幸福觸手可及作文（精選36篇）

無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的幸福觸手可及作文，希望能夠幫助到大家。

幸福觸手可及作文 篇1

很多人認為世上只有媽媽好，而我卻認為世上不僅媽媽好，爸爸也是一樣的。冬天的一個晚上，爸爸一如既往地去別人家聊天。我和姐妹們早早就躲避被窩裏取曖了。我們四人合蓋一牀被子，但被子有點小，所以睡在外面的就蓋得很少。我睡在中間，一點也不冷。一會兒，姐妹們都睡了，只有我在看書。“鐺”！門開了！一定是爸爸回來了，我趕緊合起書睡下，免得又被爸爸罵。爸爸來到牀前拉開牀簾看了春，便上二樓去。我爬了起來：嗯，爸爸怎麼不關燈，多浪費，我正準備去關燈，又聽到樓梯傳來噠噠噠的腳步聲，又趕緊睡下。同時，我又半睜着眼瞅，看着爸爸要做什麼。只見爸爸輕輕地把一牀棉被蓋在我們身上，然後又跟躡手躡腳地把被鋪好。我真沒想到爸爸會給我們送被子，還這麼用心地鋪好。我的心如戰鼓播動，眼睛立刻濕潤了。這時，爸爸挪動了我的身子，口中還説着：“老是這麼彎着睡，以後身體長不直的”被爸爸這一挪，我藏在懷裏的書露了出來，心想：這下非被爸爸罵個狗血淋頭不可。爸爸看了看書，説：“我都説了那麼多次，告訴你們不要躺看看書，這樣對眼睛不好，為什麼就是聽不進去呢？爸爸歎了口氣，放下牀簾關燈上樓睡覺去了。

此時，我已熱淚盈眶了，這真的是爸爸嗎？是一個平時滿臉嚴肅的爸爸嗎？為什麼平時不都是對我們不聲不喵，想着想着，我忽然明白了，忽然懂了，懂了爸爸的心，懂了爸爸對我們的愛是深沉的、默默的愛。想

到這兒，我又想起了一年級時，媽媽去世了，爸爸為了我們這些未成年的女兒，為了那個年僅三歲的弟弟，艱難地撐起這個家。這些年來，爸爸父兼母職，既當爸來又當媽，不知付出了多少，那頭上的一根根白髮，那額上的上條條皺紋，不就是最好的證明嗎？

所以，我要大聲呼喊世上不僅媽媽好，爸爸也好。世上不僅有母愛，還有父愛。父愛和母愛一樣，比山高，比海深。父愛是無私的、深沉的、偉大的！

幸福觸手可及作文 篇2

我很喜歡比利時作家莫里斯。梅特林克的《青鳥》這本書，這是一本童話書。

我讀了《青鳥》這個童話以後，我理解了幸福，這本童話講的是在一間小木屋裏蒂蒂尓和米蒂爾尋找青鳥給仙女的女兒治病的故事。

有一天夜晚，仙女來到了蒂蒂尓和米蒂爾的家裏，讓他們去找青鳥，他們沒有怨言的就去找青鳥了，仙女給蒂蒂尓一頂帽子，上門有一顆鑽石，只要轉動鑽石，就可以看到所有東西的真實面目。在這一路上他們結識了許多朋友，有面包先生、火先生、水姑娘、小狗蒂魯、貓女士蒂勤脱，還有光神和糖先生。就這樣，蒂蒂尓他們一行人便去找青鳥了。他們找青鳥分別去了夜宮、未來國、記憶國、幸福國和森林墓地。

在讀了這個童話以後，我明白了一個道理，或是我知道了青鳥在哪裏，因為我和蒂蒂尓一樣都抓住了青鳥，我認為青鳥指的是善良慷慨，而抓住青鳥可能指的就是用善良以及慷慨的心去尋找幸福。

也許，每一個人都渴望幸福，特別是那些家庭不太和諧的人，他們可能為此窮盡一生，但他們萬萬想不到，只要我們有一顆慷慨的心，幸福觸手可及。

幸福觸手可及作文 篇3

小時我也有過疑問：幸福是什麼？幸福從哪裏來？

現在上了學，知道了幸福是什麼，卻整日沉浸在枯燥的學習中，無力感受......

一日傍晚，父母拉着我出了門，我本是不情願的——遊戲還沒打完呢，出來受蚊子咬，多難受啊。可我坐到樓下的小水池邊時，夜風混着蟬鳴吹過來，好像還蠻舒服的。遠處有人在唱歌，有些跑調的歌聲卻能令人不自主地揚起嘴角。聽着身邊小孩的嬉鬧聲、老人的拉家常......我慢慢放鬆了下來。這或許就是享受夜晚、享受生活的幸福。

終於放了暑假，我也終於有時間翻出落了灰塵的琴譜，好好地彈上一曲了。上學時只有寫完作業才敢輕輕地彈幾分鐘，還怕打擾到鄰居，現在想起都有些哭笑不得。有些生疏地彈着自己最喜歡的曲子，小聲哼唱着，感受琴聲慢慢地在耳畔蕩啊蕩——這或許就是音樂和愛好的幸福。

學習雖苦，但也有樂趣：上課認真聽講，課下作業全對的樂趣；字斟句酌寫出的文章，被老師誇獎的樂趣；考試中的生僻字詞正好自己認識，自信滿滿寫上的樂趣......如此多樂趣，攢起來也就成了幸福，認真學習的幸福。

原來懂得感受幸福的人才幸福，懂得發現幸福的眼睛才美麗。幸福，觸手可得。

幸福觸手可及作文 篇4

“讀書”與“幸福”，説實話，這兩個名詞在我的腦海裏根本聯繫不起來。“讀書”在我眼裏是一杯無糖的咖啡；“幸福”卻是甜甜的蜜汁。

每天在學校，重複做着每一件事，如同一台複製機。不時的還抱怨這種死板的生活，讓人很難過。時間長了，漸漸習慣也就麻木了，麻木了就沒有什麼苦不苦、累不累的話語了。反而，星期天在家坐着，還感覺無聊。我想：時間真的能改變一切，不管是自己還是自己對某些事的想法，都會被時間改變。

現在，終於有一絲對讀書的好感，因為他不僅讓我們收穫知識，也讓我們收穫了友誼。在自己的班級裏，在別班的同學裏，我認識了不少的朋友。雖然我們並不是天天都粘在一起，但是平時不少的碰面，總有一張張微笑的笑臉。這是因為學校的生活，因為讀書才相識的友誼，純樸而簡單。的確，讀書是一種幸福。

我並不愛看書，但偶爾看一些小説或雜誌。小説裏的情節有悲有喜，特別是那些有着幸福生活的主人翁。羨慕又嫉妒的心情，跟着小説情節不經意間甜甜地一笑，自己也像喝了蜜汁一般，心裏甜甜的。的確，讀書是一種幸福。

作為一名理科生，物理卻是我最頭疼的一門。我怕打開物理練習冊，因為裏面加了一大疊不會做的題目。可是，又有什麼辦法呢？我必須認真對待，不可以丟棄，我喜歡劃出自己認為難的題，然後去對答案。每當自己的解答與答案符合時，心中那股暖流頓時湧上心頭，“啊！太棒了！”不由地歡呼道，這種美滋滋的感覺好像也叫幸福吧！

時間改變了我，讓我從苦咖啡裏嚐出了奶茶味。如果不是因為讀書，我將多麼孤單，從哪兒收穫友誼；如果不是因為讀書，我又怎麼去體會小説的美妙情感；如果不是因為讀書，我又怎麼享受難題解開後的欣喜。

原來幸福一直在身邊，只是我發現得太晚。

幸福觸手可及作文 篇5

讀書和快樂，説實話，這兩個名詞在我腦子裏根本聯繫不上。讀書在我眼裏是一杯無糖咖啡；幸福是甜蜜。

在學校的每一天，我做什麼都是重複的，就像一台複印機。時不時抱怨這種死板的生活，很難過。時間久了，習慣了就會麻木，麻木了就沒有不苦不累的話了。相反，星期天坐在家裏還是覺得無聊。我覺得：時間真的可以改變一切，無論是你自己還是你對某件事的想法，都會被時間改變。

現在，我終於對閲讀產生了一絲好感，因為它不僅讓我們獲得知識，也讓我們獲得友誼。我在自己班和其他班認識很多朋友。雖然我們不是每天都在一起，但我們通常會遇到很多，總是面帶微笑。這是因為學校的生活，因為我讀完書後遇到的友誼簡單明瞭。的確，讀書是一種幸福。

我不喜歡讀書，但偶爾我會讀一些作文、小説或雜誌。小説情節中有悲歡離合，尤其是那些擁有幸福生活的人。羨慕嫉妒恨，順着小説的情節不經意間甜甜一笑，自己也喜歡喝蜂蜜，心裏甜甜的。的確，讀書是一種幸福。

作為一個理科生，物理是我最頭疼的。我害怕打開物理練習冊，因為有很多問題我做不到。但是，能怎麼辦呢？我必須認真對待，不能扔掉。我喜歡畫出難題，並得到正確的答案。每當你的答案和答案一致的時候，你心裏的暖流就突然湧上心頭，啊！幹得好！忍不住大叫，這種美滋滋的感覺好像叫幸福！

時間改變了我，讓我嚐到了苦咖啡裏的奶茶。如果不是讀書，我會有多孤獨，在哪裏獲得友誼；要不是讀書，怎麼體會小説的奇妙感受？要不是讀書，我怎麼享受解決問題後的喜悦？

原來幸福一直在身邊，只是我發現太晚了。

幸福觸手可及作文 篇6

“閲讀”和“幸福”，説實話，這兩個名詞在我的腦海中根本沒有關聯。我眼中的“閲讀”是一杯無糖咖啡；“幸福”是甜蜜的蜂蜜。

在學校的每一天，我重複一切，就像一台複印機。時常抱怨這種刻板的生活是非常令人難過的。經過很長一段時間後，習慣會逐漸變得麻木，麻木後不會有苦澀或疲憊的話語。相反，星期天坐在家裏很無聊。我認為:時間真的能改變一切，無論是你自己還是你對某些事情的想法，都會隨着時間而改變。

現在，我終於對閲讀有了一點好感，因為他不僅讓我們獲得了知識，也讓我們獲得了友誼。在我自己的班級和其他班級，我認識了許多朋友。雖然我們不是每天都在一起，但我們經常會遇到笑臉。這是因為學校生活和我通過閲讀認識的友誼。它簡單明瞭。的確，閲讀是一種幸福。

我不喜歡閲讀，但偶爾我會讀一些小説或雜誌。小説中的情節既有悲傷也有快樂，尤其是那些生活幸福的人。羨慕和嫉妒，順着小説的情節不經意地甜甜一笑，自己也喜歡喝蜂蜜，心裏甜蜜。的確，閲讀是一種幸福。

作為一名理科學生，物理是我最頭疼的事情。我害怕打開物理練習本，因為有很多題目我不能做。然而，我們能做些什麼呢？我必須認真對待它，不能拋棄它。我喜歡畫出我認為困難的問題，然後回答它們。每當他的回答與答案相符時，我心中的暖流突然湧上心頭，“啊！太好了！”不禁歡呼起來，這種美滋滋的感覺似乎也叫幸福！

時間改變了我，讓我品嚐苦咖啡中的奶茶。如果沒有閲讀，我會有多孤獨，我會在哪裏獲得友誼？如果不是為了閲讀，我將如何體驗這部小説的美妙情感？如果沒有閲讀，我怎麼能享受解決難題的快樂呢？

最初幸福總是在身邊，但我發現已經太晚了。

幸福觸手可及作文 篇7

住在小木屋裏的兩個可愛的孩子——蒂爾和咪蒂在聖誕節前夜遇到了一位叫貝妮娜的仙子。仙子委託他們去尋找一隻青鳥，因為她的女兒病了，只有這隻代表幸福的青鳥才能使她痊癒。於是兄妹倆帶着仙子送的鑽石魔帽，在貓精靈露露、狗精靈樂樂、棒糖精靈、麪包精靈、水精靈、火精靈、奶油精靈、還有光精靈的陪伴下開始了尋找青鳥。他們尋遍回憶之鄉、神奇墓地、享樂之島、幸福花園、未來王國、歷經千辛萬苦，可青鳥總是失而復得。回到家之後才發現他們尋找的青鳥就在自己身邊。

看完這本書，我覺得我很快樂也很幸福。我也明白了幸福就在我們身邊，離我們很近很近，近得觸手可及。而且我也知道了幸福不僅僅是在我們開心的時候。在我們被媽媽批評的時候，母愛快樂就在身邊，當我們吃並不愛吃的蔬菜時，健康幸福在對我們微笑…

一路追逐，一路閲讀，這時我才發現，其實幸福就在我們的身邊。每一個人都在尋找着自己的幸福，絞盡腦汁，歷盡艱辛。幸福是不難獲得的，其實，幸福就近在咫尺之間。小時候只要一根清甜的棒棒糖就能幸福地微笑；我們需要常常提醒自己，提醒幸福。陽光裏，空氣裏，時間的流傳裏，到處充滿着人們沒有發現的幸福。生命的本身就是幸福的，幸福一直就在你的身邊。不要一味的去追尋幸福，因為它就在你的身邊，重要的是你要發現它。

幸福觸手可及作文 篇8

幸福在哪裏？又是怎麼樣的呢？我這樣思索着，在過去的日子裏，我是否品嚐過名為幸福的“甘露”？記憶的匣子緩緩打開，思緒飄到了那天考試之後。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴，”上課鈴聲響了，語文老師拿着一沓卷子，帶着一副陰沉沉的臉走進了教室，用力地摔了一下門，接着用令人恐懼的目光掃視全班。同學們都被嚇壞了，一個個屏氣凝神，大氣都不敢出，等待着“命運的審判”。老師走上講台，用力地將那一沓卷子扔在桌上，生氣地説：“這次考試，全班都考得很差，90分以上的只有三位同學。把試卷發下去，都給我好好地修改，不該錯的地方為什麼做錯？好好反思一下！”一聽這話，我的心頓時砰砰砰的跳個不停，彷彿心上有十五個個吊桶打水——七上八下，生怕自己考得不好。試卷發下來了，我頓時傻了眼，我竟然只考了83分，就只差兩分我就可以是優秀了，雖心有不甘，但轉念一想，這樣的分數要怎麼向爸爸媽媽交代啊……

走在回家的路上，天上烏雲密佈，好像要下一場大雨，花兒彷彿停止了微笑，小草也被風吹得彎下了腰，大樹發出“沙沙沙”的響聲。懷着忐忑的心情，我敲開了家裏的門，媽媽一臉笑意地推開門“今天燒了你最喜歡吃的酸辣土豆絲，快洗洗手吃飯吧！”我秉着“坦白從寬，抗拒從嚴”的原則向媽媽説了今天考試發揮失利，媽媽卻輕聲地安慰道：“沒關係的，下次我們繼續努力，媽媽相信你可以的。”聽着她的鼓勵，我的心裏感覺暖暖的，洋洋的幸福感湧上心頭。

原來，幸福觸手可及！

幸福觸手可及作文 篇9

8月18日，這天是難以忘懷的，在我的記憶裏蓋了個幸福的章。因為我終於走上了夢寐以求的領獎台。

我是一個連續三年的“老資格”晚報小記者，2014年，我第一次接過小記者裝備，最具代表的小記者證，第一次採訪就是“直擊”大學聯考現場，當我自己採寫的文章升級成了印在報紙上的油墨字，我的心情無比激動，我知道自己正式升級成一名小記者。

生活中的所有元素都成了我練筆的素材，而我在報紙上的文章也越來越多，我收藏着它們，作為自己童年的幸福禮物。從第一屆到現在，我和小記者隊伍共同升級，我摘採過葡萄，當過了小報童，感受了漂流，近距離看到了飛機。我的採訪腳步在升級了，遍佈交警隊、消防隊、養老院、銀行、環保局、疾病預防控制中心。我一直不斷髮表文章，不斷努力，不斷進步，每次寫作就是一次奮鬥，一次前進，一次勝利的升級。三年來，我的寫作水平提高了，視野擴大了。接到獎品的剎那，我感覺四周的燈光彷彿投在我身上，綵帶灑在肩上，我深深感受到，只要努力一定有收穫。從害怕到熱愛，我把寫作看為心靈上的表達，語言上的對話，暢想在抒發情感的遊樂園中。

若有機會，明年我還想參加，挑戰不一樣的寫作，不一樣的我。不為別的，只為更幸福的升級！

幸福觸手可及作文 篇10

看着爸爸媽媽這樣子的感情，真的覺得他們雖然説在結婚之前並沒有經歷過戀愛，這一時期可是結婚之後依舊有戀愛，這種感覺的存在就真的是生活中特別美好，最圓滿的樣子了。

畢竟在柴米油鹽的生活中，依舊能夠有那一種感受，幸福的心情，有那一種一個人在鬧，另一個人在看着你笑的這一種美好畫面真的是的，基於物質條件上已經得到保障，以及生活中自己的兒女，並沒有讓自己有太多的煩惱，還有那種惺惺相惜的態度，才能夠成就他們現在婚後的戀愛生活。

中午在吃飯的時候，因為今天是15嘛，農曆15號，我們這邊是有祭拜的習俗的，然後爸爸他吃到那個包子的時候説今天是16嗎？為什麼有包子可以吃？還有面條是炒着去拜嗎？爸爸他根本就沒有這一種理念，就不知道什麼時候需要祭拜，所以他也不懂這一些，但是昨天他已經被告知今天是15號了。

爸爸是那一種真的腦子都不帶在人子身上的，靈魂出竅，真的可以形容他大部分時候就有的時候在吃飯，但是我們在飯桌上説的什麼事情，除非是在他面前強調很多次，他可以想起，可以記起來，我們在飯桌上説了什麼，但如果沒有特別強調的話，他一般都是吃自己偶爾參加到我們的王鬧鐘而已。

最後媽媽的態度真的讓我看到了愛情的樣子，媽媽就坐在爸爸的旁邊，然後調侃他昨天是怎樣的情況，今天又是怎樣的情況？説爸爸肯定是故意的，然後媽媽就在那裏笑，爸爸在那裏特別温柔的眼神，看着他也跟着笑。

幸福觸手可及作文 篇11

那抹淡淡的陽光穿透了梧桐葉。刻在因歲月而褪去色彩的老牆上。是我。光與影交錯的探戈舞，飄忽渲染。温馨的感悟。我沉浸在那片金黃色的回憶無法自拔。小的時候，是幾棵梧桐，編織了這美麗的夢境。秋天凋零的梧桐葉，滑着它的舞步，落在泥土裏。温柔的光啊，悠然的葉啊，知性的故人啊。

梧桐是極其温順的，彷彿那個與我呢喃的鄰家女孩。狂人的夏日裏，是梧桐你的繁葉，沙沙作響，散下清涼。鄉下沉重的木門後，是你，梧桐醉人的微笑。總是對梧桐抱有期待有嚮往。連我自己也不知道那是怎樣一種滋味。因為它温馨。因為它知性。因為它是知音。因為它慈祥。繁星葉雨，銀河閃爍。是你，梧桐。你脈脈的幻出一線天際峯巒，躍動的油綠，是我向往的。可以眺望，也可以幻想。山那邊是怎樣的景象。儘管看盡奼紫嫣紅嬌豔的花兒，嗅盡它們的香。卻也永遠比不上那般樸素的梧桐。梧桐沒有沁人心脾的香氣，沒有令人沉醉的斑斕色彩，沒有過萬眾矚目的感受。但它是挺直的，是無悔的。是它教會我尊嚴的存在。它平凡但是偉大。天，微涼。如一汪春水，融入了一滴奶白的墨汁，氤氲成千絲萬縷的雲捲雲舒，梧桐在這其中，筆直的脊樑，澄澈得有些不可思議。白牆灰瓦紅燈，薄霧清風路人，漣漪驚宸。猛然回首轉角，故人此，夢裏繁華。光陰飛逝，似水流年輪迴，可我人會遵循梧桐温馨味道的密碼。任時光荏苒，故人依舊在，又有誰會悔?

幸福觸手可及作文 篇12

我總感覺我的生活不幸福。我喜歡玩電腦遊戲，爸爸媽媽不讓我玩；我想看電視，爸爸媽媽不讓我看太長時間；我喜歡吃零食，爸爸媽媽説吃零食影響我身體健康……爸爸媽媽還經常説我生在福中不知福。

“幸福是什麼？”我想去尋找一下，我問爸爸媽媽：“幸福是什麼？”爸爸説，“幸福是一種感受，比如你每天健康快樂地成長，爸爸就感到很幸福。”媽媽説：“幸福需要自己去發現，幸福就藏在人們的笑容裏。”

聽了爸爸媽媽的回答，我半信半疑，我決定去尋找幸福。數學課上，數學老師教我們畫方向與位置圈，當同學們畫的既乾淨又整齊的時候，數學老師的臉上露出了幸福的笑容。哦，原來對於數學老師來説，教會學生們知識就是幸福。

每當語文老師讀着我們的“狀元文”時，臉上總是洋溢着甜甜的笑，這就是幸福的笑！哦，原來對於語文老師來説，讀我們的一篇篇“狀元文”就是幸福！

上課時，我的同桌鋼筆沒水了，我趕緊借給他一支筆，他衝我一笑，我感到很幸福。哦，原來同學之間互相幫助就是幸福！

每天放學回到家，媽媽已為我準備好了熱騰騰的飯菜；口渴了，爸爸為我端來了一杯熱茶；衣服髒了，媽媽早已為我準備好了乾淨的衣服替換；鋼筆用壞了，爸爸又給我買回一支新的……只要我每天快樂，爸爸媽媽就很幸福。有爸爸媽媽無微不至的關心和愛護，我還有什麼理由不開心呢？我找到了幸福，我真是無比幸福，我是世界上最幸福的孩子！

幸福觸手可及作文 篇13

“不能一直把白腳放在家門外，下雨它會淋濕感冒的！”

“那放哪兒呢？”

“我知道了！”靈靈激動地説。“給……外公、大狗施魔法，讓他們喜歡上小貓？”夢夢不敢相信地問。“是的！”靈靈堅定地回答道。

時機正好！正是這個時候！外公正抱着大狗金金睡覺呢！金金也在睡。金金是一條大金毛，它很聽話，可是它十分討厭小貓，和外公一樣！

“天靈靈，地靈靈，魔法請顯靈！讓他們愛上小貓！”一條粉色的光閃過，那應該就是魔法！它飛進了外公和大狗的心裏。

魔法真的顯靈了！

夜幕降臨，小貓白腳又在“喵嗚！喵嗚！”地叫着，我們給它遞來一盤飯和菜，誰知金金叼着它的狗糧匆匆跑向小貓，小貓害怕地看了看金金，舔了舔狗糧，覺得味道不錯，便吃了起來。

白腳始終保持警惕，金金便舔了舔白腳，白腳滿懷感激地看了看它和我們，幸福地吃着我們的飯菜和金金送的狗糧。

正在這時，外公走了過來。他的手裏提着一個小箱子，裏面鋪了一牀小被子，還有一個小枕頭，底下居然還有牀墊？這是給誰住的呢？

“吶！這個小箱子，是給這隻小貓住的。”外公説着，把白腳放進了箱子裏。

白腳臉上露出了興奮的神情，它咬着被子，蓋到自己身上，十分幸福。

金金輕輕地叼着紙箱，將它放在了自己的狗窩旁，我們彷彿看見了另一個金金，愛貓的金金！

外公還搶着跟金金一起喂貓。我們又彷彿看見了另一個外公，愛貓的外公！

從此，白腳跟我們幸福快樂地生活在了一起！

幸福觸手可及作文 篇14

幸福，時時刻刻圍繞在你周圍：如果你與母親一起逛街，心存温馨，如果你在課堂上，在老師的指引下，遨遊在知識海洋，如果你在朦朧的燈光下，靜靜的看書，凝神遐想，那你將感到無比幸福……

假日，我跟着媽媽去逛街。我一般都是稍後一步跟着母親，就讓媽媽帶着我在街道間左拐右拐。媽媽帶着我來到一家小有名氣個小吃店，哈哈，媽媽要和我一起吃蛋糕了，逛了半天，説實話我有點累了。這下就讓我好好吃一頓吧!我臉上露出了喜悦的笑容，媽媽看着我也笑了。這是媽媽就從包裏拿出一張面額不小的一張鈔票。那了兩份不同的蛋糕，哇!媽媽給我點的是巧克力家草莓的，這是我最喜歡的一種了。這時，我的口水都要流下來了，就給媽媽説：媽媽，不行了，我受不了了，先吃了啊?媽媽微笑着説：沒事你先吃吧。聽完媽媽的話，我便大嚼大咽起來。媽媽看着我温馨的笑了。媽媽憐愛我，縱寵我，不為別的，就是應為，在媽媽心中，我的一顰一笑一啄一飲都是天大的事。我撿起一片快樂的紅葉，媽媽便擁有整座楓林，我嚥下一滴苦澀的海水，母親便墜入汪洋大海。頓時我感到無比幸福，與媽媽相伴，幸福的瓊漿便緩緩流出。

啊!幸福在字典中，表示關愛，但在我的詮釋中幸福有着雖淳樸卻美好的意思。我快樂，因為我擁有幸福，並且我會好好珍惜幸福，讓幸福永遠陪伴在我的左右。

幸福觸手可及作文 篇15

如果你問什麼是幸福？我會回答你：使你美好的東西都可以稱為幸福。

考試結果出來的幸福

有人怕語文考試，有人怕數學考試，有人怕英語考試。因為只要你努力了，就不會考差。只要你努力了，考0分也沒關係，因為你努力了。就像我有一回，考了70分，可媽媽卻鼓勵我，只要下次考好就行。有了媽媽這鼓勵，使得我第二次考了95分。

懂得珍惜留下的幸福

有人玩具玩膩了就扔了，讓父母再買新的玩具。我則相反，我的玩具都是自己努力得來的結果，即使玩膩了我也不會扔，因為這不僅是我的勞動成果，更是我智慧的結晶，哪怕出現了新的玩具，我也不會纏着父母買，因為父母的錢不是從天上掉下來的，而是他們辛辛苦苦掙來的。我們不能因為是他們的孩子就可以隨便用，所以我們要用我們的勞動去換得我們想要得到的東西。

真正的幸福

我覺得真正的幸福是和家人在一起，古人也寫了許多思鄉的詩，所以我覺得真正的幸福——和家人在一起。就好比你自己在外國什麼地方過得很富裕，這又有什麼用呢？你只會覺得孤單，相反你和家人在一起哪怕過得很貧苦，你也會感到幸福，就像愛因斯坦的相對論，你和親人坐在火爐旁，過了1小時，卻好像過了1分鐘，相反和你的仇人坐在一起，過了1分鐘，卻像過了1小時。所以不管你覺得什麼是幸福，都會建立在親人在你的身邊。

所以請珍惜和親人在一起的每分每秒吧！

幸福觸手可及作文 篇16

幸福像隱形的天使，時時刻刻都陪伴在愛人身邊，可惜很多人都感覺不到。幸福感總是源於一件很小的事。

我記得住在美國的時候，我很喜歡出去玩。每天至少有兩小時都在外面和朋友玩，媽媽也不怎麼管，因為我很早就獨自把作業寫完。

我就這樣一天一天地在美國住着。可是我不知足，沒有幸福感。

後來，媽媽給我報了高爾夫班，我自此以後玩耍的時間就大大減少了。我特別想回到以前，回到那段我可以自由玩耍的時候。我感受到了當時的幸福，可是沒想到這樣的日子也應該滿足。

而現在，我搬到了中國。每天能玩的時間不知道夠不夠一小時。即使能玩也不行，因為沒有很多小孩能跟我活動。到了五年級，和美國的差別就更大了。每天除了寫作業就是做課外作業。每天只有一種對話：

“作業做完沒有？”媽媽會這樣問。

“還沒呢，還有一些。”我會有氣無力地回答。

到現在，我才領略到我以前在美國的幸福，瞭解到了我以前的不知足。

幸福雖然時時刻刻都存在，但很少人能體會到。我以後要知足，瞭解到我現在的幸福。

至少現在，我們還是不用操心別的瑣事的小孩子。幸福時時刻刻有，人們能感受幾回？

幸福觸手可及作文 篇17

時光飛逝，就如流水般勇往直前而不回頭。時光我們留不住，唯一留在我們心中的是那最美麗的記憶。有歡笑，有淚水，有甜蜜，當然還有屬於我們自己的幸福——題記

幸福就是奶奶的叮嚀，每次出門前説："過馬路小心啊，別闖紅燈。"每次回到家時説："子睿你回來啦！"在我肚子餓時，奶奶總會做好豐盛的飯菜，等着我吃。在我開心時，和我一起分享喜悦。在我不開心時，和我一起分擔痛苦。這就是幸福！

幸福就是在沙漠中口渴時，出現一口旺泉。幸福就是在絕望時，點燃希望之燈。幸福就是在生命的最後一刻，完成未了的心願。這就是幸福！

幸福就是感受雨後泥土清新的氣息，風裏混雜着青草的香味。幸福就是躺在草地上，感受陽光的味道。幸福就是走進身邊的一草一木，一磚一瓦，在鳥語花香中，在山山水水中，擁抱自然！這就是幸福！不僅人們有幸福，小動物也有幸福呢！

幸福就是螞蟻們齊心協力建造新房子，蝴蝶在樹梢翩翩起舞，蜜蜂辛勤的採蜜。幸福就是調皮的海草逗弄着小蝦，小魚們自由自在的玩耍，可愛的貝殼和美麗的珊瑚述説着自己的小祕密。這就是幸福！

幸福就像一壺清茶，看似平淡無奇，入口卻有着回味無窮的甘甜。觸摸幸福，看起來遙不可及，其實伸手就是幸福！

幸福觸手可及作文 篇18

幸福的種子總是在不經意間播下。當它開花結果的時候，幸福的滋味會伴隨你一路走來！那種感覺就像冬天的陽光，更像香甜可口的糖果，温暖！甜！

春節期間，有吃餃子的習俗。如果能吃到餃子裏的硬幣，那就是福了！所以每年過年，我都把所有的硬幣都給我媽，我媽只包了三四個硬幣，説“少吃是福！”

今年過年也是！早上起來，最期待的不是“收到”紅包！不是餃子！是餃子裏的硬幣！我等着，期待着！一壺美味的餃子終於做好了！我心想：哈哈！今年硬幣是我的！

開始吃餃子！“一，二……七。”看到爸媽吃了硬幣，我忍不住生氣，可我還沒吃呢！真是的，這餃子故意要害我！越想越生氣，就不吃了！正在這時，我媽遞過來一個餃子，説：“再吃一個，一定有硬幣！”我不情願地慢慢咬了一小口！“啊！真的有硬幣！”看着我笑，我媽也笑了！我想：是天意！硬幣和我這麼有緣，沒辦法！哈哈！這時候我的心情真的是“開烏雲見太陽！”不吃餃子的念頭頓時煙消雲散！

還有一枚硬幣不見了，眼睛盯着爸爸媽媽的碗！這時我突然有了一個驚人的發現：我媽把每一個餃子都剪了下來，發現她吃的時候沒有硬幣。哦，我終於明白了.……

這時，我被媽媽的舉動深深打動了！突然想到，説你吃餃子裏的硬幣是幸運的，説我媽在餃子裏對我的深情是最真最珍貴的，那只是迷信！

媽媽為我播下了幸福！讓我體會到生活的快樂，我會像媽媽一樣把它傳遞給身邊的每一個人，讓他們幸福的走完一生！

幸福觸手可及作文 篇19

雖然身為揚州人，卻從未對揚州進行一次理性的旅遊。所以，記憶中的揚州依然是華麗而傳奇，依然活在前人的詩詞中。那麼，現在的揚州，是否還幸福着？

不是沒有時間，亦不是沒有精力，只是不捨得，不捨得那詩情畫意的揚州湮沒在都市鋼筋水泥叢林中。但是，捨得捨得，不捨得心中的眷戀，哪裏會得到現在真實的揚州呢？

泛舟午後的瘦西湖，繁華而喧囂。全然不是想象中的詩情與畫意。也許是選錯了時候，也許本來該在冷月無聲的夜裏來的。這樣的瘦西湖，全然配不上那一個“瘦”字。這景色，幸福了遊人，但是，可否有人問，是否幸福了揚州？

不如雨中的何園。憑欄一處，粉牆已濕，芭蕉才露。雨打浮萍，游魚戲水，柳條交映。好精緻的景色，好真切的揚州！或許這才是真正的揚州，一個近乎飛花輕夢的揚州，一個淡粧濃抹的揚州。揚州的幸福，全在這淅淅瀝瀝雨水淌下的屋檐下了。

東坡有詞雲“長記平山堂上，欹枕江南煙雨，杳杳沒孤鴻。認得醉翁語，山色有無中”。不免對平山堂充滿嚮往，想這一定是個極其幽靜的地方。“枕江南煙雨”，彷彿飄在空中，輕輕柔柔地飄在雲端，卻有遠山。隱居的好地方，莫過於此了。

但，那“枕江南煙雨”的平山堂終究消失了。那遠山與此堂的盛景，終究被隱沒在了高樓大廈後。只有堂上清人所題的“坐花載月”與“風流宛在”二匾中，才能隱約窺見些雲一居士的遺風。

風流，的確是“宛在”。

幸福觸手可及作文 篇20

幸福是什麼？幸福是一盞明燈，時刻照亮你前行的方向；幸福是一塊指南針表，讓你在波濤洶湧的大海中不畏前行；幸福也是冬日裏的陽光，讓你抵禦嚴寒，享受温暖

友誼中的幸福

“萬兩黃金容易得，知心一個也難求”。友誼是一種心靈的相遇，它可以給我們帶來快樂，讓人嚮往。炎日灼烤着大地，也讓我們每個在賽道上奮力奔跑的同學刺痛難忍，我跑完1000米的路程就已經精疲力盡、神情恍惚。這時，我的余光中出現了一個身影，那是朋友，更是精神支柱，是我奮進的動力。有了朋友的陪伴，我奮勇向前，砥礪前行。

師生中的幸福

九月的微風輕拂着我的臉頰，花草散發着迷人的芬芳，可遲到的我卻無心欣賞。站在教室門前，充滿朗朗讀書聲的教室瞬間安靜下來，無數道異樣的目光聚焦在我的身上，灼熱頓時湧上我的臉龐。這時，是您一聲清脆而細膩的“進來”打破寧靜，解除了我的難堪。一抬頭撞見了您甜美的微笑，正是這微笑清除了我的灼熱，讓我沉浸在了幸福中。

家庭中的幸福

一個清晨，我在奮筆疾書，只為了父母的一個完成作業帶我看電影的約定。匆忙收拾好書本，一開廚房門卻撞進了讓我吃驚的畫面：母親正在廚房忙碌着，一手拿着厚重的飯鏟，把鍋中的飯菜翻來覆去。一手舉着電話跟客户溝通着，母親瘦小的身軀承受着如此大的壓力與負擔，我的鼻子一酸，深知“身在福中不知福”

生活中，只要我們有一雙善於發現的眼睛，就會發現，其實幸福就在我們身邊

幸福觸手可及作文 篇21

看到這個題目，你一定會想：幸福無形，怎會丟掉？幸福的確不會丟掉，但正因為幸福無處不在，就需要你用一雙美麗的眼睛去細細地尋找、發現幸福，否則，幸福便會慢慢地消失。

“幸福到底在哪裏？”“我幸福嗎？”“唉，為什麼別人總比我幸福？”“怎樣才能算幸福呢？”談起幸福，許多人都會提出類似的問題。是的，幸福沒有標準，只要換一個角度去想，幸福便會很容易被發現；只要換一種方法去看，不幸福也會變成幸福。

比如，一早起來，你可能會想：唉，真困，起牀真痛苦啊！可我是這樣想的：真幸福！又是新鮮的一天。

到達學校時，你可能會想：唉，累死了，為什麼要上學呢？可我是這樣想的：真幸福！我沒有輟學，還能背起書包來上學呢！

在學校裏，沒受到老師的表揚時，你可能會沮喪地想：為什麼我沒有受到老師的表揚呢？可我是這樣想的：至少我沒被老師批評，下次繼續努力！

晚上，當你終於做完老師佈置的一長串作業時，你可能會想：老師佈置的作業也太多了吧？可我是這樣想的：我終於把老師佈置給我的作業做完了！可以自由地看小説嘍！

要上牀睡覺了，你可能會生氣地想：唉，我才看了15分鐘小説嘛！可我是這樣想的：太好了！我居然又看了15分鐘的小説呢！

看到這裏，你心中是不是會豁然開朗呢？其實，只要你有一顆開朗樂觀的心，你會發現更多的幸福！

幸福觸手可及作文 篇22

“天空的幸福，是穿一身藍；森林的.幸福，是披一身綠。我的幸福，要和朋友一起去採擷每一份友情。希望。陽光

時光匆匆，在不知不覺中，我長大了。童年的記憶是一片片葉子，從大樹上悄然飄落，便再也無法重新回到樹上，只是那片片葉子依然翠得耀眼。還記得，那個蹦蹦跳跳的小男孩總愛張開好奇的眸子仰望蔚藍的晴空，想融入那片藍。那時的天很藍，那時的草很青，那時的我真的很幸福。

現在，我依然愛藍藍的天，愛藍天下美好的一切，卻有時間和精力細細欣賞，偶爾抬頭望望，覺得有種陌生的親切，彷彿生活裏少了許多情趣。歲月也讓我明白了許多以前不曾明白的東西：人生本來就是充滿荊棘和坎坷的，在這漫漫長途，要給自己信心，給自己希望，給自己拼搏的勇氣，去尋找屬於自己的幸福。

幸福是什麼？在我眼裏，幸福不是一疊厚厚的鈔票；也不是遮掩痛苦的工具。幸福，應該是心靈深處微妙的感受，是一個人真切的感受。在你無助時，路人的一個微笑；幸福是你口渴時一杯甘甜的泉水；幸福是你筋疲力盡時一張鬆軟的大牀；幸福是你噩夢後一張慈祥的笑臉。

成功是幸福，失敗也是幸福，那是一種酸楚的甜蜜。在任何時候你都要有勇氣對自己説：我不怕失敗，因為我的目標在前方！世界究竟怎樣，答案就在你就在心中。

採擷幸福，給自己一份愉悦的心境吧！

幸福觸手可及作文 篇23

悲傷勒緊心臟的那一刻，試着將手伸向一米之外。要知道，這一米，是幸福的真空，隔絕着無法呼吸的痛，有着一道自己親手築起的牆。

——題記

從一個懵懂的孩子起，我就看是尋找幸福的栓釋。伴隨着海拔的升高，才開始明白，幸福其實瀰漫在空氣中，無處不在。它是愛的真諦。

介於成人和孩童之間，這是一個感傷的年齡，擁有着一顆敏感而脆弱的心。甚至會對着窗外紛飛的落葉留下鹹澀的淚。莫名其妙。

關掉燈光，剩下的，是幽黑的夜。寂靜得似一潭死水，空氣中瀰漫着令人窒息的味道。眼前的漆黑讓我覺得自己是個瞎子。讓我明白還活在這個世上的，就是那有點急促的心跳聲，一張一弛，那麼有力。可我寧願讓它停掉，因為它讓我喪失了做夢的資格，只能在每一個夜晚，帶着勉強的笑去羨慕別人均勻的呼吸，喃喃的夢語。不知何時，我害怕夜，我害怕睡，因為睡不着，失眠的陰影一直籠罩着我那顆脆弱的心。

晶笑着眨着眼睛説沒關係啊我陪你，她的嘴角永遠掛着自信且樂觀的笑，眼角彎下像個無憂無慮的孩子。我一臉無奈地提醒她，昨晚誰不遵守承諾睡得跟死豬一樣，扯你半天還被你踢下牀。她拉着我的手説對不起對不起，下次一定陪你到天亮，所以笑一個嘛！哈哈！我被她的表情逗地捂着肚子笑。我倆在牀上鬧成一團。畫面定格，晶那張笑得無憂無慮像孩子一樣的臉。此刻的距離是零米，快樂驅散了悲傷。

幸福觸手可及作文 篇24

今天，我坐在教室裏，靜靜地想着，幸福在哪裏呢？我苦思冥想，始終沒有想出來。於是，我便戴上我的照相機（眼睛），去尋找生活中的幸福。

我走在街上，環顧四周，看見了兩對父母親推着孩子漫步在陽光下。這兩對父母有説有笑，臉上洋溢着歡快的笑容。兩個孩子呢，正在車子裏你望望我，我望望你，給人的感覺就是這兩位孩子似曾相識，非常可愛。其中有一個孩子哭了，他媽媽看了，就從車上拿出奶瓶示意，寶寶立刻就不哭了，他搶過媽媽手裏的奶瓶，自己拿着“咕嚕，咕嚕”地喝了起來。這兩對父母看自己的孩子跟朋友的孩子挺投緣的，於是，就把兩個孩子放在一輛車裏推。這兩個小傢伙可好玩了！你摸摸我的臉，我摸摸你的臉。兩對父母看着這一幕都笑了，繼續踏上漫步的旅程。我看了這一幕，感覺好像有萬丈陽光鑽進我的心底深處，温暖了我的心。

我又來到了政府門前的廣場，看見有好多父母陪着自己的孩子溜冰。孩子溜冰好像蜻蜓點水，一點而過；又像蝴蝶飛舞，輕鬆自如。孩子看見媽媽笑容滿面，突發奇想也讓媽媽來溜冰。孩子把自己的溜冰鞋脱下來給媽媽穿，自己去租了一雙溜冰鞋。孩子拉着媽媽的手，教媽媽怎樣溜。媽媽一開始不會溜，但是在孩子的指導下，媽媽很快也能像孩子那樣快活地滑翔。

我終於知道了幸福在哪裏。其實幸福是無處不在的，只要你留心觀察，一定會發現其實幸福就在你身邊。

幸福觸手可及作文 篇25

幸福是什麼！其實，幸福每一個人都有過，只要你抓住了，那麼幸福就會常伴你左右。

在我的心中幸福就是做勞動，幸福就是做對自己有意義的事情——學習知識。不信，你們聽我説説我的幸福故事。

第一件事就是勞動最幸福。這一天，我和同學們去學校的古箏室打掃衞生。我們拿的拿抹布，拿的拿掃帚，把灰塵抹了又抹，地面掃過後又用拖把拖乾淨。大家都是大汗淋漓，可我們一點也不覺得累，還互相監督檢查對方同學有沒有弄乾淨。最後我們把古箏擺的整整齊齊，看到煥然一新的古箏室，同學們都不由自主的笑了。這時的笑容、就是我們最大的幸福，因為我們看到了自己的勞動成果。

第二件事就是做對自己有意義的事情——學習知識。走進知識的海洋裏，我能夠一坐就是一整天，每次都能夠情不自禁的被書本里的知識所吸引，特別是我喜歡的語文。語文課本的知識真是無窮無盡，比如一個“觀”字，它組詞後，都可以有很多種意思。“天下奇觀”是表示看到的景象；“觀賞美景”是看的意思；“走馬觀花”是對事務的認識。每天上課我都是很認真的聽課，將耳朵當作錄音機錄下重點，眼睛當作相機，記錄下精彩。知識讓我變得聰明，讓我覺得學習知識是一件幸福的事情。

幸福就是這麼簡簡單單，我希望每一個人都能夠抓住幸福，牽手幸福。

幸福觸手可及作文 篇26

有人説他不幸福，幸福從未眷顧自己，自己從未體味幸福的滋味。我很想問問幸福到底是什麼？是金錢，是地位，還是功名？

為了尋找問題的答案，我問了正在工作的爸爸，“爸，什麼是幸福？““幸福就是我工作了一天，回到家時看到你在認真的學習，桌子上有你媽做的熱菜。‘‘我又問了正在考研的哥哥“幸福是考上研究生能讓自己的父母過上安寧，是做出一道困擾自己很久的題。‘‘我又問正在戀愛的姐姐，姐姐説：“幸福就是愛情的第一米陽光，是男朋友一句關心的話，是和自己心愛的人步入愛情的殿堂的時候。‘‘我似乎明白了什麼是幸福。幸福也許是好哥們一句安慰的話，是老師的鼓勵，是父母的稱讚。原來幸福就是這麼簡單，真有一種“夢裏尋它千百度，暮然回首，那人卻在燈火闌珊處‘‘的釋懷。

其實，幸福並沒有那麼奢侈，所以幸福不需要地位或金錢的支持。幸福是暮年的老人攜手共度晚年，是自己困難時，朋友的安慰的一句話，是父母有健康的身體。其實，幸福在我們生活中俯拾即是，有時候我們不幸福是因為我們缺少了一雙善於觀察的眼睛。朋友，幸福很簡單。當你覺得不幸的時候，請你想想朋友的安慰，愛人的關懷。

幸福離我們不遠，只要我們擁有一雙善於觀察的眼睛，懷這一顆感恩的心，幸福將伴你左右。

幸福觸手可及作文 篇27

摸不到的顏色，是否叫彩虹；看不到的擁抱；是否叫做微風？

家人的呵護，朋友的關愛，是否是幸福？

什麼是幸福？

幸福是果園裏果農瞅着壓滿枝頭的果實時滿臉的喜色；幸福是校園裏莘莘學子憧憬未來時動人的笑靨；幸福是實驗室裏科學家們又有新發現時舒展的眉頭；幸福是運動健兒站在領獎台上望着國旗冉冉升起時瑩瑩的淚光……

當幸福的陽光射進人們冷漠的心房，密佈的烏雲被陽光所刺穿，被微風吹散。

幸福本身是一波震顫的絃音，一陣花香的瀰漫，持久，熱烈，而又延己及人，從一雙手到另一雙手，從一個人到另一個人。這是施愛者靈魂深處飄散出的温暖，幸福的光環包圍着每一個傳遞過的人。它甦醒着精神世界一行行疲憊的足跡，一顆顆受冷漠的心靈。然後，收穫幸福的人會在自己的心田如擦火柴般的用一份温暖，去照亮另一顆心，傳遞給另一個人幸福——儘管，她有時是如此微弱。

幸福無處不在，幸福無時不有。

她，無法用手觸摸，無法用眼看見，無法用耳聆聽，無法用鼻嗅出。

可是，幸福可以用心感受和體會，她是人與人之間友善心靈的交融，那是讓世界更美好、社會更和諧、民族更團結的原動力。

幸福又看似微不足道，也許她僅僅是一個笑容，一句問候，一次攙扶……

幸福——其實就在你我之間，她是温暖你我心靈的源泉。

幸福觸手可及作文 篇28

氣氛安靜得彷彿只聽見自己急促的呼吸聲，眼前黑暗得好像只剩下了我一個人一般，隨着燈光漸亮，隨着紅色的帷幕徐徐落下，眼前全是讚賞與期待的目光。我深吸了一口氣。再過幾秒鐘，表演就要開始了。

“下面請欣賞節目……”

燈光忽明忽暗，前台舞蹈演員和身旁同學似乎都很輕鬆，而我的心卻象在蹦蹦牀上亂跳。

音樂停止，燈光暗下。頓時，整個劇場裏象開了鍋，笑聲、歡呼聲、掌聲，響成一片。那笑聲就象是緩壓劑，使我平靜下來，此時的心就象是躺在漂在河上的小船裏，輕鬆、悠閒；那歡呼聲使我剛平靜的心又激動起來，回想起以前練習喉嚨的樣子，一站就是幾個小時的辛苦，背歌詞時的專心認真，我的心就象在蜜罐中一般，滿足、快樂；那掌聲就象是觀眾最好的讚美，愈來愈響，我真想來到台下，向他們一一感謝。我彷彿飛到了天上，在雲端小憩……

我突然發現一個同班同學正坐在台下前排，我高興地望着她，她也朝我使勁地眨了一下眼，並誇張地向我打着啞語，我望着她的口型，她好象在説：“你今天表現得真棒，一定要繼續加油啊！”説着，還高高地堅起了兩根大拇指。我有一種想哭的衝動，我想，那淚一定是温暖的、自信的、感動的、成功的……

表演結束後，我依依不捨地離開了舞台，我知道，這個機會是我用淚水和汗水換來的。那位台下的同學猛地一下子抱住了我，又拍了拍我的肩，説：“好樣的！”我咬了咬嘴脣，心裏湧動着一種説不出的情緒。我抬頭望着天，自言自語地呢喃着：“表演過後到底是什麼感覺……哦，我懂了，這就是幸福……”

幸福觸手可及作文 篇29

今天是2013的最後一天——除夕夜。在這個歡樂的日子裏，每個人都在和自己親愛的家人在一起圍在飯桌前，吃着香噴噴的年夜飯，每個人的心裏都是甜滋滋的，當然，我家也不例外。

今天下午，奶奶就開始準備香噴噴的年夜飯了。今年的年夜飯可真豐富啊！每一道菜都各有各的特色，比如這道鮑魚，代表着年年有魚（餘）。這道韭黃肉絲春捲，象徵着吉祥如意，消災去難。

看着這些美味佳餚，能不讓人垂延三尺嗎？當我和最親愛的家人一起吃吃着這些美味佳餚，我的心裏有説不出的高興。一邊吃奶奶的嘴裏還在一邊唸叨着：“孩子，過了今天你可是13歲了，是大孩子了，要學會怎麼照顧弟弟了，要讓着他，不能老是欺負他了。也不能老是發脾氣了！”我連聲説：“嗷，嗷。”媽媽看着我又快子的方式，不禁笑了起來，説：“你看你小時候用筷子的方法是有模有樣的，怎麼現在越來越小了呢？”

“我也不知道，不過這樣挺好的啊。能加起菜就可以了！”我回答説。“或者長大我吃西餐，嘻嘻！”

爸爸氣呼呼的又教育起了我，説：“使用筷子是中國人的傳統，無論中國人還是身在中國的外國人都要使用有筷子哦！”

媽媽又補充了一句：“你這樣怎麼夾得起菜啊！”

“怎麼夾不起？我夾個給你看！”我不服氣！

説完，我便打算去夾一個肉丸，剛夾到“跐溜”的一聲肉丸從我的兩隻筷子裏滑了下去，濺的我一身油。我還是不服氣，可是了多次還是一樣的結果，我説：“好吧。我是該換換我夾菜的姿勢了。”爸爸媽媽和奶奶不禁哈哈大笑起來！毫不知情的弟弟也跟着笑起來了。

也許這樣就叫幸福吧！如果這樣我為有這樣好的爸爸、這樣美麗的媽媽、這樣親愛的奶奶和這樣可愛的弟弟感到幸福！我很幸福，真的很幸福！

幸福觸手可及作文 篇30

幸福是一種感覺，幸福是一種心境，幸福是一種體驗。幸福是清閒無事，幸福是艱苦創業；幸福是書山尋寶，幸福是親近自然；幸福是攫取與佔有，幸福是互助與奉獻；幸福是父親遞來的一頂草帽，幸福是媽媽傳出的一聲呼喚，幸福是朋友捧上的一束鮮花......

對於我來説，幸福是母親的一聲嘮叨，因為那讓我知道，有人關懷擔心我；幸福是父親的厲語，因為那讓我知道該長大了，有人需要你；幸福是老師的教導，因為那讓我知道，世間知識無限。而這一切一切都讓我知道幸福是什麼！

幸福是糖，入口即化，甜甜的，口齒留香；幸福是鹽，調味入飯，不可缺少；幸福是水，滋潤口舌，生命之源；幸福是棉衣，遮風擋雪；幸福是大樹，高大庇廕。

其實幸福無所不在！

愛就是幸福，愛是用心品出來的，我們每天沐浴着温暖的陽光，聆聽着關愛的話語，享受着美好的生活，這就是每個人自己的幸福。

幸福是四季，是春天：充滿希望，富有朝氣；是夏天：大氣蓬勃，活力無限；是秋天：秋高氣爽，碩果累累；是冬天：萬里冰封，冰清玉潔。

其實幸福十分簡單！

當母親嘮叨時，請記住，這是你的幸福；當父親謾罵時，請記住，這是你的幸福；當老師教導時，請記住，這是你的幸福。

幸福是滔滔江水，倒也倒不完，幸福是滿天繁星，數頁數不盡。

有些東西，當你擁有時，不懂得珍惜；當你懂得珍惜時，不再擁有。幸福也是也是這樣稍縱即逝。

珍惜幸福，它填充了你的酸甜苦辣鹹。珍惜母親的嘮叨，珍惜父親的厲語，珍惜老師的教誨，這是你的幸福。

幸福，要把握好，珍惜幸福。

小心幸福會溜走鞠躬謝謝

幸福觸手可及作文 篇31

這一時刻就是有很強的表達慾望，就是這個時候心情其實不是很好，所以想要把自己的那一些心情給説出來，好讓自己放鬆一下，其實下午你什麼事情都沒有做，對自己對想念，控制得最好的時候，就是在發作文的時候，就是在寫日記的時候。

那個時候可以不斷的通過言語，不斷的通過文字來暗示自己説，既然失去了就應該坦蕩一點，所以。那個時候是最清醒的時候吧。也是表現的最坦蕩的時候了，其他時候其實都會相信的，也會有一點慪氣。寫作業的時候更是會想到他了，我也不知道為什麼。

可能是因為從高二和他重新聯繫起來之後，自己寫作業的時候都會想到他，我是三心二意的吧，之前都是全身心投入寫作業的情境中，當然現在這種狀態也有在慢慢的找回自己，剛才還在想起國小的時候老是和他玩，但是自己的學習成績還是可以比他好很多，就是因為自己可以把握那個度，自己和他玩耍是很瘋狂。

老是讓他被老師罵，但是老師也知道我的行為是不好的，只是我的成績就擺在那裏，所以他們也沒有過多的去責罵我，只是會通過調位置什麼的讓我們做得更近一點，上課交流的時候不會打擾到其他的同學。但是那個時候我可以很投入的去學習，就覺得他有在我身旁自己學習，好像也是為自己的事情，就知道他有在自己旁邊就會踏實吧。

比較踏實，而且寫完作業就可以和他盡情的玩耍了，所以那個時候其實那種學習狀態也是挺好的。現在想來國小的自己真的很幸福，喜歡的人都在身邊，而且在學習上也如魚得水，遊刃有餘。上了國中之後就沒有喜歡的人了。我自己一直把感情放在他身上，有沒有説想要去認識其他人？就對其他人產生新的特殊感情。

幸福觸手可及作文 篇32

從爸爸媽媽這次處理弟弟叛逆期，這種反常行為的表現，自己真的也看到了，之前他們是怎樣處理我叛逆期時候的表現的？真的是很感謝了，很感謝出生在這樣子開明的家庭，裏面很感謝，謝謝擁有這樣一對幸福，解開您的家長。自己的性格形成肯定也跟他們有很大的關係，記得之前自己的好朋友跟自己説，如果以後她要養孩子，他一定要養，像我這樣子的。

他當時是怎麼形容我的呢？他是説對長輩特別有禮貌，但是也不會畏懼權威，不會畏懼惡勢力，因為那個時候自己跟老師們的關係，其實處理的很好，而且大家也都是可以逗鬧玩笑的那一種，不過也是逗鬧中帶着尊敬吧，所以讓他覺得那樣子的性格其實就很好，不會説就問一句，不會説自卑之類的陰暗性格。

因為他真的是有一顆博愛的心吧，他就是不想要看到任何一個孩子，有自卑的心裏，包括他生命的同學，他都會不想要去看到他們有自卑的心理，都希望他認識的人是自信開朗的。兒子給在她的定義裏面算是比較開朗的吧，雖然説這些自我感覺，其實偶爾這些事很開朗，但是偶爾這些也是相對來説比較內向的人。

所以自己覺得其實也跟父母的教導有關係，他們也是不會畏懼惡勢力的人，他們在看到有什麼不良行為的時候，他們也會主動提出來，以及在在遭受到外界人不道德的侮辱或欺壓的時候，他們也不會説，因為對方是怎樣的身份而忍辱。用媽媽的話講，大概就是自己可以吃虧，但是不會吃損害自己人品的虧。

他覺得給別人留下什麼不好的印象，沒有關係，但是別人在侵犯自己的時候不可以超越道德範圍。他的大概意思也是有説他不會去侵犯別人，所以也不准許別人去侵犯它，這種思想其實對我的影響也是挺大。

幸福觸手可及作文 篇33

幸福是什麼呢？我覺得我的幸福就在媽媽給我一杯暖暖的奶茶當中，是爸爸給我在咖啡中放的點點白糖，有澀有甜。也許這就是幸福吧！幸福總是甜甜蜜蜜的，它能讓你在悲傷中忘卻煩惱，開心面對每一天。

在一個晚上，我正在卧室裏寫《母愛》這篇作文，可是思路卻被屋外嘈雜的聲音打斷了，我冥思苦想，終究還是想不出來。正在我苦惱的時候，門突然開了，耀眼的燈光照射進我昏暗的小房間裏，四周亮了起來。媽媽端着一杯熱氣騰騰的奶茶走進房間，把奶茶放在我的書桌上，又悄然離開了。媽媽的這一舉動，打開了我思想的閘門，我衝出房間想跟媽媽説聲：“謝謝您。”媽媽見我出來了，説：“是不是還想要一杯？”我衝着媽媽幸福地笑了。回到房間那杯熱氣騰騰的奶茶還冒着熱氣，我笑了。也許媽媽給我的幸福都凝聚在了這一杯奶茶當中！這也許是幸福吧！

一個陽光明媚的下午，我正在寫數學作業。寫着寫着，卻被一道數學題難住了。我去問同學，同學説我笨，我的心裏很不是滋味，就像咖啡一樣苦。下午回家，我去問爸爸，又怕爸爸也説我笨，所以沒有去問。我放下書包，取出數學作業，沉思起來。時間如流水過去了，二十分鐘過去了，爸爸見我沒有動筆，就過來看我，他看見我被一道數學題難住了。他皺起眉，變得憂慮、嚴肅起來，撓撓後腦勺。在他沉思片刻的時間裏，我的心就像裝着一隻兔子，怦怦直跳，要跳出來似的。爸爸並沒有説我笨，而是輕聲呵斥我這道題的步驟與解決辦法。我不由得笑了，爸爸就像是在咖啡中放了點點白糖，讓我感到了他的幸福是獨一不二的，我的心裏像吃了蜜一樣甜，這就是爸爸給我的幸福！

媽媽的一杯奶茶，爸爸的輕聲呵斥，讓我感到他們兩個人都是愛我的，讓我感到無比幸福！

幸福觸手可及作文 篇34

凋零的冬天飄下了最後一片雪花，睡着了……

新年的夢裏，我夢到了你，把你哭醒了，西北風越來越輕，吹進了大漠深處，漸漸地裹走了我的思念……

篝火旁，我聚集了所有勇氣，把愛情寫進生命裏，我收集了你所有的故事，把你寫在我的文字裏，温暖雙眼，我要寫——一種幸福的情愫。

雲貴高原，美麗的紅果鎮，一個女人，一個故事，一次相遇，最完美的遇見……

我要寫，遇見你，幸福有了停靠的站台，你遇見我眼淚流到盡頭，就不會再流了……

你是第一個走進我心裏的人，我想我是最後一個認識你，並且愛上你的人，是你的淳樸善良，使我發現了自我，我生命中的全部美好，盡情的展現。

你的目光温柔如星，温暖了我一個個夜晚，甦醒的心靈長滿了愛的藤蔓，從此，沒有了孤獨的文字，爬上幸福人的臉龐。

你的心願——想有個温暖的家，多麼憂鬱多麼美好，傻丫頭，留下來吧，我再也不會四處漂泊了，我會讓愛情的甘露，繞滿你的心田；我會用所有的真誠和勤勞，給我們安置一個温暖的家，今夜請允許我的情歌，高昂地穿過你的內心，抵達春天的彼岸。

在我的旋律中，你描繪出一個未來，在千萬裏的一種思念裏，我和你，深情地對望，今夜，我守侯在萬里之外的大漠深處，用我的詩歌和你翩翩起舞，在同一片閃耀的星光下，我們的嘴脣不小心碰在一起……

新年的鐘聲，想起了，一些塵封的記憶情節，被喚醒了——我要回到城市裏，去吃小攤上，你最愛的臭豆腐，炸土豆，再回味我們相遇時，你張口就喊餓的可愛模樣，走出回憶，爆竹聲聲，親愛的，你看見了麼？

煙花——漫天飛舞，所有的幸福開始燃燒，綻放，這一刻，你是我眼裏的一滴淚，為了不失去你，我將永不哭泣。

幸福觸手可及作文 篇35

幸福，説到這個詞大家都並不陌生，但是一些人只瞭解，卻不能真正的發現它的存在，而我和他們不一樣，我找到了自己身邊的幸福

友誼帶來的幸福

友誼可以在你孤獨時陪伴你；可以在沒有人相信你的時候永遠無條件的信任你；可以在不管什麼情況下執着的偏向你；可以在你傷心時安慰你；還可以在你有什麼困難的時候第一個幫助你凡此種種，都是友誼可以帶來的幸福。

就拿上次來説，因為和一位同學發生了矛盾來説，我委屈地大哭了一場，身邊幾乎佔滿了全班的同學來安慰我，我頓時感到了幸福。

師長帶來的幸福

老師是什麼？是寧願燃燒自己的蠟燭，是一片春泥，也是永遠值得我們去尊重的人。

前不久，我榮獲了地理委員這個稱號，但是有許多同學因為地理老師年輕又帥，常常為了接近老師，想獲得老師的注意，把原本應該是我做的事兒搶先一步先做了。我有點兒不開心，細心的老師注意到了這個細節，安慰我説不要因為這件事而生氣，等他有空找個藉口一個一個把他們打發走。我聽了這番話，感受到了幸福。

親情帶來的幸福

家是我們身心的避風港。家裏有親人，家中有親情，我覺得這句話説的對。記得上次爸爸因為家裏只有一個陽房，他為了我和媽媽沒有一句怨言，而在陰房睡覺，最後導致了感冒，但是還是堅持備課，熬在12點鐘，半夜上廁所的我看到了父親卧室微弱的燈光，鼻子不由得一酸。親情，使我感受到了幸福。

幸福像隱形衣一樣，看不見摸不着，但是隻要用心感受，就一定會發現它

幸福觸手可及作文 篇36

那是一個深秋的午後，下着淅淅瀝瀝的小雨，我們一家三口正從超市回家。

母親準備下車拿後備箱的東西，外面的雨漸漸變大，我準備提醒母親撐好傘再走，母親已走出車內，一如既往的倔強。

徐徐清風吹過，雨絲順着髮梢流下，雨水早已濕了母親的衣襟。父親拿起腳邊的傘推開車門，向外走去，我本想着父親等不及母親，想自己回家，誰料，我向後看去，父親站在了母親身後。

“嘭”地一聲，傘打開了，罩住了傘下的二人，珠珠雨滴，在傘開的那一刻，滾了下來，落在地上，綻放出一朵朵盛開的花。父親為母親遮了一片天。

母親回頭看，詫異的目光與父親深幽而高大的目光對上了。時間似乎靜止了，四目相望，父親一動不動地望着母親，母親昔日嚴厲地目光變温和了許多，嘴角微微上揚，彷彿回到了20年前，一位英俊的少年望着一位小姑娘紅了臉。我呆呆坐在車內，欣賞着美好而又難得的瞬間。

時光悠長婉轉，絲絲雨水落在傘上，從兩邊滑落，二人在這沒有間續的雨簾中，度過了一個美好的瞬間。母親濕漉漉地髮絲彷彿觸動了父親的心靈，抬手，父親那滿含老繭而略顯笨拙地手捋開母親擋在額前的髮絲，讓它垂在母親紅彤彤地耳邊。

朦朧地秋日午後，清新地空氣中微微夾雜着菊花地清香，雨中，如此美好的景象讓我怔住了，不禁笑了起來。

曾經英俊的少年，美麗的少女早已過去，不再回來。唯獨這幸福，伴着母親與父親，彷彿一個個小小熒火蟲，雖不大，卻能在夏夜點亮世界，閃爍來自幸福的光芒！平凡如水，卻滴滴純粹透亮，在世界中，綻放出屬於幸福的花朵。