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美麗校園人人有責國中作文

作文2.9W

作家説:環境是心靈的港灣,畫家説:環境是靈感的源泉,軍事家説:環境是制勝的法寶,教育家説:環境是塑造人的搖籃,我們學生則説:環境是保證我們校園生活的必要條件。

美麗校園人人有責國中作文

是的,學校是我們每一天待的時間最長,也是我們收穫最多的地方,校園,是我們學習的重要場所。校園氛圍的好壞直接影響到老師和我們每一個同學的學習和生活,同時,校園環境也是一個學校文明程度的重要標誌,是學校對外形象好壞的影響因素,也是學校學生整體素質的一個反映,無論是老師還是同學們,誰都不想一天都生活在充滿着不文現象的校園裏,校園,是求知者的樂園,是探索者的天地,那裏充滿了我們快樂的身影,灑滿了我們成功的淚水,到處洋溢着我們歡樂的笑聲,校園,就是我們學子的海洋,海洋雖然美麗,但其中依然存在那凶神惡煞的鯊魚,校園生活雖然豐富多彩,但不文明的現象卻依然存在我們美麗的校園裏……

今天,我要説的那條在如同我們學校美麗的海洋中存在的那凶神惡煞的鯊魚,就是我們校園內外普遍存在的吃零食的現象。零食,現在也已經是我們日常的生活當中常見的食物了,吃零食也已經成為了某一些人的一種愛好,可是就當這種愛好普遍開始流行的時候,攜帶零食的行為也開始悄悄地進入了我們的學校裏了。

在學校裏,每天早上早早地就來打掃學校一樓和學校操場的同學們,一直都能夠在學校的空地上、草叢中、操場裏多多少少清理出一些零食的包裝袋甚至是吃完零食後剩下的殘渣,他們沒有將這些垃圾直接扔在學校的垃圾桶裏,而卻是漫不經心地隨地亂扔,給學校的環境增添了許多污點,也拉低踐踏了自己的素質和道德。

在班級裏,當你打開衞生角的垃圾桶,我能夠肯定,你也會普遍地看見垃圾桶中有着不少零食的包裝袋,靜靜地躺在垃圾袋裏,這也説明,我們吃零食都已經吃到了教室裏來了,教室是我們共同學習的地方,但卻不能像是在我們的家裏一樣隨意,班級也是有班級裏的規定的呀!

在學校門口的對面,有的小商鋪就瞄準了賺錢的好機會,將自己的如意算盤開始打在了我們學校學生的身上,專門在自己家的店鋪裏做起了飲料和一些小零食等的買賣,專門等着有學生上鈎去買他們的零食,沒想到還真的'有人在放學後到他們的店鋪裏買他們的東西吃,但是他們在吃零食的過程中難道就沒有想過,他們吃的東西是衞生的嗎?是有正規經營的?是的,也許他們還真的不知道自己已經上了小商販他們的鈎,也不知道自己的形象在一瞬間就被蒙上了黑影,也使學校的聲譽有所影響和破壞了。

我們美麗的校園其實不是一朝一夕就能夠建立起來的,它的美麗需要建立、需要積累、需要維持、需要保護、需要更新,所以讓我們從現在就開始積極行動起來,不再在校園內裏吃零食,拒絕學校門口的零食,從自身做起,自我約束、相互檢查,培養自己良好的行為習慣,塑造自己一個良好的形象,創建美麗的校園,是我們每個人的責任!