成長中的快樂作文（通用32篇）

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的成長中的快樂作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

成長中的快樂作文 篇1

小時候，夥伴中常常談論“冰激凌”，但我對“冰激凌”的認識非常膚淺。也許對“冰激凌”出於好奇，每當媽媽回到家裏，我總是纏着媽媽，問媽媽什麼是“冰激凌”，媽媽並沒有給我任何答案。

記得有一次，我問她這個問題時，她只是説：“媽媽先出去一下，馬上給你答案。”媽媽出去了，我在家裏冥思苦想，也想不出是什麼意思。隔了一會，媽媽回來了，媽媽的臉上露出了微笑，她拉着我手説：“小寶貝，你想知道什麼是‘冰激凌’嗎”就在這個時候，我發現媽媽的手拿着一個紅色塑料袋。媽媽神祕地告訴我：“這是世界上最後一條‘冰激凌’了，快把它吃了吧。”

當時我還真以為這是世界上最後一條冰激凌了呢，接過媽媽手中的袋子，一陣冰涼的感覺滲透掌心，拿出“冰激凌”仔細打量着：外面的包裝紙寫着“牛奶葡萄味”，剝開來一看，白色的牛奶冰上面放着幾粒葡萄乾，牛奶冰下面是香脆的脆筒。放到鼻子聞一聞，聞到一陣陣香濃的牛奶味，讓人口水直流，我真想一口吃了它，可又轉念一想：“既然是世界最後一條‘冰激凌’，那就留待明天再吃吧！”趁着媽媽不注意，我將“冰激凌”用一個杯子裝着蓋好，就去玩耍了。第二天一早，我起牀的第一件事就是去拿“冰激凌”吃。我來到廚房，把杯子拿出來，揭開蓋子一看，冰激凌全部融化了，只剩下“冰激凌”的水和變得扁扁了的脆筒殼。

我看到這樣的情景，不由自主地哭了起來。媽媽聽見我哭了，連忙走過來問：“小寶貝，怎麼了？”我擦了擦眼淚説：“昨天，我把舍不吃的‘冰激凌’放到杯子裏，打算今天吃掉的。誰知，被老鼠偷吃了，只剩下脆筒殼而已，這隻討厭的老鼠還拿着我裝着‘冰激凌’的杯子到水龍頭，滲了點水進去。”媽媽聽了，哈哈大笑起來，我感到很奇怪，問：“媽媽，你為什麼笑呢？”媽媽一邊笑，一邊説：“這不是老鼠乾的，你冤枉它了。‘冰激凌’一遇到熱就會融化，而現在又正是大熱天，不融化才怪呢！再説，老鼠又不會拿杯子待會兒，媽媽重新買一條給你就是了。”我説：“你不是説這是世界上最後一條‘冰激凌’了嗎？”“傻孩子，媽媽騙你的。”媽媽笑着説，我聽了媽媽的話，我破涕為笑，喝了一口冰激淩水，心裏甜滋滋的。

我現在是四年級的學生，在我的成長曆程中，孩童時代的快樂時光令人忘懷，每當我憶起每一件天真幼稚的趣事，不由得暗暗發笑。

成長中的快樂作文 篇2

“鬥星移，晨昏交錯，舞動的年華在雲捲雲舒間流走；光陰荏苒，流年似水，如歌的歲月在花開花落中逝去，又一度花繁葉敗，又一載冬去春來，輕託記憶的琴絃，流雲帶來了温婉的旋律，彩虹般的夢汩汩而出，流淌成動人的傳説……”

這一刻，我感動於兩年國中生活的成長。驀然間回首，成長的快樂化作美妙的樂曲在心中流淌開來，成了記憶裏晶瑩的一幕幕……

國中生活一到來，我的心立刻便變得緊張起來。會考，這一影響人生命運的關隘就在眼前。欲破關，必先利器；要利器，必須付出努力，找到學習的法門。現在就是摸索法門的時刻，於是我一板一眼、仔仔細細、小心翼翼地投入了學習。上課認真聽講，筆記到位，一件瑣碎的小事也不敢掉以輕心。更關注身邊的同學，他們幹什麼，我也跟着幹，可以説謙虛、虔誠到了極點。當然，我也不會放過大大咧咧的玩，什麼危險、什麼新鮮、什麼刺激、什麼有趣就玩什麼？幾乎想將國中生活的所有經歷和滋味在一瞬間全部品嚐。

到後來連自己也有點糊塗了。伴隨着夏天的酷熱，生命隨之熱烈。記得那一幕，苦忍着手臂上脹得熱騰騰的三個大包，我用已經沒有水分只有熱氣的手奮筆疾書。黃亮的燈光與外面聲聲滾燙的蟬鳴不斷地傳來，刺激着腦海麻木的神經，背上已無所謂黏黏的汗水了，只懂得讓生命陶醉在那無與倫比得熱烈中去。這是我對生命、對青春理解的一次昇華，這好像是突然爆發的海嘯激起了生命成長的浪花，我一下子獲得了付出的快樂、擁有目標的快樂。

熱烈過後，便是冷淡。現實與理想的差距是哪樣的遙遠，使人迷惘。何時能穿過那生命的地平線？無時無刻的思考和迷惘充斥着我的頭腦。於是，與人交往少了，時時留戀在夕陽落日，樹影月光中，望眼青山，感觸清風。很長一段的時間，就這樣懵懵懂懂的過着，也不知何時心裏的結開了。一種頓悟的感覺，一種思索後的深沉讓我自豪。我慶幸在那難以忍耐的日子裏，我沒有迷失方向，憑着自己的毅力撐了下來。當時間衝開生命的結，那成長，便在不知不覺中來到，讓我體會那內心深處的喜悦。因為，我知道，我衝過了一道厚重的思想關隘，這種感覺有時是無法言傳的。

成長中的快樂作文 篇3

在我們的成長過程中，有歡笑也有淚水，有艱辛也有收穫。它是一條由懵懂走向成熟的路，在路上，有大片大片美麗的風景。

那一年寒假，為了充實自己的寒假生活，我決定前往書店去購買“精神食糧”。在公交站台等了好一會，公交車才慢慢駛進我的眼簾。車上人不多不少，恰好有一個空座，旁邊就是公車走道，下車很方便。我徑直走上前去，坐上了空位。車子搖搖晃晃地開走了，不一會，汽車又停住了，耳邊傳來了提示音：“人民醫院到了，請下車的乘客……”我望向車門，一位老人顫顫巍巍地走了上來。這位老人駝着背，手中拎着一個白色的袋子，裏面好像裝了滿滿當當一袋子的藥。她走了近些，我這才仔細的看清楚了她的面貌。老人滿頭銀絲，梳得很乾練，額頭與眼角爬滿了皺紋，傾訴的是曾經的往事。我不自主地盯着她的眼睛，深陷在眼窩的眼睛透着一絲明亮，讓人不自覺地想要親近。“吱嘎”汽車乾澀的剎車聲響起，強大的引力就迫使我的身體重重地撞在前面的護欄上。我的目光始終沒有離開過老人。她如枯柴的手緊緊抓住欄杆，可還是控制不了自己的身體，踉踉蹌蹌往後退了幾步。我有些同情起老人了，難道就沒有人讓座嗎?我環顧四周，只見年輕人們有的漠然地望向窗外，有的低頭玩着手機，都沒有向老人瞥一眼。

我突然想到了我自己。我坐在裏出口很近的地方，對老人來講是非常方便的，可是面對還有好幾站才下車，心中難免有些猶豫。腦海中出現了兩個自己，一個是自己，一個是他人。我雙手叉腰，不以為然道：“你還是別讓座了吧，大家都交了車費，能不能坐到位置講究的是先來後到，那麼多人都沒讓，也輪不到你。”他人義憤填膺道：“你是少先隊員，是這個社會的公民，你有責任幫助老人，助人為樂這個道理你難道不懂嗎?換個角度想想，當你身體不好的時候，面對的是全車人冷若冰霜的眼神，你是什麼感受?”我頓然醒悟，立即站了起來，對老人笑道：“老奶奶，你來坐吧。”

“小朋友，你坐吧，奶奶不累。”

我望着老奶奶有些受寵若驚的樣子，心中一陣酸澀：“沒事，奶奶，你坐吧，我可以站的。”

“謝謝你啊，你真是一個好孩子!”

我的臉上浮現出了笑容，這個笑容是真摯的，發自內心的。我收穫到了助人為樂的快樂，我也收穫到了成長!

成長中的快樂作文 篇4

童年是快樂的，童年也是難忘的。在父母的呵護中，伴隨着一件件令人啼笑皆非的事，我快樂而又茁壯地成長着。

小時候，剛學會用剪刀，高興地整天愛不釋手。有一次，竟然把媽媽剛買的新褲子剪了幾個洞洞。直到媽媽發現，才停下了手。媽媽看着嶄新的破褲子，生氣卻又捨不得打我，只好無奈地苦笑着。

自從踏入學校的大門，我一天天地懂事，一天天地成長着。成長中，雖然也有煩惱，但成長的過程是快樂的。

進入四年級後，記得是一個星期五，大家在班隊課上選班幹部。我有幸被選上了中隊長，心裏別提有多高興了！第二天，我上任了，有點得意洋洋地站在了講台上，神氣地望着下面。“哎，給我看一下龍珠。”“你的戰鬥機畫得真好，要再畫一輛坦克嗎？”“……”下面的同學彷彿當我不存在，一片亂哄哄的，我一氣，便猛地一拍桌子，大吼道：“安靜！吵什麼吵？”同學們被我吼得一下子楞住了。但不一會兒，又吵開了。“夏冰、胡澤、呂浩、賀欣榮、張俊給我站上來！”我氣急叫道。“憑什麼？”他們異口同聲回答着，“哼，就憑你們不守紀律，太吵！”霎時，班級裏又是一片安靜，大家面面相覷。可沒多久，又嚷嚷開了，有的還不服氣地瞪着我。我一下子不知所措。就在這時，毛老師來了。我立刻委屈地向毛老師彙報，結果，那幾位“不聽話”的同學被罰了。

可是，自那以後，同學們對我疏遠了，有的甚至還不願意理我了。我感覺很孤單，也很委屈，回家忍不住哭着向媽媽訴説。媽媽笑着安慰我，教我要友好地對待沒一位同學，作為一個班幹部，不但要自己以身作則，工作上更要講究方法，尤其不能有恃無恐呀！

之後的日子裏，我努力使自己脾氣改了許多，即使同學再調皮搗蛋，我也總是友好地提醒，平時，也總是熱心地幫助同學，積極為班級做事。漸漸地同學們又和我親近起來，我也又開心起來了，老師也更喜歡我了！現在我可是同學們的好朋友呢！

童年是快樂的，雖然快樂中也夾有些許煩惱。但成長的過程中是有許多小插曲值得我們去細細品味的，因為那就是成長中快樂！

成長中的快樂作文 篇5

從我懂事一直到現在已經十年多了。隨着年齡增加，“煩惱”也逐漸增多了。

學習是有“煩惱”的。在我念幼兒園時，以玩為主，沒心沒事的好開心。學習簡單輕鬆。可上國小一年級時，“煩惱”就來了要學漢語拼音了，剛開始的時候b、p、m、f我覺得很難念，像一個個動畫片裏的妖怪，張牙舞爪，一點都不聽話。可我不怕天天讀，天天記，天天抄，天天默，終於把拼音弄了個滾瓜爛熟，打敗了那隻妖怪，遇到不會寫的字時，我就會用拼音查字法查一下，掌握這個字，怎麼寫，怎麼念，這下爽了，如果來不及查字典的時候，我注個拼音，這樣別人也歸類樣讀得懂了。我在語文中克服了拼音的小煩惱，得到識字的快樂。

三年級以後，更使我煩惱的數學。一二年級時數學只有加減乘除還有一些簡單的應用題，對我來説起輕鬆，三年級以後還要學平面幾何，小數點和有未知數的應用題，對我來説最最難得的為了競賽的應用題，好像是個迷宮，怎麼也走不出去。老爸就讓我多做一些應用題，多加強一些。我從一二年級，雖然很費腦子和費時間，但在解題過程中，我一步一步克服難關。一個個知識就像玩遊戲關卡，越後面越難，但樂趣越來越多。

玩電腦也是一件“快樂”的事，可是也是一件“煩惱”的事。剛開始學電腦。鍵盤上只是大寫字母而且不按順序排法，東一個西一個，很難找，打字十分辛苦，但我天天練，終於發現了樂趣。學會了電腦，我要查資料，以前在我不會用電腦時，我全問老爸，現在不用了，我就去電腦上搜索一下子就能找到更完整的資料，交上一份合格的作業。

我現在才上八年級，老媽就在我耳邊不停地念：“小時候，好好學習，少出去玩，長大考個好大學，畢業後有許多時間玩。”我想離國中還有三年，離高中還有六年，離大學還有5年，這麼早説幹嗎。念得我頭都大了，真不想長大，長大真煩惱。這時我起起姐姐，她雖然讀了一個普通國小、國中，但通過刻苦學習，自己的努力，考進杭四中，後來又考進自己嚮往的中醫學院。我問她，讀書苦不苦，累不累，她説：“苦中有樂，樂中有苦，再累也要學，不斷為人生充電。”

我想在我成長過程中，在生活中都有煩惱，但是隻要我解除那小煩惱，使煩惱變成快樂。代表我長大了，我在快樂中成長，在“煩惱”中長大。

成長中的快樂作文 篇6

時光穿梭，光影似箭，轉眼間我已經度過了人生十三個充滿風風雨雨卻又幸福充實的歲月。生活中的點點滴滴，已如那冬天飄舞的小雪一般，還沒來的及細細觀察，就以隨着那温暖的陽光逐漸消失。

生活中，坎坷是必有的，只有它才能教會我們堅強，風風雨雨更讓我們明白了生活的艱辛。這些挫折算不了什麼，因為往後的日子會更加艱辛。可歡樂也無處不在，它讓我們的生活充滿色彩，它如那多色的調色板，給我們無色的生活描繪出雨後彩虹。那件事，就如我生命中掠過的一道風景，雖不是最美的，在我心中卻是最值得懷念的。

那年，學校組織合唱。而我，期待成為合唱組的一員，我下定決心，一定要在這次難得的比賽中努力為班級爭光！我鼓起勇氣報名參加，老師鼓勵的目光和同學們鼓勵的話語讓我深受感動，讓我堅信：我能行！

中午參加興趣小組，我專心致志地聽老師唱，跟着每一個音符。唱錯了，老師眼裏的目光一掠，沒有讓我退縮，反而讓我更加努力。

回到家，做完家庭作業後，我放棄了玩耍的時間，用來練習唱歌。我將歌曲重複聽，熟悉後便一絲不苟的跟着唱，害怕唱錯每個音符、歌詞。可我仍是在幾個地方跑調，高不上去，我漸漸氣餒了，想打退堂鼓，我疲憊的將心事向媽媽訴説，媽媽聽後，撫摸着我的腦袋，語重心長的説到：“孩子，當初你既然選擇做這件事，就一定不要半途而廢，既然做了，就要做好，不是嗎？”看着媽媽鼓勵的眼神，我退縮的心像忽然被灌注了動力似的，再一次充滿信心，我能行！就這樣，在媽媽的幫助和鼓勵下，我漸漸學會了這首歌。

終於到了那個激動人心的日子了！“六一”兒童節到了！我和其他同學一起緩緩走向那神祕而如今又觸手可及的舞台，在悠揚的歌聲中，我彷彿看到了老師、同學和媽媽那期待、鼓勵的目光，我再也忍不住了，忍住淚水認真唱完了這首歌。終於，節目結束了，我緩緩走下台，一滴淚水從眼眶中悄悄地滑出來，在我臉上劃出了一道美麗的弧線，便隨着風兒風乾了。誰也不知道那是什麼，只有我自己明白，那是我幾十個夜晚所凝結成的汗水呀！他卻不像汗水那般苦澀，卻是那般甜蜜，令人歡樂！我笑了，同學們都笑了，笑的淚水永遠代表着最美的歡樂。

歡樂是什麼？它是成功者成功後的喜悦，是用心血、汗水凝結成的，或許它是苦澀的，但付出總是收穫甜蜜，不是嗎？

成長中的快樂作文 篇7

一步，兩步，三步……摔倒了，哭了，起來再走過，又摔倒了，大聲地哭，再起來重新來過……

我們的成長就是這樣，一次次的失敗，我們為失敗而煩惱。但是隻有失敗過，我們才能體驗到成功的喜悦。我們從啞啞學語，跌跌撞撞地學步，到一筆一畫地學會寫字，不知道經歷了多少的煩惱挫折，也不知道體驗過多少成功的喜悦。於是，我們懂得了成長中有快樂也會有煩惱。

我們的每一次成長都如同學步，一步一步地走，一次一次地摔倒，如果我們摔倒了再也不起來，那麼我們永遠沒有成功的那一刻。所以“從哪裏跌倒就從哪裏起來”，只有起來了，才會有光明的前途。我們不要害怕煩惱，煩惱正是快樂的指明燈，也只有煩惱過才能體會到真正的快樂。

人的一生要扮演很多角色，小孩，少年，青年，老人……那是人生的一個個階梯。

快樂是人人都渴望的心情，沒有快樂的人生不是真正的人生。如果説一個人沒有煩惱只有快樂，那我可以説那不是真正的快樂。就像沒有黑就沒有白，沒有黑夜就沒有白晝。快樂與煩惱是二個靈魂，只有當一個靈魂照亮另一個靈魂的時候，才能真正成為完美的人生。

成長的過程中我們學會了許多知識，學海無涯，知識太多，我們終究學不完，所以就有了那份追隨，想要知道的更多，想要學會的更多，那就是快樂。知識時時充實我們的生活，也只有它能帶給我們不曾有過的滿足，像得到糖果的孩子那樣得滿足。我們有我們的理想，有值得我們緊握的璀璨年華，我們不會孤單。

成長中也會有許多的不足，因為有了這些不足，我們的成長中才會有許多的煩惱。成長中，我們受到過許多傷害，但是記住一句話，感謝傷害過自己的人，因為是他們教會了我們一些事，懂得了一些道理，而這些只有靠自己去經歷，才會成長。

成長的快樂在於幻想，成長的快樂在於冒險，成長的快樂在於情感;成長的煩惱在於幻想，成長的煩惱在於冒險，成長的煩惱在於情感。

又是忙碌的一年過去了，又是成長的一年過去了。在人生的旅途上，什麼滋味都有，我的快樂與煩惱，伴隨着我一步一步地前行。

成長中的快樂作文 篇8

在成長中，有許多值得你回想的事；使我在這快樂中長大，那些快樂的事仍然在我腦海中猶新。

看着現在的孩子玩着[爬樹比賽]和[划船比賽]真替他們快樂。現在回想起，以前的我是那麼的調皮，活潑，天真可愛的我，是那麼的開心，快樂。

爬樹比賽這件事情是我在二年級暑假的時候發生的。剛放假，今天剛好是暑假的第一天，正好也是這個月的頭一天，所以他不用上班。我見電腦不好玩，電視也不好看，這使我萌發了出去玩得念頭。這是因為二叔儘管讓我玩電腦和看電視，他都不會讓我出去玩，我叫他陪我出去玩，他都説他沒時間。我想了想，立即跑過去跟二叔説：“二叔，這麼久你都不給我出去玩一下，這樣你會把我悶死的；如果不出去接觸一下，觀望一下，這樣很容易成為井底之蛙的；如果不給我出去玩的話，人家會以為我出什麼事了呢。”二叔經我多番遊説，終於同意給我出去玩了。出去之後，我立即去找和我最要好的朋友，我就跟他們説：“現在好悶阿！不如來個爬樹比賽吧！”“好”他們異口同聲地説。之後我怕不公平，我就回家找我二叔來裁判。首先，我説我先爬，這時我心裏想：“這棵樹對我來説是小菜一碟。”這時，我爬到一半的時候，突然間，不知是誰家的狗，以為我偷東西還是什麼，就朝我撲過來，頓時，我的快樂和開心都被驚嚇和害怕衝得無影無蹤，我被嚇得落荒而逃。就是這驚嚇和害怕使我像一隻脱韁的野馬似的一下爬到了樹頂，二叔看見這樣就幫我趕走了那隻狗，我見狗已經走開了，我才慢慢地爬下來。跟着是到我的朋友爬，他們爬到半樹腰的時候，他們都説腿發軟，不敢再往上爬了。最後，二叔宣佈我贏了。我現在回想起這件事，我感到快樂無比。

划船比賽這件事情是我在三年級的暑假去桂林旅遊發生的。今天，是放暑假的第四周，中午吃飯的時候爸爸媽媽和二叔説明天放假，説明天我們去桂林旅遊，聽到這個消息我高興得像只老虎似的活蹦亂跳了一個下午。在晚上睡覺的時候，我高興的心情久久不能平服。到了明天，我們全部收拾好東西坐車去了。來到桂林，“桂林山水甲天下”這一稱號真是絕配。來到桂林，我們就直奔電視上經常播放的灕江；來到灕江，那水清得可以和趵突泉一較天下，在這樣清的水裏，我提議舉行個划船比賽，媽媽説她做裁判，她在終點那拿着我最喜歡吃的“串燒牛肉”做獎品。划船比賽即將開始，我們就進行分組，我和二叔一組，爸爸他自己一組。“開始”媽媽説。我就像一隻被人激怒的貓，手裏拿着槳快速地劃了起來，二叔見我劃得這麼快，他也不甘落後地劃得比我還快，但爸爸他卻非常地淡定慢慢劃，像吃了定心丸似的。划了一會兒，離終點還有100米的時候，“好累啊！不想再劃了。”我對二叔説。二叔也點了點頭，説“是啊，不想再劃了。”接着，我往後看，看見爸爸正在後面慢慢地劃，我心想：“以爸爸這樣的速度，不會這麼快追上來的。”跟着，我對二叔説：“不如我們休息一下吧。”二叔想了想，再往後望了望説：“好吧。”我們就扔下了槳，坐在船裏休息。過了一會兒，突然有一個影子從我身旁“溜”過，我一看，“是爸爸。”我對二叔説。於是，我們就和爸爸上演了一場百米衝刺，拿起槳以最快的速度劃了起來。5米，4米，3米，2米，1米，我和二叔的船頭只是比爸爸的船頭超出5釐米。最後，媽媽宣佈我贏了，我懷着高興得心情走上了“領獎台”奪過媽媽手中的獎品，和爸爸媽媽還有二叔一起分享。在這次比賽裏，我心中有了一種巨大的成就感。

在我成長中，雖然這兩件事情在我腦海記憶裏是微不足道，但是這兩件事情已經在了我腦海記憶中。

成長中的快樂作文 篇9

13歲的我，在這個充滿快樂卻也有煩惱的世界裏，已經渡過了4700多個日日夜夜，也做了不少好事、傻事。隨着時間的消逝，許多事已煙消雲散，毫無記憶了，唯有一件卻刻骨銘心，恐怕致死也忘不了。

那是我十歲那年，我已是三年級的學生，看着同學們每天有一兩塊零化錢，我好羨慕，希望也能像他們那樣，到店裏去買自己喜歡的童話故事，動話片；買紅溜溜的糖葫蘆，香噴噴的牛肉串……可是我口袋裏沒有錢，只能眼巴巴地望着們。

終於機會來了。那天媽媽上大夜班，一回家就睡覺休息，媽媽把外衣脱下掛在牀邊，睡着了。我頓時閃過一個念頭，對！媽媽衣袋裏有錢。我怯生生地走到媽媽的牀邊，又輕手輕腳地把手伸向媽媽的衣袋，從口袋裏掏出5無錢。來到學校，用它買了橡皮、鉛筆，又買了不少零食，心裏不知有多開心。

一次、兩次、三次……，媽媽都沒有發現。

一天，媽媽發了工資，因為也上夜班，早上一到家吃完便睡覺休息了。這次我老練多了，雖還是輕手輕腳的，卻不再是怯生生的，麻利地從媽媽口袋裏拿了3張百元的大鈔，往書包裏一塞，上學去了。心裏盤算着如何用這些錢，好得意。當然，我也時刻留心觀察媽媽的臉色——因為這次是史無前例的。一連幾天，風平浪靜，我暗暗慶幸自己的得手。

才知，星期天上午指點二節課，班主任老師把我叫到他辦公室，我以為什麼作業做錯了毫無戒備，只聽到老師問：“最近你買了哪些書？還有什麼玩具？”我驟然感到事情不妙。為了不使事情敗露，我力求使自己平靜下來，還強硬地回答：“我沒有拿媽媽的錢！如果我拿，讓媽媽打死我。”班主任老師去教室查看了我的書包，這下我啞口無言了。

事後我才知道，媽媽一次又一次發覺錢少了，以為自己不小心丟了。可是，這一次，從幾塊到十幾塊、到這次幾百塊，媽媽吃驚不小，甚至懷疑家裏有什麼鬼神作怪，還準備求神拜佛呢！在這之前，她先向老師問一聲。等老師把事情告訴媽媽後，媽媽才知道自己的想法錯了。

這件雖是自己家裏發生的小事，對我來説，卻是一生中成長的大事。我嚐到了化錢的快樂，更品味了爸爸媽媽嚴厲的教訓、老師的批評以及同學們背後嘀嘀咕咕的煩惱。從此以後我再也來拿媽媽的錢了。我經歷了成長中用的快樂——煩惱——改正缺點後的快樂。

成長中的快樂作文 篇10

成長是一件非常有趣的事！讓我來給大家分享一下吧！

快樂是一條歡快的小溪，溪水流過，土地滋潤，枯木逢春；快樂是一縷温暖的春風，春風吹過，繁花盛開，綠草如茵；快樂是一段悠揚的旋律，樂聲飄過，人心振奮，羣情激昂；快樂是一句温暖人心的話語，話語傳開後，每個人心中洋溢着一種快樂與欣慰，讓人們心中感到無比的快樂。

記得那是去年六月的一天，烈日當頭，小狗趴在樹下伸出長長的舌頭彷彿在説：“這鬼天氣熱死人了，哎，照這樣下去我都快要成為狗肉串了。”就在這時，我突然蹦出一句話説：“我們去游泳吧。游泳既可以幫我們鍛鍊身體，又能夠使我們感到不是很熱。”夥伴們聽了以後，一蹦三尺高，連聲叫好。就在我們即將出發的時候，媽媽迎面而來笑着對我們説：“小機靈們去哪？”我們去游泳。”媽媽聽了以後，用奇異的眼光看着我笑眯眯地説：“建傑，你也會嗎？”我吞吞吐吐地説：“我……我……我不會，但是我可以學呀！”媽媽聽後高興地對我説：“媽媽在家裏等着你凱旋呢。”

我們高高興興地來到河邊。哥哥搶先説：“這次我們不光是來這裏玩的，還要幫助建傑學會游泳。”説完，他們興高采烈地下河去了。這時我心裏七上八下的，心想如果一失足會不會淹死呀！心裏越想越恐怖實在是不敢再想了。夥伴叫着説：“快點。”我應和着忐忑不安地下河去了。

哥哥首先對我説：“學習游泳一定要對自己有信心，從而才能使得內心沒有恐懼，這樣才能學得更快更好。第二，學習游泳要把兩手當做划船的木板努力而又使勁地往上面劃，兩隻腳一定要動，這樣那個才能保持手力和腳力都用上，從而使自己遊得更快更好。”我聽完了他的話半信半疑地練了起來，首先雙手還會用力往上劃，到最後越來越害怕，手也不聽使喚，竟然不再劃了。説時遲，那時快，我立刻就沒入水裏了，我使勁把頭向上探，連忙喊：“救命啊，救命啊。”夥伴們聽到後，火速趕來營救我。正是因為這樣，我信心大大減弱。這時，哥哥説：“不用怕！你一定會成功的。”聽了他的話我又試了一次，竟然成功了！我感到莫大的開心與自豪。夥伴們見了連聲叫好。我學會了游泳，以最快地速度跑進家中告訴媽媽，媽媽欣慰地笑了。

經過了這件事，我覺得自己長大了，我克服了心中的恐懼，我成長我快樂。

同學們學習東西要有耐心！可不要學習我呀！

成長中的快樂作文 篇11

是誰將我從叼着奶嘴的小屁孩養育成半熟少女？又是誰陪伴我走過青春，一起痛快玩耍，好長聊天？是誰教會我學習中的知識，為人處事的道理？你們是我成長中不可缺少的人。十里春風，滿園桃花，秋波迷人全都比不上你們帶給我的快樂。

友情

你們是我成長路上的暖寶寶。

記得有一次，那是七年級上學期期會考試後的第三天，成績出來了，並不是我心中理想的成績，似乎要差太多。這段時間的委屈，酸楚，這一瞬間都要從這帶點鹹味的淚水中發泄出來。而你知道我沒考好以後，二話不説來到我家安慰我，等我哭夠了，你陪我一起看試卷，認真分析，之後你説：“這次失敗算什麼，路還長，好好加油，別灰心，我倆還要一起上理想的高中呢。”

真正的朋友，是那個能陪你一起哭一起笑，能夠分甘同味的那個人。因為你的關心和幫助，我終於走出了黑暗迎來了黎明的曙光，那份快樂感動了我的靈魂。

親情

你們是我成長路上的陽光。爸爸媽媽，沒有你們。我不可能出現在這個美好的人世間，這份恩情可能我窮極一生都無法報答。記得那一次，我的腿被滾燙的開水燙傷。在我撕心裂肺的哭喊聲裏，爸爸嚇得趕緊跑到廚房，拿醬油擦，媽媽去藥店買藥，給我塗藥的時候還問我：“疼不疼。”您們的眼眶都濕了。你説：“孩子，你是我一手帶大的。你是我忍着劇痛生下的，你疼我更疼。”是啊，你是我的媽媽啊！

或許我讓你們氣過，讓你們煩惱過，讓你們失望過，但是你們從未放棄愛我。受傷的時候，你們懷抱是我安全的避風港。那樣的快樂，是任何東西都無法換來的。

師生情

老師，您陪伴我們的或許只有短短几年光景，教給我們的知識卻實實在在能夠影響我們一輩子。您也教我們做人，或許您老是罵我們，但在罵我們時小心翼翼的守護着我們。您在校領導怪我們衞生區沒有掃時拼命的維護我們，力證我們打擾過。因為您每天都陪我們打掃，下雨也不例外。您是我們安全的保護牆。

南風過境，十里春風不如你。在這物是人非的景色裏，我最喜歡你們，我的青春伴者。

成長中的快樂作文 篇12

走進我的“人生”海灘，找了一個地方坐下來，打開旁邊的小貝殼，童年的樂趣又出現了我的面前。

童年的我，正在花叢中追蝴蝶享受純真的品道;童年的我正和小夥伴們互相追逐玩耍，品味着友誼的咖啡……追逐藍天白雲，讓歡笑隨之飄動，當我沉浸在童年時，雖也不意深深自歎，怎麼了?童年並不是都快樂的，就像月兒一樣，有陰陽圓缺。瞧我正為洗衣服發愁呢……

一個星期天，媽媽正教我怎麼洗衣服，可我並不想學，所以就沒有怎麼在看，自己的神都不知道飛哪兒去了!媽媽看見我心裏不知道想什麼就故意笑嘻嘻地説：“寶貝，你學會了嗎?接下來你自己洗。”但是我知道媽媽那是故意讓我一個人洗的。可那又怎麼樣，不還是要自己洗嗎!所以我照着我腦海中的小片段洗了起來。首先我把衣服分類，脱色衣服一類，不脱色衣服一類。在這一步時不能馬虎，如果分錯了有些衣服就“完”了。接着我接了兩個盆子的水，還在裏面放了一些洗衣液，又把水給攬一攬，把衣服放在裏面泡了一下，就開始搓衣服了，把衣服的袖子和衣領搓乾淨，然後再用大刷子大面積的開始刷，這時我發現了我的手上都是泡泡，就像是一大堆棉花糖。刷乾淨後就用清水衝乾淨就好了，我拿着我的成果給媽媽看，並自豪的對她説：“看!這是我洗的!乾淨吧!”

俗語：“小馬過河，河之深淺需自己嘗試。”而成長也是如此，我學會了洗衣服就等於前進了一步。

成長中的快樂作文 篇13

我成長的過程中有很多快樂的故事，印象最深的是我學游泳的經歷。

從小我就很怕水。每次去游泳時，我總是趴着池邊，伸伸胳膊踢踢腿。媽媽因此送我綽號“黃花魚”。最膽大的時候，我也只能戴着游泳圈在淺水區遊一會兒。

一次，和媽媽的同事一起去游泳。看到小妹妹都丟掉游泳圈游來游去，我也不禁躍躍欲試。可是，卸下游泳圈後，身體好像在慢慢往下沉。我嚇壞了，撲騰着爬起來，再也不敢嘗試了。

暑假又到了。看着小夥伴們一個個在水裏像魚兒一樣自由自在，我決定一定要戰勝恐懼，學會游泳。我就報名參加了一個游泳班。

第一天上課，來到遊池邊，我心裏打着小鼓：我能行嗎？這水深不深啊？教練給我們講了動作要領，聽上去並不難。我在心裏給自己打氣：你能行，一定行！

要下水了。我的心裏既緊張又興奮，像揣了個小兔子一樣砰砰直跳。我心一橫，閉着眼睛一下跳入水中。撲騰了幾下之後，我在水裏浮了起來。我按照教練説的方法，慢慢遊着，教練手託着我，我漸漸熟練了，越遊越暢快。到了對岸，我回頭一看，教練呢，沒人了！原來我竟然是自己游過來的！我太了不起了！我也會游泳了！

接下來幾天，經過教練的悉心教導和我的不懈努力，我徹底學會了游泳。和夥伴們出去玩，我不再是池邊的“黃花魚”，我也在泳池裏自由自在地游來游去，和夥伴們一起追逐打鬧，開心極了。

學游泳的經歷，讓我明白了“世上無難事，只怕有心人”。也讓我體會到了成長的快樂。

成長中的快樂作文 篇14

歡樂是小樹吸取養料時的興奮，歡樂是小鳥覓到食物時的欣喜，歡樂是花兒得以綻放時的激動，歡樂是力量的源泉，我在歡樂中成長。

歡樂是和媽媽一起遊戲時學到了知識。小時候，媽媽教我做遊戲，聰明的媽媽把識字卡片生動地融入了遊戲中，我自然而然地理解了，我在遊戲中笑出了聲，也學會了知識，我笑了，我是那麼地歡樂。

歡樂是和朋友一起學習時收穫了友誼。漸漸長大了，我感受到了更多的歡樂，每一天揹着書包去上學，學校裏大家一起上課，共同講題。又一次，我給朋友講題，最終居然把自己的結論推翻了，我和朋友都笑了，我收穫了友誼，同樣，也收穫了歡樂。

歡樂是和同學一起出遊時放鬆了壓力。長大後的我，發現歡樂似乎少了許多，被繁忙的學習壓的有些喘可是氣。這天，班主任帶着我們組織了一場班級的出遊，我們去泗水看桃花。粉中透紅的桃花兒像年輕姑娘的臉龐，迎着微風一顰一笑，似乎在歡迎我們這些客人，賞心悦目！同學們很團結，我們一起過了陡峭的山，過了一道道的橋，我們的笑聲響徹了整個山谷，我們的歡樂猶如氣球一般升上了天空，承載着我們的幸福，我們的期望，同時還記錄着我們成長的印記。

歡樂的理由很簡單，學到了知識讓我歡樂，收穫了友誼讓我歡樂，放鬆了壓力讓我歡樂。

歡樂是我前進的動力，我成長，我歡樂！

成長中的快樂作文 篇15

快樂像一塊蜜糖，甜蜜了每一個人的心靈。快樂天使一直陪伴着我，所以，在我的成長之路上處處充滿了快樂。

我快樂，因為我和我的家人相處愉快。記得有一天，爸爸媽媽帶上我和妹妹去新天地公園玩。我們先來到“海豚撈球”的地方。我和妹妹做在“海豚”身上，拿上網。遊戲開始了！圓盤緩緩地轉動着，我和妹妹都用網去夠那個小球。“噢耶！我撈到了！”我一邊大聲叫道，一邊不停地向爸爸媽媽揮手。我把小球放到海豚的肚子裏。接着，我開始瘋狂地撈着，水濺到衣服褲子上也不管了，我和妹妹的笑聲久久迴盪在新天地的上空。我們來到旋轉木馬，大家各自挑了一匹自己喜歡的馬坐了上去。開始轉了，我把手臂張開，一陣陣微風從我臉上吹過，真像媽媽的手在撫摸着我的臉龐。風在我耳邊講着悄悄話，木馬一上一下，我感覺自己在飛。大家你看看我，我看看你，快樂的笑聲傳向遠方。

我快樂，因為有我的付出。上次，老師讓我畫一幅荷花。我想：畫畫可是我的強項，我一定會畫好它。功夫不負有心人，我的這幅畫在國慶節的時候，放到了美術教室展覽，我高興得一蹦三尺高。

我快樂，還因為我能從老師的批評中領略到做人的真諦；我快樂，因為有愛我的爸爸媽媽在成長中尋覓快樂，讓我在快樂中茁壯成長！

成長中的快樂作文 篇16

曾幾何時，天真無邪的孩提時代已走遠，帶着憧憬和夢想，我們在漫漫的人生之旅中不知不覺地成長。懵懂的心中充滿了太多的希望。終於在一個個稚氣的夢破碎後，漸漸地感受到了成熟，理解了責任……

記得小時候，每天都是茫茫然然的過日子，只會做些有弊無利的事情，例如：打破花瓶、踩壞爺爺的花等等，給家人添麻煩。但現在的我確實個穩重、有主見、做事有計劃的男孩，並且能時常給家人帶來歡樂。長大的感覺真好！

那一次十天的旅遊，更讓我體會到自己的成長。在路上時，我負責配合旅行社的行程，。因為我們全家都是夜貓子，所以我又負責督促全家的休息，讓他們明天有精神去旅遊。到站時，我又整理檢查全家人的行李。同行的人見了，都對媽媽説：你的兒子真能幹，真獨立！”此後媽媽有事都會詢問我的意見。

以前的我呆頭呆腦，什麼都不懂，但在成長的過程中已逐漸開竅。如果把以前的我比喻成混沌的黑暗，那麼現在的我則像是烏雲裏透出的逼人的晨光。

許多師長和同學傳授我的知識和閲歷，都成了我跳躍人生激流的磐石，都成了指引我渡過人生風浪的燈塔。長大的過程有如一部有意義的電影，段段都充實而飽滿，並令人回味。長大的感覺真好！它讓我體會到人生的意義，它使我對未來充滿希望。

成長中的快樂作文 篇17

在我那成長的小河裏，有快樂、也有煩惱，他倆鬧的不可開交，但我覺得在我的生活裏，還試那快樂佔了一大半。

不知是哪位名人説過“生活中不缺少美，而是缺少發現美的眼睛”。而快樂也是一樣的，它無處不在，它無時無刻不穿插在我的生活中，我們和它也無時無刻不在一起。

快樂有時來自一件事，有時來自於某個人，有時來自於某個東西。現在，我就向大家介紹一下一件讓我覺得最有趣的一件事吧！

事情是這樣的：

我時常看見媽媽與市場上的菜販子討價還價，時間一久，心裏十分癢癢也要試一試着討價還價的滋味，終於有一天，機會來了。一個收廢品的人來到了我們家的院子裏，我央求媽媽讓我單獨和收廢品的叔叔單獨完成交易，媽媽無奈的答應了我。我把廢品拿到了院子裏，讓叔叔稱了一稱，叔叔説：“兩斤，一斤二毛五吧！”我心裏一想：二毛有點貴啊。就開口説：“叔叔兩毛錢行嗎？”我正盤算着如果叔叔不答應怎麼辦！沒想到叔叔爽快的答應了：“兩毛就兩毛。”我心裏又一想：既然第一次壓價就成功了，何不一壓到底呢！於是我又對叔叔説：“一毛錢行嗎？”他好像明白了什麼，想笑卻沒笑出來，叔叔給了我兩毛錢就走了。我高興的回到家裏，對媽媽講了一遍事情的經過。媽媽笑得前俯後仰，笑着對我説：“你沒弄明白，他是買主，你是賣主。”我恍然大悟，的確虧了兩毛錢啊。

以後每次想起這件事我總會開懷大笑。

生活中處處充滿着快樂，我相信快樂在我身邊。

成長中的快樂作文 篇18

成長是身高和年齡的增長嗎？不，長大還包括我們心智的成熟，包括我們開始擁有分辨是非的能力和逐漸變得有主見。

記得剛剛上學的時候，我每天都需要家長接送。每次揹着那個大大的書包進學校，我都如同一隻揹着重重房子的蝸牛。我艱難地往前走着，小心翼翼的，生怕摔跤。看着身邊的大哥哥揹着書包可以鍵步如飛，我很是羨慕。轉眼間，我也成了別人羨慕的小哥哥，我可以輕鬆地揹着書包自己去上學，安全的獨立過馬路。身體的長大，讓我開始體驗到長大的快樂。

當然除了身體的成長，我的心智也在不斷成熟。以前，做什麼事我都想着依賴別人的幫忙，總覺得做什麼都無法獨立做好。直到我慢慢學會獨立，我才發現成長是那麼快樂。

第一次我獨自一人去到街道上的.文化站，在文化站的圖書室裏閲讀，我覺得自己好像又長大了。自那之後，我總會在空閒的時候去文化站的圖書室看書。每一次當我在書海中遨遊時，我都覺得自己特別幸福。還有第一次在大家面前分享我自己的閲讀體會，第一次組織同伴們一起參與勞動，第一次為自己選擇要參加的比賽項目……所有的第一次，都彷彿在對我説：你又成長了！

隨着我慢慢長大，會做的事也越來越多。雖然我還不能與大人相比，但我已不再是以前那個什麼都不懂，什麼也不會的小孩子了。我會努力去做好每件事，因為成長的滋味讓我覺得快樂。

成長中的快樂作文 篇19

歡樂是什麼歡樂就是全家人在一起。歡樂是什麼。歡樂就是一個班級的團結。

正月十屋元宵節，是中華民族的傳統節日。

今日我們吃飯很早，全是因為要看煙花，晚上我一吃過飯，就立刻叫爸爸媽媽去看煙花。

最終，夜晚降臨了。我和爸爸媽媽一起來到體育場看煙花，那裏早已人山人海，十分擁擠，於是我們就在遠處看。我們站在那兒，十分焦急地等待着。“砰砰”幾聲，煙花炸開了。哇！各種顏色的煙花“飛”到了天空，顏色不時地變化，我覺得紫色的最美麗。有的升到到月亮那邊炸開了，真讓人擔心會把月亮炸飛了。其實，月亮離我們遠着呢。有的煙花像一朵剛剛開放的花朵，有六七朵花瓣有的炸開來全是綠色的“小星星”，像降落傘一樣，慢慢地落下來有的在水面上噴出煙花，讓我們十分驚訝有的炸開來的形狀像一個個地球儀……每次煙花炸開，我除了鼓掌，就是大聲叫好。

時間過的可真快，還沒看一會就接近了尾聲。

接近尾聲的時候，煙花是一個一個放的，可是，這些煙花比我剛才看到的煙花開的要快得多，也大得多。突然，四面八方都有煙花，全都是那些一放射出來就是金光閃閃的煙花，它們把四周照得比白天還要亮。突然，又一串煙花在金色的“圍巾”下開放。之後，煙花就沒了。

雖然煙花表演在我們的歡呼聲中悄悄地結束了，可是剛剛那一幕幕精彩煙花，將回永遠停留在我那一頁一頁完美的記憶中。

歡樂是什麼？歡樂就是一家人在一起度過的時間。

成長中的快樂作文 篇20

成長，多麼美妙的一個詞眼。但成長並不只是快樂的，成長過程有苦有樂，有很多挫折也有一些成功，但正是因為那些苦與樂交錯相織，才構成我們美好的生活。在成長中，我們獲得了許多豐富多樣的感受。但成長中最多的還是快樂。

小時候，跌倒的時候，總有媽媽把我扶起來，而成長就是，跌倒了媽媽再也不是上前扶我，而是要我自己站起；小時候，爸爸媽媽接我上學放學，而成長就是，我可以自己揹着書包去學校了；小時候，總是過着衣來伸手飯來張口的日子，而成長就是，我學會了自己做許多事情，還能幫媽媽做家務……於是我想，成長大概是慢慢的承擔起責任來吧。而在承擔責任中，我們不斷收穫一些新的感受。當我幫媽媽做一些家務時，媽媽會很開心的誇我長大了，當我蹦蹦跳跳幫媽媽去買東西時，鄰居也笑嘻嘻誇我長大了，當我能獨自背書包去學校時，老師也笑着誇我長大了。我心裏油然生出一種前所未有的快樂和滿足。

成長意味着再也不能每天吃着美味的糖果看動畫片了，但我們還可以到學校交很多朋友學習很多新知識。成長意味着我們不能任性地撒嬌了，但我們可以做更多的事情去幫助爸爸媽媽老師同學們了。成長是令人開心的吧，因為成長，我們的感受才變得豐富多彩，生活才變得更加有意義。

我心裏默默地想：長大是件挺讓人開心的事吧！

成長中的快樂作文 篇21

快樂是小樹吸取養料時的興奮，快樂是小鳥覓到食物時的欣喜，快樂是花兒得以綻放時的激動，快樂是力量的源泉，我在快樂中成長。

快樂是和媽媽一起遊戲時學到了知識。小時候，媽媽教我做遊戲，聰明的媽媽把識字卡片生動地融入了遊戲中，我自然而然地接受了，我在遊戲中笑出了聲，也學會了知識，我笑了，我是那麼地快樂。

快樂是和朋友一起學習時收穫了友誼。漸漸長大了，我感受到了更多的快樂，每天揹着書包去上學，學校裏大家一起上課，共同講題。又一次，我給朋友講題，最後居然把自己的結論推翻了，我和朋友都笑了，我收穫了友誼，同樣，也收穫了快樂。

快樂是和同學一起出遊時放鬆了壓力。長大後的我，發現快樂似乎少了許多，被繁忙的學習壓的有些喘不過氣。這天，班主任帶着我們組織了一場班級的出遊，我們去泗水看桃花。粉中透紅的桃花兒像年輕姑娘的臉龐，迎着微風一顰一笑，似乎在歡迎我們這些客人，賞心悦目！同學們很團結，我們一起過了陡峭的山，過了一道道的橋，我們的笑聲響徹了整個山谷，我們的快樂猶如氣球一般升上了天空，承載着我們的幸福，我們的希望，同時還記錄着我們成長的印記。

快樂的理由很簡單，學到了知識讓我快樂，收穫了友誼讓我快樂，放鬆了壓力讓我快樂。

快樂是我前進的動力，我成長，我快樂！

成長中的快樂作文 篇22

翻開成長的影集，尋找最美的那幾頁。——題記

斗轉星移，晨昏交錯，舞動的年華在捲雲梢間溜走；光陰荏苒，流年似水，如歌的歲月在花開花落中逝去，又一度花繁葉敗，又一載春去冬來，輕託記憶的琴絃，流雲帶來了温暖的旋律，彩虹般的夢汩汩而出，流淌成動人的傳説。

幼兒園時，早上換一個新造型是快樂；中午在幼兒園吃一頓美餐是快樂；晚上早早寫完作業與朋友一起遊戲玩耍時快樂。幼兒園的時光總是無憂無慮的，在那時我會相信聖誕老人的故事，我會天真的把襪子擺在窗前，輕輕拉上窗簾，並在旁邊擺上寫滿願望的紙條。

我在不經意間讓幼兒園的三年時光從手指尖滑過，只留下一些片段的記憶。

國小時，春天與同學去野外郊遊踏青是快樂；夏天在屋裏吹空調吃冰棍是快樂；秋天到田野裏捉螞蚱逮蛐蛐是快樂；冬天去雪地裏堆雪人打雪仗是快樂。國小的日子總是多姿多彩的，在那裏我會將自己的一天都排得滿滿的，抓緊時間努力奮鬥。

就這樣，我在奮鬥中過了六年，時光像利箭一樣倏地在眼前射過，我踏入了中學。

中學時，白天在陽光照耀下的教室裏學習是快樂；晚上與同學一起在燈光下努力讀書，與同學在漆黑的宿舍裏閉眼冥想一天之內所發生的趣聞是快樂。中學得好我還沒體驗完，現在我會盡力去感受中學的快樂。

成長的快樂，是咖啡那深厚的韻味；成長的快樂，是果凍那宜人的滑潤；成長的快樂，是海洋那舒暢的廣闊；成長的快樂，是綠洲那勃勃的生機。

成長中的快樂作文 篇23

我常常一個人躺在我們家陽台上的靠椅上，晚風吹拂着我的臉頰，看門前草坪上經常會有一羣小男孩在那嬉戲。落日的餘暉灑落在他們身上，兩旁那綠葱葱的大樹靜靜地守護他們。這片草地，大概就是他們的舞台了吧……

但，我在想，我為什麼要長大？

長大了，煩惱增加了，學業任務也變多了，再也不能快樂地玩了，感覺像是被關進了籠子，作業如山似的堆積在那，像一個個雪球一樣越積越大，最終將我們壓垮…。我在想，要是還沒長大多好，可以快樂地玩耍，嬉戲在草坪上，晚風陪伴着我，大樹爺爺守護着我，小草和花兒跟我一起玩，太陽公公為我照明前方的道路，好讓我不迷失方向…。夜晚的時候，樓房上的燈火亮着，水上有幾艘船在慢悠悠地遊着，天上星星與我作伴，月亮姐姐為我點燈……

可，我還在慢慢長大，夢想終不是現實。但，我同時也明白了，長大其實是一件好事。長大了，可以為爸媽分擔，因為他們養育了我們這麼多年，而我們卻無以回報；長大了，我們就可以給他們出一份力，讓辛勞的他們停下來，休息一會兒，好讓我們有用武之地……

如今，我還像以往一樣，常坐在陽台的躺椅上，看樓下的孩子在草坪玩耍，會羨慕，但不會煩惱。雖然，我會留戀以前，但過去的，終究過去了，更重要的是放眼未來，展望未來。因為我知道，未來有無限可能，而以前早已固定好了它的格式，誰都無法改變。

成長中的快樂作文 篇24

人們都説童年是五彩繽紛、絢麗多彩的，而我的童年雖然並不豐富多彩，沒有什麼難忘的事值得我去記憶，但也不缺乏令人快樂的色彩。

小時侯，在幼兒園裏，上課就是講故事、做遊戲，下課後我和同學們就跑去滑滑梯、盪鞦韆，玩得那麼開心、高興。回家後，一邊吃着奶奶給我做的點心，一邊嘻嘻哈哈地看電視。每逢星期日，爸爸還經常帶我去公園玩，到花鳥市場買小烏龜、金魚，我每次都樂得不知怎麼形容。

到了節假日，爸爸媽媽還經常帶我出去旅遊。記得一年夏天，爸爸媽媽帶我去杭州。我們來到“花港觀魚”，只見湖裏的鯉魚五顏六色、各種各樣，有紅的、黃的、黑的、金色的我隨手仍下一把魚食，它們就爭先恐後地搶着吃，好玩極了。

我還到過海南島。在沙灘上，我拿着工具，挖了一個又一個的沙坑，尋找着美麗的貝殼；在大海里玩衝浪，一個個浪花捲過來，我在波浪裏上下起伏，我奮力向前游去，可又被一個個調皮的浪花衝回了原位。那種快樂的情景至今難忘，現在想起來，還真想再回到小時侯。

長大上學後，我也有了不少成長的煩惱：再也不能隨心所欲地看電視、玩耍；要去承擔學習的責任、要為學習成績付出努力。但是，我也有許多收穫。我愛上看書，有童話、小説、歷史故事等各種類型。從中我學到了各種新的知識，在書的海洋裏，我盡情地遨遊，像海綿寶寶一樣汲取知識，這樣，我又感受到另一種快樂。

從過去無憂無慮的童年到現在的成長，我得到了不同的快樂，小朋友，你呢？

成長中的快樂作文 篇25

成長，是一隻神奇的筆，我用我那幼嫩的雙手，用它譜寫生命的真諦;成長是一條清澈的河流，我用我的耳朵細細聆聽他的故事;成長是一個甜美的布丁，我用我嬌嫩的脣提高英語口語，品味它獨特的味道。他我使快樂的成長着，直到今天。

聽媽媽説，在我剛上幼兒園的第一天，我哭着鬧着不去幼兒園，當老師拉着我的小手走進教室看到許多小朋友時，我不由得破涕為笑，從此我也有了自己的好朋友。一年級的時候，記得在一次體育課上，老師説：“哪位同學會跳繩呀?”我心想，跳繩，我怎麼不會，看着同學們一個個跳的興高采烈的，我暗暗下定決心，一定要學會跳繩，於是我天天放學練習，終於一分鐘能跳一百下。上二年級的時候，每次老師上課提問題我都會積極發言，下課的時候，和同學們一起到操場打乒乓球，甭提有多開心了。三年級開學的第一天，當我拿到英語課本時，看着書上的英語單詞一個也不認識，聽到別的同學都能説英語，我想我也能行，我就每天堅持聽錄音並跟讀十五分鐘，到現在我也能説簡單的英語了，而且還能和爸爸用英語聊天。還有一次，我們和老師一起去參加課外拓展訓練，我們和老師玩了許多遊戲，每次課間我都和同學們一起在操場玩許多的遊戲，有：貓和老鼠、捉迷藏……等許多遊戲。

現在，我已經是四年級的國小生了，我每天都是在快樂的時光中度過的，在以後的每一天，我都會快樂的生活、快樂的學習、快樂的成長……。

成長中的快樂作文 篇26

我，性格開朗，遇事穩重，興趣廣泛，非常喜歡交朋友。你一定很想知道我是誰吧！請不要急，讓我來告訴你，我是林州市市直第二實驗國小西校二（2）班，號稱“小調皮”的董一鳴。

我是一個不恥下問的人，無論何時何地只要遇到我不懂的問題，我便會打破沙鍋問到底，不把問題弄明白搞透徹，我便會不停地問下去，一次媽媽讓我去拿火柴，我好奇中擦火然了一根，發現火些小頭是朝下的，可火焰確是向上的這是怎麼一會事呢？我又擦燃了一根，結果仍相同，我索性點燃丁一支蠟燭，把蠟燭倒過來，蠟滴在了地上，火焰確是向上的，為什麼呀！於是，我去問媽媽，媽媽告訴我這是熱空氣上升的緣故

我是一個酷愛書法的人。我每天堅持書法練習三十分鐘，從不間斷，並目我會認認真真地去練習，從不馬虎一個字寫不好，我會十遍二十遍地去寫，直到滿意為止，這樣既陶冶了我的情操，又鍛鍊了我的意志，一次家庭外出旅遊，回到家已是夜裏十一點五十分，我身體非常疲備，想起書法，我便稍做休息就拿起紙筆，認真地練起字來，直到任務完成，才去休息。

我是一個敢於攀登的人。在學習上我會制定出我的學習計劃和奮鬥目標，計劃和目標一旦確立，我便會腳踏實地一步一個腳印的堅持下去，不得目標，誓不罷休。

總之，我敢想敢幹，誠實守信，尊紀愛友，你認為我怎麼樣呢？是不是覺得我很有個性呢？

成長中的快樂作文 篇27

快樂是對童年棒棒糖的完美回憶，快樂是讓出座位時他人微笑的回報。快樂是付出艱辛努力時手捧獎盃的淚水。快樂是在游泳時和朋友們嬉戲打鬧。快樂是在遊樂場裏興奮的尖叫聲。

從一年級到此刻我有過很多的快樂回憶。

記得上一年級時，最令我快樂的事就是很驕傲地站在台上，第一批戴上鮮紅的紅領巾，當鮮豔的紅領巾在我的胸前飄起時，當我站在隊旗下莊嚴的舉起右手宣宣誓時，那時我是最快樂的。

在二年級時，最快樂的事情是在袖子上別一個很有威信的值日生標誌，這個標誌不僅僅是要同學們都能服從我的命令，而是代表老師和同學對我信任和支持，更代表着我已經長大了，能為老師和同學分憂和服務了，我認為我是快樂的。

此刻，我長大了，我的快樂有很多，那就是常常喜歡和同學們在一起聚會，一起玩耍，聽聽音樂或者玩搞笑的遊戲，這樣即增強同學間友誼和團結協作了潛力又能和同學交流和溝通，快樂就在其中。

我更喜歡外出旅遊，在大自然中增加自己的見識，鍛鍊自己的潛力，增加自己的見識，廣交朋友，增強自己的膽量，和朋友一起分享搞笑的見聞，快樂還有很多，但是在大自然中可能得到的快樂更多，因此，我最愛大自然，愛大自然的一草一木，愛大自然的一切，更愛給我快樂的事、物、人。

我成長，我快樂！

成長中的快樂作文 篇28

我們從牙牙學語到現在學會寫作，計算的大哥哥，一定都經歷過許多快樂的事

情吧！下面就是我在成長中遇到的快樂，一起分享給大家。

風和日麗的一天，我們大家族準備去呂河燒烤。我們先把燒烤架整理好，然後分工合作，大姨，二姨，媽媽，姐姐她們這些女同胞摘菜，洗菜，切菜，姨夫，幾個哥哥這些男同胞負責串肉，串菜。我們幾個小屁孩呢？就只負責玩耍嘍！

在河邊，我把衣服脱了，準備洗澡，可是媽媽説不能去水深的地方，於是，我只好在邊上水淺的地方玩！所以，我就學着和尚打坐唸經的樣子，坐在水裏一動不動的打發時間，突然，我驚奇的發現，我的腿上腳上有好多小魚在咬我，於是，我靈光一現，想出了一個好主意，我把車上洗車用的盆拿下來當工具，來舀魚。我把盆子放到水中，再把一些石頭放進盆子裏，然後，我就在邊上等魚進盆。過了一會兒有一些小魚遊進盆裏了！它們都驚奇的看着這個“外來生物”，有的還鑽進到“外來生物”的肚子裏。看着“外來生物”的肚子越來越大，我出其不意的快速的把盆子端起來，盆子裏的小魚躲閃不及就只好留在盆子裏了。看着那麼多的小魚在盆子裏遊着，我開心的笑了。

這就是我成長的快樂，你呢？這使我不想離開童年，我真想我一直都是九歲的小男孩呀！

成長中的快樂作文 篇29

在我們的成長道路上，有許多快樂，説也説不盡。在我的成長中，也有許多快樂，接下來，請大家和我一起來分享我的成長快樂。

我經常吃完午飯就和爸爸下棋。那一天吃完飯，我又和爸爸一起下象棋。當我們準備完時，爸爸還是那句老話：“把你的棋子全都吃光光。”“誰吃誰還不知道呢。”我的話中帶着挑戰的語氣。

一開戰，我便把爸爸的兵吃去了一大半，爸爸也不甘示弱，想盡一切辦法來攻擊我。這時我發現我有辦法可以攻擊爸爸的將軍了。於是，我慢慢地把我的兩個炮儘量走在一起。不過，爸爸的兵擋住了去路。於是，我便用車把爸爸的兵吃掉，爸爸卻用馬把我的車吃掉了，我繼續用另外一個車把馬吃掉，吃完後，我的車一走，哈哈，沒有兵再來擋路了，我的炮一走過來“雙炮將軍”，爸爸輸了，我高興得不得了。

成長的快樂不僅是在下棋的時候，還是在玩撲克牌的時候。

那一天，我回老家玩。無聊的時候，我和弟弟玩起了撲克牌。後來，姐姐和嬸嬸也加入了。我和弟弟是一隊的，可是，不知怎麼，我們一直輸的。弟弟見狀，拿着牙籤盒在姐姐和嬸嬸的頭上晃來晃去，嘴裏念着：“壞運纏身，壞運纏身。”那樣子，弄得我一直笑，笑得我肚子都疼了。

成長中有許許多多的快樂，願這些快樂化為美好的回憶。

成長中的快樂作文 篇30

慢慢的，已經成為了一個國中生，自己回家是一定的，雖然回家的方法多不勝數，但是一到下雨天還是要坐公交車的。在公交車上，我也進行了一番鍛鍊。眼力鍛鍊 學校外的公交車站上人山人海，一不小心就會被人流給擋住視線，於是，公交車就從身邊呼嘯而過。無奈，只好重新再等一輛唄。所以眼力的鍛鍊至關重要，踮起腳，睜大眼，仔細盯着車頂上的牌子看，嘿嘿，經過國小以及近幾天來的鍛鍊，車子已經不在從我眼皮低下溜走了。腦力鍛鍊 等車和乘車也需要智慧和記憶力的。

只要前一班沒有擠上，那麼就可以優哉遊哉的“逛”了，不過時間必須在5分鐘左右啦，不然，還沒等你趕到車站，車子已經起步。所以對時間的掌握也變得尤為重要了。因此，現在完成作業、背課文都特別迅速，完全沒有拖沓的問題了。力量鍛鍊我們放學正趕上大人們下班的高峯期，所以吶，在車上被人推來擠去是避免不了了。

一輛滿載乘客的汽車，突然打了一個急轉，之後又是一個緊急剎車，最後再向相反方向一拐，車上的人似一陣波浪滾滾而來，前胸貼後背，擠的人喘不過氣來。這時應該下車了，先使一個“乘風破浪”把人羣排開，終於有空地了，再出一個“排山倒海”硬是“殺”出一條血路，腳底下功夫也要一流，扎個馬步，就這樣踉踉蹌蹌離開了擁擠的車廂。力量鍛鍊還真是困難重重！成長中處處都精彩，要看自己是不是關注，成長的快樂，是從一件小事中感受到的。在這鍛鍊中，我不但收穫了鍛鍊的成果，更獲得了意外的快樂。

成長中的快樂作文 篇31

余余落暉，我愛一抹最美，涓涓潺水，我掬一片最清，回顧走過的樹林，我獨戀楓葉最紅，回眸成長的足跡，我不忘曾經的快樂。我的童年生活五彩斑斕。父母陪着我一起看書，教我讀書寫字，奶奶陪我買生活用具，和自己的小夥伴們在草原裏嬉戲打鬧，玩小車……這些事情充實着我的童年。讓我童年裏不孤單，沒有淚水，只有歡笑。那時候，我認為快樂是不孤單，沒有淚水。

告別童年，邁入小夥子的行列中。雖然那是我的人生旅途才剛剛起步，但我由衷的感謝成長。是它帶給了我歡樂，是它讓我逐漸走向成熟，更是它給我旅途中帶來不少的綠洲和海洋。還記得，在國小時由於在家裏呆慣了，來到學校還有些不自然，而且還很厭惡，一次，聽了父母的教誨，遇見了一位老師，便鞠躬問好。老師聽了，便會意的笑了，對我鼓勵説：“好好學習，你是一個有禮貌的孩子。我當時聽了，很高興，愛上了上學。那時候，我認為快樂是有關愛，有鼓勵。

早早聽説中學有許多煩惱，但當自升入了國中後，才發現國中也有許多快樂的事情，在拔河比賽上，當我和同學團結一致贏得比賽後，我感到無比自豪；課堂上，大家一起聽老師講課，解決一個又一個難題，我受益匪淺；考試時，我接連獲得好成績，每次在表彰大會上中唸到我的名字時，我都激動萬分。那時候，我認為快樂是有收穫，有進步。成長是快樂的，有時讓人心情舒暢，有時讓人感動流淚。快樂是複雜的，我會在快樂中茁壯成長。

成長中的快樂作文 篇32

媽媽一直説我有些嬌氣，不夠堅強。

有一次，媽媽給我報名參加了“不要爸媽陪”的活動。那天晚上，爸爸幫我拿行李，媽媽幫我揹着書包，我興奮地來到了活動現場。到了現場，陳老師看見了我，笑着問我：“曹維熙，你來這裏是幹什麼的呀？”我脱口而出：“來鍛鍊自己的。”老師不動聲色地説：“那你現在應該做什麼呢？”聽了老師的話，我恍然大悟，急忙從爸媽手裏接過行李，跟着老師進了教室。

在活動中，我們每天早上六點起牀，自己穿衣疊被、洗衣服。這些事情是我在家裏從來沒做過的，好幾次我都想給媽媽打電話，還是忍住了。活動最重要的一個環節是競選職務。這麼多職務裏，我最喜歡的是醫生這個職業，我覺得醫生收入高，也很受人尊重。可是競爭也很激烈，我準備了很多台詞，以為自己志在必得，可是一輪下來，我沒競選上。別人都是二十幾票，我只十六票，落選了，我難過地哭了起來。老師看見了，嚴肅地對我説：“這點小事就哭鼻子，怎麼行？你要認識到是哪裏不足，遇到困難要想辦法解決，要有越挫越勇的精神才行。”我聽了很慚愧，心想：“對呀，這麼點事情可不能哭鼻子，我是來鍛鍊自己的。”我又重新打起精神，開始下一輪的競選。最後在競選城管一職中，我終於競選成功了。

這只是個小小的遊戲，但我明白了，在以後的成長過程中我會遇到更多、更大的困難，也許我還會哭泣，但一定會正確地對待並解決它們。