我的綠地作文

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的我的綠地作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的綠地作文1

“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。”記得一年前的春天，也是此時，我開闢了屬於自己的一片地！

那一天，春光明媚，陽光毫不吝嗇地擠進陽台，正好恰逢週六，我急忙收拾一番，伴着小鳥如同銀鈴般的歌聲，出去尋找春天。只見那綠的柳，紅的花，都在熱情地向我招手，我的笑容也是與它們遙相呼應。可是後來的景象，讓我萬萬沒想到，真是大千世界，無奇不有。當我來到一座橋下，映入我眼簾的不是清澈見底的河水，而是河邊一堆一堆的垃圾，河邊竟然還豎着一塊牌子“禁止隨意丟垃圾”。看着眼前的一切，我氣憤不已。就在抬頭的一瞬間，我又愣住了，河邊竟然還會有一棵挺拔的大樹，這棵樹如同一個綠色的巨人，屹立在那兒，又像是邊疆站崗守衞國家的戰士，保衞者這條河流。不過，僅此一棵樹，我越看越覺得傷感，總覺得這樣驕傲的一棵樹，怎麼會長在如此地方，不禁時時替它惋惜。

回到家中，我把自己的傷心告訴了媽媽，她看着愁眉苦臉的我，説道：“別傷心了，我們一起改變它吧！”我驚訝地睜大了雙眼，不相信地盯着媽媽，生怕錯過些什麼。只見媽媽笑道：“反正春天到了，乾脆我們買些樹苗，給你的那棵大樹找些伴吧，樹多了，景美了，人們也便不好意思亂丟垃圾了。”我連連點頭。説到咱就做到，第二天我和媽媽便去市場買了些樹苗，扛着杴鍬等一系列工具，哼着小曲兒，種起了樹。整整一天，我把自己的新天地建設好了，心裏滿滿的都是愛。

之後的每一天，我幾乎都要去轉上一圈，彷彿這樣他們就能快快長大。轉眼一年了，雖然它們還沒長成參天大樹，但也已經抽枝長葉，又發新芽。真的如媽媽所説，河邊的垃圾變得越來越少，雖還時不時地出現，但美景離我們越來越近。我相信，美是大家共賞的，總有一天，人們不再往這兒亂丟垃圾！

我的綠地作文2

在我週歲那年，奶奶抱着我讓我在鐮刀、算盤、衣服、書這一大堆的東西中選擇一樣。根本不懂事的我用烏黑清亮的眸子望着眼前這一切，居然選擇了書。在親戚長輩的讚歎聲中，我與書從此就結下了不解之緣。

漸漸長大了，上了學才知道原來書中有那麼多的東西值得我去讀，去思索。書在我幼小的心靈又添了一份重量。

不知是哪位名人説過：“書房，精神的巢穴，生命的禪牀。”而我，竟然有幸擁有這樣的珍貴的“禪牀”。在那春光明媚，楊柳爆青的下午，爸爸給我買回了一個綠色的'書架，那時，我別提有多高興。把我從小積攢的書一本本地放上去不停地一遍一遍地撫摸着它。

一朵鮮花，一枝柳條，一抹淡綠，便可體會春的温情。一間陋室，一杯清茶，一本好書便可閲覽人間春秋。我喜歡這種氛圍，我渴望獲得知識，我覺得書中有無限的奧祕，無限的神奇，等着我去探索，去追求。

在我的綠地裏，我讀懂了屈原的忠心而不被楚王重用的憂愁與苦悶；讀懂了泰戈爾的《飛鳥集》的飄逸和優美；讀懂了舒婷那忠貞而偉大的愛情。這些美文都充實了我貧瘠的大腦。然而，在我的綠地裏，我也看到了那些社會的蛀蟲，那些美麗的外表下隱藏着可卑的、可惡的靈魂。我為岳飛的千古奇冤而潸然淚下；為江姐被叛徒出賣而英勇就義的壯舉而痛哭流涕，為劉胡蘭的慷慨壯舉而自歎不如。這些都給予了我無窮的力量，激勵着我好好學習，用自己的雙手為祖國的明天而努力。

馳騁於世事之外，與作者心靈相對，充實自己貧瘠的大腦，乃是人生一大樂事。而這一樂事在我的綠地裏，我實現了。我為曹雪芹的《紅樓夢》讚歎不已，知道了為什麼會有“開談不説紅樓夢，讀盡詩書也枉然”這一説法，也知道了什麼是“陽春白雪”。我為它優美的語言所深深地打動了，知道“粉面含春威不露，丹脣未啟笑先聞。”這一絕妙的寫人手法。我被林上春樹的《奇竹怪鳥狀》中那曲折動人的情節吸引了，知道了原來世上還有那麼多離奇古怪的事。我也深深地感歎：中外文化原來都是如此的博大精深。

我感謝我的綠地給予我的知識和力量，使我的生命更加充實。