關於光的作文通用15篇

無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的關於光的作文，歡迎大家分享。

關於光的作文1

在無邊無際的黑暗中，出現了一絲微光，它的光是那麼的微弱，卻足以照亮前方。

夜晚，黑暗籠罩的世界，月黑風高，鄰居的狗還時不時叫幾聲。家中還又停電了，讓人情不自禁想起鬼片，瞬間在被窩中蜷成一團。這時，在那伸手不見五指的黑暗中出現一絲微光，是燭光。是媽媽找到了蠟燭，她坐在牀邊一邊撫摸着我，叫我不要害怕，微弱的光，照亮整個房間。

我的眼睛濕潤了，其實媽媽也是膽小的人，平日裏見到老鼠那尖叫聲比我還大。這時爸爸不在家，她壯着膽子為我找蠟燭。她那遠處的安慰聲像是在對我説，又像是對她自己説，媽媽就是我心中的燭光。

那個夏天的夜晚，我在家中寫作業，天空突然暗了下來，打了幾聲響雷，我手中的筆掉在了地上，媽媽趕緊跑來，坐在我身邊，拾起地上的筆放在我手上，卻又被雷聲嚇了一跳，差點兒讓筆又掉下。我知道媽媽也害怕，可是爸爸在外面工作，她只能讓自己變得堅強起來，不讓我感到恐懼。我也為了不讓她害怕拿起筆，開始寫作業。微弱的燈光下除了“沙沙”聲還不時聽見我和媽媽的交談聲。整個夏天的夜晚，我們似乎都是這麼過來，交談聲似乎在安慰我們自己又像是在安慰對方。其實我們心中都明白，都是為了對方而不表現出來。

媽媽就是我心中的燭光，為了我照亮夜晚，為我去除黑暗，為我照亮前方的道路和希望。

關於光的作文2

在我的記憶深處，難忘的總是媽媽的目光。讓我不管碰到了多大的困難，面臨多大的挑戰，只要一想起媽媽那鼓勵的目光，就會心生出一種自信，一種感動。

媽媽的目光陪我走過童年。“孩子，別摔着。”媽媽看了看走起路來搖搖欲墜的我，關切地説。果然一不小心，我一個趔趄摔倒在地，腿疼讓我走一步都難。此刻，媽媽的眼光佈滿着鼓勵，示意我我靠自己的能力爬起來。我佈滿自信地點點頭，堅持着咬着牙爬了起來，我終於成功了。媽媽用鼓勵的目光教會了我走路。

媽媽的目光伴我度過國小。上國小時，我成了學校新選的主持人。一次，學校舉行元旦慶祝大會，市級領導都要來我校觀看。我很榮幸當選了這次活動的主持人，心裏真是有着説不出的緊張。那一夜終於來了，我們班很多同學來為我加油助威。該我出場了，我在台下仔細地搜索着。找到了，我看到媽媽了！媽媽用鼓勵的眼神望着我，我的心裏暖暖的，彷彿有一股強大的力量支持着我，我終於順利地完成了這次演講。

媽媽的目光隨我步入中學。國中的課程越來越繁忙了，天天的作業壓得我都快喘不過氣來。七年級快臨近期末考試了，天天口裏讀的都是政史地生，滿腦子想的都是語數外，我都快承受不住了。媽媽知道我很辛勞，晚上做了一大桌好吃的等我，並用鼓勵的目光對我説：“孩子，你一定得堅持下來啊，媽媽對你有信心！”帶着媽媽的鼓勵，我堅持了下來，並在期末考試中取得了優異的成績。

在我的記憶深處，媽媽的目光最令我難忘，讓我無論碰到多大的困難都勇往直前。

我將帶着這份暖和的鼓勵走好人生中的每一步。

關於光的作文3

四月的雨，沖刷着大地，越來越久，外面的天空彷彿也被架的越來越高，宛如天堂。粘稠的感覺。

你就站在雨後的山腳下，帶着某種青草的氣息，你握着葵花種子，衝着我微笑。

關於你的記憶，停留在街角的小餐廳裏，停留在午後的台階上，停留在雨後那片彩虹裏，也停留在我腦中的某個角落裏。

我總是在某個微雨的清晨，亦或是靜謐的夜晚，路過你的窗前，認真的看着你，就像你披着未乾的頭髮，讀着手中那本不知名的小説一樣專注。

你總喜歡牽着我的手，走在午後安靜的陽光裏。不時舉起掛在胸前的相機，聚焦在路邊的梧桐上，我也喜歡把目光聚焦到你青澀的面容裏。你轉過頭來看我，笑意闌珊，脣間傳來你温柔的觸感。

晝漸長，你在忙碌的季節裏，望着水龍頭沖刷着的流向地下管道的水池，清洗着餐具，在人來人往的餐廳裏。而我只能在往返的空隙裏，擦去你額前的汗滴。

在人流穿息過後的空閒裏，你睏倦的趴在桌子上，在醒來後的下午，揉着惺忪的眼睛，望着遠處，那片你曾種下的關於我們的甜蜜。

向日葵安靜生長的夜晚，你穿起不久前我送你的長裙，露出光潔白皙的皮膚，優雅的對着我旋轉。如葵花般綻放的青春，温暖耀眼。我輕輕的抱着你，如未曾雕琢過的美玉，此刻，我的至寶。

七月，陽光炙熱，空氣中也難尋一絲水汽，柏油路也漸柔軟，陷阱一般，你的向日葵也在刺眼的陽光裏綻放，同我一起注視着走向車站，即將離開的你。

我轉身，從你的花間走過，帶走了它的顏色，卻留下你的陽光。

經年，你歸來那天，滿是疲倦，陽光刺眼，曾種下的葵花依然。或許我還會在花間。淡淡如水的時間，無法看到底部衍生的暗流。你我改變了多少，只有呼嘯而過的時光知道。

關於光的作文4

每一次，當我仰望浩瀚無垠的星空，心中都會湧起無限的敬畏與嚮往之情。那些來自遙遠地方的星辰光芒，長途跋涉，來到地球上。在沒有日光照耀的夜幕之上，閃爍、孤獨、沉默。但就是那一點一點的微光，成就了這世界上最璀璨的景象，令人忍不住神往和幻想。

我的心裏，也有那樣的一束光。我一直堅信，哪怕我身處黑暗，哪怕我的身後是萬丈深淵，只要我能看見一束光，都永遠不會放棄希望，不會放棄心之所向。

一個人的一生，是一段看不到盡頭的路。在路上，總會有各種困難。當我們面對昏天黑日的打擊時，你會怎麼做？迎頭而上還是能躲則躲？這時候的我，往往會告訴自己，一切皆有可能，希望會有的，轉機會有的，還躲什麼？不如讓暴風雨來得更猛烈些吧。這是一束光，是一束永不放棄、永遠堅定信念，無所畏懼、勇往直前的希望之光。

在這個世界上，壞事時刻總在發生。若是我們心裏有一束光，總能將事情看得通透而明朗。例如，一個朋友借你的錢沒有還，你損失了金錢是壞事，可你認清了一個人，這便是一件好事；我們考試結果不理想是件令人不愉快的事，但這樣我們就可以及時認清自己，看到自己的不足，明確學習的方向。每件事情都有兩個面，找到其中好的、令人愉快的一面，生活中就有愈來愈多的希望、光芒與遠方。

我心裏的那道光，是我的信仰，給我勇氣，給我信心，給我力量。它令我堅持不懈永不放棄，讓我看得通透不被困擾，讓我無畏向前。我心底的一束光，我心之所向！

關於光的作文5

我是個很拖沓的人，什麼事情不到最後一刻，我決不會去提前完成。所以在我很還有大把的時間去揮霍的時候，我也不會為此擔心。

我們家與奶奶家雖説都在北京，但離得很遠。在還地鐵還不發達的時候，我們坐公交車去往往需要好幾個小時。可即便如此，那時我也是每個周來都去奶奶家，並且離開時緊緊地抓住門框不放手，不走。

後來等到了國小的五、六年級，地鐵也修建得十分方便了的時候，我便不怎麼往奶奶家跑了。因為，我好像發現，我還在很長的時間去陪奶奶，不急這一時。瞧！我這拖延症又犯了。

隨着我年齡的增長，閲讀量的增加，使我發現了一類文章：某個親人在世時，他們沒有珍惜那段時光，直到其過世，才恍然覺醒，併為此痛心不已。我由此得出結論：這些作者都與我一樣有很嚴重的拖延症啊！而後，我不由得想起了奶奶，可是因為近些年來的不親近，使我心中奶奶的身影變得模糊不清。

忽然，我也如同那些作家一樣恍然驚醒。

我發現我不記得奶奶種的花叫什麼；我不記得奶奶養的鳥是不是又換了一種；我不記得奶奶臉上的皺紋是否又多了一道；我不記得我還記得什麼。

我忍不住想要馬上去到奶奶家，看看她的眼睛是否還散發着光芒，看看她的笑容是否還那麼的慈祥，看看她的身體是否還很硬朗。

我很慶幸，我這一次沒有拖沓，比那些作家要幸運得多，我還有時間去補救。

現在吶，我可以在放假時呆在奶奶家很多天不走，我可以在晚上當奶奶想聊起很久以前的事情的時候陪她躺在牀上聊三個小時，我可以竭盡我的所能，讓奶奶開懷大笑。

對於現在的我來説，做什麼事情都還不晚。就像我小時候發現的那樣，我確實還有很長的時間去陪奶奶。但是，我卻沒有探尋到這件事的根本：奶奶沒有很長的時間去等着我去陪她了。

關於光的作文6

時間過得很快，三年的美好時光就這樣子接近了尾聲，在這一千多個日子裏，我們懷抱着夢想，向着我們的高中目標前進着，我們坐在教室裏貪婪地吮吸着老師們淵博的知識養分。與此同時，我們在不斷強化自身的知識修養與道德素質，我絕不會辜負老師的期望與栽培。

想起剛剛踏進這座校園時的天真與單純，每天過得無憂無慮。現在的我變得有些多愁善感了，但是我也在一步步走向成熟穩重，一步步在成長。感謝這三年中，為我們默默付出辛勤的汗水的老師，感謝在這三年中，陪伴我們嬉戲玩耍的同學，朋友們，感謝這三年的校園生活，使我懂得了如何與老師同學相處，使我更加明白了要珍惜生活中的每一次感動。在這即將分別的日子裏，還真的是捨不得這些人，也捨不得這所學校。天底下沒有不散的宴席，我們終將分別，三年的時光即將過去，這些過去的美好時光，是青春年少的我們最值得紀念的`回憶。

人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。在這最後的一個月時間裏，願我們都能懷抱着對彼此最誠摯的關懷，攜手走完這條通往會考的道路。這只是我們人生的一個分叉路口，我們的求知路程並還沒有達到終點，雖然現在心中思緒萬千，但是我們要保持着一顆平衡心，沉着冷靜得等待這個即將到來的會考，到時候就是見證這三年“辛苦勞作”的收穫了。

人生總會經歷着許許多多的事情，願你回頭來看着三年時光時，嘴角會不自覺上揚。

關於光的作文7

一片片雲朵在天空飄浮，沒有太陽的呵護，烏黑的天空，星星在那閃動着微弱的光芒。月光呢？望着這樣的天空，厚實的烏雲已經給了我明確的答案。這種天氣，月光還會出來的嗎，真是的。我低下頭自我嘲笑道。

也許因為小時的習慣吧，每晚都愛傻傻地抬頭望着天空，期盼着那一輪皎潔的月光。依稀還記得小時候愛對着天空發呆的自己，那種看不見月光的心情仍然記憶猶新。而如今，不過是有點淡淡的失望罷了。我不禁笑了笑，怎麼能和小時候那雅氣未脱的自己來相比呢？

還記得，在三四年級的時候，當我看到烏雲身後的月光時，那種驚訝與喜悦的心情。那一縷微弱的光將地面照亮，忽隱忽現，努力的散發着自己的光芒的月光。仍舊是那麼潔白玉潤，可如今，我發現在這潔白中還包裹着一絲淒涼，怪不得李白會寫下《月下獨酌》這一首詩。

寫完作業，我再次走到窗前。還是沒出現，收起往日的回憶，那點點星光在空中孤獨的散着光芒，是因為沒有月光的緣故嗎？但我去絲毫不感到孤獨，因為我堅信那個多愁善感，潔白玉潤的月光在烏雲後，默默地保護着我們，就像那熾熱的驕陽一樣，保護着大地。

關於光的作文8

轉眼間已經到了黃昏時分，剛才的太陽已經回家了，伴隨着的只有柔和的夕陽、微微的涼風和低吟的鳥鳴。我的思緒也被帶到了幾年前的這個時候。

夜幕開始降下來，緊跟着的就是一片黑暗。那個時候的我，還小，特別喜歡看月光，今天也不例外。小時候我以為月光就是太陽的背面，不圓的時候就是太陽歪着頭呢。我和奶奶一出門，便看見一輪皓月掛在夜幕之中。從形狀上看，有時圓滿如玉盤，有時彎曲如金鈎；從顏色上看，有時皎潔如銀霜滿地，有時朦朧如輕紗掩面。總是那麼的美。

天空是那樣的深邃，宇宙是那樣的廣闊，遙望月光，不禁使人心曠神怡，感覺自己在星空裏遨遊一般。給人一種可親可近知感。

看着看着，那月光猶如一層薄薄的紗布鋪在地上。再向湖裏望去，又是一個月光，沒有天上的月光明亮，但是很温柔。我向湖裏扔了一顆石子，靜靜的湖水此時變得波光粼粼，星星在湖裏也很美，一片片，隨着波紋一閃一閃的，如同一盤散沙，那麼月光就是這盤散沙裏一顆碩大無比的珍珠。

閃爍的星光、柔和的晚風、明淨的湖水、清香的花兒，伴着我的眼睛，一會兒看天，一會看水，天包着水，水映着天，我不禁讚歎道：“多美的月光啊”

關於光的作文9

吃過晚飯，我便上了表姐家，在這漆黑的夜中，如果沒果沒有燈，那必將伸手不見五指。

走在路上，我單身一人，難免會有一絲恐懼，在這夜晚中，我覺得非常荒涼，因為它沒有白天那樣亮了，而是黑烏烏的一片。

舉目四望，公路旁邊只有的路燈在默默的為我們服務，務，它放射出微弱的光，無私無私的為我照亮，讓我感到温温暖，不那麼寂寞。

這光雖然很弱小，但它在我眼中，卻像一個身懷高尚品質的人，因為，在這漆黑的夜中，沒有人會為別人服務，但是在這漆黑的夜中，它卻給了我光明，讓我可以壯起膽走向前方。

已經很晚了，但它卻還沒沒有“休息”，因為，它要為別為別人照亮，只有這樣它才會高會高興，因為與人方便方便，自己方便。便。

夜晚再也不黑了，燈光們一個個屹立着，放射這微弱的光輝，這光輝，讓路上的行的行人不怕、讓路上的行人安心大膽的走向前方……

啊！燈光啊燈光，你真是無無私呀，你為了給別人照亮，自己卻“一夜未眠”，真是真是一個“大善人”呀！

關於光的作文10

來到國小讀書，我認識了一個特殊的女孩兒，她叫小雨。我常常在校園裏看到她一個人在遊蕩，甚至上課時也從教室穿進穿出。為什麼她這樣不守規則，而每一個老師見到她時，都微笑着與她打招呼：“你好，小雨！”？我的腦中充滿了疑問，直到有一天問號解開了……

那時我還一年級，班主任老師帶着我們去了楊凌子學校，我才發現世界上不是每個人都和我一樣。那天我們還和許多大哥哥大姐姐一起上課。課上，老師教大家認識球鞋、拖鞋和皮鞋。如果在以前，我會覺得很好笑，他們這麼大了還學這麼容易的知識。可是那天，看到哥哥姐姐們那麼認真的表情，那樣努力地練習發音，我的內心受到很大的震撼。老師告訴我，他們是被上帝咬掉一口的蘋果，承載着天使們真誠的祝福。身體上的缺陷並沒有讓他們是去做一個正常人的權利，只是他們願意付出更多的努力，更多的笑臉來面對生活。這個時候，我想到了小雨，她不也是被上帝咬掉一口的蘋果嗎？

楊凌之行，讓我開始學着去觀察身邊的人，也包括小雨。我眼裏的小雨也不再那麼怪異。老師還告訴我們，小雨也是一個特殊孩子，她患有自閉症，常常不知道自己在做什麼，也無法控制自己。那天下午我看到了小雨，第一次對她露出甜甜的微笑，對她説：“你好，小雨！”“你好！”她也對我露出了笑容。我感到很開心。後來我在學校童真秀的舞台上看到小雨彈鋼琴，所有的同學都被她的琴聲打動了。她簡直是個天才！

今年暑假，我組織假日小隊成員去省聾兒康復中心，給他們帶去慰問品，與他們一起聯歡一起遊戲。回來的路上，我對媽媽説，以後我要經常來這裏。她問我為什麼。我告訴她，看到聾兒們那樣天真與燦爛的笑容，我也會很開心。

現在我每次看到小雨，都會給她一個微笑，她也這樣回報我。這些不一樣的同學，讓我看到了世界的豐富與多樣。他們給予我的，遠比我給予他們的要多。讓我們一起共享陽光吧！

關於光的作文11

一道光芒從雲後鑽了出來，微弱的，懷着一絲好奇，從層層疊疊的雲後探出了頭來，看了一眼下方沉睡的萬物。

而後，他又調皮地鑽了回去，沉寂了片刻，再一次竄了出來，身後跟着的是一個通紅的臉龐。隨着它的出現，雲朵從裏到外都被染上了絢麗的色彩，如同天上仙宮裏的儀仗，在歡迎着神子的歸來。

跳躍着，它的臉龐越發明亮，彷彿是孩子在笑着的時候，那雙明亮的眼睛，自由，愉悦。世界被點亮了，萬物被喚醒了，林間傳來了鳥鳴的唧唧喳喳聲，翅膀拍打的啪啦啪啦聲，動物移動時悉悉索索聲。大地醒了，所有的生物都被喚醒了。不，還有夜行的貓頭鷹，站在樹杈上，不受打擾的休憩着。

在城市裏，繁忙的生活再次展開了，人們匆忙得趕着去工作。起牀，洗漱，吃飯，趕早班車，地鐵。擁擠的人羣將馬路堵住了，車鳴聲，工地的作業聲，入耳不絕。

羣鳥驚飛，那貓頭鷹卻依然安立於枝芽上，熟睡着，它休憩的地方透着寧靜，沉寂。後方漆黑的洞窟中，倒掛着的，收起翅膀的蝙蝠亦寧靜的睡着。周遭安靜得很，宛若失了一切聲音。

城市裏的居住處，喧囂充斥着，值了夜班的人揉了揉惺鬆的睡眼，聽着外面的喧鬧聲，皺起了眉頭，一陣陣襲來的睏意被轟鳴而過的卡車打斷，他們突然嚮往着森林，嚮往着大自然的寧靜，嚮往着太陽的初升，動人的鳥鳴，還有奔跑的小獸。

森林又展開了生存的忙碌與競爭，松樹竄上竄下，蒐集着果子，作為冬日裏的食糧。被草遮掩的蝮蛇，窩在草叢中，等待着獵物的自投羅網。兔子在草叢中蹦跳着，尋着最肥美的鮮草。鷹在空中盤旋，發出尖利的叫聲，仔細地尋找着兔子……

那城市裏，人們忙碌的生活亦在進行。會計敲打着計算機，記賬，查賬，審核。收營員，坐在櫃枱前，作着展開工作的準備……

天上的太陽低頭，寧靜的看着地上生存生活的忙碌，把陽光撒在他所能見到的一切事物上……

關於光的作文12

我心中的那一縷陽光。

放肆的風吹得我的頭髮變了形。邊走邊咒罵這該死的天氣。不過眼前的一景吸引了我的眼睛。望着那坐在牆角，蜷縮在一起的母親和孩子，心中暗暗想到：應該是無家可歸吧！它們凌亂的頭髮，破舊的拖鞋，兩個人正和用着一件破舊的大棉襖。很事可憐。摸摸口袋，裏面還有母親給我吃早飯的10元錢，心裏很為難，是給她們呢還是我去吃早飯？剛想助人為樂，“咕嚕咕嚕”肚子不爭氣的想了起來。沒辦法，先去吃早飯吧，吃得多下來的再給她們吧！啊！一看錶，時間來不急了，還得去上學呢。

一早上都是無精打采的，老師講得左耳朵進右耳朵出，等於浪費了一美好的清晨。不知不覺，我又走到了那裏，但她們已經不見了，只有一個討飯用的碗，那應該還沒走遠……便順着這條路來回走了好幾遍，還是沒有發現它們的蹤影。有些泄氣了，就坐在那裏等他們。

無聊的我，不一會睡着了。

等我醒來，好多人圍着我。解釋了一下，大家陸續走了，只有一對母女還在我身邊。一翻談話之後，原來她們就是那兩個乞丐，她們受到了一個好心人的幫助，介紹母親去做清潔工。我心中不禁感悟，這個世上還有樂於助人的人。這為樂於助人的人給了我很大的啟發。告別那對母女之後心情很愉快。

我心中的一縷陽光。

關於光的作文13

我的國小有六年，現今我上五年級，下個學期我就榮升六年級了，我很期待，也有點小小的不捨。

五年時間，説長，真的不長，説短，倒也不短，可是再回想以前的點點滴滴，彷彿好像只是昨天才經歷過的，熟悉，又陌生。我們相處了五年，知道了各自的名字，知道了各自的愛好，結識了許多好友，也一起為學習奮鬥，儘管裏面有很多挫折，但我們一起走了下去，馬上就要六年級了，你們準備好了嗎？你們想好以後該怎麼走了嗎？大概都準備好了吧，你們都是那麼的優秀，那麼的自信，彷彿所有的學習壓力都壓不垮你們，我很高興，在這個大家庭裏生活，也非常的欣喜，認識了你們。

記得第一年嗎？那時候，我們還小，什麼都不懂，總是睜着一雙大大的眼睛茫然的望着各自，那時候，我們沒有競爭，那時候，我們的心還很稚嫩，那時候，我們乾淨的就像一張張白紙，無暇，而不刺眼。第二年的時候，成績就各自凸顯了，有成績好的，被老師器重，也有成績差的，在老師的啟蒙中慢慢領悟，我們45個孩子，被老師的温柔呵護着長大。第三年了，有新的同學來了，大哭大鬧的，像個幼稚的孩子一樣，不過，我們長大了，身體也隨着年齡長大了，説話語言也變得流暢，這些，少不了我們的老師和家長。第四年來了，我們心性多少也有些成熟了，作文裏的字字句句也變得有了味道，大家湊在一起談天論地，好不樂呵。第五年了，這是一個緊張的年份，同學們似是意識到了危機感，都變得努力了起來，讓成績有了些提升。第六年，還是個未知數。

相處的時間還有一年，但我們的情誼遠遠不止一年，謝謝你們對我的照顧，也謝謝老師，或許在不久之後，被你們的希望寄託的孩子們，會茁壯成長，變成參天大樹。

關於光的作文14

有一種情感永不泯滅;有一種目光如此温暖;伴隨這我成長！我愛你——黑夜中期待的目光！ ——題記 你的目光是那樣温暖，讓我找到回家的方向。黑夜中的你一直等待着我的出現。當你看到我而綻放的笑容，你一直靜靜注視着我，一直陪伴在我的左右。你的目光伴隨着我的成長，你的目光是我永藏的記憶！

黑夜降臨了，我緩緩地騎着自行車。冷風吹拂臉頰，是那樣生疼。黑夜中的月光是那樣明亮，我在月光下慢慢騎在回家的小徑上。兩旁的樹木端立在那裏，我感到了黑夜的寂寞，唯獨月光一直陪伴着我…… 突然一道目光注視着我，我這才發現奶奶一直在門口等待着我，憂傷掛滿奶奶的臉上，她的眼睛裏充滿期待。

終於她看見了我，她的臉上已不再憂傷而充滿了喜悦，眼裏也放出了光芒。你看！奶奶竟然像小孩子一樣笑了，她的目光是那樣温柔，一直靜靜地看着我，猶如看見了希望……月光下的奶奶靠在門檻上，微弱的燈光在她的背後，她是那樣的瘦弱……我的淚止不住湧出眼眶，我不知是調皮的風和我開玩笑，還是奶奶的那一道目光，那道專屬於我的目光。

回到家，奶奶連忙幫我拿書包，她並沒有説話，而是一直靜靜地看着我。是啊！奶奶的目光在我心中就是太陽，照亮我前進的方向，讓我找到回家的路！ 有一種情感永不泯滅，有一種目光如此温暖。我就是你的希望！我愛你，月光下等待着我的奶奶！我跟愛你那雙充滿愛的目光！你就是我的天使，我最美的天使！

關於光的作文15

我記得大概是四年級的時候，我有兩個好朋友，是一對雙胞胎姐妹，姐姐叫孫夢真，妹妹叫孫夢然。那時，她們倆正好坐在我的一左一右。

有一天數學考試，我剛做完試卷，夢然就遞給我一張紙條，上面寫着：應用題第三題怎麼做？我看了紙條，剛要寫答案，轉念一想：如果我告訴她答案，就等於害了她，以後她還是不會做。正巧，這時候夢真也塞給我一張紙條，寫的也是剛才夢然問我的題。作為朋友，我不能害了她們姐妹倆。但不幫她們的話，她們會不理我的……怎麼辦？於是我只好硬給她們使了個眼色：別問我，我不知道。她們姐妹倆一臉不滿，不理我了。

不知怎麼的，班主任知道了這件事，把我們叫了去。班主任先對她們姐妹説：“夢真、夢然，你們考試應不應該作弊？不該，對吧！你們向黃旻鈺索取答案，黃旻鈺堅持了原則沒有告訴你們,她不也是為了你們好嗎?好了，向她道歉吧，”她們聽了頓時臉紅了，向我道歉。我説：“好朋友一場，下次認真學習就好了。”

我相信，她們一定能記住我善意的目光。