我的生活作文集合10篇

在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的我的生活作文，歡迎閲讀與收藏。

我的生活作文1

我的生活就像一個擁有繽紛色彩的調色盤，五顏六色。每一天，每一刻都有屬於自己的顏色，而我記憶猶新的一天就是豐富多彩的。

綠色的語文課

早上第一節課是語文，這節課恰好輪到我講解古詩。我選擇的古詩是《錢塘湖春行》，一首描寫春景的名篇。準備時我反覆閲讀詩歌，彷彿看見了西湖邊的一抹春色。

上課鈴響了，我懷着緊張的心情走上講台，開始講解。我看到了一幅絕美的春景圖在我眼前展開：春水初漲，白雲舒捲，湖面盪漾，鶯歌燕舞，花草淺淡，堤貫西湖。回到座位上，凝望窗外暮春的一片翠綠，不禁感歎自然之美，文學之妙。春景是綠色的，我的心情亦是

藍色的數學課

中午的數學課，在複雜的圖形與數字中度過。終於，老師講解完了練習冊上最後一道題，本想長舒一口氣的我又聽到了老師的下一個要求——做完另一頁的最後一題！面對難題的我苦思冥想了好一會卻一無所獲。眼看時間只剩幾分鐘了，我急躁起來。忽然腦中靈光一現，找到了題中的關係，奮筆疾書起來。終於在下課鈴響起的那一刻寫下了最後一筆，緊張的心情倏地煙消雲散。紙上的筆記是藍色的，我的心情亦是。

紅色的體育課

下午的體育課上，我們頂着炎炎烈日在操場上揮汗如雨。一個個動作整齊劃一，一聲聲口號雄壯有力。一次次的重複終於換來了難得的休息，同學們三五成羣，有的在操場上踢球，有的在樹蔭下休息。我坐在教學樓前的石階上，看着地上透過樹梢撒下的陽光，感受如火的驕陽，我感到十分放鬆。驕陽是紅色的，我的心情亦是。

金色的團聚

回到家中，與家人圍着桌子共話家常，歡笑融洽。金色的燈光映着我們的身影，搖曳在窗上，搖曳在我的記憶裏。燈光是金色的，我的心情亦是。

多彩的一天悄然而逝，但繽紛的記憶永留我心中。

我的生活作文2

每一個生物都有自己的成長史。

--題記

我從母親的身體中落了下來，彈呀彈呀，彈到了一個石頭縫中，開始了我的成長史。

大雪漫天，到處都是白茫茫的一片，大片的雪花落了下來，寒冷極了，我努力地往石頭身邊鑽，試圖吸取一些營養。因為我落得太深，雪花飄不到我的身上，可還是很冷。我開始慢慢的昏迷，昏迷

"當，當"什麼東西在敲打我的身體，我逐漸從昏迷中甦醒過來，看到頭頂有一個黑乎乎的東西在敲打石頭，仔細一看，原來是一隻小鳥。還好我落的深，不然就變成它的一頓飯了。我逐漸甦醒過來，看到外面綠茫茫的一片，原來已經春天了，我也要努力生長了。我奮力的掙脱了外殼，根鬚碰到了堅硬的石頭，我使勁向下鑽，試圖撞破它，鑽呀鑽呀，石頭裂了一點點，又繼續鑽，又裂了一點點終於，我碰到了泥土，我拼命的汲取能量。抬頭一看，外面白茫茫的一片，原來又到了冬季了，我又要冬眠了

"嘰嘰喳喳"鳥兒的叫聲又把我喚醒，我從泥土中汲取營養，努力的向上生長，忽然，我的頭頂撞到了石頭，怎麼使勁也推不動他，我拼命地發展根部，我努力的向上生長，石頭被我一點一點頂起，我越來越粗壯，越來越結實，巨石慢慢的從我身上被掀起。我衝出了地面，見到了地面，見到了母親，見到了太陽。我每天都在生長。有一天，一個人類來到了我的身邊，吃驚的看着我，他拿出了畫冊，畫下了我，於是，更多更多的人前來看我。隨着時間的流失，我逐漸蒼老。終於有一天，我再也撐不住巨石的重量了，轟然倒下，我看到了我的身體的全部，扭曲的身體，坑坑巴巴的軀幹。我終於倒下了，死去了。

這就是我的成長史，雖然艱辛，但卻是充滿意義的。

我的生活作文3

一個沒有真正遇到挫折的人生，不算是一個完整的人生。想要有一個完整的人生就必須要有挫折伴隨。

挫折是我最好的知已，它將伴隨着我走完我的人生。

挫折是我最好的對手，使我不斷地努力，不斷地拼搏來戰勝它，同時也能使我變得更加堅強。

挫折是我最好的老師，通過不斷地戰勝它，使我在人生的道路上學到更多的人生道理。

我的生活需要挫折，因為我喜歡享受成功的喜悦。我的生活需要挫折，因為我想自己變得更堅強，更經得起考驗。我的生活需要挫折，因為我渴望自己在人生道路上學到更多的人生道理。我的生活需要挫折，因為……

不知從何時起，我已成為深夜的常客。即使是這樣，可我的成績還是不能更上一層樓。這使我感到非常苦惱，我也曾想過放棄，也曾覺得自己的付出只是徒勞的。就在我痛苦地掙扎時，媽媽不知何時走進我的房間對我説：“早點睡吧，沒養好精神，怎麼能把學習學好呢？”我恍然大悟，是啊，沒有良好的精神，怎能把學習學好？從此，我拒絕深夜到家中做客，讓清晨成了我最好的鄰居。經過不懈的努力，我已不再像以前那樣覺得自己的付出只是徒勞的，因為我已取得成功，我已戰勝了這個挫折。在我享受成功的喜悦的同時，我回過頭看着自己曾走過的路，心裏想，要是媽媽沒有告訴我正確的學習方法，要是我放棄了，要是我……

現在，我懂了。經過這次的挫折，我懂得要戰勝挫折，不是要靠盲目地努力，而是要用正確的方法並且還要有堅持不懈的毅力。

在運動場上，有多少人跌倒在跑道上？又有多少人從跑道上爬起來？我也曾重重地摔在地上，但我沒有服輸，沒有等待別人的幫助，而是自己一個人堅強地站起來，面對藍天和白雲微笑，因為我知道這點小挫折難不倒我，反而能使我變得更堅強。

我需要挫折來充實我的人生，我需要挫折來使我的人生變得多姿多彩，我需要挫折來使我變得更堅強，更經得起考驗。

我的生活作文4

禮貌待人使用禮貌語言是我們中華民族的優良傳統。

暑假裏的一天，爸爸媽媽帶我去遊樂園玩。一大清早，開着自己家的轎車高高興興的上路了。在去遊樂場的路上，車很多，開得很慢。在我家車的前面，有一輛嶄新的紅色轎車，突然剎車不動了。開這輛車的是一位年輕漂亮的女司機，她正坐在車上摸索着，好像是一位剛拿到駕照的新手。這時，在我們後面的一位叔叔有過去，粗魯的大聲喊道：“喂，快把你的這輛破車移開，別擋老子的路，不然我把你的給費了。”可是，那位女司機卻手忙腳亂的不知怎麼辦了。這時爸爸走了過去，嚴厲地對叔叔説：“你話不能好好説嗎？***從小沒教育你禮貌待人嗎？”然後對女司機説：“不要慌，慢慢來。”不一閤兒，女司機就把車開走了。這正如卡萊爾所説：“禮貌比法律更有力。”

記得還有一次，親戚家辦喜事，爺爺奶奶帶我去吃飯。一到姑奶奶家，他們就客氣的給我喜糖，餅之類的很多東西。我連忙説道“謝謝！不用那麼多，夠了，你們也吃。”姑奶奶連聲讚道：“真是個有禮貌的好孩子！”

過了一會兒，到了吃午飯的時間。餐桌了擺滿了菜，還有水果。這時桌上的一位阿姨，她看見我一小孩坐在那邊，連忙把水果端到我前面，説：“這給小孩吃。”我連忙站起來，把水果端到桌中央，説：“不用了，叔叔阿姨爺爺奶奶，你們先吃，大家也嚐嚐。”旁邊的一位爺爺豎起大拇指説：“這真是一個聰明懂事，有禮貌的好孩子啊！老師和父母教育的好啊！”這正如梅里美所説：“禮貌可以替代最高貴的感情！”

禮貌待人，是我們的傳統美德，禮貌待人能化解一切矛盾，能促進人與人之間的情感，架起人與人之間的一座橋樑。

我的生活作文5

我仰起頭，看着天空中那顆紅色的太陽。這顆太陽告訴我，這個夏天已經到了中期。時間有時就那麼快，在你沒有發現它的時候，它就匆匆的離開了。時間就是一個雪球，在這個夏天，它在慢慢地逝去，在慢慢地融化。這個時間的.雪球如果融化沒了，它將再也回不來了，而且如果融化了，也再也不會有第二次了。

我坐在圖書館裏的長椅上，看着那本我已經見了幾十遍的書，內心十分的平靜。因為，我知道，內心的那份平靜是永遠屬於我的。那份平靜，使我自己的情感；那份平靜，會使我在喧鬧中可以有一個自己的私人空間。平靜會是我變得不孤獨，會使我變得陽光起來。雖然有人説平靜就是孤僻。但我説，平靜不表示孤僻。平靜只是內心中的另外一個世界。那裏，平靜、安定。

我倚在紅石公園中的一個法桐樹下，回想着童年時光的快樂。小時候的我，膽子小十分害怕蟲子。聽説很小的時候連一隻小小的螞蟻都害怕。但現在的我，沒有了當年的孩子氣，也為此失去了許多童年的樂趣。童年，多麼美麗，也離我們是多麼的遙遠。回想年少時的天真可愛，已經離我遠去。想到這裏，突然有些傷感，每個人的童年只有一次，童年是珍稀的！

我彎下腰，拿起那棵綠色法桐下的一片落葉，仔細觀察着它的紋理。它是多麼的細緻，多麼的細小。我想看到春天在它身上留下的記號，但，我沒找到，一點也沒有，我所看到的，只有夏天給予它的洗禮。我就像這片落葉，上天給予了我像給予這片落葉一樣的洗禮，也做了像這片落葉沒有的春天的記號。我的洗禮是必須接受，而記號也是一樣要做的。

生活就是這樣，有許多不如意，但還是需要不斷地努力和忍讓，太陽每天都要升起，如果不忍讓，你則會在未來變得越來越不忍讓，最後變成自暴自棄的人。

我的生活作文6

一下子就過去了二十年，我已成為一個作家，這時候的寧波可已有很大的變化。瞧—— 我剛要出門，機器人“波利”走了過來，遞給我一包消災丸，説：“主人，你去吧”。我接過消災丸，説了聲“謝謝”便匆匆而去。你可別小看這包消災丸，它可以使你在路上消除一切災難。不信啊，看！我現在已走在天橋下面的馬路上了，這時兩輛汽車分別從左右向我駛來，我不慌不忙，照舊走我的，照舊走我的路。突然，兩輛汽車跟我撞在一起，結果怎麼樣呢？結果啊，我和其他兩輛車都相安無事，毫髮未損，怎麼樣，現在知道消災丸的厲害了吧。 到了博士的家，我輕輕地按了按門鈴

門鈴就説道：“對不起，主人不在家，請你明天再來，謝謝”；我聽了門鈴的話，便回頭走了。你們一定感到奇怪吧，為什麼這個門鈴會説話呢？讓我告訴你吧，那時因為現在我們的科學技術發達了，家家户户的門鈴上都有一個新的智能感應器，裏面輸入了家人的指紋，所以主人只要按一下門鈴，門鈴就會按照指紋判斷是否能開門。如果來的是客人，門鈴就會禮貌地回答，如果小偷來了門鈴就會連聲呼叫。客人和小偷都不是家裏人，門鈴為什麼能分辨呢？原來門鈴裏藏有一家微型照相機，它能拍下來人的面孔，小偷是拿着工具來作案的，而客人卻是恭恭敬敬地站在門外，所以感應器判斷後便能把它們分清。 不知不覺中我回到了家，我一按門鈴，門便自動打開了，機器人“波利”正在家打掃，我走進卧室，打開電視機看了起來，只見一架飛機飛了出來，隨後一頭栽倒在地上，旁邊圍着一羣法國人，原來現在無法無天的美國人又在打法國了，可電視又為什麼能將東西化為真實呢？原來我們中國新發明了一種XVC光線天船，這種船是通過XVC光線飛到太陽上去的，從那裏發回地球的電視可以將幻變為實。 怎麼樣？我現在生活的不錯吧，其實還有許多奇怪的東西，我就不一一説了，再見！

我的生活作文7

今學期，我加入了住宿的行列。這是我第一次離開父母，獨立生活。我感到既興奮又好奇，因為終於不用聽到媽媽的嘮嘮叨叨了。

但好景不長，剛開始的宿舍生活給我帶來了不少困難。每天都要自己洗衣服，當手浸泡在冰冷的水中時，我不禁打了個寒顫，接着這股兒冷勁兒蔓延到全身，那是透心的冷啊！我用手搓了搓衣服，手已變紅、凍僵了。

想起以前，每天早上，你總是起得早，為我洗衣服，而我卻在暖和的被窩裏呼呼大睡。現在想起來，覺得自己很自私，因為從來都不知道你洗衣服的辛苦。

在住宿的第一天，我睡不着，我想起了你，想起了你那雙長滿繭而粗糙的手，一句又一句嘮叨的話。你對我的學習嘮叨，對我的生活更嘮叨，而我從來沒有在意過。

而現在，離開了你，才發現那些嘮叨都是你對我無微不至的愛，我卻身在福中不知福。

我不禁想起了你那温馨的目光，想起你教我堅毅地望着前路，叮囑我跌倒了也不要放棄。

每天，我都盼望着那一桌豐盛的晚餐，但等來的卻是青瓜、肉片加白飯；希望穿上你親手為我洗的衣服，但卻時冷冰冰、濕淋淋的衣服；希望能與你此起彼伏的鼻鼾聲一起入睡，但周圍卻是一片寂靜；希望能聽到你嘮叨的聲音，但只是同學的歡聲笑語。

我知道，之前頂撞你是我的錯，哪個母親不為自己的孩子好呢？你一句句的提醒，只是我了能讓我不再走那麼多彎路，而我卻不理解你對我的愛，我為我的魯莽感到羞愧，為我不懂得珍惜感到內疚。

只有離開才會想念，只有離開一段時間，才會珍惜彼此在一起的時光，才會明白對方為自己做的事情是多麼渺小，但又是偉大的。就像白雲離開了藍天，才知道白雲為自己彌補空洞；玉離開石，才明白石為自己遮掩瑕疵。

當我再次見到媽媽時，我心中的感激一湧而上。

這次住宿，改變了我對媽媽的看法，原來我一直沒有關心過媽媽，一直沒有為他着想。當離開她時，才知道她對我的愛。聽媽媽的話，別讓她受傷。

我的生活作文8

因為閲讀，使我的生活變得更加精彩。每次得到一本好書，我的心總是砰砰地跳個不停，使我迫不及待地看起來。那一排排鉛色的小字，一直吸引着我讀下去……閲讀的魔力真大。我讀着讀着，就會情不自禁地隨着書本中的故事情節而悲喜交加。《苦兒流浪記》讓我一次次淚流滿面，《幽默笑話》使我一次次開懷大笑。閲讀可以讓我們品味人生百態，社會曲折;閲讀可以讓我們懂得人生真諦，生活啟示。閲讀把我帶進了一個又一個人物的內心世界，也讓我瞭解了中國大地的山河壯美。有時，我夢境中也會出現書中的精彩，雖然並不真實，但很美妙。因為有了閲讀，我的生活也不再乏味，閲讀給生活增添無限的樂趣。

因為閲讀，使我的生活變得更加充實。閲讀的感受如此美妙，讓人如酔如痴，如歌如狂。閲讀讓我穿越千年時空，讓我和李白一起賞月;讓我和恐龍一起玩耍;閲讀讓我回歸大自然的懷抱，陪伴大熊貓吃竹子，和小鳥一起飛翔。啊，閲讀是多麼美妙!我如飢似渴，我希望自己腦中的每一寸空間，都裝滿了知識。這就是閲讀帶給我的充實。

因為閲讀，我的生活變得更加快樂。每一天，我都用微笑對待他人。因為我很快樂。是閲讀給予我快樂的力量。書是老師，它教我要堅強，不能輕易放棄，它教我要……書是我最好的朋友，我怎能不去珍惜呢?其實，快樂就這麼簡單。

閲讀走進我的生活，閲讀改變我的生活，閲讀豐富了我的人生。與書為友，我將站在巨人的肩膀上，比別人看得更高更遠;與書為友，我們將暢遊知識的海洋，搏擊長空。

我的生活作文9

首先，低碳的生活方式，就是在生活的細節上注重節能減耗。除了做作業必須開燈之外，其餘的事情都靠窗外的照明燈來相助。因為我們的客廳大，窗外的照明燈照進來都可以醒目地看到室內的一切，吃飯時，真像一桌“燭光晚餐”，這真是一大盞“天然的燈啊！”

只要我洗好手，就都把水龍頭擰的緊緊地，不讓水“逃”出來，這樣，我就可以安心了。但我又擔憂爸爸媽媽會不會做好，每次看見爸爸媽媽進洗手間洗手並順其自然的把水龍頭關緊，我十分高興，我希望 “低碳家庭”會做的更好。

冰箱裏放着亂七八糟的東西，媽媽説很浪費電，我靈機一動，想出了妙招：於是，我就拿起以前堆積如山的硬紙板，把它做成一個個大小不一的盒子，上面貼上了各種分類的標誌，然後，按分類去整理，不一會兒，冰箱變得又幹淨又整潔，煥然一新，一眼就目睹擺放整整齊齊的東西。這樣，既幫助了我們，又節省了電。

原來，電器開着，就連小小的手機電池在插座上插着時都會排放出可怕的二氧化碳，只要充完電就應該將電池立刻取下。我本來以為，二氧化碳只有汽車尾氣、煤炭燃燒這些會排放，沒想到生活中處處都有微弱的“碳”在侵害着我們大家的生活和地球。

每當我看見媽媽要把洗衣粉的桶扔掉時，我會上前去阻止。我會把它做成一個小垃圾桶，有的像個洋娃娃，粉嘟嘟的臉，可愛極了！有的又的像只小動物，活靈活現的，真像一道美麗的“風景”！

當夜幕降臨，晚飯過後，路邊的霓虹燈為夜晚增添了一份光彩，老爸總是把家裏所有的燈都關掉，只剩下一片伸手不見五指的黑暗中，然後，趴在窗户上，一邊欣賞路邊的風景，一邊唱着一首歌：“月亮代表我的心……”真是五音不全，一塌糊塗。

養花是媽媽的愛好。家裏的吊蘭、常春藤一年四季都是綠意盎然。在每個炎炎的夏日，媽媽總會把花搬進家裏來，大家看着那些綠色，允吸這那些綠色，心中頓時感覺絲絲的涼意，有了好空氣又養眼，真是一舉兩得啊！

這麼好的家居環境，並且充滿了創意的小歡樂。

我的生活作文10

春回大地，萬物復甦，柳綠花紅，鶯歌燕舞，冰雪融化，泉水叮咚，百花齊放，百鳥爭鳴。春風吹啊吹，吹紅了花朵，吹綠了小草，吹醒了和藹可親的大地母親。春雨，滋潤了花草樹木，滋潤了稻田禾苗，滋潤了萬物間的塗炭生靈。在這美好的季節，讓我們打開心靈文明的鏡頭。

鏡頭一：學校活動

今天，下午最後一課時，我們學校舉行了一個很有意義的活動：爭當文明志願者（撿垃圾活動）。隊伍出發了，人人手裏都拿着一個塑料袋，分配好任務後，我們又分成幾個小隊，開始出發了，我們走在大街上，看到有垃圾我們就撿起來，不管是什麼。沿途一路，許多市民為我們在議論紛紛，應該是對我們的嘉獎話語吧。我認為這樣的活動很有意義，即清潔了街道又豐富了我們的文明意識。

鏡頭二：芍藥基地

夏天快到來了，有一種花正開得爭奇鬥豔，那就是勺花種植基地，那裏像花海一樣，而我們就這樣徜徉在花海中的蜜蜂，在享受着幸福，但是最煞風景的是一些不文明的人摘下了許多芍花，在那裏明明立着禁止採摘的牌子，真是不文明！

鏡頭三：駱駝

在芍花地頭，有一頭駱駝引起了我們的注意，原來是那些商販的駱駝，是為了給別人騎的，我看到了有人要坐時，她就使勁的踹着它，讓它跪下，駱駝也只好聽她的吩咐，這時，我好像從駱駝的眼睛裏看到了一絲的哀傷，像是受了極大的委屈，我看到這幅情景，心靈不禁在留着淚水。

我們看到了文明與不文明，但我相信，是要有一個人文明，也會有其他人以此為榜樣，也會更文明。