許多透亮的雨珠在綠草上滾動。草根上，慢慢地移動着不可計數的小蝸牛。“叮零零”，瞧，下課的鈴聲響了，身着校服的同學們如彩蝶般有秩序地飛向操場，頓時，乒乓球枱旁，單槓上，跑道邊，一片喧鬧聲。同學們説着，笑着，跑着，跳着，盡情地玩耍嬉戲。

學校每年都會在操場上舉辦一次“校運會”。同學們都爭先恐後地報名參加，因為人數有限，沒有被入選，被選中的同學可高興了！他們手舞足蹈在慶祝自己入選呢！參加的項目可許多，什麼跑步、跳遠、排山倒海、拔河、跳繩……應有盡有。到了“校運會”正式開始的時候，操場上佈滿人羣：有的歡呼，有的跳躍……總之，操場上真是“人的海洋”呀！

在這個操場上培養了很多運動健兒，每逢參加比賽，運動健兒都奪得好的成績，有的運動健兒被選送到其他體育學校學習。這些成績離不開好的環境場所和好的師資。

我愛我們的學校，更愛那充滿美和活力的操場。

　　4校園一角

陽光裏，一座校園沉浸在這温和之中。陽光灑向那校園的樹林，瓦頂是那麼的閃，但是最閃的還是那教學樓，四面發光。下課了，我立即走到一個小角落裏，這裏只有一顆大榕樹，和圍繞着他的小圓形花壇。

這是我最喜歡的地方，雖然在如此暖和的一個下，他沒有教學樓的閃爍，也沒有操場那寬大的胸懷，可是，只要坐在花壇中，我就已經覺得是我在校園中最享受的了。這地方非常窄小，但是榕樹很是大，那粗壯的樹枝讓人心懷寬大，那碧綠的樹葉讓人精神飽滿。不過，在這種小的角落裏，可不知我一個欣賞者，一下課，這準被那些欣賞着包圍。瞧，他們又來了。

之間一個小同學急匆匆的來到這裏之後，馬上找個地方躺下來休息。我想，他肯定沒有休息好，不過，等他醒來後，他肯定是精神飽滿，容光煥發了吧。一個着短褲的小姑娘，踏着歡快的腳步，坐下來後，拿出筆，在紙上描繪出美麗的畫。又瞧，一個小男孩來了，坐在花壇裏，拿出一本書靜靜地看着。又有幾個同學成羣的走過來，，一起投入學習的方法。而我呢，在這種美好的地方躺下了，閉上眼睛，享受着榕樹是的小精靈給我施魔法。這可真是各休息的好地方。

有時候，也會看見一大堆小朋友為這榕樹玩遊戲，旁邊又有五六年級的女同學在那裏歡快的跳繩。當然，既然女聲這麼積極，男生也來這邊玩捉人的遊戲，勢力不比女生差，然而這時的我也不閒着，睜大眼睛，豎起耳朵，看學校的風景，聽同學的笑聲。這可真是娛樂的好場所。

可是，有時候，這個小角落也很忙的，因為每次當有人來這裏訴苦的話，精靈總不忘給他帶上微笑。看，一個小女孩來了，他低着頭，眼淚不斷流着，那抽搭的聲音更讓人覺得可憐。有一會兒，一個小男孩來了，只見他拳頭緊握，充滿憤怒的樣子，可不一會兒，他們又笑了。因為，誰會看到如此開心的精靈而不高興呢。

這就是校園一角，這兒有歡樂，有歡笑，也有充滿歡喜，相信來過的人，就一定能發現裏面藏着的快樂精靈。

　　5校園一角

我的學校有一個大家感到自豪的地方，那裏沒有小花園那麼美麗，沒有操場那麼大，但那裏有許多“小魚”在愉快地游來游去，那就是我學校的游泳館。

這個游泳館位於學校的西面。走進游泳館大門，放眼望去，陽光從窗口灑在水中，像似一座陽光橋。水面非常平靜，偶爾微微泛起了水波，鏡子一般的湖面顯得波光粼粼，美麗極了。我是學校游泳訓練隊的一員，天天在那裏游泳，所以對它我是再熟悉不過了，它是一個長方形的游泳館，總共有六個泳道。每年的鹿城區游泳比賽都在我的學校舉行呢！我們學校裏的游泳運動員都十分了得，常在比賽中贏得獎狀，這使我感到非常自豪。

我對游泳館裏有一種特殊的感情，這種感情是從平時的酸甜苦辣的故事中逐步培養出來的。記得我們第一次遊20×50米自由泳配合時，大家真是累壞了。老師發佈了這個命令，大家馬上傳來叫怨聲，我也不例外，老師皺着眉頭説：“老師小的時候，比你們都遊得多多了，每天要遊3千多米呢！”（有可能在吹牛）我們只好不情願地向前游去，而老師一邊教我們正確的姿勢，一邊説大家遊得太慢。大家氣喘噓噓的，有些人都流下了眼淚，老師才破例讓大家多休息。等到游完了，所有的人手腳都變得又酸又痛了。

付出了那麼多，就一定有收穫。回憶一次游泳比賽，雖然是學校裏的，但非常激烈。比賽在加油助威聲中拉開了帷幕，首先是男子六年級的蝶遊比賽，隨着“砰”的一聲槍響，全場奮力地喊着加油。一場一場比賽比完了，我沒想到我沒得名次，心裏有一點落失，在同學的安慰下，我才恢復了信心，下一場比賽馬上就要開始了，我鼓足了勇氣奮力一搏，當時我想起了老師的鼓勵，想到了同學的安慰，終於拿到了第一名。

這就是我感到自豪的地方游泳館。

　　6校園一角

走進我們長樂市實驗國小，你就會被那花園式的校園給吸引住了。這裏有造型奇特的校標，綠絨大傘式的榕樹，乾淨舒適的塑膠跑道……這一些都讓人賞心悦目。其中最引人注目的就是位於逸夫樓和辦公樓之間的那一角——學校的花園。

走進學校的大門，往右拐，穿過辦公樓，映入眼簾的是一個橢圓形的噴水池。噴水池的假山姿態奇特，裏邊還有一棵蒼翠的小榕樹和別緻的小寶塔、亭子。當噴水池開放時，水花四濺，把小寶塔、亭子沖洗得一塵不染。四周還有八株挺拔的鐵樹，它們像一羣忠誠的衞士，衞士着噴水池。這裏也是低年級小弟弟的樂園。每當下課時，他們就三人一羣，五人一堆，來這裏戲水、觀賞。

繞過假山，是塊小苗圃。小苗圃中有一塊用灌木植成的“環境有人”四個字，它寄託着學校領導的期望，讓我們好好學習。

沿着水泥路，這裏的景色更美。水泥路左邊那塊草地像一塊綠色的絨毛地毯，中間也有一塊用灌木植成的“書”，書上有一株幼苗，象徵着我們這一代少年兒童，在老師的培育下，到知識的海洋下遨遊。遠遠望去，這“書”又像一隻海鷗，在浩瀚的天空飛翔……周圍還有一些不知名的花草點綴着，時常引來一些蜜蜂和蝴蝶，在這裏翩翩起舞。右邊的花圃裏，中間立着一個特大號的地球儀，從它身上我們不僅知道中國像一隻昂首挺立的“公雞”，而且還了解了七大洲、四大洋，明白了要胸懷祖國，放眼世界。不遠處是連綿不斷的小丘，裏面還有魚尾葵、塔鬆、彩葉鬆等植物，它們充滿着生機、活力。

要是你春天來光臨，你更是美不勝收：蒼翠挺拔的小榕樹，鬱鬱葱葱的鐵樹，頑強的小草，正在捕捉害蟲的青蛙，正在玩玩鬧鬧的同學們……這些構成了一幅美妙的校園風畫。

這就是校園的一角，美嗎？

　　7校園一角

一陣陣琅琅的讀書聲從一個文明而優雅的校園裏傳出。這就是我那可愛的校園——長汀師範附屬國小。

在我們的校園中，最引人注目的就是校園南邊的景色了。

首先映入我們眼簾的是一座假山。遠看假山，像喲座小巧玲瓏的寶塔，在太陽公公慈愛地“撫摸”之後，變得金光熠熠、霞光豔豔。近看假山，便可清晰地看清假山上那些奇形怪狀的石頭。有時候我覺得假山簡直就像一個動物王國：有正熟睡的小獅子，它正甜甜地笑着，似乎在做着香甜的夢，人看了，真捨不得打擾它；有調皮的猴子，好像肚子餓了，正東張西望地找桃子吃，看着它那焦急的樣子，真想送幾個桃子給它；還有隻肥嘟嘟的小豬，躺在那一動不動；那隻張着血盆大口的鱷魚，讓人見了就心驚肉跳的……當然，也有一些石頭不像動物的，比如説最上面那塊石頭就像那：“玉面天生喜，朱脣一點紅，淨瓶甘露年年勝，斜插楊柳歲歲青”的大慈大悲、救苦救難的觀世音菩薩。在它的左下方有一塊較小一點的石頭，也是人模人樣的，似乎是觀世音身邊的一名女童，正坐雜觀世音身邊修身養性。在假山的右下方還有一扇“門”，這也許是通想水晶宮的吧！

接着呈現在我們眼前的便是假山前面的水池了。那是一汪晶瑩的湖水，在陽光的照射下宛如一面鏡子，又似一塊玻璃。池水清澈見底，幾隻活潑的小魚在水中嬉戲，幾隻紅蜻蜓也許是不水面倒映着的藍天、白雲當成了天空，幾次衝了去，有退了回來，又幾次點破了那個“水中天”。偶爾一陣風吹過，水面泛着層層漣漪，變得波光粼粼。

在水池中央有兩個噴泉口。每當噴泉向上噴水時，總會引來許多同學觀看。你看，噴泉向上噴灑水花的時候就像是節假日裏的煙花，水花落下來時又像一顆顆斷了線的珍珠。在噴灑水花時，假山上也會流下水來，就成了一條小瀑布，彷彿像一條銀白色的綵帶，懸掛在假山上。到了晚上。五彩的燈光從池底射出來，映着假山，這有更加迷人了。

　　8校園一角

我的校園是充滿快樂的，這裏讓許多國小生快樂長大，灑下快樂的小苗；我的校園是充滿智慧的，這裏令許多國小生感受智慧的源泉，灑下智慧的根基；我的校園是充滿温暖的，這裏使許多國小生在温暖的懷抱下成長，灑下温暖的種子。

在我學校的東北角是一座花園。花壇裏的花五顏六色、色彩繽紛，像一位位美麗的少女，真是爭芬鬥豔啊！用鼻子一聞，就聞到了花兒那沁人心扉的芬芳清香，令人神清氣爽。旁邊一羣“花仙子”扇動着晶瑩剔透的衣裙着。左邊有一個長亭，亭子裏全是鵝卵石，走在上面，忽然精神百倍。拾起一片落葉，你會看見它藴含的生命的奧祕，撿起一塊鵝卵石，輕輕敲擊，聽見了它那驚天動地的吼叫聲，令人震耳欲聾。

在我學校的北方有一座橋，它叫玉成橋。玉成橋上有許許多多精緻的雕工，有：展翅飛翔的老鷹，有五彩繽紛的孔雀等。在橋上還有許許多多的古詩。讀着詩，看着畫，就好像忘了世界，也忘了自己。橋下有一座清澈的小池，池上有亭亭玉立的荷花，也有未開的花苞，就像一位還未長大的少女，我在它身上，似乎看見了它往後精彩的人生。

在學校的最北方就是後操場了。我們學校的操場是用塑膠做的，五顏六色。遠遠望去，就像一道彩虹，絢麗奪目。操場前邊，是寬大的主席台，在這個主席台上，充滿着我第一次朗誦的回憶。主席台左邊，是升旗台，紅旗迎風飄揚，在這個紅旗上充滿的是多少英雄革命為中國流出的寶血？讓多少中國人民感受到驕傲與自豪？我彷彿看見，操場上，同學們一隊隊整齊的排好，帶着紅領巾和校徽向國旗敬禮，望着五星紅旗徐徐上升的情景。在操場的左、右邊是一排排大樹，它們個個挺得筆直筆直的，像保護校園的哨兵不怕風不怕雨，日日夜夜、傲然挺立在周圍，隨時做好着準備。

我們的學校裏有四座教學樓，分別是：玉成樓、求真樓、求知樓和求是樓。

我愛這個温暖、温和、温馨的校園！