快樂之門作文（通用32篇）

在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的快樂之門作文（通用32篇），歡迎大家分享。

快樂之門作文 篇1

通往快樂城堡的大門不止一扇。在一個風和日麗的日子裏，我和同學們一起到了快樂城堡遊玩了一番。讓我為你們從頭講起，我們是怎樣步入城堡的……

那天早晨，我很早就醒了，相信許多同學和我一樣因為今天我們要進行由母校組織的最後一次旅遊。我們的目的地是一個很大樂園——常州恐龍樂園。在長達4個小時的路程中，大家有説有笑一點也不無聊。一轉眼就到了目的地。

到了目的地，映入眼簾的是兩隻大恐龍和假山做成的拱橋真是栩栩如生。廣場上還有人造噴泉和瀑布，那美麗的場景，美妙的聲音讓你感覺就像在真的瀑布旁。後來環顧四周我才知道什麼叫人山人海。廣場上，假山邊，攤位旁，一眼望去都是人。

看着這麼多的人都有説有笑，我們也迫不及待的找到了遊戲項目玩了起來。首先我們玩的遊戲項目是“龍神古塔”。其實這個遊戲就是坐在一個六邊形的黃色尖塔上掛的一個座位上，然後繫好安全帶，拉動身邊的繩索。因為是第一次玩很緊張，所以一絲不苟，竭盡全力地拉繩索，最後我們可是第一組到塔頂哦！

玩好了一個項目，我和夥伴們急忙去另一個遊戲項目。生怕浪費一點點時間。接下來我們玩的遊戲項目叫“一飛沖天”這個遊戲項目是一個五顏六色像飛機的儀器，只不過那些“小飛機”都在一根柱子上。我們趴在“小飛機”上，準備好安全措施機器就開始運作了。它在空中盤旋，轉圈。可能因為天氣太熱和我們有的等了一個多小時的原因，所以我們在空中特別舒服，只不過有一點暈。我們在空中揮舞着手臂並歡呼······

我們玩的最後一個項目是排隊最長而且又是最刺激的遊戲了它叫——熱舞恐龍車。看着那長長的隊伍就知道這個遊戲好玩了。通過隊伍我看到了許多架子，上面是一輛有4個位子的小車。雖然看着那些姐姐們嚇得連連大叫，但是我還是覺得不可怕。啊！終於輪到我們了。我坐上後才知道是多麼的高，多麼的恐怖，這時突然來了一個360度大旋轉，可嚇得我們魂飛魄散······後來下車才發現腿都軟了。

這一天我們玩的非常快樂，開心。

看，快樂之門就在你身邊，而你就是那把鑰匙，快快去開啟通往快樂城堡的大門吧！

快樂之門作文 篇2

那天下午陽光明媚，伴着若有若無的微風，李老師帶着我們來到操場上體育課.

照例是讓我們先繞場跑三圈，之後便是自由活動.這時好朋友姚旭勤提議，來玩個體育遊戲.我想也沒想便答應了，這等好天氣好時光不玩豈不可惜.姚已經將脖子上的紅領巾給解了下來，然後她彎下腰，把我的右腿和她的左腿綁在一起.一旁圍觀已的為我們喊起了一二，一二的口號.由於是第一回走，沒有經驗，我們倆還沒邁出幾步，就聽叭噠一聲，我們同時摔倒了，臉上，手上都沾滿了草，狼狽極了.顧不得別的我們互相攙扶着艱難地爬了起來。這一次，我們分外地小心翼翼，總算是走出了十幾步，正得意着，只聽又是一聲叭噠，我居然被一根不起眼的小樹枝再次拌倒.一旁的同學發出善意的笑聲，我又羞又急地爬起來.這回再也不敢大意了，和姚旭勤倆配合默契，漸漸地就一起小跑了起來.引來眾人羨慕的目光。

一堂快樂的體育課，一個有趣的小遊戲，卻真正詮釋了失敗乃成功之母這句話的含意.是啊，如果沒有前面的摔跤，又怎麼會有後來的漫步如飛呢？

快樂之門作文 篇3

對許多人來説，快樂其實很簡單。在我們身邊到處充滿了快樂。游泳，賽跑，滑旱冰，看電影，這些都是獲得快樂的方式。而對我來説，快樂就是小蜜蜂，給需要人們製造蜂蜜。

前不久，我上街買學習用品，碰着一位正在乞討的孩子。他跪在地上，借者耀眼的光線，我上下打量了他幾眼，頭髮臨亂，臉色蒼白，衣衫襤褸，穿着一雙破舊的鞋子，兩個腳丫子露在了外面，看着就讓人覺得噁心。我看他不像新聞裏播的被控制的乞討小孩，就投給了他給了他幾元錢，錢雖然不多，但是我的一片心意，這至少能讓他吃上一頓飽報的中餐。幫助了這個乞討的小孩，我心裏覺得特別的開心。

昨天，住在我家的大學生搬來了，他們大包大包的行李很難拎動，我看看他們想讓我們幫忙又不好意思叫的樣子，就連忙和爸爸媽媽一起去幫忙，拎完後，我們一家已經累得氣喘吁吁，聽着他們一聲聲的謝謝，我越發覺得值得。

經過這兩件事，我對快樂有了更新的認識，其實，快樂不在於你玩得怎樣開心或者是你將得到親人，朋友送的禮物，而是在於你今天幫助了別人，做了對大家有益的好事。每當你看到自己做的事對別人起到了多大的幫助時，就算你再累，再苦，也會覺得快樂的

快樂之門作文 篇4

今天是我最好的閨蜜大喜的日子，早在幾天之前，閨蜜就告訴我説，等他大喜的日子我一定要去的。畢竟我們學生時代就説話，眼看着彼此出嫁的。

一大早，閨蜜就穿上漂亮的新娘裝，等着化粧的給畫上美美的新娘粧，比平常更漂亮了。

十點多的時候，樓上傳來了禮花炮的聲音，是新郎來接親了。看着閨蜜跟自己的父母告別，拍照留念，自己心裏也一陣心酸。

和自己一路長大的閨蜜，就這樣要嫁人了。

正午十二點整，新郎新娘一起步入婚禮的殿堂，在司儀幽默的賀詞聲中，在親朋好友的見證下，新郎新娘牽手走過紅毯，交換戒指，共同説着結婚的誓詞，今生今世，無論生老病死，無論貧窮還是富有，兩個人都這樣不離不棄的走過這一生。

看到閨蜜臉上洋溢着幸福的笑容，在座的親朋好友也深受感動。自己也衷心的希望閨蜜能夠新婚快樂，再婚後的每一天兩個人都甜甜蜜蜜的開開心心的快快樂樂的！

都説婚姻是女人的第二次投胎，媳婦閨蜜能在人生的第二次旅途中，過得更加的幸福更加的快樂！

最後這一次祝閨蜜新婚快樂！早生貴子！百年好合！

快樂之門作文 篇5

快樂在我心中瀰漫，我沐浴在陽光裏。一陣涼爽的風迎面吹來，我大步流星，來到電梯口，按下了電梯按鈕。

一位老奶奶抱着個一週歲左右的小女孩，慢慢地踱過來。我不禁好奇地打量起這個小女孩。她穿着一身紅色長裙，一雙黑色小皮鞋。一頭烏黑的頭髮披在肩上，眉毛黑黑的、粗粗的，一雙大眼睛水汪汪的，好像兩顆黑色寶石，她的睫毛長長的，出落得挺水靈。可是，她那水靈靈的大眼睛裏噙滿了淚花，好像一不留神就會下起“滂沱大雨”一樣。

她怎麼了?我要逗她笑。給她顆糖怎麼樣?不行!我合計着。哦，對了!我給她扮一個鬼臉吧!我對着小女孩擠眉弄眼，聳立起鼻子，張大嘴巴，調皮地伸出舌頭吐了吐，還翻了個大白眼，雙手環肩，裝出愛理不理的姿勢。小女孩看着我，收回了“銀豆豆”，抿起她的櫻桃小嘴，矜持地笑了。她越笑越大聲，放下了矜持，咯咯地笑個不停。那位老奶奶聽見了，轉過身，詫異地看着我。我頑皮地也對她扮了一個鬼臉，老奶奶也笑了起來，對着我眨眨眼睛。

電梯來了，我們坐上電梯。三層到了，老奶奶和小女孩下了電梯，衝着我揮揮手，我也微笑着揮了揮手。

贈人玫瑰，手有餘香。分享了快樂，也收穫了加倍的快樂。

快樂之門作文 篇6

年少就受到創傷的我，早已不知什麼是快樂，更不知道怎樣給予別人快樂。直到了六年級，我遇到了生命中最可貴的朋友，他們給予我快樂，我就給予別人快樂，最美的快樂。

他們是我最最親密的朋友，他們很幽默，也很希望我能夠開心。和他們相處的一年可以説是我一生中度過的最快樂的時光。與他們在一起我很輕鬆，幾乎是做到無可不談的地步。也是他們，讓我感到友誼的真帝；也是他們，讓我走出黑暗，重見光明。對他們，我可以很大膽地放縱自己，任自己瘋，任自己野，成為一個開放的樂天派主義人。

作為朋友的他們，在我最需要幫助的時候對我最大的幫助：我哭的時候，他們安慰我，給我講笑話；我考試考不好的時候，他們鼓勵我；我難受的時候，他們照顧我。

就這樣，我們手挽手走過來了。我也在他們給的友誼之心下逐漸變得開朗起來。可好景不長，我們是畢業班，上了國中要重新分班，我們還要分到不同的學校，我有多少捨不得啊！

可漸漸地，我發現，我不但獲得了快樂，還能給予更多的人快樂，我竟變得幽默了許多。我知道，我能這麼快樂都是他們給的我相信，這是畢業之後他們給我的最好的留念的禮物。

這就是友誼！

快樂之門作文 篇7

禮物，是代表人與人之間，真摯感情的贈予。

我考試考好時，就會有禮物；考不好，也會有“禮物”，那就是一堆念得我一個頭兩個大的──參考書，因為大人們都説：“不會沒關係，因為還有救，但再粗心你就要吃‘竹筍炒肉絲’了！”聽得我心驚膽跳，全身雞皮疙瘩。

還記得我九歲生日那年，爸媽帶我去一家餐廳慶祝，那是我曾經去過的一家餐廳，也是我去過最好的餐廳。那家餐廳真是完美無缺，氣氛好，燈光浪漫迷人，廁所芬香四溢、一塵不染，沒有臭味，菜餚更是十全十美，而且還有小禮物可以拿，所以我覺得這是一個很棒的禮物。

三 年級時我考試考得很好，名列前茅，讓爸媽覺得不可思議，所以他們決定讓我挑一樣禮物。以前我看見同學中有一個藍色的手伴，我很喜歡，所以我馬上就説我要 手伴。媽媽和老爸經過討論後決定要把“小藍”買給我，小藍到手了我馬上抱着爸媽一直喊：“謝謝！”我手舞足蹈、興高采烈的抱着小藍，高興的回家了！

禮物，讓人有開心、快樂和欣慰的感覺，所以我們也要鼓勵、支持自己的朋友、家人和需要幫助的人，三不五時也送出小禮物，讓收到禮物的人也喜出望外。

快樂之門作文 篇8

生活裏沒有書籍，就像沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。書籍帶我去知識的海洋裏遨遊，智慧文庫裏暢想，讀書快樂！

當我捧着一本珍愛的中外讀物正讀時，沒有什麼事能驚醒我。我如飢似渴地吮吸着精神食糧，彷彿置身於這神祕的書中，泌人心脾得書香，整潔大方的字體，引人入勝的情節把我牢牢吸引住，使我愛不釋手。在書中，我為窮人桑娜的愛心所感動，為老葛朗台的虛偽自私而憤怒，為愛斯梅哈爾達的命運而歎息，為簡愛的最終幸福而歡欣。當你仔細品讀書籍時，一幅幅往事般的畫卷漸漸展開：陶淵明的朵朵菊花點綴了朦朧的南山，龔自珍的片片落紅幻化成軟軟的春泥晏殊的獨自徘徊落寞了曲徑通幽，温庭筠的脈脈斜暉籠罩了悠悠的磐水

，如此美妙的景象竟是從字裏行間流露出來的，多麼令人感到吃驚啊！讀書讓我們感受到：一篇真情的文章，一席精彩的辯語，一腔圓潤的朗誦，一手美麗的字跡……足以改變我們認識的命運，只有熱愛書籍，斜暉讀書才能“品書香一縷，讀人生百味。”

快樂之門作文 篇9

哇！終於可以開學了，我忍不住大聲歡呼，來迎接這天的到來。開學的第一天，各項準備應接不暇，忙得不可開交。不過，我還是覺得欣喜若狂，因為，這樣總比在暑假每天無所事事來得好。而且，我也發覺，我的一些好朋友們，好像長高了不少，而我，還是一樣，永遠是那麼的嬌小玲瓏。

＂第一天＂，要上的課程並不多，而且也只是在準備一些要上課的物品而已，雖然有些無趣，不過，能夠見到老師和同學們，就已經滿心愉悦了。

漸漸的，歡樂的時光總是來去匆匆。如今已經是開學的第三天，大家又必須上新老師的`課，而且還是＂下馬威的體育課＂，上課鐘聲一到，大家便用迅雷不及掩耳的 速度，馬上到新老師所要求的地方集合。不料，因為有些＂害羣之馬＂太慢，拖拖拉拉的，便讓老師第一天就大發雷霆，招來老師一頓訓斥。

我覺得＂開學了＂很好；可是卻有人認為不好，因為他們很懷念暑假生活。常聽長輩説：＂放暑假了，生活作息不要改變，否則開學了，會感到很吃力，也很不習慣 的。＂所謂：＂一寸光陰一寸金＂，任何時間都是寶貴，並且及時努力，所以請大家不要養成怠惰的作息，雖然比較辛苦但一定值得。小朋友，那您呢？

快樂之門作文 篇10

今天是五一節。按照我媽的計劃，我們會組織一個小組一起去神龍峽谷玩。我覺得很興奮，因為我是這次團遊的導遊，這是我第一次當導遊。我已經做好準備了。接下來看我的！

“各位好，我是劍英小姐，你們的導遊。今天我帶你去神龍峽谷。神龍峽谷是一個非常美麗的地方。長長的峽谷裏到處是瀑布、潺潺的小溪和奇峯，是我們度假的理想去處……”早上八點，我們坐車出發，本來是要引起“集體暈車”的，但是在我的解説下，大家又唱又笑，非常安全地到達了目的地——神龍峽谷景區。

當他們來到峽谷時，成年人輕輕地移動，聽着鳥叫，聞着花，看着瀑布衝下來，陶醉在人間仙境中。我們這些孩子看着清澈的小溪，聽着潺潺的流水聲。我們迫不及待地脱下鞋子和襪子，去小溪裏抓魚和打水仗。過了幾分鐘，小傢伙們都變成了可愛的“落湯雞”，真有意思！

回來的路上，我的導遊還組織了一次有獎問答。在激烈的答題熱潮之後，王千贏了，她贏得了最多的獎品:五塊泡泡糖和兩塊橡皮。

這真是一個快樂的五一。有了這段導遊經歷，我會更有信心以後能和媽媽的旅行團出去玩。

快樂之門作文 篇11

希望！希望！除夕就要到了！我們一家人坐在電視機前看春節聯歡晚會。

“鼕鼕……”新年鐘聲響起。我的媽媽、爸爸、哥哥和我急忙下樓在大壩上放鞭炮。我們一下樓，我哥哥就趕到了壩子。弟弟不小心摔倒了，但他的臉上仍然帶着微笑。他的母親把他舉起來，説:“以後要小心，不要跑得太快！”説完後，我哥哥的臉變紅了。

我拿起父親為我們準備的鞭炮和煙花，開始燃放。我拿起魔杖，點燃了它。我一點燃它，它就“嗖”地像天空中的一朵美麗的花。有玫瑰、桃花、杏花、梨花...有紅色、藍色、綠色、黃色、白色，非常漂亮！弟弟拿着兩根煙花棒，在空裏跳來跳去，就像兩個仙女在空裏飛來飛去，留下一道金色的弧線。我的父親和母親放了很長的鞭炮，當鉛剛剛點燃，就有“噼啪”的聲音。我和哥哥迅速捂住了耳朵。我們燃放鞭炮，我和爸爸、媽媽、哥哥手拉手回家了。當我父親打開門，我母親用一隻腳走進房間時，她聽到了“砰”的一聲。我們都嚇了一跳。我媽媽又走了一步，沒有聽到任何聲音。但我一進屋，“轟”的一聲又響了。媽媽打開燈説:“哈哈。”原來爺爺在吹氣球。氣球散落一地，我們全家都踩在上面。我看見黃色、紅色和紫色的氣球在地上滾動！

除夕快樂！

快樂之門作文 篇12

今天，我們舉行了野炊活動，大家個個手拿一大包東西，來到了體育館後面的空地上。

大家先把煤爐給生了起來，但我們組卻不會生煤爐，周老師就走過來幫我們，在生火的過程中，一陣陣涼爽的風從我的耳邊輕輕吹過。煤爐生起來了，大家可高興了，個個都手舞足蹈的。

過了一會兒，煤爐越來越旺，一下子從煤爐裏冒出了一大堆霧氣，可真嗆！我們見別的小組已經在燒菜了，也就不由自主動起手來。我們做的第一道菜，叫做番茄炒蛋，我們又不會，這時，周老師又走了過來，教我們做番茄炒蛋。菜出鍋了，我們嚐了一嘗，説：“周老師燒的菜可真好吃。”隨着周老師給我們的祕訣，我自己也親自燒了一道菜，菜名叫做炒肉絲，我一邊燒，同學一邊為我加油，在同學們的鼓勵下，我的炒肉絲出鍋了，而且味道非常好。

就這樣，快樂持續了一個下午。今天的活動，給了我們一個非常深刻的道理，無論做什麼事，只要努力，就一定能成功。

雖然野炊結束了，但是大家的歡聲笑語卻一直留在我們身邊。

快樂之門作文 篇13

“主人！我已經把快樂給了那位抑鬱症患者，他説他現在很快樂！”這就是我克隆出的會給人帶來快樂的克隆人！至於我為什麼要克隆她？大家聽我慢慢道來！

2021年，我已是一位舉世聞名的克隆專家了，會克隆各種各樣引人注目的東西。那天，我看了一段小品，把我逗得哈哈大笑，忘乎所以，於是我突發奇想：我為什麼不克隆一個會給人帶來快樂的克隆人呢？我三步並作兩步地飛奔回實驗室，把自己關在裏面廢寢忘食地研究了幾年。終於，快樂克隆人被我克隆出來了，她跟我差不多，她的胸腔裏裝滿了快樂，我把她放在家裏，等自己變得不開心的時候，就讓她給我一點快樂！

今天，我帶着快樂克隆人去逛街，看見了一位下崗的阿姨傷心地躲在一個角落裏，看到她傷心的樣子，我猶豫了一會兒，便命令克隆人把快樂分點兒給她。阿姨皺緊的眉頭立刻舒展開了，她長舒一口氣説：“下崗怎麼啦？可以再去找一份工作嘛！沒什麼大不了的！”説完，阿姨高高興興地走了。我想，克隆人胸腔裏的快樂要少一點了！

獲得快樂的同時，你自己也會收穫一份快樂！所以快樂一點也沒少！我一定要讓所有的人都得到快樂，讓世界充滿快樂，讓他們不會傷心，不會難過，不會因為一點兒小事而打架、生氣！

快樂之門作文 篇14

十月一日國慶節，是祖國母親的生日，是個舉國歡慶的日子，是個熱鬧非凡的日子，是個幸福喜慶的日子，是個美麗迷人的日子也是一個全家歡樂的日子。

這個國慶節我們全家準備去植物園遊玩，剛進入大門，一陣陣迷人的花香撲鼻而來，映入眼簾的是一片種滿了牡丹花的花壇，那一朵朵美麗的牡丹花在陽光的照耀下，更加迷人，美麗，鮮豔了!在向前走去，是玫瑰花的聖地，那裏開滿了五顏六色的玫瑰花，爭先恐後的綻放着，美麗極了!

觀賞完美景後，我們就要開始玩耍啦，這裏有許多娛樂項目，比如：過山車，玻璃橋，漂流道，划船，劃皮艇……各種各樣的項目都有，在這些娛樂項目中，我最喜歡玩的就是漂流道啦，這個項目既好玩又刺激，當我剛剛坐上漂流船時，心裏還有一些害怕，怕萬一掉下去該怎麼辦呢?哥哥好像看穿了我的心思，對我説：“沒關係的，有我呢!”當船開始漂流時，那一朵朵清澈冰涼的水花濺在了我的身上，使我的身上變得冰涼涼的，當我下了船以後，全身都濕透了，身上變得濕淋淋的，在太陽的照射下，不一會兒身上就變的暖暖的，舒服極啦!

不知不覺，天就黑了，我戀戀不捨的離開了植物園，希望下次還能來這裏玩耍。

快樂之門作文 篇15

小時候，我在花叢中追逐着風，拍打着蝴蝶，享受着純淨的味道；小時候和哥哥玩“過家家”；又回到了小時候，我和朋友們追逐嬉戲，無憂無慮地品嚐着友誼的咖啡.這時，我睜大了眼睛。怎麼回事？其實童年並不總是快樂的。它也像月亮，陰晴圓缺。你看，我因為玩把鄰居的花都枯萎了，還在受罰…

我按下快進鍵，看到我長大了。

一點一點長大，讓我不再像以前那樣幼稚，懂得很多世界道理，懂得謙遜、支持、朋友的真正價值。長大後，我開始迷戀“書”。無論我去哪裏，我口袋裏總是有一本書。在我遭受挫折的時候，保羅那種不畏艱難，堅持到底，永不放棄的精神激勵着我，讓我邁開了腳步，為成功而奮鬥。苦難的時候會想起賣火柴的小女孩的艱辛，對自己來説不算什麼，克服了很多障礙。

成長是多麼美好的事情，幫助父母分享更多的東西，在成長中獲得知識、朋友和樂趣！

我帶着燦爛的笑容走出劇院。我可以打敗陽光的魅力。花兒為我搖擺，溪流為我歌唱。我長大了多幸福啊！

我成長，我快樂！

快樂之門作文 篇16

前些日子在網上買了一件棉衣，還是挺厚實的，是幫別人買的，買了以後收到的人也覺得很滿意。因為衣服的確穿着還算是挺暖和的。

我後來就又去網上看了一下，價格好像比雙11的時候稍微高了一點點，但也不是高得特別多，對於朋友來説價格還是在一個能接受的範圍內所以我就把這件衣服的鏈接分享給了自己的好朋友。

後來我又跟朋友説我買了一些裙子，並且把照片也發給了朋友，朋友就説，挺適合我穿的，其實我也沒有太大的自信吧，特別是對自己的外表這方面。

不過不管怎麼樣，櫻桃裙子確實是買的很划算，而且不管是樣式還是尺碼都特別滿意，因為我屬於比較苗條的身材，在網上買衣服很容易大，那條就是剛好腰圍也不大。

朋友之間簡單的分享確實是挺開心的一件事，而且為什麼説很多女孩子都有閨蜜呢，因為女生的愛好本來就包括這些購物，一些愛好啊，身材差不多的，這個女生彼此之間分享一下，自己買到的衣服也確實是一件挺愉快的事情。

再加上我跟朋友之間的確是有一些身材上面的相似點，所以也就分享這樣一些事情，也覺得很有趣。朋友之間也不一定就要去探討什麼人生大道理，分享一些生活上的小細節，這也是友情存在的意義之一。

快樂之門作文 篇17

“隆志遠，94分……”我的眼睛咕嚕一轉。嘻嘻，我又戰勝對手了！

是這樣的。在五年級上冊時，老師給我們每人發了一張紙，上面填寫競爭對手、目標等。每次考試，是否達到目標，若達到了就可以向家長索要一個小獎勵。

“媽媽，我又戰勝對手了！”媽媽笑着點了點頭，並問：“你想要什麼獎勵？”太好了，我終於可以得到夢寐以求的《貓頭鷹王國》了！我心想。正當我準備説“我要買《貓頭鷹王國》”時，我卻把話吞進了肚子裏。因為，我突然想起了吵着要買書的弟弟。我猶豫了一會兒，説：“《幼兒畫報》吧。”媽媽驚訝地看着我，問：“你怎麼買這麼幼稚的書？”我只是微笑着點了點頭。媽媽撓了撓頭，半信半疑地買上了《幼兒畫報》。

到了家門口，我只説了一句“我先去叔叔家”便拿着書上樓了。

在叔叔家，弟弟正無聊地坐在沙發上。他一看到書，眼睛一亮，跑過來説了一句“謝謝哥哥！”就拿着書跑回書房了。他的表情，是那麼開心，那麼愉悦。他也邀請我一起看，雖然有些幼稚，但我卻莫名其妙地感到快樂。

那天，我品嚐到了分享的快樂，那種感覺是那麼美妙！

快樂之門作文 篇18

胡、和我是最好的朋友。週五下午約好了，第二天早上七點半在學校後門見面，去中山公園玩。我和媽媽準時出門，第一個到達約定地點。第二個是和她的母親，最後一個是胡的母親和胡。有父母陪伴，我們感到安全和幸福。我説：“我們都在這裏。現在我們被分配工作。我媽媽會和我們一起等。胡的母親將準備礦泉水，的母親將買票父母笑笑，點頭同意了我的建議，自己行動了。

很快，我們去了中山公園，去了“快樂世界”。阿姨去那裏買票，買了六張票，分了去的錢480。孩子可以玩10個項目，大人可以玩15個項目，可以玩幾次。

玩了一上午，去家樂福吃午飯，下午去賞花。花真多！什麼月季，槐花.一切。這時，忍不住摘了一朵花給胡。一個保潔人員阿姨走過來説：“別摘花！”胡紀萌對清潔工阿姨説：“對不起，阿姨，我錯了。”又花了三個小時欣賞這些花。

賞花後要去吃飯，於是我們一行六人來到嘉士凱吃烤串和牛肉麪。吃完飯，我們依依不捨的分手回家了。

這一天，我們玩得很開心！

快樂之門作文 篇19

快樂有人會問我，快樂是什麼，我會説：快樂就是感到幸福的時候那種歡快愉悦的心情。

你擁有什麼？你可能會説，我一無所有。那，你就錯了，難道你沒有得到過愛嗎？親情、友情、師生情……記住，你並不是一無所有。你應當為為自己擁有的東西而驕傲，而快樂。

我因為我有愛我的親人而快樂，我以有一隻可愛的小魚而快樂，我以我能坐在乾淨整潔的教室裏上課而快樂，我以快樂在生活中無處不在，當一片落葉從我的身邊飄過，它飄過的那一瞬間多麼令人心曠神怡，所以我感到快樂。當我付一個老奶奶過馬路她丟我微笑我感到快樂。生活中的快樂是多麼容易被人發現啊！

助人為樂是一種美德，它在給人幫助的同時，也讓幫助人者獲得快樂和欣慰。只有毫不吝嗇地幫助他人的人，才可以享受這種幸福。助人為樂，既能使自己感到一種興奮，也能使人樹立起高尚的形象，受到人們的尊敬。孟子説：“敬人者，人恆敬之；愛人者，人恆愛之。”正是這個道理。 讓我們的生活充滿快樂吧!

快樂之門作文 篇20

總感覺自己不快樂，心裏天天想着自己那一天能夠快樂。不知是什麼原因，每天過去了，我並沒有感到快樂，脾氣越來越大。

有一天，媽媽對我説：“孩子，其實，你每天都很快樂。你自己感覺不到快樂，是因為你天天快快樂樂，天天都被幸福包圍着。”聽了媽媽的話，我終於明白了。媽媽説的話是對的，對於沒上學的小朋友，上學才是真真的快樂。對於沒有好朋友玩耍的同學，有人玩耍是最快樂的。對於沒有零食的小朋友，有好吃的就是快樂。而這些我都有，所以我沒有感受到快樂。

爸爸下班了，回家説：“寶貝，想什麼呢？”我説：“爸爸，我在想什麼是快樂。”爸爸説：“寶貝，我們這個温暖的家就是你的快樂啊。”我問爸爸：“是不是多交一個小朋友，就多一份關心。多一份關心，就多一份快樂啊？”爸爸笑着説：“寶貝聰明。”媽媽走過來，親了我一口，我感到很幸福。我説，以後，我要把自己的快樂傳給我的每一位朋友，讓他們和我一起快樂。爸爸和媽媽誇獎我是一個好孩子，併為我豎起了大拇指。

這一天，我終於找到快樂了！

快樂之門作文 篇21

我也試着去想，當中國逝去的時候，我會回憶當時的青春和青春……——題記當最後的卷子放在老師的桌子上，老師讓我們自由活動了一會兒。我們都靜靜地坐着，不走來走去，也不説話。如果正常的話，我們早就在走廊裏追着玩了。“我們一起唱！”班長的大嗓門打破了寂靜。“就唱《北京東路的日子》吧！”他的建議得到了全班的贊同，班上爆發出一陣歌聲。“開始的開始，我們都是孩子。最後，渴望成為天使。歌謠唱出童話的影子。

孩子的孩子，飛到哪裏去……”每個人的聲音都在顫抖，很多同學都忍不住哭了。“大家別哭了，我們要笑着出去！”一個男學生站了起來，臉上掛着苦澀的笑容，眼角還帶着晶亮的液體。明明很難過，卻強顏歡笑。老師從門口進來，看到我們在哭，難免有些傷感。“好了，同學們，別哭了，放學了。”大家排隊下樓。當隊伍迅速趕到學校門口時，我不知道是什麼原因。大家抬頭看着我們四樓的老師，向老師揮手告別。老師也和我們道別，然後走進辦公室。不知道老師心裏是不是也在流淚。到了第二年夏天，教室裏就會擠滿了人，可惜不是我們。

快樂之門作文 篇22

每個孩子都是一個天使，每個天使都是快樂的，而我就是這樣一個快樂的小女孩。人活在世上，沒有理由不快樂。藍天白雲，青山綠水，鳥語花香。這是一個多麼美好的世界啊！活在這個世上就是快樂的理由。

我快有很多理由。有一個幸福的家庭，我快樂，過生日受到很多精美的禮物，我快樂；有課外書讀，我快樂，有個超級好的朋友，我快樂；有個好老師，我快樂。可最令我快樂的，沒過十二歲生日了。在我過十二歲生日時，有許多的親人、好朋友來參加我的十二歲生日，我在生日上還給親人們表演了精彩的節目，親人們給予了我掌聲，還有我的好朋友送給了我許多好看的禮物，我十分開心，我也從一個不懂事的小女孩變成了一個懂事成熟的少女。我們點燃了蠟燭。在大家生日歌的伴奏下，搖曳的燭光映紅了我嘴角流出一絲淺笑的臉龐。

我虔誠的許完自己美好的願望，然後我深深吸了一口氣，“呼”的一下，把蠟燭吹滅，大家一片掌聲。每個孩子都是一個天使，每個天使都是快樂的。讓我們一起做一個快樂的天使吧！要相信，一個人沒有理由不快樂！

快樂之門作文 篇23

我喜歡和朋友分享自己讀的書，也喜歡跟朋友之間的互相推薦書。

本身讀書就是一件特別快樂的事情，如果跟朋友一起讀呢，就是在分享快樂，而且朋友們所讀的書跟我讀的書，因為類型內容不完全一樣，我們的性格閲歷等等上面也有一定的差別，這樣朋友就會給一些不同的反饋，這就是一件很值得高興的事情。

所以在跟朋友一起閲讀的過程當中，我們也能夠去分享很多不一樣的感受，從而增廣自己的見識。

我也很願意把自己讀過的書推薦給朋友，不過推薦書就是一件有些微妙的事情，因為朋友不一定就喜歡你所讀的那些書，那麼有的時候自己推薦的書沒有得到認可，就會有一種稍微挫敗的感覺，就彷彿是精心製作了一個禮物，可是人家又不喜歡一樣。

不過在過了一段時間以後，還是會平復自己的情緒，因為朋友我們和我所讀的書籍本身也就是不完全一樣的。更何況對於一本書不同的人本來就有不一樣的認識，我的朋友中間也是有人更喜歡一些情感豐富的作品，有人更喜歡知識性的科普，還有人更喜歡一些推理小説之類的。

在閲讀的過程中，如果能學到更多的知識，與他人討論的過程中本身也是一個學習的過程，所以讀書是分享知識也分享快樂。

快樂之門作文 篇24

有一些人喜歡收藏，他們收藏什麼呢？有人收藏郵票，有人收藏古董，還有人收藏摺扇……其實，快樂也是可以收藏的。

當無聊的時候，我們也可以尋找快樂。一天，外面一直在下雨，無法出去玩兒，在家裏也十分沒意思，真的很無趣。一會兒，媽媽要出去買東西，剩下我一個人，更沒意思了。於是我走進廚房，想找點吃的東西，可是我發現碗池裏擺着七八個碗，上面滿是油污。()對，我還是找點事做吧！於是我立馬刷碗，不一會兒媽媽回來了，看見被我刷得乾乾淨淨的碗，開心地笑了。媽媽的快樂就是我的快樂，原來，幫助別人，其實就能快樂自己。

不開心時要學會發現快樂。一天閒來無事，於是來到窗前望向外面，看着樓下，小狗與人們嬉戲的樣子，心中便好快樂。小狗前竄後跳，一個男孩兒拿肉腸晃來晃去，這小狗後腿一繃，噌的一聲躥了上去，叼着肉腸穩穩地落在地上，贏得了一片喝彩。我忽然好開心，為孩子的歡快，更為小狗的機靈。

很多閒暇時候，我便寫日記，畫畫，或是胡思亂想，也覺得很不錯。而與親人歡聚的時光，與朋友在一起嬉戲玩耍，無一不讓我感到快樂。

那麼讓我們記住，及時添加收藏按鈕，不讓快樂白白流走，你做到了嗎？

快樂之門作文 篇25

一直以來，我很想收藏一種寶貝，可是收藏什麼好呢？這讓我大傷腦筋。苦思冥想了許久，終於想到了一個好辦法：用收藏包收藏快樂。

很快，我的收藏包做好了。瞧！它的封面是桃紅色的，上面還貼着幾片翠綠的葉子，在中間的兩片葉子上，有用淡藍色筆寫的“快樂”兩個字。翻開封面，三個版塊錯落有致：快樂生活、快樂榮譽、快樂回憶。整個製作精緻，美中不足的是裏面空蕩蕩的。

我的作文登報了，這不就是我的快樂嗎？我立即把報紙放進了“快樂榮譽”裏，又在“快樂生活”裏寫上一句話：“今天我的作文登報了，我好高興哦！”看着這句話，我的心裏也甜滋滋的。

剛放暑假不久，媽媽讓我參加了“北京夏令營”，我在北京照了很多照片。回家後，我打開收藏包，在“快樂回憶”裏放照片，照片上的我笑嘻嘻的，看上去很快樂。我又在“快樂生活”中幾下此行的收穫。

收藏，並不一定要貴重的東西。收藏快樂不是也很好嗎？它能使我們的每一天都很開心，也會使自己變得更加樂觀！

快樂之門作文 篇26

我很愛收藏些小玩意。鑰匙鏈啦，玩具動物啦，毛絨玩具啦，自動筆啦，小錢包啦。我的房子裏被這些東西填的滿滿的。的確，足夠開一個博覽會了，恐怕都有些綽綽有餘。

可是，有許多人都認為我在收藏些破玩意兒，既浪費，又不耐用。我把這些人命名為“毫無生活情趣的人”。因為他們從不會尋找美，更不會從中得到快樂。

小小的自動筆上，印着奇妙有趣的卡通圖案，一個個小人，小動物都是生活與藝術的結合。那精緻的鑰匙圈上，能變出許許多多種樣子，給你那些生了鏽的鑰匙化化粧。巧妙的書籤上，不但有惟妙惟肖的圖畫，還有幾串英文單詞，或幾句妙趣橫生的詩句，讓你置身於濃烈的藝術享受中。

這些小小的物件，足以為生活織出一幅美的畫卷！生活中的美處處都是，我們有自己的審美方式，因為，每個人都有一雙雪亮的眼睛。

從細小的東西中得到美，從細小的東西中體驗美。“收藏”，不單指收藏名門佳畫，只要你喜歡你都可以收藏，哪怕是一張一文不值的草稿紙，上面或許也融會着智慧的氣息。

我去收藏這些的原因，只因為它們能帶給我快樂。你呢？要不要收藏快樂？

快樂之門作文 篇27

一份快樂乘以十三億，就是更大的快樂；一份悲傷除以三億，就是渺小的悲傷；這就是分享的真諦！分享是一種神奇的東西，它使快樂增大，使悲傷化小。

分享是一道簡單的公式，只要你解開了，便獲得了成功的喜悦；分享是一座天平，你給予他多少，他人便回報你多少。相反，如果你是一個自私的人，那麼你就永遠得不到真正的快樂，交不到真心的朋友。分享與奉獻是一對雙胞胎，性質是一樣的，可以説奉獻是分享的前提。你奉獻了一份愛，便多了一個人和你分享愛；你奉獻了一份快樂，便等於多了一個人與你分享快樂！

在生活中，你可以先奉獻之後在分享。比如：捐書活動，你捐出了一本書，你奉獻了知識，此後，便有更多的人和你分享知識；或者在抗震救災中，你捐出了一件棉衣，你奉獻了温暖，那麼災區的朋友便和你一起分享快樂。無論你奉獻了什麼，分享的什麼，之後，你也會感到快樂。

所以，分享和快樂也是好朋友，你與他人分享了知識，天滿了精神的倉庫。世上有許多人是快樂的。歌手，他們與全國人民分享了音樂，得到了快樂；老師，他們與學生分享了知識，得到了快樂！

分享是奉獻的果實，分享是快樂的前提，從今天起，從現在起，讓我們與他人分享吧！

快樂之門作文 篇28

母愛是無怨無悔的永生之愛，是母親奉獻一切的生命之愛；母愛是維繫人類社會繁衍生息的源頭。

做菜、煎藥，甚至照顧他的媽媽。我呢？放學回家只知道吵着要吃飯，衣服髒了就叫媽媽洗，甚至有時候還惹媽媽生氣。

世上最親的人是母親，世上最真摯的愛是母愛。我平時在享受母愛時，就沒去體會母親的愛有多珍貴，更不知道對母親的愛心存感激，只知道享受，卻忽略了自己的母親的感受，真的是太不應該了。

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，靠近媽媽的懷抱……”每當我想起這首歌時，也會情不自禁地問：“我們的媽媽不也是這樣的好媽媽嗎？”

“沒媽的孩子像根草！”橋橋離開了媽媽的懷抱，日夜思念着自己的母親。我在享受着母愛時，卻不知道母愛就在我身邊。當我心情不好時，還不斷希望媽媽快點走開。

看着電影，我懂得了：為什麼辛勤勞作的媽媽平時將好吃好穿的都留給了我；為什麼不管夏日炎炎和寒風刺骨，媽媽總是毫無怨言地接送我上下學；為什麼媽媽總是不厭其煩，苦口婆心地叮囑我；為什麼媽媽讓我讀一本又一本的作文書；為什麼媽媽讓我一次又一次做競賽題。今天看了這部電影，我才知道媽媽希望我今後考上好的大學，找一份好的工作，來報效媽媽。

快樂之門作文 篇29

在大千世界，茫茫網海，朋友之間總是以快樂作為祝福語送給對方。生活中不在於擁有多少，而在於你是否感覺真正地快樂。那麼，究竟什麼是快樂呢？怎樣才能得到真正的快樂呢？快樂是人生的精神支柱，而分享快樂是一個人在社會各種行徑中制勝的法寶。我們要學會和別人分享快樂，你如果是一個分享快樂的人，那麼你將在你的社會行徑中暢通無阻。

知足常樂。懂得知足，就能夠在任何時間與空間中都能得到快樂。反之，他都會因為不滿足而無法得到快樂。懂得珍惜現在擁有的一切，是最可貴的。因為他們懂得用一顆知足的心來過生活，在懂得知足的同時，你就找到了開心之道。

欲求快樂，要學會捨得。捨得是什麼？那是一種心胸，一種氣度，是超然的，是脱俗的。捨得捨得，寓意深刻，有舍有得，不捨不得，小舍小得，大舍大得。欲求有得，必學施捨，選擇取捨，有的時候真的很難。捨得中見識智慧，捨得後感悟人生。

快樂的人要有一顆感恩的心。常懷感恩之心，我們也會逐漸原諒那些曾和你有過結怨，甚至觸及你心靈痛處的那些人。常懷感恩之心，我們便能夠生活在一個感恩的世界裏，幸福快樂的生活。

快樂之門作文 篇30

分享,是一種喜悦;分享,是一種快樂;分享,更是一種幸福。那天,我嚐到了分享的甜蜜:

記得去年夏天,我做完了作業,正在看書。書中説到了做電動小風扇的方法:需要3節電池,3個扇葉……咦?這些材料家中不都齊全嗎?嘻!嘻!我暗暗自喜。

我備全了材料,打算大幹一場。在做小風扇的過程中,就為製作那幾片扇葉,手指光榮負傷。多次實驗連遭失敗,不過,我不泄氣,不氣餒,在我頑強的拼搏下,小風扇終於製作成功了。我沉浸在勝利的喜悦之中。

“丁零零——丁零零——”門鈴響了,姐姐來找我玩兒了。她一進門,便看見了我放在客廳最顯眼位置上的小風扇。那正是“豔”陽高照的中午,待在家中跟待在大火爐裏沒什麼兩樣。她更是大汗淋漓,當即打開了風扇。涼爽的風吹佛着我們的臉頰。“妹妹,這個是你做的嗎?”“嗯!”我回答。“哎呀!你太厲害了!我這個姐姐自愧不如!”頓時,我高興極了!

我與親愛的姐姐分享了成功的喜悦,心裏甜滋滋的,一股暖流傳遍全身,自豪感湧上心頭。看着姐姐甜美的笑容,我體會到了分享的快樂。

分享竟有如此的魅力,它讓我感受到了前所未有的一種快樂!

快樂之門作文 篇31

對我來説，歡樂是一種撞擊心靈的感覺，它令你暢快淋漓的笑，令你腦海裏升騰起五彩繽紛的靈感，令你的歡樂，卻毫無顧忌的踩出響亮的鼓點，讓你全身舒服，心裏就像鋪上一層潮濕鬆軟的泥土，土裏正在發芽的小苗，拱得你癢癢的……

無數次體會這種快樂。

遠離“叢林大廈”走進自己書房，我會有一種逃離喧譁的感覺的，隨手翻開一本本精美的書，品味裏面的一個個故事。我感受那段精彩的文字雋逸，緊握着它們，我便彷彿找到了一個相見恨晚的朋友，讀小説，我會被故事裏面的情節所打動，讀詩歌，我會發現一片碧如兼備的比喻。讀童話，我還發現自己有一顆未泯滅的童心，與其説我在讀書，不如説我發現生命，因為那些作品的每個字，都凝聚着作者們嘔心瀝血的創造。

我生活一半的歡樂來自於自己創造，而另一半則來源於大自然的賜予。走進大自然的懷抱，我的心情特別的好，因為那種感覺就像和一個久未親近的老友對坐交心，掏去一切煩惱只留下一顆裝着詩情話語的心。

這便是我的快樂，不用誇張的笑，不用放肆地歡呼，源於生活中的歡樂。

快樂之門作文 篇32

生活在新的時代裏，有着很多的苦惱，在我們的國中時代裏，課本的多少就決定着我們的快樂。

在我剛升到國中時，心裏不知道多快樂，國小就總想着進入國中，現在終於進去樂，看着我們新的課本，我不禁的翻開，看着我那不懂的英語，我就想好好的學它，在開始的一個多月裏，我不知道學的多高興，每天都揹着你單詞，每天都看着那些字母，總看着它對着我們微笑。所以我的英語還學的可以。

但在後面的幾個月裏，我發現在我心目中的英語竟是那麼的不堪，自從我們班的英語在學校沒有考好，我們的英語老師對我們的學習方法改變了，這使我很難跟上去，每天一上完了單詞，給我們幾分鐘讀，就點我們起來背，使我比知怎樣面對，就那以後，我就很少背那單詞了，上課總在那裏完着，不聽老師講的課，後來我的英語就很少及格了，還總是要抄別人的，自己知道着是不好的行為，但還是做了，因為不考好，就要到那可怕的辦公室去。那可不是什麼好事啊！

我現在終於知道這錯了，但沒有辦法啊！我以錯過去了，想辦法救過去。那還行嗎？

哎。在今年的學習裏。要好好的學啊！