關於反思的作文（精選40篇）

在社會發展不斷提速的今天，課堂教學是重要的工作之一，反思意為自我反省。那要怎麼寫好反思呢？以下是小編精心整理的關於反思的作文，歡迎大家分享。

反思的作文 1

現在已經是晚上9：00多了，可我才開始寫日記。最近這幾天，就連週一至週五，我寫作業的速度都是接近十點！幾乎每次都要讓姑姑在晚上等我的作業，因為姑姑要幫我提交每天的作業。

我仔細反思這一事件的經過，得出的結論是沒有把握好時間。

因為我經常在三餐飯後看書或控制不住自己去翻看手機上的搞笑視頻，當大人提醒要寫作業時，還會拿“去澆花了”等理由來開脱。

直到晚上我才會不住的着急、煩躁、發牢騷，時不時在背不出課文時大吼一聲，對着窗外小聲罵人知道這是這些發泄方式並沒有什麼用，我便採用網課下課十分鐘來寫老師佈置了的作業。卻時常錯過下一節課老師講的.幾分鐘知識，而且並沒有什麼效果。

我反思過後總結了以下幾點：

一、在老師佈置完作業後，給自己限定一個時間，在限定的時間內完成作業。若沒有完成便適當改動，並限定自己在寫作業時能使用與不能使用的東西。

二、適當規定看書與使用手機等做其他事情的時間段，讓自己寫作業時沒有“後顧之憂”。

反思能讓人取長補短。在新的一個星期裏，我要因為學會反思，成功更進一步，更上一層！

反思的作文 2

令人緊張的期會考試結束了，考試的失敗與成功還是一個未解之謎，可是，當考完最後一門功課時，老師簡短的幾句話卻成了我們心情的晴天霹靂，使一下子鬆弛下來的我們像打了霜的茄子——蔫兒了!

今年的期會考試題非常簡單，但老師説過：“考試題越簡單越是會錯題連篇。

因此，我們都不敢輕視這次考試。

但是，最終簡單的考試題把我們征服了，使快速答完題的我們閒下來，並且認為：“這麼簡單的考試題，一定不會錯誤百出”有了這個念頭，我們便不去仔細檢查，而是飛快的遊覽着卷面，任憑讓錯題在那裏擺着，即使特別顯眼，我們也無法發現它，更不會去將它們改一下，就這樣我們交了卷兒，考後家長問：“考得怎麼樣?”我們一律回答説：“可以的。

可是，老師給我們判卷，告訴我們卷子的'一、二、三、四題丟分兒丟得很多，這下我心裏也沒底了，因為我平時老也寫錯字，而且還有一個給“高”字加部首組成新字的題不會，平時還不注意留心這種類型題，使這次考試造成了無法彌補的失誤!

唉!考試已經過去，考試的過失也無法彌補了，只能今後注意、並改正。

以後，我會多積累形近字、給字加部首組成新字等類型題。

我要多積累錯題，分析錯題原因，對比正確答案，使我更好掌握豐富的語文基礎知識，活學活用。

反思的作文 3

吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？——寄己

沒有力氣，沒有動力，沒有韌勁。不知是冬風的寒肆還是暖氣的炙熱，令人沒有一點鬥志。只想躺一躺，坐一坐，睡一睡。是能躺下？是能坐穩，還是能睡好？一切都是那麼懶散，那麼褻慢，那麼煩躁。

沒有方向，沒有目標，沒有成果。不知在想什麼，也不知是否在想什麼，是空白，是迷亂，還是無語。怎麼一下子，感覺下落了，落得有點快，快的我都沒有反應過來。是還能繼續，還是繼續這樣，你知道嗎？

沒有曾經的感覺，也沒有曾經的喜悦，更沒有曾經的勝利。只是淡淡的，每一天，每一刻，有點乏，也有點空。沒有做事嗎，不是；沒有學習嗎，不是；沒有工作嗎，不是。只是沒有了那種喜悦的感覺，沒有了那種清晰的成果。是走，是停？

過去的不是這樣，昨日的亦非如此，如今的'怎又能這般不堪？也許累了，歇歇會好；也許迷了，停停會好；也許亂了，靜靜會好。走一走，看一看，感受下自然的氣息，觸摸下陽光的味道，放鬆下心情的枷鎖。

冬風寒肆心未寒

落紅無意情悠然

省君一身迷已滿

豈能如此茫不堪

反思的作文 4

什麼是反思？反思既可以是在你做錯事後做的事情，也可以是做對事後做的事情；反思既可以是在你沒把事做好之後做的事情，也可以是你做好了一件事之後做的事情。

我的國小考試有這樣一個規矩：拿到判過的試卷後，看看分數，再看看哪些題錯了？是因為不會嗎？該怎麼解決這道不會的題？就這樣分析試卷後，在試卷上面寫50字反思，説説為什麼考出這個分數？什麼樣的題我還不太理解不會做？我下次應該怎樣才會進步考得更好？

五年級時有一次我考砸了，數學只考了78，捱了媽媽一頓教育後，我開始反思，分析，查找原因。我看見我的填空題錯得一塌糊塗，而“解決問題”方面和計算題比較好一些，而填空題很“繞”，需要一定的審題能力。原來，是我的審題能力太差了，審題不仔細，就會被填空題的各種“繞”給“騙”了，我要增強審題能力，更仔細地去審題，讀懂了題再去算，再去做題。

我在反思上就這樣寫了，實際上我也去真正改變了！從五年級到六年級的.暑假，我做了很多數學題，練習計算，仔細審題，我等到讀懂了題再去做，去算，做完後再檢查，驗算，數學成績一路增長。六年級的畢業考試，我們的數學考了94分！這就是改變！這就是進步！我為自己而感到自豪與驕傲！而這一切，都是源於反思，是它幫助了我，讓我認識到自己的不足，從而想到要去改變、進步、成長。

反思，使我們最終找到正確的路前進，回到正規；反思，使我們人生路上進步的階梯！

反思的作文 5

月考的卷子發下來了，當時我很緊張，過了一會，我的卷子發下來了，我一看分數96.5分，哎，沒達到理想的分數。

不過我的卷面很整潔、字寫得很好，老師看見了，還誇了我一下，説："你的字寫得很好！"我感覺心裏美滋滋的。

其中還有一些字因為寫的太急了，寫得很不好，雖然説老師沒看出來，但是我下一次一定會把字寫得更好的，説到這，我還想起四年級時，語文老師給我們講的一個故事：一天，有位女同學在考試的時候，無論寫哪個題，都把題做的整齊、簡潔，使人看起來很賞心悦目，於是，監考的.老師，竟然沒有打紅叉叉，後來，他們班的老師看到後也很驚訝，後來經過調查，原來是因為字寫得太好了，監考老師不想打紅叉叉。同學們聽了後，都被震驚了，有些還説："我要把它當成學習的榜樣。"許多同學都贊成。我聽了後也覺得是，一定要像她那樣！

我還為自己設了一個座右銘："好好學習，天天向上"，為明天加油！最重要的是，我還要準備一個小本本，把重點題、易錯題、易錯字、易錯句子，記在上面，有空的時候拿出來看看、練練，以來增加自己的記憶。

反思的作文 6

期會考試結束了，隨之而來的是翹首企盼的成績也要揭曉了。早上第一節課，老師走進了教室，懷裏抱着我們的考試卷。我來念一下成績!老師説。這時，教室裏的空氣一下子凝固了起來，同學們的臉上充滿了焦急、擔心。有的聽到成績，立刻變得興高采烈，眉飛色舞;有的卻垂頭喪氣，後悔不已，後悔自己當初怎麼不認真複習。教室裏頓時陷入了冰火兩重天的氣氛裏。此時，我的心提到了嗓子眼，手心裏也開始冒汗。馬凡博，98.5分!還不錯，我心裏的大石頭落了下來。試卷發下來後，我急忙在試卷上找錯誤。由於粗心，我以1.5分之差與滿分失之交臂。

這成績給我留下的則是深深的思索。總結經驗教訓，是自己太馬虎大意了，還有就是平時努力程度不夠。痛定思痛，我覺得只有發揚鍥而不捨，金石可鏤的精神，才能真正的掌握知識，豐富自己，提高自己的`學習成績。只有在學習上一點點積累、認真努力、堅持不懈的面對學習上的困難，發揚鍥而不捨的精神去攻克它，我們才能真正成為學習上的強者，才能自信的面對挑戰。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我們航行在沒有邊際的學習海洋上，只有憑藉這種精神，才可能到達知識的彼岸，學習是一件苦差事，它既不生動又不有趣，既不是立體的又不是鮮活的事物，只有我們明白它的重要性，堅持不懈地努力下去，才能羸得鮮花和掌聲。記住，沒有不勞而獲的美事。

反思的作文 7

關於複習書評的打算，已經有一個多月了。每每在無所事事的頹廢的時候，總是給自己下決心，打雞血，一定要重新複習一遍，然而事實總是讓我打臉。

像這樣一而再，再而三地拖延去半途而廢，最後反而讓這項決定變成了一個擺設，正是一個笑話。正那個譏笑自己的不是別人，正是自己內心懶惰的一面。

從第一次的熱情，到第二回的堅定，再到第三回的信誓旦旦，然後我就這樣悄無聲息地把自己的學習熱情給澆滅了。再想起的時候，已然有一絲絲的麻木與不甘，然而又是周而復始的狀態。

不用任何人提醒都能知道，這是非常傷士氣的，拖延也會成為一種習慣，而且是一個特別頑固難改的陋習。

學會反思是一個解決方案，但我明白更為重要的就是行動。

看到有一位學長分享的.方法就是讓自己的碎片化時間裏都去做這件事情，只要是閒下來，就馬上告訴自己要開始學書評了。最初的時候不要去管，現在只是五分鐘，會不會學得太短了，一會要做別的事，會不會太不專心，而是讓這個隨時隨地要複習書評的觀念在心頭根深蒂固，才會養成一定要複習的習慣。

我覺得這是一個可行的方案，不管怎麼樣，只有行動起來才有發言權，否則一切都是空話。

反思的作文 8

老實説，這次期末考試我考得確實不好，尤其是語文，竟與上次期會考試的成績一模一樣，沒有半點進步。這到底是為什麼呢？

首先，我覺得是因為粗心，比如把“已經”的“已”寫成“自己”的“己”；作文裏通篇的錯字……那麼多的0·5分離我而去，怎能不讓我心疼？可是我卻沒有辦法， 只能在心裏默默地説：“下次一定要細心，一定要細心啊！”

老師説過，我們最大的問題就是不愛審題。許多同學都在審題方面上丟了分，我也是其中一員。《那片綠綠的爬山虎》裏有一句話：“剛進裏院，一牆綠葱葱的爬山虎撲入眼簾，夏日的燥熱彷彿一下子減去了許多。”閲讀題裏有一道題就問“一牆的`爬山虎使肖復興感到――――”我想都沒想地填到：涼爽，便放心地去做其它題了。但試卷發下來，這道題卻是錯的，我百思不得奇解，還是等到老師講了以後，才知道應該寫舒服。唉！那就更不用説了，明明是寫自己玩的，我卻把玩的規則寫了一大堆，羅羅嗦嗦，到頭來整整扣了三分, 好後悔啊!

每次考試後我都是後悔再後悔，可是世上沒有後悔藥，所以我以後要細心、要審題，那樣才能取得好成績。

反思的作文 9

昨天，張老師笑盈盈地走過來，又和顏悦色地對我説“張麥，這次你要請客?！”我一開始沒緩過神來，不知道是怎麼一回事，“你呀，語文期會考試考了第一名，97分呢！”頓時，我簡直不相信自己的'耳朵，差點叫出來。可過了一會兒，我又冷靜下來，想到今天是愚人節！我連往自己頭上潑了盆冷水，要知道愚人節什麼話都是騙人的；之後，我也沒再去想這件事。直到放學，張老師把喜訊傳給媽媽時，我才相信了。

聽到了消息，我熱淚盈眶，心中有一種説不出的興奮。

現在爸爸、媽媽知道了。接着外公、外婆收悉了。最後，爺爺、奶奶，同學、朋友都知曉了。

消息似乎傳遍了宇宙，我到哪兒都能聽見追捧聲，讚美聲。在爸爸媽媽那裏我可以隨便提要求，只要不誇張，都可以滿足我。在外公外婆、爺爺奶奶那兒獎勵不斷。在兄弟姐妹面前，我是個好榜樣，他們都很看好我。在同學們面前，讚美聲、羨慕聲此起彼伏……

考好成績的原因在於：基礎紮實，做題認真，審題明確，檢查仔細！

現在我語文得了第一名，要保持，還要爭取每次考試都能取得好成績，數學也得到第一名！

反思的作文 10

期末成績已經出來了，放假也有了好幾天，思考了很久，寫下了這篇反思。

這次考試的成績不是很好，考試之前，明明知道自己的短板是英語，卻沒有好好複習，導致英語勉強及格。考試前一直忙着複習歷史，沒有時間複習英語，得不償失，歷史也考的不好。之前下定決心考到班裏前十，就因為英語拉開差距。年級雖在前100，但稍稍不努力就會被擠出來。

父親對我給予了厚望，但我卻辜負了他。其實很多題都不應該錯的，僅僅是因為粗心。我很傷心，我馬上就要會考了，卻還是這個態度對待學習，心裏想着今天再寫一套卷子吧，但身體卻不受控制，想去看電視，睡覺，發呆……

拖延症真的治不了，這幾天我嘗試控制自己，當總也堅持不了，我有些氣餒，又有些不甘心。難道天才真的存在嗎？同班的年級第一，在我看來是個不努力的女孩子，我明明比她努力，為什麼成績總是超越不了，是我的學習方法不對，可是我的態度不端正？在這樣的年紀裏，我有些不知所措。

以往的同學都在嘲笑我，嘲笑我以前學習非常好，現在卻墮落的這種地步。他們都説我變了，但他們卻不知道我經歷的什麼。

拖延症，是我的一大困擾。今後，我會盡我所能去改變、控制自己，因為我想變回原來的自己，不喜歡我現在的'樣子，辜負了老師家長的期盼，我感到非常抱歉。

會考真的很快就來了，不要再渾渾噩噩下去了。努力把英語成績提上去，保持其他科目現在的水平，以這樣的狀態迎接會考的來臨，應該是很好的，加油！

反思的作文 11

由於諸多的原因，使我在這次考試中丟失了很多不該丟的分。通過考試我也明白了我的不足之處。我終於明白天外有天，人外有人。

首先，總是“大意失荊州，是我最大的弱點、粗心，做題馬馬虎虎，沒有審清題意就盲目做題，不僅是語文，其它科目做題，做完試卷後沒有仔細檢查，導到犯了許多不該錯的失誤，正確率不高。以後做題一定要仔細，不能國為題目簡單而不去在意，學習是一個循環漸進的過程同，只有打好了基礎，才能在此之上再去提高，所以，對以前知識的掌握，是必要性的。

其次，學習態度不端正，課前預習不充分，學完每一課後沒有及時複習。學習習慣不好，沒有合理安排時間，作業的質量與效率不高，導致上課沒有精神。

再者，上課沒有積極參於課堂，對於每一個問題沒有認真思考，思路不活躍，掌握的知識不具體、不全面，不會舉一反三，思考問題所需時間很長，導到作文時間不充裕。做的練習很少，做題的.經驗較少。

最後，是課外書的閲讀，閲讀量過少，導致寫作文沒有素材，詞彙的積累也很少，語言沒有邏輯性，蒼白無力，對歷史與人文的理解也很少，閲讀能力仍有待提高。

通過本次語文考試的反思，我知道了，自己的水平還差得很遠，只有下苦功夫，才能取得成功。一分耕耘一分收穫，我要繼續努力，爭取下次取得好成績!

反思的作文 12

通過這一個月的學習，還有這一次的月考，我也對國中的課程有了一些瞭解和適應，但是這一次的考試考得很不理想，看出了我對考試有些不適應。我對一些學科學的有些不紮實，就是生物、地理和政治，這些學科的知識我從來沒有見過，所以對這些新知識不是很瞭解，正因為這樣，所以我才考得不好。

我考得不好的原因與這個月的學習情況有很大的關係：掌握的知識不紮實、不全面，回家沒有把知識搞明白，上課學過的知識我回家沒有複習，這樣就足以讓我的考試考得不好。再加上粗心有些知識是要背的，還有一些知識是需要用腦子去理解的。

我主要失敗的原因就是知識掌握不紮實、不全面。更重要的是有一些知識我並沒有理解，也不會怎樣靈活運用所學的.知識，只知道這個知識是怎麼回事了，但一運用在做題上就不會做了。我還有一個毛病，就是我做題少了，本來每天老師上課講的知識回家之後就要接着做題來鞏固的，但由於我每天做完作業就已經很晚了，所以就沒有做題。

以後，我要把老師每天講的內容回家能紮實，讓後多做題，該背過的知識就馬上把它背過，每天覆習一天下來所學過的知識。我還要學以致用，把所學的知識和實際連起來，讓那個自己掌握的知識越來越紮實，爭取下一次期會考試考進全班第五名！加油！加油！加油！

反思的作文 13

期末考的時候，我對數學科目的考試印象很深。

因為在做題的過程中，我碰到了一題既熟悉又陌生的題目。之所以説熟悉，是因為我刷題的時候，有做過類似的題型，而陌生是因為當時只是簡略地看了一下參考答案，並沒有認真地自己去做一遍，然後思考一番，再去對一下答案。

所以，那道分數不低的`題目，我並沒有答得很完整。

考試過後，我回到家，靜靜地開始反思：為什麼明明到手的分數，就這樣讓自己從指尖讓它如沙土般滑走呢？

思慮再三，我覺得，一個是我自己刷題的題量不夠。因為我發現，其實很多題型，老師在之前給的大量模擬卷中已經有了，只要我當時一一去做了，那這個考試當真是不算難的。

還有一個就是我做題的態度。就像這道明明見過的“似曾相識”，如果當時我是認認真真地通過自己的思考去做，不懂地再看一下答案，再找同類型的題再操作一遍，把知識點真正的吃透，而不是停留在表面上的：我會了！那麼，就會是別面的一番情景。

學習真的是學給自己的，我們以為做表面化功夫欺瞞過別人就可以，或者是僥倖地答對了一些題，但是否真正地瞭解一個知識點，能夠在下一次的運用中瞭如指掌，那只有自己才真正的懂得。

這是這次的考試我的一點反思，我也希望自己能夠改正，畢竟掌握的知識，是自己的。

反思的作文 14

反思自己就好。畢竟遇到那麼多不好的事情，真的會讓人更深刻的認識自己，反思自己的不足。當然，你是否有足夠的動力去改正自己的缺點，面對更好的生活，取決於你的性格和能力，但我希望你有能力去改變現在不滿足的自己。

你可以讓自己更有能力成為自己真正想成為的人。做過去的自己真的太讓人失望了，而且你很期待自己，你在這種狀態下有點對不起自己。當然，你現在的狀態也是過去那個懶散頹廢的自己造成的，不能有其他抱怨。生氣是主動接受和改變，做出改變。

以前有很多人的期待，他們會把很多希望寄託在我這個還沒有到達未知領域的人身上，因為未知往往代表着希望，他們覺得因為未來還是未知的，所以可以一直幻想一些美好的東西，他們往往對這個人有太多的期待，但是他們過去確實承受過這樣的期待，但是我覺得他們對自己的.期待也應該是極端的。他們也應該接受現在的自己，接受理想狀態下還沒有變成的自己。他們會覺得我應該是什麼樣的人。他們覺得我不應該，但我還是那個我，他們最終會接受的。

即使是此刻，他們可能也很情緒化，但最終還是習慣了我現在的樣子，忘記了當初對我的期望。所以放下別人的話，放下別人的眼光，只專注於自己的腳步，讓自己變得更強大，真正依靠自己的觀點和能力，成為自己真正想成為的人，而不是別人期待的人。

反思的作文 15

本次月考成績不算很好，所以有很多需要改進的地方。

先是數學，是我本次發揮最不好的科目。後面的大題目扣分較多，説明對題型的認識還比較少，所以做起來毫無頭緒。還有一道題是做過的，但仍不會做，説明課上的'題目在課後沒有消化和鞏固。數學這次考得是真的不好，後面失分太多了，所以以後要多做題目，拓寬自己的認知面。

語文方面基礎題還可以，閲讀理解就扣分比較多，因為讀文章沒有讀透，沒有理解文章的深層意思，所以對文章的理解還要加深。還有就是經常説的寫字問題。我也被老師提過很多次了，但終究改不掉。因為這是一個堅持的問題，我的恆心不夠，自然不能改，但寫字其實在語文上有很的大意義，所以這次一定要改，但不是一次就改好，而是一點點地改，至少不能讓自己都看不懂。

英語的話也是閲讀方面要加強，英語閲讀注重理解，有些詞語不懂可能會影響所有的題目，所以要加強這方面，沒有什麼捷徑，只能多做閲讀，一點點積累。

還有一個小失誤就是填歷史主觀題時填到了政治的區域，導致多丟了很多分。這告訴我要仔細讀題，不可憑自己的感覺判斷。

總體來説，這次月考分數比之前要低了。學習如逆水行舟，不進則退，這次便有些退步了。總結原因的話有這幾點：課外花的時間不夠，課內的知識掌握不牢固，理解不夠深刻。所以以後要在這幾方面努力。希望下次的考試能拿個好成績。

反思的作文 16

隨着時間飛快流逝，我們七年級上半學期一半已經過了，在這段時間裏，我們已經逐漸適應了國中生活，適應了新班級，新老師，也適應了新同學。

期會考試，與其説是應付自己，不如説是測驗自己；與其説是矇混過關，不如説是挑戰自己。對於這次考試成績怎麼樣，自己心裏都清楚。可以説，我對我每門成績都不滿意。

先説語文吧，我基礎還挺不錯，但分都丟在了作文、閲讀理解和文言文上了。()作文我竟然打破常規，扣了七分！這讓我震驚了。這一次作文，我寫得平淡如水，沒有用上一個好詞好句，而且也沒有寫出自己真實感受。閲讀理解題，我沒有看懂題就寫上去了，而文言文解釋，我沒有理解每一句話意思。因為這種種原因，我語文只考了85分。

而英語，我問題主要出在回家不背單詞。我聽力題全對，而筆試部分我因為一個單詞不熟扣了一分，一道題看錯扣了兩分，通過英語考試，我明白了，每天老師講過知識回家要認真背。

政治考試，是我最不理想一科。我分主要扣在了材料題上，因為我沒有看懂題意。明明是開卷考試，我卻只考了八十。

最冤是數學，明明可以考100，卻只考了96，畫圖題和應用題錯了。

對於整體成績想想也沒那麼糟糕，考了全班第二。

但是，這還不是我想要，我要在期末考試上，爭取全班第一！

反思的作文 17

週末，我和同學踢了一下午球，傍晚時分媽媽帶我去上籃球課，走到體育館門口，我疲憊地跟媽媽説：“今天我不想上籃球課了。”媽媽詫異地問：“怎麼能説不上就不上了呢？都走到門口了，有什麼原因嗎？”我搖搖頭，什麼也沒説。媽媽生氣地説：“沒有原因就必須去上，否則你自己走回家。”

我選擇自己走回家，回家的路有三站地。穿過兩個紅綠燈路口，路上大大小小的車輛從我身邊飛速而過，似乎隨時會向我撞來，這是我第一次獨自回家，竟走了一個小時。一上樓就聽見爸爸媽媽正在房間裏爭吵，只聽爸爸説：“社會這麼亂，出了事怎麼辦？”媽媽迴應：“他太任性，想不上課就不上，路上正好反思一下……”他們爭吵聲音愈來愈大，我再也不忍聽下去，眼淚不爭氣地流下來。由於我的任性造成他們第一次激烈的爭吵，如果我克服一下當時的'惰性，或講清原因，也不至於……我內心充滿苦澀與愧疚。恰在這時，媽媽猛然推開門，眼圈紅紅的，很焦慮的樣子，我連忙拉住媽媽的手説：“媽，對不起，讓你們着急了。我不該説不上課就不上，其實我下午踢球累了，下次一定將我的想法講出來，你別和爸爸吵架了……”媽媽聽後笑了，她緊緊抱住了我。

從那以後，不管訓練多麼辛苦，我每週都堅持上籃球課。而且我意識到了溝通的重要性，我會把自己的想法及時説給爸爸媽媽聽。

反思的作文 18

什麼是反思？反思既可以是在你做錯事後做的事情，也可以是做對事後做的事情；反思既可以是在你沒把事做好之後做的事情，也可以是你做好了一件事之後做的事情。

我的國小考試有這樣一個規矩：拿到判過的試卷後，看看分數，再看看哪些題錯了？是因為不會嗎？該怎麼解決這道不會的題？就這樣分析試卷後，在試卷上面寫50字反思，説説為什麼考出這個分數？什麼樣的題我還不太理解不會做？我下次應該怎樣才會進步考得更好？

五年級時有一次我考砸了，數學只考了78，捱了媽媽一頓教育後，我開始反思，分析，查找原因。我看見我的填空題錯得一塌糊塗，而“解決問題”方面和計算題比較好一些，而填空題很“繞”，需要一定的審題能力。原來，是我的審題能力太差了，審題不仔細，就會被填空題的各種“繞”給“騙”了，我要增強審題能力，更仔細地去審題，讀懂了題再去算，再去做題。

我在反思上就這樣寫了，實際上我也去真正改變了！從五年級到六年級的暑假，我做了很多數學題，練習計算，仔細審題，我等到讀懂了題再去做，去算，做完後再檢查，驗算，數學成績一路增長。六年級的`畢業考試，我們的數學考了94分！這就是改變！這就是進步！我為自己而感到自豪與驕傲！而這一切，都是源於反思，是它幫助了我，讓我認識到自己的不足，從而想到要去改變、進步、成長。

反思，使我們最終找到正確的路前進，回到正規；反思，使我們人生路上進步的階梯！

反思的作文 19

在剛剛結束的期會考試裏，我犯了很多不該犯的錯誤。

我一向數學很好，可是這次就因為我粗心了，在卷子上留下了小差錯，導致不該錯的地方錯了，差一點就能考雙百，差一點就能考全年級第一。經過我的仔細反思，我想這和我閲讀題目不認真有着很大的關係。很多計算上的`小錯誤讓我丟掉了1%的分數。例如：125×8＝1000，但我少寫了一個0；

我知道老師對於我有着很大的期望，可是我還是沒有考好。對於這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正，所以，通過考試我也想了很多以後一定要學習的東西。

首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看着題目前面就順手把後面的問題寫上了，但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關係。總之，通過以後的練習，我一定要在考試的過程之中認真審題，自習讀題，把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似於這樣的無謂的錯誤。

其次，我還要加強數學的習題強化。通過考試，我終於明白天外有天，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺不出來有什麼明顯的差異。可是一當考試，才發現原來那麼多考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自己買的練習題做的少。不能允許自己再繼續這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓，增加力量，為下一次考試做好準備，打好基礎。

反思的作文 20

人是靠不斷地反思去成長的。——題記

人生就是一層高聳入雲的樓，而反思就是那一級級階梯，人是靠不斷地踩着樓梯——反思，才能登上最頂端。

一個人如果不去反思，那他就永遠也找不到自身的缺點，就如破了洞的袋子，不去縫補它，掉的東西會越來越多，洞甚至也會越來越大。

雪，飄啊飄。轉眼間，地上便積了一層厚厚的雪，同學們見此情景欣喜若狂，打起了歡樂的雪仗。你一投，我一投，雪球如同頑皮的孩子，向每個同學“擁抱”。我和一些同學站在二樓，可以想象，我們已經成為了下面同學的目標。雪，像槍林彈雨一般射向我們，我們被激怒了，想也沒想就抄起一個雪球扔下去，可他們扔得更猛了，有的雪球都作文射進了教室，見此情景，我二話沒説立即“停戰”。唉，我要是不扔就好了。我要反思的是我的貪玩，後來，我時刻把自己的反思銘記在心，時刻提醒自己以後不再犯。這樣的`話會把教室弄髒，地上弄得全是雪，這樣不僅樂老師會生氣，還會影響同學們的學習環境。

我要反思，可其他同學也需要反思。

每當有同學上台表演或演講時，有些同學不但不認真聽講，而且在下面做一些小動作，或者幹別的事。我們應該尊重他人，認真地傾聽他人。

人生是漫長的山路，反思是級級階梯。

人生是無垠的沙漠，反思是救命的綠洲。

人生的困難有很多，失敗也有很多，只要你肯反思，人生之道將浮現，希望之光將照耀！

反思的作文 21

開學後的第一次月考馬上就要來臨了，相比現在的學習，七年級真的不算什麼，維持七年級的成績也很難，老師抓的很緊，同學之間暗暗地較量，這次月考，也是對一個人一個月學習的摸底，也是對你學習態度的'警示。

説實話，我覺得自己做的並不好，沒有好學生應有的沉穩，沒有好學生的自覺，這讓我的成績一直在全年級30名徘徊，沒有前進。進了八年級，同學們的較量更加明顯了，下課後沒有了七年級的瘋狂，有的卻是後幾排的學習。身在前幾名的我也不敢放鬆，可是自己好像為“好成績”做的不多。每個人都在為會考努力，拼命的往前擠，自己應該做什麼呢？

政治對於很多人來説都是十分簡單的一項，但是對我，不知為什麼，就是沒有一次上90。筆記做的很詳細，作業很認真的完成了，可是命運之神沒有一次降臨，我迷茫了，自己真的這麼差麼？還是方法不對呢，我開始反思學習政治的方法，發現自己雖然好好作筆記了，但是對筆記的理解不夠強，對題的剖析不夠深。想到這些以後，在這些方面作了一些補救，相信我能在考試中獲得好成績的。

還有就是語文的閲讀，語文雖然不是很弱，但是在好學生中，也算不上好，閲讀在以前扣分很多，但是自從上了段老師的課後，掌握了閲讀的方法，做閲讀就要輕鬆多了。再説作文，以前的我不懂怎麼寫作文，直到段老師給我們講了寫作文的方法，要讀寫同步，自己按着這個方法，寫了很多作文，也感受到了寫作的魅力。

月考還有幾天時間，我相信自己一定會考好的。

反思的作文 22

月考的英語成績又考砸了。英語本不是我的弱項，但這確實像一盆冰水從頭灌下，其餘三門也不很好，在八十左右徘徊，總體來説月考極其失敗。

先説英語，聽力扣分最多，這其中聽力平時訓練的少也有一部分原因。俗話説：“熟能生巧”，做題多了才能臨“危”不亂。筆試部分有一個“選詞填空”一共才對了五個。第一時間不夠，第二能力不夠。段老師説過“別人行，你為什麼不行，不要給自己找藉口”。在發下分數後，我被着實嚇了一跳“這麼低”！心中就漸漸萌生了一個念頭：自己偷偷加了幾分，就説老師算錯分了。這種欺人欺已的行為是極其可恥的已經到了令人切齒的地步。所以這類事件是不許再發生了。

再説物理，老師説我上課不錯，但光靠上課不是不夠，還需要課外的實踐。物理掌握不好的.是“平均速度的計算”我錯了好幾道平均數的題。以後還要加強這方面的訓練。

還好數學，數學比上次周練有了進步，雖然微乎其微，但給了我信心，動力。錯誤出現在應用題上，那主要是小細節，細節決定成敗啊！因為那一點點小細節把公丟了，太不值了。

最後説説語文，語文了有很大的提高，由其是閲讀題，更是有了大幅的提高，這得歸功於段老師的“現代文閲讀常見題型及技法”的資料。但語文也有不應該扣的，比如加拼音“猝然”的猝加拼音，我居然寫成了“CUI”！我真有點漫不經心了。

有考很多糟糕，但我相信我能行！我一定行！加油！

反思的作文 23

至於我現在的學習狀態，感覺還是不夠努力，還有很多地方需要改進。

我期會考試成績很好，但是。可能有些自滿，讓我無法安靜的學習。我發現我的學習狀態不如以前了。以前每天都要花課外時間看書寫字，現在不行了。我在反思自己為什麼會這樣。爸爸媽媽整天嘮叨我，我才能好好學習。我知道學習的重要性。我控制不住自己。畢竟我玩遊戲。學習就有趣多了。語文，數學，全科，但是為什麼英語這麼差？科學一直是我的弱項。感覺努力學了，但是沒有效果。考試不就是這麼多分嗎？説實話，我現在很擔心，因為快期末考試了，如果不能調整好學習狀態，我知道我會輸的很慘。被我打敗的人會跳到我頭上。我是一個很有競爭力的人。我知道我不能再這樣下去了。時間過得很快，我在做作業，沒怎麼注意。我在玩，同學們在努力學習，我在學習，他們家還在學習。燕子去了，回來了，楊柳凋零，再綠，桃花凋零，再開。但是我的時間一去不復返了。昨天是當時邁出的每一步，也是歷史。學習狀態是我最大的'問題。r的態度沒有以前那麼認真了。遇到過很多難題，想多瞭解一些，想退出。我知道我自己也不是一個聰明的孩子。但是我覺得不遵從內心不適合我。我想努力，我想超越所有人，我知道。我是最厲害的。態度大於成就，態度也決定一切。我必須抓緊每一分每一秒努力學習。我不指望最後會後悔自己。

反思的作文 24

五一已經過去了，我不禁在想：我從這個五一中收穫了什麼？

這個問題難倒我了。長假和一週一樣無聊。為了完成作業，我努力了一天，和父母出去輕鬆了一天；最後一天，——準備去上學。一個五一如此單調，有什麼收穫？

能收穫的永遠要從已經做的中獲得！但是五一我做了什麼？——做作業玩？我心中樂觀的陽光再次照耀進來，當然不可能一無所獲！今年五一，我學了幾道新題，做了很多練習，為後面的學習打下了堅實的基礎！信心一下子增加了不少。

還有，出去玩不僅放鬆心情，還能呼吸到新鮮空氣，有利於身心健康。而且還參觀了很多自然風光，一舉兩得！想到這裏，久違的笑容再次在我臉上盪漾！

五一假期只有短短三天；但是，我感受到了，感受到了它帶給我的收穫。在路上的時候，我很享受公交車上人流湧動的空間，在公交車上，我體會到了勞動的'重要性，體會到了勞動的美好。

逛街的時候，走進餐廳、商店、繁華的商業區，看到不知疲倦的服務員，看到擺攤賣吃的、穿的社會底層，看到汗流浹背的清潔工。我的心開始顫抖。勞動是這個社會不可缺少的！

五一總有它的意義。讓我們考慮一下。我們收穫了什麼？我想你會明白——五一！

山西省太原市清徐縣清徐縣第二中學七年級：後巷

反思的作文 25

與上次反思相隔近八個月了，不知從何時起，漸漸的感到飄飄然，也不知從何時起，光陰似箭已從指間流逝，優越感一點點吞蝕着我的內心，直到這次九年級第一次考試，像隕石墜落般撞着我的心靈，似乎將腦海中的幻想砸成現實，我才怦然醒悟，原來九年級是一個拼搏的字眼。

抬眼望望窗外，星辰變換，一切在重複着變幻，春去秋來，日復一日，年復一年，是否是枯燥中的那份變化的'索然無趣，還是年輪的流轉之後，剩下的那些杳無音訊的勤奮與努力，不知為何內心抑鬱，在考試成績還未揭曉，卻好像已知名落孫山的惆悵。

此時的我，自己也不知除學習外，還在執着些什麼？迷戀電影看那些唯美的景，體驗那些唯美的情，然而那些屏幕中的人兒，現實中的紙醉金迷，奢侈放蕩又不覺一陣陣噁心，是假的，然而我卻一次次抵住厭棄，愛上了這種糾結的快樂，甚至忘乎所以，帶入了九年級，態度決定高度，迷茫的我，似乎熬夜成為我拖沓的藉口，每每聽到別人的褒獎，該滿足於內心膨脹的虛榮，還是應該面對現實的慘狀？在迷茫中月考已降臨。或許這次月考並不能説明什麼，但對我來説，無論成績好與壞，我將重新審視自己，摸索一種新的學習方法。再不能頹敗下去了。

九年級的時節，或許只有有效地奮鬥才能結出果實，開出燦爛的花。鼓足勇氣相信自己的實力，迎接下一次的考試。

反思的作文 26

環保，這個詞大家一定不陌生。在這個現代世界中，到處張貼着：“垃圾不落地，生活更美麗”、“水是生命之源，請節約用水。”、“小草向你微微笑，請你腳下‘留情’”……之類的環保意識廣告，可是……可是隻有少數人可以遵守，而大多數人卻視而不見，當沒有這回事兒似的。

先説説浪費水資源的事吧。我國已經是缺水較嚴重的國家之一了，有許多地區缺水，河水乾涸，極度缺水，那裏的人們視水如命。有一次，我看見一個阿姨洗手塗肥皂的時候不關水，水越流越多，“嘩嘩譁”聽着水聲的我再也忍不住了，把水龍頭一關，並用帶着一點教訓的口吻説：“阿姨，你這樣做是不對的。我國已成為缺水較嚴重的國家之一了，你怎麼能這樣浪費水呢？”阿姨被我説得啞口無言。

再説説亂砍伐樹木而造成了自然災害。樹木可以吸收人類呼出的二氧化碳。有些人為了自己的利益亂砍伐樹木，造成綠化減少，發生沙塵暴、洪水等自然災害。洪水的發生是因為樹木減少，河水漲潮水土流失後造成的。每年的.3月12日是植樹節，我希望在植樹節那天能栽培出更多的樹木，增加綠化面積。水需要珍惜，因為“水，給人帶來生命，沒有水，那最後一滴水將是人類自己的眼淚。”樹木也不能亂砍濫伐。地球給了我們那麼多資源，我們應該好好珍惜。讓我們一起為環保而反思！

反思的作文 27

其實我們就像一羣沒心沒肺的屍體，不知道自己腦子裏在想什麼。或者像行屍走肉，我們沒有目標，我們不知道未來要做什麼，也不知道是為了什麼。我們從來不會靜下心來想一路上都得到了什麼，如果繼續下去想要什麼。知道盲目做一些瘋狂的事，從不考慮後果。

我對父母的態度越來越差。我總是發自內心的抵制和拒絕父母的教育。我們是敵人的時候總想遠離他們，卻忘了他們曾經用一把屎一把尿把我們拉成人。他們把所有的`希望都給了我們，但是當他們發現自己唯一的希望變成了瘋狂和無知的時候，他們是多麼的失落！

當我們邀請我們最好的朋友去餐館時，我們的父母很努力。一個好朋友給自己準備了一頓早餐，他高興的一整天都不用吃飯，而他的父母幾乎每天每頓飯都給我們準備，導致我們互相冷淡。

樹欲靜而風不止，子欲養而不親？不要等到父母不能和你爭辯的時候。

當我們長大後，青春的彩虹此時應該燦爛地綻放，但它應該隨着我們的任性和所謂的叛逆而沉沒。在青春期，我們只會怨天尤人，只會説不做。我們空空如也，野心勃勃，但行動卻慢如烏龜。我們整天幻想着美好的未來，卻從來沒有為之努力過。我們知道自己錯了，但我們永遠不想改變。我們只後悔和父母吵架，但不會試圖克制自己。

反思的作文 28

週末的閒聊，你告訴我終於想明白了一件事。

那是一件一直以來對你有所困擾的事情，然後就在一天幫家裏做家務的時候，突然就覺得有些豁然開朗了。

原先，你對於那一位朋友總是沒來由地覺得反感，所以每一次大家一起玩的時候，你只要看到有她的存在，你的臉色馬上就變得不好了。你應該也並沒有意識到這一點，但是在你們互動聊天的時候，你的言語中，總是莫名其妙地帶刺，連別的同學聽也也覺得有些礙耳。

你也告訴我，明知道那樣是不禮貌，不應該的`態度，可就是如此，每一次都努力告訴自己要剋制住，但做到卻很難。

那天幫家裏做家務的時候，你不自覺地回想起你們的一次互動中的情景，你甚至都能回憶起彼此的談話內容，你一字一句地揣摩着那些話，忽然就明白了自己為什麼會對她有那樣的偏見。

你告訴我，那你發現了她身上有和你相似的地方，而那些相似剛好地負面的，就像她總喜歡説一些負能量的話，字裏行間時不時地會歎息。你想起了自己平時的一些言行，似乎也是這樣的狀態。

一下子明白了，原來是從她的身上看到了自己，就如同一面鏡子。當了解到這一點，你突然覺得沒必要是那種態度了。

你也明白對於她是很難改變的，正因如此，才會加深了你的成見。

通過這樣的一個思考，你忽地明白自己應該做哪一些改變。

聽到你這樣的一個自我反思，對我來説也是特別大的一個啟發。

反思的作文 29

光陰似箭，日月如梭，轉眼間，六年級的學習生涯就過了四分之一，時間過得真快呀！

明天，就是期會考了，我懷着惴惴不安又很激動的心理走進了考場。我在幻想，我到底會考的怎樣呢？最先是語文考試，我拿起筆，匆匆的答完試卷，檢查了兩遍後交了卷。接下來，該考數學了，我最喜歡的就是數學，可不能考差啊！我認真的答完試卷後，又檢查了好多遍，確定萬無一失後，交了卷。接下來就是英語。我英語特別好在班上是數一數二的，於是，就粗心的答完了試卷，交了。然後就是考綜合科。我特別煩綜合科，於是匆匆的答完了試卷，開始看書。

過了幾天後，成績出來了，我急忙認真聽我的成績。終於唸到我的了，樑天澤，語文87.5分，英語94分，數學95分！我好像中了晴天霹靂，呆住了，我語文竟是87.5分，竟然沒有上90分！英語也怎麼搞的，94分！我8次連得100分，這次竟然得了94分，好失望啊！好在數學爭氣些，上了95分。

我穩了情緒，開始反省自己為什麼沒有考好。想想考語文的時候，我寫的太亂，太不認真，字跡也不好，作文寫得字數也不夠多。英語考得時候，我驕傲自大，做完也不檢查，直接交卷。我總結了我的缺點有三：馬虎、粗心、自大。經過幾天的.刻苦訓練，我終於改掉了我的這三個毛病。

相信有了目標，克服了自己的缺點，我以後的學習一定會像“芝麻開花——節節高”的！

反思的作文 30

今天是星期六，是公佈上次英語百詞大賽成績的日子，我看了看自己的卷子，簡直不敢相信自己的眼睛，看到幾個鮮紅的大叉子，我才如夢方醒。一共錯了九處，是九十一分。聽老師説，我的分數和最高分的同學只差了一分，這讓我與一等獎失之交臂。

這時我才回想起百詞大賽前，我並沒有認真地複習單詞，對於那些複雜的單詞，總是抱着僥倖的心理，認為不會考，也沒有去認真地背。在答題的時候，我又粗心大意，只顧着答題的速度了，但是卻沒有考慮到質量的問題，最後答完題也沒有仔細地檢查，只是東張西望，看到別人在那緊張地寫着，我卻已經完成了，心裏還沾沾自喜。很快交卷的`時間到了，我是第一個交卷的，老師還讓我再檢查一遍，可我卻胸有成竹地直接把卷子交到老師手裏，本以為能打高分，拿到全班第一名，但結果卻是如此，和第一名只有一分之差。尤其是把動詞變過去式的地方，因為我在家裏沒有複習這裏的重點，一共就扣去五分。

我感到很後悔，但是我卻深深地知道，這個世界上唯一沒有賣的就是後悔藥，經過了這次的教訓，我以後一定要改掉我粗心大意的毛病，做什麼事情都要認真，而且還要了解更多的知識，這樣才能答上擴展題。我想經過我的努力，在下次的過級考試中，一定要超這個同學，我會更加努力。

反思的作文 31

反思是我們的本能。判斷我們做過的事情是否值得，判斷我們的選擇是否正確，從做錯的事中吸取教訓，從做對的事中積累經驗。在生活中，許多點點滴滴的小事也值得我們反思。

在第一次優秀少先隊員競選的時候我不敢參加，因為我怕我説錯了話，怕我的票數很少。我的心裏住着一隻天使和一隻惡魔，天使説：＂去吧，要有自信。＂惡魔説：＂既然不想去就別去了，去了，也是浪費時間。＂我不知道他們哪個説得對，哪個説得錯。於是我選擇了放棄。回到家我把我的想法告訴了媽媽，媽媽告訴我，競選最重要的是勇氣，而不是票數。我深刻的`思考了一會兒，覺得媽媽説的言之有理。我便鼓起勇氣去參加競選，雖然最終的結果並不是很理想，但是這讓我懂得了一個人的自信是非常重要的。雖然結果並不讓我滿意，但是起碼我嘗試了，我並沒有像有些人那樣做不到就放棄。有些人並沒有聽取他人的意見，也沒有深刻的反思，他們只能逃避。這些人在生活中失去了多少可貴的機會啊！就因為他們沒有學會反思。雖然他人的意見是可貴的，但是最重要的是我們自己的反思。沒有勇氣並不可怕，不會反思才是最可怕的，如果我沒有反思，那麼，我可能會失去這一次鍛鍊自己的機會，從而對我不敢做的事情越來越怕。

也許這就是大人們常説的反思吧，他並不難。這一次的反思讓我積累經驗：做任何事都要思考，不能因為不敢就不去做！

反思的作文 32

這幾天，緊張而又難忘的免費生考試徹底的結束了，還測試了英語這一科。

成績呢，除了語文以外，其他的成績都已經出來了。數學78分，英語93分。這一次，數學成績非常的不理想。在計算題裏面，有一題是1.6除以一些數字，可是，因為馬虎，把1。看成了題號，直接用6去算數了。在填空題裏面，在第一題裏面一些常識性的`數學問題，我都錯了。比如説：教室地面的面積，和西瓜的重量。我全部填錯。

還有每一次期末考試完了以後，120分的卷子到多少算是90分，和96分屬於100分的多少分。我也填錯了，考試完後，老師經常掛在嘴邊的話，我都記不住。所以，考的並不理想。

英語我本可以考98分，卻少了5分。這5分，大部分扣在了填單詞上了。老師説過父母這樣的第三人稱後面的單詞應該加s或es。可是，我卻忽略了這一點，沒有加，然後扣了分數。失去了這麼多分。

經過這次考試，我知道了自己的不足：上數學課的時候，應該認真聽老師講解每一道題，課下應該多看一看積累本上的重點題，和自己的錯題。然後，讓自己不會的題能夠學會。英語應該多認真的去看老師讓我們記在書上的筆記，免得自己以後又忘記，然後丟分。

這是本次考試的反思，我希望自己以後的考試反思是能夠誇自己的！

反思的作文 33

期末考試成績發表了，我的成績還是不理想，問題主要在數學上，只打了82.5分，仔細地瀏覽了一遍試卷，考砸的主要原因是：粗心、馬虎，做題不認真。這使我想了很多，以後必須要端正我的學習態度、養成良好的`學習習慣。

“細節決定成敗”，我要改掉做題不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往就看題目的前半段，就開始解答題目了，結果是答非所問，甚至在書寫時丟三落四等等，以後必須會在做題的過程中認真審題，細心讀題，把題目看準、看清楚。做完題目後要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯相似的錯誤。

“態度決定一切”，我要改掉學習態度不認真的壞習慣。平時對一些簡單的數學運算題不認真去計算，對語文和英語的一些記憶性知識馬馬虎虎，總認為考試時認真做就能夠了，可一到考試時還是答不對，從而導致在考試中基礎性、記憶性知識的題目失分過多。在今後，我要改變自己的學習態度，從基礎的知識學起，注重一點一滴的積累，並加強訓練，確保在基礎知識方面不丟分。

“知己知彼，百戰不殆”，我要在失敗中吸取教訓，不斷提高自己。雖然這次沒有考好，但我不會灰心喪氣，不會氣餒，我要從此刻開始，充分利用這個假期，制定一個學習計劃，確立新的學習目標，並長期堅持下去，不斷提高自己。

有志者事竟成，失敗乃成功之母，我要以更加飽滿的精神、更加認真地態度投入到學習中去，我相信，在下次考試中必須能取得滿意的成績。

反思的作文 34

啊!已經8月份了!都8月份了!該努力啊!放完暑假就已經上了6年級了!難不成你還要那樣嗎?你這學期表現的一點也不好!反省反省了!

高雅寧啊!你呢又不是不聰明!為什麼就不好好幹呢?

自我反省，上課好做小動作!為什麼呢?自己説説：因為自己很驕傲!有了一定的進步就開始不好好學習!不謙虛，因為：我總覺得自己所想所做的都是對的，對於別人而言，其實自己做了是錯上加錯，我這種行為很容易造成得到別人的討厭!任性，因為：自己有什麼想要的東西都會盡可能的要，不管是什麼!貴的，廉價的，都不管，只管自己喜歡，卻不考慮別人的`感受，半途而廢，為什麼呢?我這個人吧!總是做着一件事情，去想着另一件事情，就拿今天大掃除來説吧!我明明在擦桌子卻跑去切冰，你説説我一個小女孩家家的，怎麼可以幹出這種事情呢?

高雅寧啊!高雅寧!你要記住一條哦!做什麼事情都不可以半途而廢“一個小聰明，變成一個大笨蛋，這樣好嗎?”你要遺傳就要遺傳爸爸媽媽的好地方啊!比如説：媽媽勤勞，爸爸腦袋聰明，而我除了會古箏，會寫字……還有哪些地方遺傳了我的爸爸媽媽呢?

高雅寧!記住哦!不管做什麼事情不能半途而廢。不可以任性……你要做一個人見人愛的好女孩哦!不能做一個讓人討厭的小女孩哦!

反思的作文 35

今天，數學考試成績下來了，我只考了62分！一想到回家後父母聽到我考了62分的成績之後的心情，心裏很不舒服，懷着惴惴不安的心情回家了。

坐在公車上，望着窗外快速掠過的景物，呆呆的抓着手把，心裏一遍又一遍的問自己：為什麼只考了62分？為什麼不用功在學習上？為什麼上課不認真聽講？想着想着，天慢慢黑了下來，眼前的.景物漸漸的模糊了。

到站了，我看見爸爸在寒風中等着我的出現，當他看見我的時候，邊喊我上車，邊問我數學成績下來了嗎？我默默的説：“下來了。”他問我考了多少分，我支支吾吾半天説不出來一個字。這是，他説：“不及格？”，我使勁的搖了搖頭，他問我考多少，我説考了62分，我見他皺了皺眉，然後又鬆了下來，心平氣和地問：“你盡力了嗎？”我點了點頭，他説：“盡力了就好，下次別考這麼低了，記得上課認真聽講，別走神。還有，考試前再好好複習複習，知道了嗎？”我點了點頭。接着眼眶濕潤了，心裏很不是滋味，下定決心，一定好好學習考一個令你們滿意的成績！簡評：文章雖然不長，但是充滿了深情。雖然只是一件小事，但是通過自己和父親的對話，自己前後心情的對比，表達出了父親對自己的寬容和關愛。真是一個好爸爸！希望小作者可以好好努力，考出一個好成績迴應自己爸爸對自己的愛，加油！

反思的作文 36

在這三天裏，我的學習任務沒有一項完成的，還使我吃了一頓“棍子燒肉”，現在想想，其實多是一個原因：沒有掌握好自己的時間。

沒有掌握好自己的時間的根本原因，是在無形中浪費了自己的時間。在第二天的時候，要求是完成3張試卷，改好2張試卷，而上午的時候才發現自己試卷實在錯得太多，抄答案都來不及抄，更別説理解了。但是，如果不理解，抄答案也不能解決任何問題，其他考卷也就不會做，那麼就只會是一個惡性循環。所以我在不停地抄的同時還在不停地翻書，但是到了十點多左右的'時候，我又和別人聊了20多分鐘qq，這使時間本來就不充裕的我時間更加緊張。

不一會兒就吃飯了，按理説，吃完飯後應該馬上繼續幹沒幹完的事，而我沒有，我卻睡覺了，原定計劃是2點，而我卻睡到了4點半。這使我最後只改了2張考卷，還有1張沒改、2張沒做，反思沒寫，老爸在晚上就把我扁了一頓，我意識到了合理運用時間的重要性。無論什麼時候，都應該先在幹事前把事做一個主次之分，先做主要的，再做次要的，幹事時，只要管專心致志地做一件事，別的事能不管就不管，在幹事時，還要抓好時間，規劃好時間，免得時間錯位，應該幹第二件事時卻仍然在幹第一件事，這樣就會影響事情的效率。在這三天中，我錯了，不是錯在作業上，而是錯在時間上。

下一次我一定要學會合理分配時間，讓時間更充實！

反思的作文 37

期盼已久的月考已經結束，所有人的心裏彷彿都放下了一塊石頭，如釋重負，但在這喘息的瞬間，又有誰曾在這片刻的停息中反思自己在此次考試乃至過去的一個月裏有怎樣的收穫，又有怎樣的遺失呢？

考試結束後，整體的感覺並沒有給予我太多的自信，我並不認為自己考得很好。這便反映了一個很嚴重的問題，考前並沒有複習得十分到位，導致考試一結束之後便底氣不足。心裏無底，心態也有很大一部分關係。能否在接下來的學習過程中克服此次考試帶來的一些心態上的問題至關重要。

考試過程中，也存在大小不等的一些問題，考試過程中並沒有完全靜下心來，沒有克服粗心，更沒有克服浮躁，考試過程中有大量的時間被浪費，考試時間的安排都是有一定依據或者規律可循的，考試時間並不是希望你到點寫完。可以説更多的時間是留給檢查甚至從頭再來一遍的，所以考試時能否克服粗心、浮躁，始終保持放鬆的警覺狀態是很有必要的。考試是檢查近日裏學習狀況的，目的是將能力範圍內的都做對，並不是門門保證滿分，那也許是不切合實際的'。

考試已經過去，回首過去的一個月，學習並不像想象的那樣苦不堪言，學習是一種培養能力的方式，我還有許許多多方面需要改進，也還有許多方面需要保持。這樣的任務是眼下必行的。克服粗心、切忌浮躁、保持狀態、繼續努力。放鬆的警覺狀態才是學習和考試的最佳狀態。

反思的作文 38

“你、你怎麼了？”我知道，這一天早晚都會來臨的，可沒有想到會這麼早。既然如此，我要不要答應呢？

“答應我好麼！憐兒！剛才是我不對，是我錯了！憐兒，我保證會一生一世、永遠都愛着你！你……可以答應我麼？”

“帆啟……”在我做這個跟凡誼哥在一起的決定的時候，我就知道求婚是一件必來的事情，可那時我並不知道一個人跟我求婚，我竟會這樣心跳不止，而且心裏暖暖的。

如果凡誼哥現在看到了我跟帆啟在一起這樣的快樂，説不定還會嫉妒。到時候，我和帆啟的日子就又都被凡誼哥攪亂了。

他們倆，還是挺有緣的，不是嗎？帆啟，凡誼、説話聲音像、名字的聲音也像，且沒有認識我之前便是好友，自從我的出現，就讓他們這樣痛苦，我承認，我把凡誼哥的'正常的生活攪亂，但是我跟凡誼哥在一起的時候，我並沒有想過真愛是怎樣的，我也不懂。自從認識了帆啟，我便開始懂了愛情，再回憶以前的種種，真是傻，真是蠢。自己不懂愛也就罷了，自己難過也是應受的，但還把凡誼哥攪亂了。真是罪不可恕！

我又有什麼資格來談愛情！

可……我又是真愛着的帆啟嗎？

或許我從開始到現在一直都不懂愛情……

“你真愛我嗎？”我有點兒接受不了帆啟的愛。

帆啟他拉住我的手，對我説：“我不會似你那麼蠢，不會愚弄人的感情。我相信到最後，你會很幸福，不會跟凡誼一樣落魄。”

他的這句話，把我逗笑了，但笑的過程，也有幾分感動。“帆啟……謝謝你！我答應你！”

反思的作文 39

我知道老師對於我有着很大的期望，可是我還是沒有考好。但是既然犯了錯誤就要改正，所以，通過考試我也想了很多以後一定要學習的東西。

我一向語文還行考上及格沒問提，一般我都是考70——85，可是這次鬼使神差的，語文竟然錯了很多不該錯的地方。經過我的`仔細反思，我想我的古文翻譯，和詞語翻譯，這點也同樣想到了數學和英語方面。

這一會數學前幾次考試都還行，就想到這回月考的題不會太難，於是我月考前一天就複習了幾科，也沒有複習數學公式，還有一些題看錯了圖，也就寫錯了題，有時候我往往看着前面的題目就不知覺的寫到了後面的空上，錯了很多。

英語主要錯在閲讀上還有填空上還有一些語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數。

副科只要背還有好好上課聽見就行了。

只怪自己沒去問老師題，不懂的一直藏着，不敢去問。不能允許自己再繼續這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓，增加力量，為下一次考試做好準備，打好基礎。

通過這次月考我不但感到了自己學習的退步，更感到由於以往不努力學習，為此我要下決心從現在做起：平時多積累一些成語和好詞好句，每週都要默寫學過的生字，上課時注意聽講，回家認真完成作業，無論在平時或考試的時候都要仔細讀題，克服愛馬虎的毛病。隨着年級的升高，學習的難度加大，我必須抓緊時間在短時間內讓自己趕上其他同學。

反思的作文 40

今天就要發期會考試卷子了，只見語文老師拿着一沓子試卷走了過來，我心裏忐忑不安，想着自己會考什麼樣呢？試卷下來了，我看了看我的分數，103分，不是我的理想成績。

錯題不多，類型分為三種，第一種：語言表達題。我表達的意思不明確，打了半對，扣分，給的格沒填滿，也打了半對，扣了分。第二種：判斷題。判斷題只錯了一道，是在閲讀短文中的一道題，我沒有認真讀題，導致我選錯。第三種：作文。爸爸看了我的作文，説我這篇作文寫的有點幼稚，沒有什麼感情，雖然改卷的老師只給我的作文扣了一分，但我要自我反思。除了這三種以外，我的正確率還蠻高的'。

這三種類型，錯的還是挺虧的，特別是語言表達題，要是我能在表達方面更進一步，會更好。如果我能再認真方面再上一層，會更棒。只要我的作文水平上提高自己，會更完美。

要知道，細節決定成敗，我要改掉我粗心的壞毛病，在做題的過程中認真審題，細心讀題，把題目看準，看清楚。儘量不出現會的題做錯的情況。

以後，我要做到下面這些要求：多讀課外書，掌握課外知識。做題的時候認真審題，寫作文時，要看好要求後再寫，字數要達標。作業認真檢查，不得馬虎大意……

我相信，只要我努力學習，我就能進步，分數就會一次比一次高，在期末，我一定可以考出一個理想的好成績。