小夥伴，我想對你説作文（精選34篇）

無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的小夥伴，我想對你説作文，歡迎閲讀與收藏。

小夥伴，我想對你説作文 1

小夥伴，我想對你説：

轉眼間，我們已經度過了三個春夏秋冬。在這將近三年的時間裏，我們成了真正的好朋友。

雖然生活有時不開心，但是做人不能光想着自己，更不能自以為是。同學之間要互相幫助，那麼當你遇到困難時，同學也會幫助你的。當然你什麼事情都會泰然處置，不會哭，不會流淚，會微笑着面對生活。因為你有我這樣的好朋友來幫你解決困難，所以你的生活一定是美好的。

在聽完我的話後，我希望你改正缺點的`時候，發現你不僅已學會用微笑面對生活，而且也學會用寬容、豁達的心太面對生活。更希望你已用新的目光來認識自己，認識別人。

最後我要告訴，你永遠是我最好的朋友。我不用多説，你也知道，無論走到那裏，我都是你最好最好的朋友。並願這小小短文，能給你帶來一股温暖，一份快樂，一份如鮮花般燦爛的微笑。

我真心祝你用智慧換來快樂，用汗水換來收穫。

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　　xx月xx日

小夥伴，我想對你説作文 2

這只是一件很小的事，這件事讓我明白了夥伴是最重要的，也是最最可貴的`人。

那一天，我在學校突然肚子疼了起來，我的小夥伴看見我那種痛苦的表情，就連忙問我：“陳勝杯，你那裏不舒服呀，我們需要為你做些什麼嗎?”我疼痛難忍地説：“肚-子-疼。”他們得知我肚子疼後，就焦急地問我：“你媽媽電話號碼多少。”我告訴他們後，一些人照顧我，一些人三步並作兩步，飛快地來到辦公室，打電話。打好後，回到教室，還全心全意地關心我，一邊我倒水，一邊問我需要他們幹什麼。一直到我媽媽來接我為止，才放了心。

病看好後，我回家休息了幾天，在休息的日子裏，小夥伴輪流到我家，給我送作業，送吃的，不知道忙成了什麼樣。我的病好後，我去學校向小夥伴們道謝，可他們説：“不用謝，夥伴幫助有困難的夥伴，這不應該是理所當然的事情嗎？”我聽了這一句話，頓時流出了潮水般的淚花。

是呀！夥伴是我們人生最最重要，也是最最可貴的人，所以我想對你們説一聲：“謝謝！”

小夥伴，我想對你説作文 3

同學：

我是小明。你和我成為好朋友大約一年了，我們一起生活在祖國的懷抱裏，一起感受祖國媽媽的温暖，一想到這兒，我就情不自禁地要給你寫封信。

雖然，我們見過面，可以面對面溝通。但是，我還是覺得寫信的方式溝通好。我願意將一顆真誠的渴望友誼的心獻給你。不管怎麼樣，你和我終究會相聚在大家的家庭裏。讓我們手拉手，去真誠地等待那天的到來吧！

我的家鄉，是在美麗又有民族特色的'福建。我熱愛自己的家鄉：藍藍的天空，清清的湖水。我的家鄉福建人還有人人見，人人誇的食品——米糕。如果你來了，就一定會聞到香噴噴的米糕味。米糕像座小山，吃起來甜甜的。有個人給米糕起了一個“雅號“，叫“壽司山”。意思説：米糕像山，又特別像日本的壽司，所以人們稱米糕叫“壽司山”，朋友，你覺得有意思嗎？

我們洋溢着濃濃的愛國之情和對友誼的渴望之情。雖然，我的家鄉福建不是個山清水秀的好地方，但也算得上是一個“衞生國”。

好了，信就寫道這吧。

祝你身體健康，萬事如意！

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　　xx月xx日

小夥伴，我想對你説作文 4

親愛的雷子超同學：

你好！在我們2年級的時候你就轉走了，我好想念你啊！你現在生活的好嗎？

當我想起我們在生活裏發生的矛盾和誤會，我就很後悔，要是沒有發生這些誤解該多好啊。

想到在我們遊戲時那麼快樂，我是多麼悲傷，因為我再也不能和你一起遊戲，一起快樂了。

記着有一次上美術課，我沒帶美術用具，我向你借，可你怎麼也不把新買來的'美術用具借給我，我有點生氣，就説你不是我的好朋友了，你也很生氣，就不理我了。我們沉默了好久，就這樣誰也不理誰，一直到第二天早上我們才和好。

其實回過頭想一想也沒什麼，只要我不要忘記帶美術用具，你再大方一點，這件事就不會發生了，你説對嗎?

説了那麼多，我想你一定很想知道我們班的情況吧!你放心，我們班好着呢，大家都像以前一樣和和睦睦的。到了下課，教室裏的歡笑聲，説話聲匯成了一首歡快的曲子。很多同學都隨着成長一點一點進步了。

你知道嗎，在你不在的日子裏，我們大家都好想念你啊，有空就回來看看吧!我們都等着你呢。

祝你

生活愉快，學習進步!

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　　xx月xx日

小夥伴，我想對你説作文 5

親愛的貧困山區小夥伴：

你們好！

也許我們素不相識，也許我們只有偶然地擦肩而過，但是，我堅信，我的心始終和你們在一起！電視上，我曾看到了你們瘦弱的身體，廣播裏，曾聽到過你們堅強的聲音，你們是那麼地令人同情！

你們的生活環境是那麼惡劣，可你們卻毫不在乎。記得有一次我在電視上看到：你們穿着破破舊舊的衣裳，住在那冬天冷，夏天熱的.低矮泥房裏，晚上常會有老鼠出來串門、溜達……這些事對我來説是多麼可怕啊！簡直是天方夜潭！可你們卻毫不畏懼，勇敢地挑戰生活。這是多麼震撼我的心啊！而你們的學習環境也比家裏好不了多少。破舊不堪的教室，時常有倒塌的危險，時刻威脅着你們的生命。但你們頑強克服，仍專心致志地聆聽着老師有聲有色的講解。學得是那麼地用心，這多麼令人佩服啊！

雖然生活環境、條件艱苦，但是你們卻那麼得勇敢去面對現實。記得有一回電視上報道：一位十五歲的姐姐為了照顧久病卧牀不起的奶奶和身患麗的歌。

你想知道他們是誰嗎？

他們便是——貧困山區的兒童。

願你們和我一樣擁有燦爛的笑容，甜蜜的生活，無憂的童年！讓我們同在一片藍天下快樂成長！

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　　xx月xx日

小夥伴，我想對你説作文 6

小夥伴，我想對你説：“不要再給同學起外號了，同學們也會傷心的。我們也要尊重他人的情感。”

在學校裏有些人非常開心，有些人卻非常傷心，他們因為有外號，所以非常的不開心。他們的外號都非常難聽，沒有外號的的人走過來嘲笑一帆，他們就更加傷心了。那些外號都來源於身體動作等東西。有的人非常胖，外號就是“胖冬瓜”，有的人非常兇，外號就是“母老虎”這些外號都是非常難聽的`，起外號的人根本就不考慮這些外號會帶來什麼樣的後果。

有一次在公園裏，我的同學也來了，我看到了她，她也看到了我。我一邊打招呼，一邊走過去，坐在石椅上，聊了起來，我説：“你也是來散步的？”她説：“嗯。”我又説：“你有誰來陪你了？ ”她又説：“你這麼瘦，真像根絲瓜。”我的臉頓時紅了，轉身就跑。那一天，我非常的傷心，真想跟她説：“以後不要再起外號了，別人聽了會很傷心的。

小夥伴們，我們以後不要再給別人起外號了，讓我們共同去消滅那幾個難聽的外號吧！

小夥伴，我想對你説作文 7

清早來到樓下的花園裏，呼吸青草與泥土的氣息，抬頭仰望藍天，眼前浮現與你追逐嬉戲的情景，從幼兒園到現在，我們一直是同學、是朋友。今天，我想對你説説我的心裏話。

小夥伴，我想對你説：謝謝你！因為在學習中，當我碰到難題時，你總會伸出援手幫助我；課堂上，當我上課注意力分散時，你總會及時地提醒我；作業時，我不抓緊時間速度慢時，你總會在旁督促我；凡是我參加的比賽，你總會推薦我，讓我贏得了小朋友的.信任，所以我要謝謝你！

小夥伴，我想對你説：我很佩服你！因為有一次，我把英語書翻到最後一頁，想考考你，你竟然把它全讀了出來，讓我從心底裏佩服你，真厲害呀！從那一刻我下決心也要和你比一比。

小夥伴，我想對你説：我要把你當成我的競爭對手。因為前幾次的考試中，我有的時候和你打“平手”，有的時候你比我強，略勝我一籌，所以我要在以後的學習中和你競爭、和你一起努力、加油！

小夥伴，最後還想對你説：很高興和你成為同桌，但我更希望我們能成為永遠的好朋友！

小夥伴，我想對你説作文 8

每天早上，當我係着紅領巾，揹着書包活蹦亂跳上學去的時候，鄰居們都説我像一隻快樂的小鳥。我呢，當然也希望自己每天有一個好心情。可是，小夥伴們，當我在學校裏聽到有的同學譏笑我皮膚黑的時候，你們知道我的內心有多麼的難受嗎？誰不希望自己的皮膚白一點，嫩一點呢？可這都是爹媽給的.呀，我有什麼辦法呢？況且你們難道沒聽説過嗎？外國的有些人夏天還要專門到海灘上去洗日光浴呢，把皮膚曬得像古銅色一樣，這可是健康的標誌哩！

我承認，我的皮膚確實比白的同學黑一點，但請你們相信我，我的心靈是純潔的，心底也是善良的，我是一個學習努力、樂於助人、願意和大家和睦相處的小夥伴。

我們應該都是好朋友，不要相互取笑，希望你我一樣，做個快樂健康的學生，好嗎？

小夥伴，我想對你説作文 9

小夥伴，我想對你説王鵬：你好！近來身體好嗎？二年不見了，好想你啊！每當看到你送我的那塊玉佩，你那甜美的笑容便浮現在我眼前。

盼望你能抽空來我家聚聚，談談心。有件事我憋在心裏二年了，一直沒敢告訴你，它就像一塊千斤巨石壓在我心裏，讓我非常內疚、痛苦，今天我就全都説出來。你一直把我當好兄弟看，有什麼好事都讓給我，得到獎勵都和我分享；我遇到危險你會挺身而出；我在學習上遇到困難，你會不厭其煩地解説給我聽……可是我對你就像對敵人一樣，做錯事都把責任推給你，你每次都挨批評，但事情過後，你不但沒有責怪我，而且每次都給我一個甜美的笑容……有一件事，我記得很深，很深。那是2021年的一個夏天的`傍晚，我和你為了爭本子而鬧彆扭。你媽媽打電話叫我轉告你下午放學不要等她，自己回家。我想成心氣你，就沒把這事轉告給你。你在校門口等了半個多小時，結果被突然下起了飄泊大雨淋濕了一身。

晚上，你發燒到了40度，被送進了醫院。醫生説你這次病得很嚴重，治是治好的，但是可能會得後遺症——孝喘病。聽到這個消息我心如刀絞。第二天我去醫院看你，你不但沒責怪我，還鼓勵我不要落下學習，還對我露出一個甜美的笑容……淚水頓時模糊了我的雙眼。什麼是朋友？朋友就是你可以真誠相待的人。可我對你比敵人還狠。在此，我想對你説一千個對不起，一萬個對不起來表達我此刻的心情。祝身體健康、學業進步！

小夥伴，我想對你説作文 10

親愛的夢娟姐：

你好！你回到內江後生活還幸福、快樂嗎？

夢娟姐，你還記得我—維維嗎？你還記得我們在青島一起吃，一起玩，一起睡的美好時光嗎？那時，我們像在天空中翱翔的鳥兒，多麼無悠無慮，多麼自由自在呀！可是，時間如流水一般，一去不回，轉眼間，夏令營的`七天就過去了。雖然，我們心中有一千個、一萬個不願意，可是，我們還是分開了。在我回到家鄉的日子裏，我是多麼想念你啊！

夢娟姐，因為你是我最好的夥伴，所以，我相信你能幫助我“脱離苦海”。

我在班上有許多好姐妹，其中，最為突出的就是陳楠（以下簡稱小楠）和晏鶯之（以下簡稱小之）了。在昨天，發生了一件令我苦惱的事。下午的體育課上，在體育活動結束後，就是自由活動了。解散後，小楠在遠處朝小之喊：“小之，你快過來，我們一起玩！”由於距離太遠，小之並沒有聽到。小楠見之沒有反應，就又重複了一遍剛才説的話，可是，小之還是沒有聽到。小楠生氣了，想：哼！小之竟然不理我，我要以牙還牙，不理小之了！

後來，小之去找小楠玩。她走到小楠面前，拍了拍小楠的肩膀，説：“小楠，我們一起去玩吧！”小楠並沒有理小之。小之又説：“小楠你怎麼啦？”小楠推開了小之，説：“你走開！”小之不高興了，説：“你再這樣我可不理你了！”小楠不屑地看了小之一眼，説：“不理就不理，有什麼大不了的！我又不少你這個朋友！”小之聽了，火冒三丈，説：“我再也不理你了！’説着，離開了教室。

夢娟姐，因為我善於與人和諧相處，所以，我成了“最終受害者”。

一下課，我的“世界末日”就來臨了。因為，小楠和小之都要我和她玩，可我只有一個，不可能同時和她們玩吧。所以，她們分別拉着我的左右手，用力拉，我就快四分五裂了。

我左右為難，畢竟，兩方都是我的好姐妹，好同學，得罪哪邊都不好呀！此時，我巴不得自己有分身術，把自己分成兩人，一人陪小楠玩，一人陪小之玩，豈不是兩全其美嗎？可是，這只是我的幻想，世上誰不是獨一無二的呢？

夢娟姐，你是我唯一的希望了，你能給我指出一條明路，幫助我擺脱困境嗎？

祝：學習進步

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　　20xx年9月20日

小夥伴，我想對你説作文 11

親愛的貧困山區小夥伴：

你們好！

也許我們素不相識，也許我們只有偶然地擦肩而過，但是，我堅信，我的心始終和你們在一起！電視上，我曾看到了你們瘦弱的身體，廣播裏，曾聽到過你們堅強的.聲音，你們是那麼地令人同情！

你們的生活環境是那麼惡劣，可你們卻毫不在乎。記得有一次我在電視上看到：你們穿着破破舊舊的衣裳，住在那冬天冷，夏天熱的低矮泥房裏，晚上常會有老鼠出來串門、溜達……這些事對我來説是多麼可怕啊！簡直是天方夜潭！可你們卻毫不畏懼，勇敢地挑戰生活。這是多麼震撼我的心啊！而你們的學習環境也比家裏好不了多少。破舊不堪的教室，時常有倒塌的危險，時刻威脅着你們的生命。但你們頑強克服，仍專心致志地聆聽着老師有聲有色的講解。學得是那麼地用心，這多麼令人佩服啊！

雖然生活環境、條件艱苦，但是你們卻那麼得勇敢去面對現實。記得有一回電視上報道：一位十五歲的姐姐為了照顧久病卧牀不起的奶奶和身患麗的歌。

你想知道他們是誰嗎？

他們便是——貧困山區的兒童。

願你們和我一樣擁有燦爛的笑容，甜蜜的生活，無憂的童年！讓我們同在一片藍天下快樂成長！

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　　xx月xx日

小夥伴，我想對你説作文 12

你是我的一個小玩伴，你的名字叫王佳可，是一個胖乎乎的小男孩，十分討人喜愛。你聰明機智、愛笑。可是，在你九歲的時候，你因生了重病沒有及時搶救導致了雙目失明。可憐的你就這樣遭到了不幸。

一天，我來到你家中，見到你正低聲哭泣，還不時地摔着東西。我很難過，想跟你好好談談。你絕望地悲歎道：“我現在已經是一個廢人了，我沒有救了……”我走上前，心平氣和地對你説道：“請你不要難過了，哭又不能治好你的病。你現在應該珍惜生命、熱愛生活，就像我學過的`一篇課文中的主人公安靜一樣。”你聽了，把哭聲拋到了九霄雲外，好奇地問道：“小哥哥，安靜是誰?她是怎樣熱愛生活?你給我講一講好嗎?”我看着你終於破涕為笑，滿意地點了點頭，便講起了安靜的故事：“她是一個盲童，雖然眼睛瞎了，但是她根本不向病魔和命運屈服。現在你懂了吧，你這樣自抱自怨是沒有用的，你應該熱愛生命，熱愛生活。誰都有生活的權利，誰都可以創造一個屬於自己的繽紛世界，相信自己才是最重要的。”你聽了，豁然開朗，連聲對我説：“謝謝，小哥哥，是你教會了我做人的道理，你放心吧!我在今後的日子裏一定會熱愛生命的!“

生命沒有彩排，只有一次精彩，讓我們相信自己，關心他人，共創美好的未來吧!王佳可，我相信你是一個生活上的勇士!

小夥伴，我想對你説作文 13

沙沙：

你好！

在童年美好的記憶中，有許多故事令我難於忘懷，尤其有一件事還記憶猶新，一直在我心中閃爍着。這件事使我明白了一個人從小培養熱愛大自然的好思想，好品德！

記得那年夏天，課餘時，我和你在教室裏學寫字，過了好一會兒，一個叫“嘉嘉”的男孩子急匆匆地走進教室裏，只見他手上捧着一個瓶子裏面有一隻小青蛙。嘉嘉問我們：“要不要去釣青蛙？”當他説完這句話後，我不屑一顧地瞧了他手中的.小青蛙，那是一隻黑灰色的青蛙，它抬起頭，眼睛望着我們，似乎説：“小朋友，你放了我吧！我會吃害蟲的。”我沒有很在意，轉回去繼續專心地寫字。可你卻生氣地説：“青蛙會吃害蟲的，你們怎麼可以抓它呢！”頓時，我覺得小青蛙見了你就好象見到了救星一樣，拼命地掙扎，想跳出來。我心裏想：“這個沙沙怎麼這麼多事啊，寫字她不管，這種事情她偏要管。”

過了半個小時，我們準備回家。這時，我向你的位置望去，可你早沒了蹤影，我往外看，看見你一溜煙地“飛”了出去，原來是見義勇為去了——把小青蛙放回田裏。我也像箭一樣，跑了出去，終於追上了你，到了田裏 ，我們看見了綠油油的秧田，很可愛，田裏還有青蛙在“呱呱”地叫着，好象在説：“你們最好不要抓我們，要不然，你們就沒有米飯吃了，稻穀都被害蟲吃掉了。”後來，我們就把瓶子裏的小青蛙給放了。

你知道嗎？從此以後，只要誰要捉益蟲，我就會上去嚇跑那隻益蟲，要是被他抓了，我就去解救它，這些舉動都是因為受你的影響啊。從此，我都會保護有益的動物哦！這也是在保護大自然啊！

祝：

學習進步！

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　　20xx年10月4日

小夥伴，我想對你説作文 14

親愛的小夥伴：

你好！

小夥伴，當人們紛紛入睡時，你是否還在那書堆的無底洞裏掙扎。小時鐘滴答嘀噠地催你入睡，咳!它怎能理解你的苦心，你的筆嘩嘩地寫着，一刻也不鬆懈，語文完了，數學來:數學完了，作文來：啊！一堆又一堆地作業，一堆又一堆的煩惱。家長並不能瞭解我們的苦心，他們望子心切，只知道學習，背誦，練習冊。天啊！我們需要自由!

小夥伴，你知道美國嗎？我多希望自己在美國就讀。美國講究自由式發展，不強迫孩子，讓孩子自由發展，久而久之，老師們知道了孩子們的興趣，並從他們的興趣裏去幫助他們，鋪導他們。讓他們從快樂地進步，快樂的學習。只要學校做到美國教育的10％，我也心甘情願！小夥伴，你説是嗎？

小夥伴，你是否還有許多煩惱？是啊，連週末，孩子們的世外桃源，家長們也不放過。奧數班，作文班紛紛向我們撲來，鋼琴，毛筆對我們張牙舞爪。我聽你説，你多想玩玩遊戲啊，可父母不答應；你多想看看安徒生童話啊，可補習時間到了。無奈，我們好像被鐵鏈束縛着，身不由己，又像折了翅的.小鷹，怎麼飛也飛不高。家長啊，我們需要自由！

小夥伴，我相信！家長們早有一天會傾聽到我們的心聲，用我們的表現推翻他們的學習主義！我相信，早有一天，孩子們將在陽光下奔跑，不再受學習拘束，他們將自由發展，成為祖國新的骨幹！

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　　xx月xx日

小夥伴，我想對你説作文 15

今天，我們的辯論賽贏了，我好開心啊！在這夜深人靜的時候，我翻來覆去，想起了你，想起了這次的辯論賽。

10月，秋，攜着一地累累的果實，踏着滿徑的黃葉，裹着一路的菊香，姍姍而來。秋天，是既美麗又成熟的季節；秋天，洋溢着豐收的喜悦；秋天，孕育着成功的希望。在這丹桂飄香的日子裏，我們學校舉辦了第二屆讀書節活動。在這次活動中，要數辯論賽最另人激動，最另人難忘了。

我們從來沒有參加過這樣的比賽，辯手報名時，大家都躍躍欲試。我安靜地坐在座位上，內心卻非常矛盾。去？還是不去？眼看着報名即將結束，我急得直跺腳。你似乎看出了我的猶豫。“鍾，你怎麼還不來，我幫你報了吧！”你的聲音既清脆又響亮，我想全班同學都應該聽見了吧，老師也抬起頭看我的決定。“……哦……”其實，我知道，你是故意叫那麼響的。

老師最後決定你、我還有另兩名同學參加第一場的淘汰賽。我們是正方，觀點是：國小生可以上網。經過老師的.輔導和辯手的努力，我們輕鬆贏了第一場。

“鍾，第二場辯題出來了，有了電腦需不需要練好字。我們是反方！”你急促地跑到我面前。“啊”我驚訝地叫到，“這個，怎麼辯啊？”看到我面露難色，你平靜地説：“我們都好好想想，肯定能找到論點的。”

準備工作毫無進展，辯手們自信的笑容不見了，幾乎失去了所有的士氣，甚至想到了棄權。“大家別這樣，週末到我家開個會，我們一起好好討論。”你鼓勵着大家。

轉眼到了週末，大家按約定的時間來到了你家。看到大家一籌莫展的樣子，你打開了電腦，“我們先上網看看，或許能有啟發。”很快，網上跳出了很多很多信息。“大家快看，這裏有，對！我們可以從電腦打字的優點入手。”你驚喜地嚷到。“對！對！電腦打字方便，快捷，字跡工整美觀！”“還有還有，電腦打字環保，練字要耗費很多紙張呢！”另兩名辯手也激動地發表意見。你點點頭：“恩，是的，現在我媽媽單位都實行‘無紙化辦公’了。”我也加入了討論：“我發現，現在的人都不太會寫毛筆字了，鋼筆也成了禮品。上回，我生日，爸爸送的就是鋼筆。”“對啊，我們寫字用的筆，一直都在變”你忽然將目光轉向我，“真是一語驚醒夢中人，我們還可以從筆的不斷演變，提出電腦打字將代替筆的書寫功能。鍾，你真是太聰明瞭！”我痴痴地笑着，那一刻，我覺得自己很能幹！最後，你給大家做了分工：“我寫電腦打字的優點，羅列個一、二、三；二辯寫筆的自述；三辯寫無紙化辦公；鍾，你總結。”“大家還要想想自由辯論的問題，多找資料，到時候才能從容應對！”我接着説到。然後，我們相視而笑……

時間過得真快，第二場辯論賽馬上開始了！坐在四辯的位置上，我心跳加速，雙腿發軟，緊緊地拽着衣角，露出緊張的神情。就在此時，你傳給了我一張紙條：我們能行的！加油！我一轉頭，只見你正望着我笑呢，還露出兩顆小暴牙。“撲哧！”我也開心地笑了，心漸漸地平靜了下來，是啊，我們有了精心地準備，不用緊張，我不是孤軍奮戰，還有你！還有整個501班。我開始冷靜，理好思路，自由辯論時，我積極思考，沉着應對正方的問題，不時迎來觀眾的陣陣掌聲。“下面有請反方四辯總結陳詞。”我從容不迫地站起來，“謝謝主席，各位老師，各位同學，對方辯友，大家好！……”會場裏似乎只有我一個人，我清楚地聽着自己的聲音，我清楚地感受着這份自信，我欣喜地享受着這一切。

“我宣佈本場辯論的獲勝方，他們是：501代表隊！”

掌聲雷鳴般響起，啊，我知道我們成功了。我緊閉雙眼，享受大家的歡呼雀躍！享受成功的喜悦！“鍾！”你叫我，“我們贏了！”我們緊緊拽着對方的手，久久不願放開。

秋天，在落葉飄落的日子裏，為熱愛她的人留下了一份金燦燦的禮物。

謝謝你！婉君！是你帶給我勇氣，是你讓我戰勝了自己！

小夥伴，我想對你説作文 16

親愛的小明：

你好！

九點了，此時，你是在看着月亮獨自憂傷，還是在被窩裏暗自哭泣呢？

小明，你這次沒有取得好成績，沒有關係，只要你努力，我相信你一定能夠取得好成績的。

你知不知道，愛迪生小時侯就曾因為智力遲鈍而被退了學，可是，後來呢？他卻成了大名鼎鼎、名副其實的“發明大王”，不但發明了電燈，還研製出了許多造福人類的發明，你想想，這是為什麼呢？不就是因為他那種不屈不撓的`精神嗎？既然他都能取得成功了，那你哪裏比他差了呢？你的數學不是曾獲得學校奧林匹克數學競賽一等獎嗎？

如果你認為上面那個例子離你太遠了的話，那麼，張海迪姐姐你應該知道八，她雖然下身癱瘓了，可是，在輪椅與病牀上輒轉的她，還是不畏艱苦、頑強的學習着，最後，她不但考上了博士，學會了鍼灸，還成為了兒童文學作家，你和張海迪姐姐比比，你哪一點不如她了呢？只要你努力，不要因失敗挫折而放棄相信你，一定能和他們一樣，取得好成績的。

小明，你知道嗎？你一直都是我的偶像，上次國小的畢業會考，你考的成績就令我羨慕不已，你的學習成績很棒的，不要因為一次的挫折而沒落了，相信我，你一定會成功的。　

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　　xx月xx日

小夥伴，我想對你説作文 17

一看到電視裏的盲童，我就想到了你——胡詩依，心裏就湧起了悲傷的感覺。你因為玩玻璃，眼睛失明瞭。

你有兩條柳葉般的細眉，白白嫩嫩的小臉，炯炯有神的眼睛，還有一雙能説會道的小嘴。

自從眼睛失明以後，你每天都悶悶不樂，躲在房間裏不肯出來，任何人勸你都無濟於事。聽了你的遭遇，我深感同情。於是，我來到你們家，想看看你。我三步並作 兩步地跑上階梯，推開門一看，你把房間裏的東西都扔在了地上，眼淚嘩嘩地流下來。我輕輕地來到了你的身旁，把東西撿了起來，然後給你講起了《海倫·凱勒》 的故事：海倫·凱勒是一位盲人，但是她憑着自己的觸覺就可以發現數以百計的有趣的東西。海倫·凱勒能摸出樹葉的精巧的對稱圖形。她的手帶着深情撫摸銀樺的 光潤的細皮，或者松樹的`粗糙的凸凹不平的硬皮。在春天，她懷着希望撫摸樹木的枝條，想找到一個芽蕾，那是大自然在冬眠之後甦醒的第一個徵兆……

我輕輕告訴你，每個人都擁有生活的權利，無論你是否擁有健全的體魄，只要熱愛生命，熱愛生活，就一定能創造成出一上屬於自己的五彩斑讕的世界。雖然你的眼 睛失明瞭，但是你的心靈的窗户並沒有關閉。自從聽了我的故事後，你變化了很多，你不再像以前那麼灰心喪氣了，用你燦爛的笑容勇敢地面對同學們，每天晚上都 複習得很認真……

小詩依，我想對你説：“堅持下去，我相信你是最棒的。”

小夥伴，我想對你説作文 18

楊柳，我的小夥伴，認識她已經四年之久了。她，機靈的小眼睛，一頭稀疏的頭髮。她最喜歡幫助人，只要同學有困難，她總是熱心相助。她，陽光，愛笑，對着對着巧克力咽口水，但是從不亂花錢。她學習努力，總愛別人問題，每次都刨根問底。這一切，都讓我們成為了小夥伴。

這幾天，因為大家都不喜歡吃學校裏的菜，都把吃剩下的飯菜倒在廁所的管子裏，時間一長，管子裏都是飯菜，很噁心。有一天，我去上廁所，手錶一鬆就落了進去。我被這突如其來的事情懵住了，直楞楞的站在原地，心想：這可是爸爸給我的生日禮物，需要很多錢，沒了表該怎麼辦呀？血一下子往上湧，頭上滲出了焦急的汗水。

正好，楊柳過來了，她對着我説：“別急，我來幫你！”我如遇救星，心裏立刻平靜下來，眼眶的淚水也即刻轉了回去。

只見她不言不語，走到水管旁，蹲下身子，努力的打開水管的`蓋子，迎着撲鼻的惡臭，毫不猶豫地把手插入飯菜中，摸索着手錶。她時而鎖緊眉頭，時而又沉思了一會兒，摸了好一陣，只見一頭的汗，卻沒見有結果。我是又失望又着急。

“楊柳，快去洗洗手吧！等一會兒讓我自己來吧。”我看着她滿手飯菜，心裏實在過意不去。

“不用了，你彆着急，我們再想想辦法”楊柳安慰我説。

突然，她恍然大悟：“哦，對了，會不會污水把手錶衝到另一條水管裏了？”她邊説邊快速的跑到另一條水管前，打開了水管的蓋子，找了一個木棍放進淤泥裏，一邊攪一邊盯着污水。忽然，她發現了什麼，拿起來一看：“手錶！手錶找到了！”她高興地叫起來。她抬起頭，用手捋了一下自己散落下來的頭髮，滿是汗水的臉帶着微笑，她笑的是那麼美，那麼爽透，可以滲入到我的內心。

“謝謝你。”我拉着她的手説。

“不用謝，不要緊的，沒關係。你也不是經常幫助我複習功課。”她爽朗的對我笑了。

我一直忘不了這件事，這段珍貴友誼，永遠的放在我的心裏。

小夥伴，我想對你説作文 19

親愛的農村小夥伴們：

你們好！

每當看到你那洋溢着燦爛陽光的嘴角，每當看到你那笑起時眯得密密的雙眼……一切都是那樣清晰地印刻在我的腦海中。很多次在電影中，在電視中，在那些許許多多的故事中，我都能看到你們那渴望學習，渴望知識的神情。繁重的勞動對你們而言並不可怕，你們害怕變成一個無知的'文盲。於是，你們小小的身軀過早地擔負起生活的艱辛。為了能夠向我們一樣在課堂上學習，你們利用課餘時間撿廢品、做小工。為了上學，你們付出的代價太大了……而想想我們，我們卻坐在沙發上舒舒服服地看着電視、悠閒地玩着電腦、一邊吃着零食，一邊聽着音樂。更令人佩服的是你們那種對書的熱情，經常聽老師們在説，你們把攢了很久很久的的零花錢都積攢下來，買課外書看。你們就像勤勞的蜜蜂貪婪地吮吸着書中的知識。可我們呢？只要我們想買書，爸爸媽媽無論花多少錢也捨得，可最終還是把書丟在一旁，再也不會去理睬他。如今，社會上有許許多多的好心人都在關心着你們，我相信你們的生活條件一定會好起來的。你們也會有明亮而寬敞的教室和裝滿書籍的圖書館。

對了，你們來過我們的家鄉——沈家門嗎？這可是一個風景如畫的地方。首先給你們講講我們世界著名的漁港吧！站在沈家門漁港，看到藍天白雲、船隻穿梭、高樓林立，一座充滿生機與活力的海濱城市展現在眼前。到處是高樓大廈拔地而起，居民樓鱗次櫛比。馬路上，車如流水、人聲鼎沸；漁港裏，機動船整齊地排列着，桅杆如林，彩旗飄揚，十里漁港景色美不勝收。一條條馬路正在通往四面八方，一條條隧道正通往東西南北，一座座大橋飛架南北……小夥伴，你一定很羨慕我們能生活在這麼個美麗的城市吧！但我相信不久，你們也會來到這裏，你們也會在這兒生活！

親愛的小夥伴們，讓我們大家一起共同努力，朝着夢想的彼岸起航！

祝願你們

身體健康，學習進步！

　　一個不相識的城裏女孩

　　20xx年8月30日

小夥伴，我想對你説作文 20

親愛的劉佩莎：

你好!

我是你的朋友尹俊入，我們從三年級時候成為好朋友，從此，我們就回家走在一起，玩也是在一起，而且你還讓我認識了唐藝珂和周莉莉……讓我擁有好多好多的朋友。我覺得我們非常有緣，我們不光在機關幼兒園學前班是同學，升入國小，我們也是一個班，我想如果我們上國中還是一個學校，一個班，那該多好啊！

我説了高興的事，也説説你的缺點，我覺得你非常膽小。因為你一看見螞蟻之類的小蟲，你總會尖叫，讓人感覺很膽小。記得有一次，我們兩人在思源廣場玩，當我們坐在長椅上休息時，看見一隻蚯蚓正在努力地鬆土，你立刻尖叫一聲，飛快地跑過去把它踩死，一隻活生生的蚯蚓就被你踩得粉碎。當時我覺得你非常的.殘忍。因為，它在鬆土，又沒有傷害你，幹嗎要把它踩死呢？蚯蚓也有生命啊！我對你説：“這不是和諧社會嗎？動物也有生命權，在説這種小動物並不弱小，它們集合起來可大呢！”可你卻滿不在乎地説：“不就是一隻小蚯蚓嗎？我看上去不順眼，就把它給踩死了。”我立刻反駁：“假如你遇見大象，大象看你不順眼，難道也給你一腳睬死嗎？”當時你無話可説了。

最後我給你一點建議吧，希望你大膽一些，做個有愛心的人，如果你改正，我就是你最好最好的朋友。

祝你

身體健康，學習進步！

xx

　　20xx年10月12日

小夥伴，我想對你説作文 21

親愛的小夥伴：

你好！這是我第一次給你寫信，以前有什麼不足之處請原諒。我和你在一起的時間不長，只有一年，就在這一年裏，友誼的種子已在我心底深深播種。

你是個漂亮可愛的小女孩，卻不是那種嬌弱，一碰就哭的女孩。在你身上，不僅能找到女孩的賢淑之味，也泛綻出一種微微的男孩陽剛之氣，這是我喜歡你的理由。我離開你很久了，你是否也跟我一般自豪地跨入五年級的門檻？你是否也跟我一般思念着對方？憶兒，算一算你也該有十二歲了吧，在你腦海裏還有沒有我這張圓圓胖胖的臉？

五年級的學習生涯，就像海里遇難時好不容易逮着的礁石，稍不留神就被捲入海底。在一次數學課上書本測試時，我發現我竟然莫名奇妙錯了六道題，那時，我有着説不出的.苦澀和擔憂，望着卷子發呆，眼裏聚滿亮晶晶的淚水。憶兒，你也碰到過這類的事吧，真不知道你是怎樣對待這門子事的。

其實，一年級初次遇見你時就想和你交朋友，人説人的心不是寫在臉上的，可我覺得你的心就是寫在臉上的。你的性格分外開朗，每次下課都能在操場上見着你雲雀的身影，聽見你銀鈴般的笑聲。考試考的好時候，你一笑置之，考不好時，你也能坦然處之。

我知道你不會像我一樣為成績而過分傷感。光陰如水，一晃四年過去了，你已經不再和我同班了，我非常想念你，幾乎有人提到“憶”字，我就不能若無其事地走開，你知不知道另一個城市有人在思念着你？我們的友誼無可阻擋，哪怕我再也見不着你了，憶兒，請記住我們初次見面的日子。

xx

　　xx月xx日

小夥伴，我想對你説作文 22

清早來到樓下的花園裏，呼吸青草與泥土的氣息，抬頭仰望藍天，眼前浮現與你追逐嬉戲的情景，從幼兒園到現在，我們一直是同學、是朋友。今天，我想對你説説我的'心裏話。

小夥伴，我想對你説：謝謝你！因為在學習中，當我碰到難題時，你總會伸出援手幫助我；課堂上，當我上課注意力分散時，你總會及時地提醒我；作業時，我不抓緊時間速度慢時，你總會在旁督促我；凡是我參加的比賽，你總會推薦我，讓我贏得了小朋友的信任，所以我要謝謝你！

小夥伴，我想對你説：我很佩服你！因為有一次，我把英語書翻到最後一頁，想考考你，你竟然把它全讀了出來，讓我從心底裏佩服你，真厲害呀！從那一刻我下決心也要和你比一比。

小夥伴，我想對你説：我要把你當成我的競爭對手。因為前幾次的考試中，我有的時候和你打“平手”，有的時候你比我強，略勝我一籌，所以我要在以後的學習中和你競爭、和你一起努力、加油！

小夥伴，最後還想對你説：很高興和你成為同桌，但我更希望我們能成為永遠的好朋友！

小夥伴，我想對你説作文 23

在童年美好的記憶中，有許多故事令我難於忘懷，尤其有一件事還記憶猶新，一直在我心中閃爍着。這件事使我明白了一個人從小培養熱愛大自然的好思想，好品德！

記得那年夏天，課餘時，我和你在教室裏學寫字，過了好一會兒，一個叫“嘉嘉”的男孩子急匆匆地走進教室裏，只見他手上捧着一個瓶子裏面有一隻小青蛙。嘉嘉問我們：“要不要去釣青蛙？”當他説完這句話後，我不屑一顧地瞧了他手中的小青蛙，那是一隻黑灰色的青蛙，它抬起頭，眼睛望着我們，似乎説：“小朋友，你放了我吧！我會吃害蟲的。”我沒有很在意，轉回去繼續專心地寫字。可你卻生氣地説：“青蛙會吃害蟲的，你們怎麼可以抓它呢！”頓時，我覺得小青蛙見了你就好象見到了救星一樣，拼命地掙扎，想跳出來。我心裏想：“這個沙沙怎麼這麼多事啊，寫字她不管，這種事情她偏要管。”

過了半個小時，我們準備回家。這時，我向你的'位置望去，可你早沒了蹤影，我往外看，看見你一溜煙地“飛”了出去，原來是見義勇為去了——把小青蛙放回田裏。我也像箭一樣，跑了出去，終於追上了你，到了田裏 ，我們看見了綠油油的秧田，很可愛，田裏還有青蛙在“呱呱”地叫着，好象在説：“你們最好不要抓我們，要不然，你們就沒有米飯吃了，稻穀都被害蟲吃掉了。”後來，我們就把瓶子裏的小青蛙給放了。

你知道嗎？從此以後，只要誰要捉益蟲，我就會上去嚇跑那隻益蟲，要是被他抓了，我就去解救它，這些舉動都是因為受你的影響啊。從此，我都會保護有益的動物哦！這也是在保護大自然啊！

小夥伴，我想對你説作文 24

震區的小夥伴：

你們還好嗎？

我是武漢市新洲區邾城街中心國小四年級的學生，我給你們寫信了。8.0級的大地震讓你們失去了親人，失去了家園，也失去了學校和夥伴，地震給你們帶來的不辛，我非常地傷心和同情，我真希望一下子長大來到那麼身邊去幫助你們度過難關。後來，我看到你們堅強的身影，我從心裏非常佩服你們。我真想對你們説：“好樣的！我的夥伴們。”

地震雖然過去了100多天了，我在電視上看到仍然有許許多多的大人，小孩都在為你們捐款捐物，幫助你們重建學校。雖然現在還是活動板房，但看起來還是非常整潔明亮的`，你們一定要珍惜。同時，我們的學校也舉行了獻愛心活動，校長和老師都捐了許多的錢，我也捐出了我平時節省下來的零花錢，雖然不多，但也是我的一番心意。我還準備從今以後，我不再亂花零用錢了，也不再挑吃挑穿了，我都要節省下來，等到積累多了後，我會再寄給你們的。

震區的小夥伴們，請你們擦乾眼淚，好好的生活下去，我們全國人民都掛戀着你們，你們一定要堅強。你們看看那些解放軍叔叔，為了你們沒日沒夜的勞累着，甚至有些解放軍叔叔都犧牲了自己的生命。所以，你們要好好的珍惜現在的生活。你們是祖國的花朵，是祖國的未來。建設家園最終還得靠你們自己的，你們一定要努力地學習，成為有用的人才。同時，我也會更加努力學習，長大到你們的汶川去幫助你們的。

祝你們好好學習，健康成長，20年後我們相見。

xx

　　20XX年9月13日

小夥伴，我想對你説作文 25

小夥伴，我想對你説：“不要再給同學起外號了，同學們也會傷心的。我們也要尊重他人的情感。”

在學校裏有些人非常開心，有些人卻非常傷心，他們因為有外號，所以非常的不開心。他們的外號都非常難聽，沒有外號的的人走過來嘲笑一帆，他們就更加傷心了。那些外號都來源於身體動作等東西。有的人非常胖，外號就是“胖冬瓜”，有的人非常兇，外號就是“母老虎”這些外號都是非常難聽的，起外號的.人根本就不考慮這些外號會帶來什麼樣的後果。

有一次在公園裏，我的同學也來了，我看到了她，她也看到了我。我一邊打招呼，一邊走過去，坐在石椅上，聊了起來，我説：“你也是來散步的？”她説：“嗯。”我又説：“你有誰來陪你了？ ”她又説：“你這麼瘦，真像根絲瓜。”我的臉頓時紅了，轉身就跑。那一天，我非常的傷心，真想跟她説：“以後不要再起外號了，別人聽了會很傷心的。

小夥伴們，我們以後不要再給別人起外號了，讓我們共同去消滅那幾個難聽的外號吧！

小夥伴，我想對你説作文 26

因為緣分，我們成為了同班同學。老師常教育我們：同學之間要團結友愛、互幫互助。可是，你做到了嗎？你在取綽號時有沒有想到別人的感受呢？

記得那一次，我們去多媒體教室認識自己的座位以及小組成員。哈，真巧啊！我們小組裏，你們都是男的，只有我是女的。你看着我，咧開嘴巴向着我笑。“幹嘛。”我看着你，不知你在笑什麼。“小萱就你一個女的，白骨精，哈哈哈哈！”我把筆盒放到桌上，説：“我不是白骨精。”你把雙手搭在肩上，裝成一副十分淡定的樣子，説：“你就是。”“如果我是白骨精，那麼你又是誰？”我説。“孫悟空，孫悟空三打白骨精。”你“嘭”地站起來，擺了個孫悟空打白骨精的`造型。我氣得都快跳起來了，可怎麼也找不到反駁的話。你滔滔不絕地説了一堆話，我捂住耳朵，撇着嘴，心裏不知不覺地燃起一團無名火。這時候，阮老師叫組長們上去拿紙，我剛站起來，你便衝着我説：“去吧去吧，白骨精。”“你......”我盯着你一會兒，便上去拿紙了。當我回到座位上時，你和你周圍的同伴串通好了，一個人讀1~2個字，連成這樣一句話：“王偉萱是白骨精。”我生氣地一拍桌子，説：“安靜啊！”説完，我就把紙發了下去。也許是因為我説得太小聲了，你還在對“白骨精是我，我是白骨精”這個話題討論個不停。此時，你正拿着語言的利劍，正往我的心旁無限制地亂舞。

我們都是文明人，請你不要再亂給別人取綽號了，放下那把“劍”，讓我們的班集體更加團結吧！

小夥伴，我想對你説作文 27

善解人意的狗狗：

你好！因為你是我最真摯忠實的夥伴，所以借今天的機會我要把藏在我那記憶盒子裏的心裏話向你傾訴。

還記得我與你一同打翻的那“五顏六色的五味瓶”嗎？當你閉上眼睛時，那曲折綿延的記憶銀河中那顆最讓我回味無窮的星星你有沒有時常摘下來看看呢？沒有的話，我們再一起走近去品味吧！

“汪汪汪！”“狗狗，吃過這頓飯，你可就正式成為我們家的一份子嘍！”那天下午，風和日麗，“財政管理員”媽媽在朋友家經過一番精挑細選，終於決定把你納入我家的成員表，計劃在“陽光的周密呵護”，“細雨的精心滋潤下把你培養成我家的“護城大將軍”。

初來乍到的'你並不接受我酒肉款待、接風洗塵的好意國中，反而一個勁兒地朝我叫個不停，不知是什麼力量充沛了你的勇氣，使你有了一個天不怕地不怕地英雄勁兒。我自號“訓犬大王”，哪會輕易罷手？我下定決心要把你我“隔海相望”的距離拉為親密無間，不然日後怎麼讓你成為“開心Dog”來救救我這個“孤俠”呢？

在“知識處理器”——大腦的鼎力相助下，我靈機一動，把伺侯你的任務包攬了下來。每次只要一到吃飯時間，我便把你的飯菜擺放在我的跟前。起初，我軟硬皆施，連哄帶騙地引你過來，你雖然入了圈套，但也是小心翼翼，不時用機警的目光打量着我這位“陌生飼養員”。

大概是你的“雷達系統”顯示出我並沒有絲毫惡意，你開始對飯菜來一陣風捲殘雲。一看你吃得肥嘟賭的，我也會心地笑了，笑得很甜很甜……

夥伴狗狗，再長的膠捲也拍不完我們共經風雨的記憶，再大的巨輪也乘載不了我們重如泰山的時光，讓我們一起珍藏那辰星下的友誼！

祝

身體健康，開開心心

小夥伴，我想對你説作文 28

康慧琳：

好久不見，你最近好嗎？

我們倆在一起已經4年多了，在這段時間裏，我們倆已經建立了深厚的友誼。今天，我想在這裏跟你説一些悄悄話。

自從上學期考試完畢之後，我就再也沒有見過你，到今年五年級報名時，我才從楊舒慧口中得知，你已經學了。也許你是怕我倆都傷心吧，所以悄悄的走了。要知道，你可是我們班公認的“母老虎”啊！沒有你，我的`身邊像少了什麼似的，我會失去很多快樂呀！之後的一個星期，我每天回家都會自己一個人哭，一想起4年的點點滴滴，我的眼淚就止不住的往下流。

你知道我為什麼喜歡跟你在一起玩嗎？因為你活潑、可愛，還有一股別人沒有的韌性，這是我最喜歡你的地方。雖然你在學習方面沒有我強，但是，我相信你一定能超過我的。

還記得有一次，學校四五年級舉辦英語大賽，我們只得了一個優秀獎，但趙曹鴻泰她們得了一等獎。我很沮喪，而你卻對我説：“不要因一次小小的失誤就對自己失去信心喲！”是呀，不能因為一次失誤就失去信心，我記住了你的話，也被你説的話所激勵，我決不會放棄的，我會堅持，不要忘了“堅持就是勝利”。

我想，你已經哭了吧？不要哭，不要忘了我們的“誓言”：請讓我來幫助你，就象幫助我自己，請讓我來關心你，就象關心我自己。所以，你也要愛護你自己，愛自己就是愛護我，知道嗎？

好了，我的好夥伴。祝你學習進步，爭當三好生！

　　你最好的夥伴：潘琦

　　2007年9月13日

小夥伴，我想對你説作文 29

親愛的小夥伴：

你好！

我們差不多有幾年沒見面了吧！當我想起那件事，便很我自己為什麼會腳你這樣的朋友。

記的那天我們走在放學回家的路上。突然，狂風大作，烏雲越堆越厚，一會兒豆大的雨點兒從灰暗的天空中直灑下來，打在臉部隱隱發痛，我們急了，一個勁地往家跑。

就在這時，一個挑擔子的'老太太，撐着黑布雨傘，在雨霧中顫顫巍巍朝我們走過來。我們只管向前衝，不料，你一頭撞在老太太的懷裏。由於地面很滑，她站不穩，一下子人仰傘翻，擔子裏的蘋果灑了一地。

我正焦急地等待着你向那可憐的老太太道歉。可我萬萬沒想到，你不但不認為是自己莽撞，還不向老太太賠不是，反而自認為有理。對老太太説：“ 你怎麼搞的，走路這麼不小心，你是不是瞎了眼呀！ .....”

是的回答讓我感到茫然。那張嘴，曾經令我多麼喜歡，又令人多麼羨慕：課堂上，你回答老師的提問，語言是回答多麼流暢；課外活動，你唱歌，聲音多麼婉轉而悠揚；講故事，多麼幽默而詼諧。可是今天，你那張嘴，卻使我感到多麼陌生，讓我討厭！

最後，你不看老太太也不看我，只是虎着臉，似呼是衝老太太，又想是對我説：“走吧！”我氣憤極了。站在那兒一動也一動，等你催我走的時候，我沒有理你，而是去扶那可憐的老太太，給她拾蘋果，揀雨傘。可你呢，一轉身氣哄哄地走了。

望着你的背影，我心中充滿了惶，啊，同學，你不能這樣，你怎麼能扔下一個被你撞倒的老太 太？你能扔下平時在同學心目中的美好印象？ 啊，同學，你千萬不能這樣！

小夥伴，我想對你説作文 30

親愛的雷子超同學：

你好！在我們2年級的時候你就轉走了，我好想念你啊！你現在生活的`好嗎？

當我想起我們在生活裏發生的矛盾和誤會，我就很後悔，要是沒有發生這些誤解該多好啊。

想到在我們遊戲時那麼快樂，我是多麼悲傷，因為我再也不能和你一起遊戲，一起快樂了。

記着有一次上美術課，我沒帶美術用具，我向你借，可你怎麼也不把新買來的美術用具借給我，我有點生氣，就説你不是我的好朋友了，你也很生氣，就不理我了。我們沉默了好久，就這樣誰也不理誰，一直到第二天早上我們才和好。

其實回過頭想一想也沒什麼，只要我不要忘記帶美術用具，你再大方一點，這件事就不會發生了，你説對嗎?

説了那麼多，我想你一定很想知道我們班的情況吧!你放心，我們班好着呢，大家都像以前一樣和和睦睦的。到了下課，教室裏的歡笑聲，説話聲匯成了一首歡快的曲子。很多同學都隨着成長一點一點進步了。

你知道嗎，在你不在的日子裏，我們大家都好想念你啊，有空就回來看看吧!我們都等着你呢。

祝你

生活愉快，學習進步!

xx

　　xx月xx日

小夥伴，我想對你説作文 31

親愛的小明：

您好！

不知父親的癱瘓，母親的離去是否還在你心中留下陰影。相信你擁有一顆頑強之心，它能幫助你度過難關，它能幫你走出困境，它能幫助你樂觀地活下去。

你是否知道有一位貧困山區的男孩，他的父親在他六歲時不幸癱瘓在牀，母親在他父親癱瘓後離開他們父子而去。原本一個完整的家在遭受父親癱瘓後頓時四分五裂，只剩父子二人相依為命。男孩每天為了維持生計而起早貪黑幹活，到了上學時間再離開那破碎不堪的家。每每放學時間，我們總能看見他第一個衝出去校門的身影。他的肩上擔負着許多他本不該擔負的東西，但他的學習成績依然名列前茅。

小明，我想對你説……

你有和他相同的經歷，你比他更加成熟，你比他跟穩重，你比他更沉着，相信你能比他更加堅強。父親的.癱瘓，母親的離去對你來説無疑是一種重創，一種苦難。但是你一定要記住那句名言——苦難是人生一道必不可少的風景線。許多偉人都是在苦難中成功的。曹雪芹滿負辛酸寫成了《紅樓夢》；貝多芬闖過苦難寫成了《第九交響曲》，諾貝爾用生命的代價換來了人類化學史上的一聲巨響。雖然你深陷苦難之中，但苦難猶如一道紙糊的門，只要你敢於捅破它，前方的路就會寬闊無比。

小明，我想對你説……

世上沒有不彎的路，人間沒有不謝的花。苦難宛如天邊的雨，你如何努力也逃不掉、躲不開，你只有擺正心態去積極面對。苦難好比高聳入雲的山，我們只有挑戰，只有跨越。你要記住，學習才是闖破苦難的捷徑，讓我為美好的明天而努力奮鬥吧！

此致

敬禮

xx

　　xx月xx日

小夥伴，我想對你説作文 32

親愛的瑋：

你好！

光陰似箭，日月如梭。偶然回首間，我們都瀟灑地走過國小的六個春秋。這其中有酸、有苦、有辣、有鹹，更多的是甜，但最讓我欽佩的是那種對學習一絲不苟、堅持不懈、追求完美的精神。

有無數次，太陽躲在山的那邊，露出殘留着的餘光，映襯着絢麗的晚霞，整個天空彷彿是另一個世界的。而你卻不辭辛苦地留下來，為學困生做小老師。你字斟句酌地為他們講課，任憑月亮掉下了山頭也全不在意。

你做事總是小心翼翼，責任心極強，善於動腦，也應了“流水不腐，户樞不蠹。”這一道理，你的文章字字珠璣，總藴涵着深刻道理，而我與你比起來，自然是羞愧不已。

那次考試，我遇到了難題，怎麼解也解不出來，變心升偷看同桌的念頭，可心裏矛盾得很，這時心裏冒出個惡魔説：“看一也沒關係，反正也是第一次，難道你希望自己考個不好的分數，抱回家？”

“不行！”天使跳了出來，“這樣你即使得了分數，也不是自己學到的東西啊，不能看！”

“看。快看呀！”

“不能看，你不能丟掉誠信呀！”

可時間一分一秒地流過了，我急得如同熱鍋上的螞蟻，再容不得他們爭吵，便一眼瞟到了同桌的卷子了“呀！糟了，看到答案了。”我真為自己感到羞愧，彷彿也聽到了天使在為我歎息。最後我竟然又把答案抄在了卷子上……

回憶過去，不管怎麼樣了，過去年幼無知的我們，也做出了太多無知的'事，可這

些都是我們畢業時最值得珍藏的。讓所有的風雨都來吧，我們的心始終緊相連！

祝

學業有成，天天向上！

你的好朋友：xx

　　20xx年11月18日

小夥伴，我想對你説作文 33

同學：

你好！

國小畢業後，我們各奔東西，你在七中學習，我在三中學習，夥伴，我想對你説。好長一段時間沒有見到你，很是想念，你現在還好嗎？學習是否進步？

你是我國小要好的夥伴和同學。因此，我想在信中指出你的毛病，希望你在中學時改正過來，迎接新的學習生活。

你知道嗎？就因為你做事動作太慢，同學們在背後給你取個“雅號”——羅老太太。

記得有一天，老師把考卷發下來要我們一節課考完。在考試中，大家都認真的做着。突然，老師對着你説：“羅鈺瀅，快一點，別人都在做第二面了你還在做第一面，動作要快一點。”下課鈴響了，老師把卷子收走了。我問你 ：“你考卷有沒有做完。”你對我説：“還有一面沒有做完。”後來，考卷發下來，你考得不好，被老師叫到辦公室去重做。從一年級到六年級，你那慢吞吞的.毛病一直沒有改過來。期末考，老師總要叫你去辦公室，千叮嚀萬囑咐：“做考卷要快一點，不要在那裏玩。”不過你期末考試時都有把題目給做完，這一點讓我感到高興。還有一個壞毛病，你總是喜歡用筆去挖指甲，要不然就用嘴巴咬指甲，整節課沒有注意聽老師講課，你怎麼會進步呢？考試時你也犯這樣的毛病。所以，你每次做考卷都比別人慢，當然成績不會理想。

我們雖然很長時間來見面，不過在每次與你QQ上聊天時，我從中知道你動作慢的毛病依然存在。真希望你不要把“羅老太太”的“雅號”帶進中學。

今後，希望你在上中學時，上課認真聽講，不做小動作，做每一件事速度要快。希望你把這些不好的壞毛病改正過來。

在中學學習階段，我們共同勉勵，共同進步，把功課學好。

祝

學習進步，開開心心！

xx

　　xx月xx日

小夥伴，我想對你説作文 34

全國的小夥伴們：

你們好！快期末考試了，學習順利嗎？

我是一名四年級的國小生，在山西農大附小上學。作為學生，你們一定都喜歡看書吧？我想借此次書信大賽的機會和大家談談“讀書”這個話題。 前蘇聯著名作家高爾基曾説過一句名言：書籍是人類進步的階梯。是的，多讀書、讀好書可以增長知識、開闊視野，使人充滿智慧。可是，你們知道嗎？説起讀書，我還經歷過一段坎坷的歷程呢。

過去的我，調皮、貪玩，不愛看書，知識面窄，見識短淺，學習總是不求甚解。漸漸地，我的表現越來越不盡如人意。上課時，面對老師提出的問題常常啞口無言；課外與同學交流時也顯得孤陋寡聞；考試成績也日愈下滑，作文越來越差，數學思路也不敏捷。有一次，科學考試竟然考了倒數，因為那些小實驗我根本就沒聽説過，科學道理更是莫名其妙。

我很苦惱，到底是怎麼回事？我百思不得其解。後來，班主任老師找我談心，她語重心長地説：“多讀有益的書可以開發智力、開擴視野、開啟心靈，書籍是打開知識大門的金鑰匙，是通向成功的鋪路石，是駛向理想彼岸的風帆。一個人，如果不愛讀書，就好象把自己關進了黑暗狹窄的牢籠，終究會故步自封、一事無成。”她的這番話解開了我心底的謎團，也為我點亮了前進的火把。

從那天起，我開始接近書，喜愛書、鑽研書，並和書成為了最親密、最知心的朋友。我的好朋友也不虧待我，它為我展示了一個美麗多彩的世界 ：一個個生動有趣的童話故事；一首首優美迷人的詩詞；充滿神奇奧妙的科學實驗；悠久燦爛的歷史文化……我就像一個貪婪的尋寶者，在知識的寶庫中探尋並收藏着無盡的財富！

我痴迷地愛上了書。早晨，我伴着晨曦高聲誦讀華美的詩章；中午飯後，我捧一冊散文，在氤氲柔和的文字中讓身心得到放鬆；夜晚燈下，我翻閲一部部中外名著，重讀歷史的滄桑和璀璨；雙休日，我參照書上説明，做手工、摺紙、小實驗，每一次成功都讓我欣喜……讀書成了我必做的功課。

書也改變着我。作文本上，一篇篇文章被老師當作範文朗讀；課堂上，我的回答得到老師的讚賞、同學的掌聲；課後，我是大家的核心，我講的笑話、奇聞趣事為同學們消除了學習的疲勞；演講賽中，知識淵博、自信大方為我贏得了第一名的榮譽；讀書競賽中，勤於閲讀、善於積累又助我獲得“閲讀能手”稱號；期末考試中，我語文考了一百分，創造了高年級語文成績的神話，在校園裏傳為美談……這一切都是讀書帶給我的`豐碩成果！

書還是我生活中的調味品。煩惱時，我會以書為解憂草，分擔我的憂愁；迷惑時，我會以書為良師益友，為我解難答疑；快樂時，我更會與書一起分享。如果你來我家，一定會大吃一驚，我家呀，到處都是書，我成了名副其實的“書蟲”。不過，我心甘情願做這樣的“蟲子”，把每一本書都“嚼”得“爛爛”的。讀書讓我明白了一個真理：書籍是人類最豐盛的精神食糧。

小夥伴們，聽了我的故事你們一定有所啟發吧。讓我們一起多讀書、讀好書，學做人、學做事，用知識武裝和充實自己，用知識為自己開創光輝的未來！

不過，讀書也講求技巧的。小夥伴們，如果你們有興趣，就給我來信，我們交流一下讀書的經驗，好嗎？相信我們會取長補短，更上一層樓。

祝你們

學習進步 健康成長

　　你們的新夥伴：xx

　　20xx年6月15日