【推薦】生命感受作文錦集六篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的生命感受作文6篇，歡迎閲讀與收藏。

生命感受作文 篇1

説到感受生命也許許多人會説，生命有什麼好感受的呀，我説不，生命是世界上最簡單卻最難去感受的。

感悟生命春去夏到，嫩的樹芽長成了茂密的葉子，為人們遮蔭，夏去秋來，茂密的葉子枯萎了，像是放在洗衣機裏洗了一下縮水了，秋風一吹，幾片撐不住的葉子落了，落在了樹的根部，依偎着，秋去冬來，那枯黃的葉子也不見了，有的只是幾根光禿禿的枝幹，要問葉子去哪了？它們都去了大樹的根部，幫大樹取暖，給大樹當肥料了。

感悟生命，學過了小思的《蟑》要在地下待上很長時間才能出來，幾年，十幾年只不過為了一個夏天，為了在這個夏天唱出自己的生命之歌，説真的我同作者小思一樣曾十分的討厭那聒聒，因為那厭人的聒聒聲讓本來就很熱、很煩躁的我更加安分不下來，但看過課文之後，我不再討厭那厭人的聒聒了，而是用心去聽它，去欣賞它，因為我知道那是一首悲壯的生命之歌。

感悟生命張海迪一個殘疾的人卻可以做的如此的好，那憑什麼我們正常的卻做不到呢？貝多芬，一個耳聾的音樂家可想而知他的命運是多麼的坎坷？肖邦，在沉浸着遠離家鄉的痛苦之中，也能寫出驚人的曲子……生命，你是多麼的偉大，你用什麼造出瞭如此完美的一切，生命，你的偉大何人能比？我想這世界萬物唯有你如此的堅強，如此的神奇，生命，永垂不朽的生命我讚美你！

生命感受作文 篇2

當我睜開眼時，這算一日又過了，可謂眼睛一閉，一睜，這算一日過去了。一閉，不睜，一輩子就過去了。

當我走出房間，見到媽媽正在打掃房間，見到她滿頭的黑髮中摻和着幾絲銀髮。我就感受到了歲月的流逝。又見到了她佈滿紋橫的蒼老的雙手，彷彿佈滿了歲月的磨礪。走出家門，看見那黃色的枯草，那光禿禿的樹木。我感受到了生命的脆弱，我傷感地走進它們，用雙手撫摸粗糙的，佈滿“智慧”的樹幹，再用凝然的雙眼注視着那一圈圈緊密的紋橫，看着生命的出生和生命消逝在我面前劃過。我不禁又流露出傷感。

走進一片樹叢，腳踩在金黃的落葉上，聽着樹叢裏響着的一聲聲樹葉發出的沙沙聲，看着落葉一下下劃過天空，像一隻只金黃的蝴蝶飛過雙眼。突然，下起了小雨，我也毫不躲避，任雨點打在我身上，我低下頭俯視地面，一朵朵嬌弱可愛的小花在雨點無情地打擊下低頭掉落。我不禁再為生命的脆弱而惋惜。當一顆顆露珠從石頭上劃過，滴入泥土中時。我心中充滿了無限感觸。

雨越下越大，我不得不回家。我坐在温暖的房間中，望着窗外漸黑的天空，我不禁黯然神傷……

“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”龔自珍的詩中表達了多麼深厚的道理啊。時間的飛逝，生命的輪迴。我感悟到了生命的脆弱，生命的飛逝，生命的輪迴。想着想着，又到了上牀的時間了，我寂寞地躺在牀上，心中浮起了無限遐想……

生命感受作文 篇3

縱觀古今，災難從沒有遠離過我們。21世紀，中國第一場災難便是“非典”。20003年6月9日下午，席捲30餘個國家和地區的SARS疫情已導致全球累計臨牀報告病例8421例，其中中國內地5328例，佔63/100。全球死亡病例784例，中國內地死亡340例，佔死亡總人數的44/100。20xx年6月24日，世界衞生組織（WHO）宣佈解除對北京旅客的禁止，表明中國內地抗擊“非典”取得了勝利，全國人民才鬆了一口氣，但在這場災難中有340名同胞失去了他們寶貴的生命。

我們終於迎來了中國人的一年——20xx年，但從1月10號開始截至1月27日8時的雨雪天氣造成安徽、河南、湖南、湖北等14個省市區5385.1萬人受災國小生作文，因災死亡15人，“迎戰冰雪，讓愛回家”，這是多麼温暖人心的話，在那段時間受災地區斷水、斷糧，面對如此嚴峻的考驗，災區人們表現的很堅強，經過共同努力，最終戰勝了這場雪災。

知名兒童手足口病，新加坡20xx年——20xx年增發EV712病毒31起，疫情致使7名兒童死亡。目前我國已有相當一部分人感染上此病毒，專家表明此次疫情並不僅僅針對兒童，成年人也有感染的。雖然這場與EV71病毒的作戰至今還沒有得到勝利，但是我相信我們終究會戰勝它的。

4月28日凌晨4時41分，由北京開 往青島的T195次列車運行到膠濟鐵路周村至王村之間時脱線，與上行的煙台至徐州的5034次列車相撞，造成72人死亡，416人受傷，重傷51人。雖然人民子弟兵、本週邊村的村民和醫護人員同心協力搶救車內人員，但這場嚴重的事故還是無情的奪走了70多人的寶貴生命。

“災難無情人有情”，5月12日14時28分，四川省汶川縣發生的８.０級大地震又一次驗證了這句話，據悉，此次地震比唐山大地震的破壞力更強，全國人民通過各種方式獻血、捐款、捐物救助災區，災區牽動着億萬羣眾的人，我相信在中國領導人和億萬羣眾的深切關懷下，災區人民一定會順利度過這個難關的，重建美好家園，災難無從避免，人心緊緊相連。中國人用真情感動受災人民，用我們的'行動告訴他們，只要還有生命在什麼都可以解決的。

人生的道路是挫折的，可只要有生命這就是無比的幸福，因為生命可以早就奇蹟，為了自己的幸福，身邊人的幸福，中國的幸福，一定要珍惜生命。

生命感受作文 篇4

我認為生命教育的首要任務和必經之路就是讓同學們感受到生命的美好。

古人云：“愛美之心，人皆有之”如果能使同學們感受到生命的美好，那麼他們自然而然地就會去熱愛生命、珍視生命、尊重生命、以一個正確而又有意義的方式去使用自己的生命並使其得到昇華。畢竟，沒有人會為一件令人作嘔而又鄙陋的什物而奮鬥終生。

生活是生命最基本的體現形式，因此從生活入手無疑是讓同學們感受到生命美好的最可行也是最有效的途徑。一中在這方面做的不錯。藝術節、運動會、籃球賽……每當我看着這些文體活動中同學們的表現時都會感歎：想不到那些匆匆而過的生命會釋放出那麼絢麗而磅礴的生命。

當然，美中不足也是有的。校園的綠化不是那麼理想，而緊張又壓抑的學習生活也使我們無心去關注那些花花草草的妖嬈。

要知道，人是自然的一部分而且只是其中的滄海一粟。無論時代發展到何種程度，我們與自然萬物是永遠無法斬斷的，我們是一個整體。中華先祖察飛鳥走獸形跡，觀山地河湖之理，體風雨雲雷之象，遠取諸物，近取諸身，以成之論，啟蒙志，教萬民。由此可見自然對人生和生命的影響，因此，一次清明時節的踏青定會將我們的生命教育提升到一個新的高度。

同學們，讓我們感受生命的美好，做生命的朋友。這對每個人的一生都會大有裨益！

生命感受作文 篇5

“哇，嚇死我了，我還以為我的植物已經死了”，一下課，我就叫了起來。這到底是怎麼回事呢？

原來那天我特別買了兩小瓶植物，一瓶名叫“鳳九草”它有九片葉子。另一瓶叫“玫瑰葉”，它的葉子很像玫瑰。它們在小小的玻璃瓶裏是那麼的美麗可愛。

第二天早上，我把我自己做的營養液倒在一個瓶裏，並把這兩瓶的植物放在一個紙巾做的盒子裏，我帶着它們高高興興地上學了。我帶着它們一起上學這樣就可以時時地照顧它們，保護它們，看着它們我就心情愉快。

上午第三節課是數學課，我把寶貝們帶到了401班教室裏，並小心翼翼地放進桌肚裏開始上課，我時不時看一看桌肚，生怕它們不小心受傷，心中放心不下。可當我準備拿作業本時，不小心碰到了我的寶貝，鳳九草居然滾出了袋子外，“砰”的一聲，裝着鳳九草玻璃瓶掉在地上，鳳九草滾出了玻璃瓶外，我差點“啊”地叫出聲來，心一下子提到了嗓子眼。當我拿起鳳九草細看時，我驚呆了，我的鳳九草掉了幾片葉子，我傷心極了，都怪我，沒有保護好它。

這次生命體驗讓我感覺到養草也不容易，何況養人呢！我想到爸爸媽媽生我養我就更加辛苦，時時地擔心我，砰關心我，我感恩爸爸媽媽，爸爸媽媽，我愛你們！

生命感受作文 篇6

在風中，感受生命的氣息。

——題記

我在街上奔跑，凜冽的寒風吹着。好像一條冰冷的蛇纏繞着，貪婪地吸走我身上的熱量。路邊的樹葉幾乎落光了，一副淒涼的樣子。

前面有幾處水窪，才下過雨。冬天一到雨就少了

水窪中有些泥土，不是均勻的鋪着。而是或多或少地壘在一起。

樹，一棵樹！我竟在水中發現了一棵樹。一棵倒着的樹，滿樹的葉，讓我心頭一震。再看看街邊的樹，早就光禿禿的了。

這棵樹看起來很茂盛，枝幹繁多。

抬起頭，我看見了這個倒影的主人——一棵茂盛的香樟樹。

樹的主幹很粗，枝幹上有着魚鱗一般的紋路，體現出它年齡之老。

樹葉還在枝頭，一絲微弱的冷光從這茂密的葉間透過，使它們顯得更綠，如同一塊塊小巧玲瓏的翡翠緊緊相依。

風越吹越大，我不禁顫了顫，這香樟樹依然絲毫不動，葉子發出“沙沙”的聲音，其他的樹都光禿禿的，一副弱不禁風，在寒風中瑟瑟發抖。

一時間，其他的樹都成了配角。唯有這香樟樹成了主角。一幅生機勃勃的樣子。好像這寒冷的天氣、凜冽的寒風從未出現過。好像這不是 寒冷的冬季，而是美麗的春天。空氣中是一種生命的氣息。

春有生命復甦的美好；夏有生命綻放的美麗；秋有生命收穫的喜悦；冬有生命頑強的堅持。

四季中，都有生命的氣息。沒有什麼能阻擋生命。