在這裏國中作文500字（通用25篇）

在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的在這裏國中作文500字，歡迎閲讀與收藏。

在這裏國中作文500字 篇1

這裏，有着我們最真的記憶；這裏，充滿了我們的歡聲笑語；這裏，給了我們一個回憶，那麼美好，卻再也回不去。

這裏有着我親愛的老師們，也曾經有我最要好的朋友們，這裏就是——我的母校。

在這裏，學生沒有一個留下來的，一一畢業了，但那些走掉的學生卻忘不了這裏。記得郭敬明説過一句話：我還在原地等你，你卻已經忘記曾來過這裏。我們這些從母校畢業的學生，來過這裏，就不會想郭敬明所説的那樣忘記這裏，比如，我。

我至今都忘不了這裏，這裏有着我五年的記憶，我依稀記得每個老師的音容笑貌，她們都那麼慈祥、認真。我記得倪老師温柔的話語，記得王老師那個暖心的擁抱，記得住老師的認真負責，記得夏老師的講課聲。我喜歡我的這些老師們，也許，她們都不再記得我，但我卻忘不掉她們，忘不掉這裏。

我在這裏曾經擁有的那些夥伴，她們都那麼可愛。翻翻抽屜，就能看到我最好的朋友給我的信、賀卡、禮物，那都是些小東西，卻滿載着心意。

那時候，我們在這裏盡情地嬉笑，在這裏無憂無慮地談天説地，這這裏一起寫那很少的作業，直至天黑到我們看不見彼此，才肯回家。我懷念在這裏的日子，那麼天真，那麼美好。

在這裏，有着一顆大楊樹，那麼高那麼高。當我們的教室在樓下的時候，大家經常聚在一起，到樹下把那落葉的根拔下，一起玩拔根。當教室在樓上的時候，便靜靜地觀望樓下的小傢伙們在樹下捉迷藏、嬉戲打鬧。

在這裏，有着榮譽，有着歡樂，有着讀書聲。在這裏，曾經有着我們的身影，即使現在已不在這裏了，也還經常回來看看，呼吸着這裏熟悉而又陌生的氣息，想念着在這裏的生活。

在這裏國中作文500字 篇2

在這裏，匯聚着無數人奮鬥的動力；在這裏，那股推着人前進的風呼呼襲來；在這裏，無數人為之夢想徹夜奮鬥；在這裏，一個個鮮活的生命躍躍欲起；在這裏，腦海中的曙光一一燃起；在這裏，千姿百態的生活為你演繹。

在這裏，千百個少年為其夢想努力，他們從未因困難而退縮，他們迎着清晨第一縷陽光開始奮鬥，他們伴着滿天星辰走去。他們總踏着堅實的腳步，一步步向成功邁進。他們總迎着風，踩着雪，向頂峯攀登。在這裏，他們一直為心中那似有似無的東西堅持，他們總是堅信有一天會成為現實。在這裏，他們無時無刻掛念內心的東西。

在這裏，我總伴隨心中那“作家夢”去努力，真的好想成為一名作家，記’敍心中喜怒哀樂，與人分享悲痛，歡愉；好想成為一名作家，默默無聞，滿腹經綸：好想成為一名作家，給人們枯燥生活帶去一些樂趣；好想成為一名作家，優美語段，精美篇章，喚起內心想法，出於內心呼喚。

在這裏，他們望着校園內冉冉升起的五星紅旗，默默堅定內心最真的想法。他們為看見雨後彩虹，為耕耘後碩果累累，為探索後新的所知，他們在為之奮鬥着，為之拼搏着，為之努力着……

有誰曾知道他們留下過多少淚，流出多少汗，可他們何曾有過怨言，何曾喊過苦與累，誰又知道他們的酸。

在這裏，他們灑下希望之種，用汗水澆灌，用行動滋養，用愛呵護，使之萌芽，陽光灑在身上，最終開出鮮豔的花。

在這裏國中作文500字 篇3

各種地方，不管是校園中，或是招牌林立的街道上，都能發現”美”，只要用心、認真，就能發覺，”真的藝術，不限在詩裏，也不限在畫裏，到處都有，隨手可得。”

大自然中，不論是天、是地，都能發現美，各式各樣雲朵的美，天空彷佛是一家”百貨公司”，在這裏，無論是寵物，還是日常用品，樣樣都有，不過，這還是要感 謝雲朵，這位資深的雕刻家，做出了許多藝術品，這種美，你體會得到嗎？美，要用心去感受，雲朵，它便會熱情的款待你。

操場上，小朋友們盡情的遊玩，他們揮灑出的汗水，正在打造美麗的花園，他們燦爛的微笑，帶動整個操場上快樂的氣氛，花草們也隨着音樂家”風”的節奏翩然起 舞。炙熱的太陽公公，散發着輝煌的光芒，替舞着們伴舞，這種藝術，是極難發現的，這些東西，是上天的大禮，我們要好好欣賞、好好保存！

街道上，也有許多美，”美”是一種能使人放鬆身心的藝術，這個傑作，是大自然與人類共同打造而成，各式各樣的招牌，正在閃爍着光芒，想要引誘我們過去，行道樹的枝葉，也向我們招手着，我們回覆它的熱情，這種藝術，只有智者，才能發覺。

“美！這是用心靈的眼睛才能看到的東西。”美就潛藏在我們的生活中，如此奧妙的藝術，要用心體會、感受。”美”，是一個讓人難以發覺又奧妙的東西，你如果用心去感受，就會了解生活中看起來平凡的事物，其實也是一個富有藝術感的美啊！

在這裏國中作文500字 篇4

也許是做學生的緣故吧，我常常注視老師那雙眼睛。老師的眼睛並不大，也早已失去青春的光澤了，而且由於操勞，眼角邊過早地刻上了魚尾紋，這是一雙極其平常的眼睛。但我卻從老師那嚴肅而慈祥的目光裏，感受到了一種無形的力量，感受到了美。

每當老師講完了一個問題，她總會微微側着頭，向我們凝視片刻，那詢問的目光使我從心底湧出一種激情，催促我誠實的説出心裏話：懂，或是不懂。那信賴的目光激勵我們去戰勝學習上一個又一個的困難。從這深情注視的目光裏，我看到了老師對工作的熱愛，看到了一種要把自己掌握的一切毫不保留的獻給學生的急切感情。這是一種高尚無私的感情，這是一種美，一種只有老師才具有，只有學生才能觀察到的內在美。

我們也常常做錯事，做出令人可氣可恨的事情。每當這時，老師就用異常嚴厲的目光正視我們，而我們常深深的埋下頭，不敢與她對視。但是，一種特殊的感覺卻是我們感到她目光中的憂慮和痛心。這責備的目光會變成一股無形的卻是威力無比的力量。在好緘口，只能深刻的反省自己。這嚴厲得近似無情的目光中，飽含着她對學生深切的愛，對黨的事業的無限忠誠。這是一種無法用語言來描述的莊嚴，崇高而偉大的美。

在生活中，媽媽那温柔的目光傳遞着她對我的關切之情，爸爸那深邃的目光鼓勵我，朋友們真摯的目光理解我……然而這種種情感都凝聚在老師的眼睛裏——那雙堆滿魚尾紋的眼睛裏。美，就在這裏。就在老師那雙眼睛裏……

在這裏國中作文500字 篇5

生活中有許多平凡的小事，而那件事卻讓我記憶猶新……

那天，一個朋友請我和她一起到戚城公園玩，我高興極了。快到了約定的時間，我穿着我的新衣服，嘴裏時不時的哼着小曲，就連走路都一蹦一跳的。

我來到了站牌，不一會兒車就來了。可上面擠滿了人，我好不容易才找到一個不太擠的地方。就在這時，我眼一亮，“啊，座位！”我連忙擠了過去。到了下一站，人幾乎都下完了。車上空着好幾個座位，就在這時，一個小男孩子上來了。他髒兮兮的，頭髮蓬亂，臉黑乎乎的，估計有好幾天不洗澡了……我心想：“可千萬別坐我旁邊啊！正想着他就坐了過來，他一過來，我就聞到一股惡臭，我往後退了一下，心想，唉，可別弄髒我的新衣服啊！

又過了一站，呼，人一下子蜂擁而至，都擠上了車。有一個老奶奶年紀大了，站不穩。售票員阿姨説：“誰給這位老人讓個座？”老人走到一個穿得很時尚的小女陔旁，她扭過頭，假裝沒盾看見。我正想讓，可還沒等我站起來，那個小男孩就説：“阿姨，我讓！”

我呆住了，表情僵在了臉上。我實在沒想到，那個男孩竟會讓座給老人。小男孩的心靈是高貴的，衣服髒算什麼？頭髮亂又算什麼？心靈美才是真正的美！

在平凡的人身上我看到了不平凡的美！

在這裏國中作文500字 篇6

人生是飛揚在生活中的風帆，航行在大海上，那茫茫的海面上，等待着我們的是驚濤駭浪。生活道路上的荊棘，面對命運的一次次挑戰，我們經常遍體鱗傷，與其一直艱難前進，倒不如在這裏，停下來。

在這裏停下來是一種智慧。

人生，有許多十字路口，等待你去選擇，面對生命的顛簸，你是否動搖過？面對所謂的人生道路你是否迷茫過？面對艱難的選擇，你是否絕望過？面對漫長的守望，你是否哭泣過？面對殘酷的事實，你是否想過放手？那麼為何不在這裏想一想。

在這裏，仰望然天，雄鷹翱翔在天際，你是否發現自己已不再迷茫了。在這裏，回首曾經擁有過的快樂，你是否已找到屬於自己的快樂。

在這裏是一種想念。

愈是感覺到珍貴，便雨勢常懷念着它，就如我以前的生活。

在八年級，我們幾個人關係比較好的人，是班裏出了名的愛搗亂的，我們只是為了高興。但我們知道我們玩可以，但不能影響別人。所以在我們班人緣弄得也不錯。

在九年級，我們沒有分到一個班，我們知道是老師故意這樣的，在九年級我們幾個在一起的時間少了，説話的內容也有了很大的不同，由以前的八卦變為現在的學習。

懷念過去只是在心情不好的時候其調節作用的催化劑。

在這裏停下來是一種需要。

如果我們被困難阻擋而摔了一下，我們應，停下來，擦乾眼淚，接受陽光的撫摸，拍去身上的泥土，站的更直。

在這裏，我明白了很多，明白了人生的道理，用快樂的心態迎接美麗的人生。

在這裏國中作文500字 篇7

我一直在這裏，等風也等你。——題記

那個夏天，比往年都要悶熱許多。正午的太陽毫不留情的撲下來，灼的臉生疼。屋旁的南瓜架又到了最茂盛的時候，被股股熱浪，吹起吹下，這是每年夏天最清雅的景緻了。

但，這年南瓜架一綠也就到了他要走的時候了，他要去當兵了，他要去打仗了，他真正成為要保家衞國的人了。我送他時，在這被風吹起的層層碧波下，葉子中的絲絲涼意被卷的無影無蹤，我帶着未滿週歲的孩子，伴着母親看着他離我們越來越遠，離南瓜架越來越遠，只是母親與孩子的哭聲不絕於耳，我跟他們説要等他回來。

我也忘記過了多久，但記憶中長勢瘋狂的南瓜架，被那愁煞人的陰雨打得衰敗，被那紛飛的大雪湮沒。旁人家不知從何時起不再期盼有家書從遙遠的他鄉傳來，不再盼望見到那一張張活生生的面龐，母親已心灰意冷，孩子心中早已沒有父親的形象。但我仍固執的不與旁人圍坐在爐火旁，追薦亡魂，聽他們回憶過往。

我更願意守着南瓜架，打理着一枝枝一葉葉，我相信我在這裏送他走，他會在這裏與我再見。當然，我也常常帶着孩子在南瓜架下嬉鬧，跟他講着他父親的事情，那是一個大英雄的故事。

現在，又是一年了。

今天是上元節，月亮圓了，我們卻不知要等到什麼時候。簌簌秋風，吹着架上的枝蔓沙沙作響。比他走的時候涼快了許多。

不斷有人問我為什麼一直等。

我知道他會來，所以我等。

在這裏國中作文500字 篇8

我一直在這裏，等風也等你。——題記

那個夏天，比往年都要悶熱許多。正午的太陽毫不留情的撲下來，灼的臉生疼。屋旁南瓜架上的綠葉又到了最茂盛的時候，被股股熱浪，吹起吹下，這是每年夏天最清雅的景緻了。

但，這年南瓜葉一綠也就到了他要走的時候了，他要去當兵了，他要去打仗了，他真正成為要保家衞國的人了。我送他時，就站在那被風吹起的層層碧波下，連葉子中的僅存的絲絲涼意，也被卷的無影無蹤，我帶着未滿週歲的孩子，伴着母親看着他離我們越來越遠，離南瓜架越來越遠，只剩母親與孩子的哭聲不絕於耳，我跟他説要等他回來。

我也忘記過了多久，但記憶中長勢瘋狂的南瓜架，被那愁煞人的陰雨打得哀敗，被那紛飛的大雪湮沒。旁人家不知從何時起不再期盼有家書從遙遠的他鄉傳來，不再盼望見到那一張張活生生的面龐，母親已心灰意冷，孩子心中也根本沒有父親的形象。但我仍固執的不與旁人圍坐在爐火旁，追薦亡魂，聽他們回憶過往。

我更願意守着南瓜架，打理着一枝枝一葉葉，我相信我在這裏送他走，他會在這裏與我再見。當然，我也常常帶着孩子在南瓜架下嬉鬧，跟他講着他父親的事情，那是一個關於大英雄的故事。

又是一年了。

今天是上元節，月亮圓了，你還好嗎？簌簌秋風，吹着架上的枝蔓沙沙作響。比他走的時候涼快了許多。

一直不斷有人問我何必苦苦等待。亡了流年，亂了紅顏。

我總是會笑笑，心中有個聲音不斷迴響，他一定會來。

在這裏國中作文500字 篇9

我用手擦了擦頭髮，冰冷的水珠在不停地順着臉龐流落下來，和着那規律的鐘聲在滴答滴答地響着。抬頭望去，已是7：35。距離晚自修的時間還有十分鐘，也就代表着我要以十分鐘的速度在冬夜裏面的黑沉中不留餘力地跑去學校。想及此，心裏有一陣陣清脆的鈴聲在輕微地顫動着，包裹着我那未眠的心。

脱了鞋子在房間和客廳裏面來回奔跑，水壺書本襪子外套，在幾分鐘之內全部完成，拿着襪子馬不停蹄地套上未乾的腳丫。撲騰撲騰地就抬起沉沉的書包準備往外跑，開門，關門卻也只在一瞬間，突然地看了一下未來得及拉鍊的書包，心裏面暗咒了一聲，手電筒居然忘了帶。我慌慌張張地開了鎖到一半的門，又跑進去拿放在桌面旁充電的小兔子手電。正巧電話鈴聲又響起來了，我看了看鐘，猶豫了一下，還是接了，原來是媽媽。我和她亂扯了幾句，就掛了電話，然後我再看鐘的時候，那上面，分明刻畫着我陌生的數字，7：45。然後，我就摔坐在沙發上，只是看着上面靜靜劃過的年華，那裏面，風中搖曳的馨動，還有我那因為遲到而侷促不安的心，更多的，是我對那未知未來的恐懼。

在這裏，我雖然準備倉促卻真真地為了最後一秒的到來而努力過，在這裏，會考即將來臨的幾個月，每每三更燈燭五更天，雖然渾渾噩噩不知為何，卻也真真地努力過，縱然未來的那團濃霧在不停攪動着視覺，只緣身在此山中而不是廬山真面目而產生的無限恐懼在每每擴大之際直接腐蝕着我。

而我，依舊在這裏，曾經努力過。

在這裏國中作文500字 篇10

總有一種情感，讓我為之肅然起敬，總有一種行為，讓我熱血沸騰，總有一種故事讓我永遠銘記。時光飛逝，但那份對英雄的敬畏，讓我心生感動。

汨羅江畔

你站在這條江前，面對着滾滾奔騰的江水，內心卻只剩下了悲涼和迷茫。這時，彷彿還聽到了戰馬的嘶鳴和亂軍的衝殺聲，彷彿看到了守軍無力的退敗，彷彿已經看見了那路人皆知的結局，嘴角泛起了一抹苦澀，終究還是沒忍住縱身一躍的誘惑，像是一道利劍，扎進了江水，結束了備受打擊的一失。你的憤然一躍，沒有改變那殘酷的歷史，卻垂青史冊，留下了濃重的一筆，令人感歎不已。

風雨小樹

屋外此時正下着滂沱大雨，時不時還有銀龍刺破了夜空，夾雜着狂風的怒吼。而你卻倒在冰冷如鐵的薄被裏，看着自己乾枯的軀體，但體內還跳動着一顆火熱的心。望着窗外的一切，自己的小屋卻如同小船，無助的飄搖，慢慢的，進入了夢鄉，卻只想到了自己身披鐵衣，催着戰馬第一個衝進了敵營，又看到了自己身着繡春，封壇拜將。可是，你又醒了，一切美好，都又破滅，又剩下了風雨飄搖的夜，內心有了不甘，可更多的還是那持着的報國之志。

上甘嶺上

你們面容有的還略顯稚嫩，但身上卻散發出鋒芒之意，內心是那樣堅定，面對着重重困難，他內心也有過退縮，但還是義無反顧地衝向一個又一個戰場，清澈的愛，只為中國！

在這裏國中作文500字 篇11

深夜，無聊的時候，打開收音機，聽到一個劉若英《原來你也在這裏》。乍一看，還不錯。如果你仔細聽，沒什麼意義。但是被歌名擊中了，忍不住想的很深，感覺很深(嘮叨)。很難説“你來了”！請允許我傲慢一點，試着弄清楚幾個讀者此時在想什麼。你一定想知道為什麼這很難。我沒事就告訴你！這種情況下，不用看下面，直接打120就可以了。以上是個笑話，但是認為我的觀點不對的人一定很少(因為很少有人能看出來)！請仔細聽我的解釋。

首先説“你也來了”至少要第二次見面，而且應該還挺熟的，不然也不會這麼隨便。一次投胎，兩次煮熟，就説兩次吧。我們來計算一下兩個人一生中會相遇兩次的概率。世界人口60億，所以大約是1/11，999，999，998。不要驚訝，應該是這個數(如果我的計算沒有錯的話)。但也是以前認識和熟悉的。街上路過的不算，所以就算見過幾百遍也不會説！

其次，不確定你是敵人還是朋友。當一個手持長劍，披着黑色斗篷的戰士站在你面前，你是什麼感受？你會對他説這種好話嗎？(不好意思，五？放假看的武俠多了)

最後，別忘了這些天一切皆有可能，包括殺人，自殺，意外。什麼不可能？喝涼水會噎死。也許明天你我都看不到日出(呵呵，有點嚇人)。所以，你今天認識的，或者以後認識的，沒有一個人可以這樣對他説。相信我，分析後説這話的可能性小得可憐。你在抱怨什麼？好好把握！把握當下，把握自己最親密的朋友！

在這裏國中作文500字 篇12

“哪裏是春天，哪裏是春天，春天在綠色的山林裏；這裏有紅色的花，有.”一個春女來聽這熟悉的旋律，心裏就油然而生一個念頭：春天在哪裏？讓我們一起追尋春姑娘的足跡吧！

春天在哪裏？春天在我們社區的溪流中。春姑娘喚醒了沉睡的太陽公公，波光粼粼的小溪，陽光下閃爍着迷離的光點。在這條輕輕盪漾的小溪兩邊，住着一羣柳樹姐妹。他們梳理着自己飄動的綠色辮子，扔到小溪裏，皺皺溪面，輕輕撫摸着小魚的背，就像一個苗條的女孩。小魚也享受着這種免費的照顧，在水下快樂地游泳。

春天在哪裏？春天在我們社區的土地上。昨天只看到幾朵花和幾塊骨頭，今天地球已經被覆蓋了。迎春花、桃花、梨花.他們都在爭美，臉頰五顏六色，花苞金黃，彷彿怕不夠展現自己的美麗。我想：一定是去年春天那個女生告訴我選美比賽要開始了！小草穿着一件綠色的連衣裙，悄悄探出他那尖尖的小腦袋，伸了個懶腰，貪婪地吮吸着晶瑩的露珠。

春天在哪裏？春天在我窗前的大樹上。這棵大樹的樹枝上長滿了嫩芽，一天比一天長得越來越綠。yaer往往是兩塊在一起，像一個小娃娃的嘴。每天，一隻鳥在這棵大樹之間跳躍，輕輕地歌唱。大樹的美和鳥兒的歌唱融為一體，多美的畫面啊！

春天在哪裏？春天在我們社區的孩子們中間。原來那些調皮的孩子，彷彿沉浸在春天的大自然的美好裏，從來沒有傷害過那些幼小的生命，一直在守護着他們。

啊！我找到了春姑娘留下的足跡。春天在我們社區！

在這裏國中作文500字 篇13

在這個世界上有許多美的地方，美得人。這裏的美並不是指外表美麗，而是心理。任何地方都有着美。

美就在馬路上，有許多的交警在馬路上指揮着交通，他們十分辛苦，不管是春夏秋冬，他們都認真的在自己的崗位上。夏天，他們大汗淋漓。冬天，他們冷的雙手通紅。他們不是為了別的，只是為了我們人民的交通安全，不出意外。美就在志願者身上。記得去年的上海世博會上，有許多志願者在世博園內工作，他們有些都是一些年輕的大學生。他們在炎熱的夏天，堅持着為人民服務。給一些不認識路的人指導，為一些有困難的人解決問題，給一些殘疾人幫助。他們身上充滿着美麗。

美就在學校裏。有許多的老師，他們不辭辛勞，教導我們怎麼樣做人，給我們指引前

進的方向。當我們犯錯誤時，他們會告訴我們道理，告訴我們正確的前進方向。在我們失敗時，他們會積極地鼓勵我們，讓我們不要對自己沒有信心。在我們成功的時候他們會為我們驕傲。他們這樣做不求回報。

其實在許多的地方都充滿着美麗，只要你有着一雙善於發現美得眼睛。最近我們也學習了一篇關於美得課文《永遠執着的美麗》。主人公袁隆平已經是一個七十多歲的老人，但是他卻很美麗，他為人們做出的貢獻十分的巨大。所以，我們也要做一個美得人，也要有一雙善於發現美得眼睛！

在這裏國中作文500字 篇14

當夏風徐徐吹來，櫻花落盡的時間。一切都已經到頭，思念在那一刻回到腦中，一切是那嗎清晰，一切又是那麼模糊。回想起那時，心總會平靜下來。老家們前有那麼一棵櫻樹，每到春風臨近細雨爛漫的時候，樹下總會有一個小女孩和一位老人。小女孩總會在老人身邊説笑玩耍，不管講的是什麼有沒有意思老人總會細心的去聽，彷彿那是他的工作。

一切那麼真切有那麼恍惚，真真假假假假真真。那是一種愛，一種真摯的愛。春日的雨總會不停得下，望着門外淅瀝的小雨，女孩輕輕歎了一口氣以此來表示自己的不滿。

老人看到女孩的神情慈祥的笑了並搖搖頭，轉身向屋內走去。“孩子在想什嘛”女孩轉過頭來向老人甜甜的一笑，她不想讓老人看出她的心思。“哪有啦外公”老人慈祥的摸摸她的頭，轉身走了出去。留下一頭霧水的小女孩，她不懂外公要做什嗎。帶着疑問，生病的女孩睡了過去，她睡得很甜甚至還聞到了櫻花香，那是她的最愛…再一次醒來已是中午，映入眼簾的是那最愛的白色世界，是櫻花。環顧四周，發現她的身邊已不是那陰暗的卧室，老人坐在身邊正在看着報紙一切都是那麼祥和，那麼寧靜，讓人不忍心去破壞。

女孩不知道老人將自己帶出來花了多少時間…那一刻她深深地愛上了這片寧靜。和當年一樣雨還在下，病痛仍在繼續，只不過身邊的老人已經不再，今年是他逝去五週年的紀念日，希望他仍記得小女孩在掛念着他，愛在這裏，在這從未改變的櫻花樹下…

在這裏國中作文500字 篇15

我的家一年到頭都是温暖的春天。這不奇怪，因為有媽媽這顆“太陽”温暖着我。

説媽媽是顆“太陽”，還真是恰當。她用無限的“陽光”——愛，填滿了我的生活。媽媽用勤勞的雙手為我織出漂亮的毛衣，做出可口的飯菜;用真誠樸實的語言為我闡述做人的道理;她那充滿慈愛的眼睛，撤消了我説謊的念頭。媽媽用她的愛，在我成長的道路上，指引着我，鞭策着我，使我的心總像春天般的温暖。

媽媽的嘴很發達，好似一部復讀機，且功率極高，每天重複着那固定了的台詞。“書都帶齊了嗎?”“校卡別忘戴了!”“彆着急，飯多吃點!”“上課都還聽得懂吧?”“騎車小心點，千萬不要趕。”……這台“復讀機”從我上國小到現在，從沒“壞過”。那一串串嘮叨每天在耳邊迴旋，我早已背了下來，但我並不覺得煩，反而聽了心裏暖烘烘的。

媽媽的手很能幹，會做很多很多事，真像一台永不停歇的機器，孜孜不倦地工作着。瞧吧，我那潔淨如新的衣服是她的功勞，餐桌上那可口的飯菜是她的傑作……下崗後，她的手為了這個家，又找了份工作幹了起來。她的手為了這個家，為了我做了太多，多麼能幹的手!但是魚和熊掌不可兼得，媽媽的手被她那極強的責任心刻上了一道道深深的條紋，顯得十分粗糙。很早以前，在我印象中媽媽的手還是很光滑的可……她的手雖然粗糙，但卻如春風般柔和，她常常愛撫地摸着我的頭，我的心中無限温暖。

媽媽是顆不落的太陽，時刻讓我沐浴在美好的春光裏!

在這裏國中作文500字 篇16

我説你是光，照亮我，你還是把火，點燃我，還像那黑暗，籠罩我。

你是我內心的晴天，而我所知道的關於你的事情，就只有天氣預報了。

你像是光芒，被包裹成世俗的樣子，不小心被粗心大條的上帝錯拿，來到我身邊。小確幸，你是年少的歡喜，暖暖地照耀着我。

我以為，你是我一輩子的天空，你也認為，我是那天空中賴着不走的悠悠捲雲。就算天空不再藍，就算雲彩不再白，至少對方還在這裏。但是我們都忘了，最讓人難過的天氣是萬里無雲。

我們走向黑夜，卻不再是手拉手，也不再焦急地等待度過黑暗，迎來光明。天空還是那片天，但白雲和它都不再如當初那般乾淨的顏色，我們都不再是當初的模樣。我們忽略了種種，一起針針線線編織的美夢，像在陽光下五彩斑斕的肥皂泡，在空中欣欣然飄了一段時間後，終於不堪重負地破碎了，只留下隻言片語的歡樂。你的身邊不再雲捲雲舒，而是那熠熠發光的星星。

你終於待膩了月亮的嬌羞，再次投入我的懷抱，我緊握着你的小手，再也不放鬆。你讓我不再虛無。

我們一次一次努力就像那不辭辛勞的蜘蛛，就算辛苦織好的網破碎了又怎樣，不怕，繼續來。一次次共患難讓我們緊緊相依，站成互相依偎的姿勢。記得《目送》裏龍應台説過一句話：“不是漸行漸遠，而是有一天終要重逢。”真好，天還是那麼晴朗。

在這裏國中作文500字 篇17

春天到了，萬物復甦，生機勃勃，在温暖的春風中，春的腳步近了，近了。

樹上的小芽也耐不住一冬的寂寞，紛紛不顧一切地拱出樹皮，伸出嫩綠的小頭，東張西望，不時説説笑笑，前搖後襬，探討着有趣的世界。

小草也不會不來湊熱鬧，他們爭先恐後地伸出小小的，尖尖的小腦袋，有説有笑地聊着春天。風哥哥可喜歡這羣小草了，常常給他們講笑話，年幼的小草們哪裏聽過這樣有趣的笑話？一個個笑的前仰後合，樂不可支，一派和諧景象。

笑夠了，風哥哥又來看望小花兒們了。小花們一朵朵含苞待放，書上一片嫩粉色，粉中透白，可愛又不失俏皮。她們睜着大眼睛，左望望，右看看。風哥哥誇她們長得好看，小花兒們害羞的低下了頭。

鳥兒們也唱起歌兒來了。她們喝口露水潤潤嗓子，就開始賣弄婉轉的歌喉。她們的歌兒，清脆動聽，風哥哥喜歡的很，把她們的歌兒傳的好遠好遠……

小溪聽了，也情不自禁地伴奏了。嘩啦啦，嘩啦啦，和鳥兒的歌兒配合的天衣無縫，閉上眼仔細聆聽，彷彿置身於世外桃源，享受着人間想不到的樂趣。

魚兒們也跳起了歡快的舞蹈。魚兒們搖搖頭，擺擺尾，快活極了。清澈的水面上，紅色的小魚，金色的小魚，一大羣一大羣聚在一起，在慶祝春天終於來到了。

孩子們也跑出了屋，大口大口呼吸新鮮空氣，和朋友們一起歡笑，玩耍，一起向小草招招手，向小花兒點點頭，臉上洋溢着滿滿的幸福笑容。

春天在哪裏？

春天在這裏。

在這裏國中作文500字 篇18

天氣越來越冷了。寒風，雨滴，肆意咆哮。風一吹來，教室窗户上的玻璃噼啪作響。

這時，一個父親推着自行車站在教學樓的走廊上，座位後面放着衣服、鞋子等物品。

訪問期間沒有下雨，但是風很大，吹在人身上，讓人凍得發抖。父親不時地看着教室。終於下課了，他在擁擠的人羣中找到了兒子。趕緊把兒子拉到一邊。兒子見父親來了，親切地叫了聲“爸爸！”“冷不冷？送你幾件衣服。”兒子説話時，父親摸了摸他的手。“不冷。”“看，你的手好冷，還説不冷。快，穿上衣服！”兒子看着父親單薄的土布外套，藍灰色的褲子，還有那雙被雨水浸濕的破舊球鞋，心裏彷彿被什麼東西刺痛了一下。

兒子又看了看父親，才發現父親的頭髮被雨水淋得濕透，凍得發紫的'臉，雨水淋漓，還流着鼻涕。我兒子看着這一切，眼淚在眼睛裏打轉。爸爸，你為了孩子吃了多少苦啊！他真的很想撲進父親的懷裏大哭一場，但他只能讓眼淚流到心裏，他不想讓父親看到他的眼淚。

兒子帶父親去集合，拿出積攢已久的零花錢，給父親買了一雙鞋。這時，父親淚流滿面，撫摸着兒子的頭，一句話也説不出來。這裏的兒子正在為他父親試鞋.

人生應該是這樣的，每個人都有一顆感恩的心，那麼這個世界就被愛包圍了。

在這裏國中作文500字 篇19

你我出生時的啼哭，便註定了這首雙響樂永無止息的交織。

——題記

這人生路上註定要留下四行腳印，每一步都用心去踩，踩到內心的深處，觸動着靈魂。

迎春花紅撲着臉準備迎接這春天的蔓延。天空中的風箏又多了起來，地上的孩子也多了。“緊緊攥着這根線，別放手，要不然風箏就真飛了”還記得小時候哥哥對我這樣的指令，那時的我就真乖乖的攥着，絲毫不敢懈怠，哥哥就調線讓它飛得更高，抬頭望着，眼裏滿滿的全是風箏。童年很單純，不敢想太多一直看哥哥做什麼我就跟着做。

蟬又在綠柳上無止息的唱着那嘹亮的曲調，太陽火辣辣的注視着大地。“喝不喝，不喝我就倒了”聽着哥哥的話我隨手拿過他手中的水。“看什麼呢，那麼出神”“看樓”於是我倆便傻乎乎的坐在陽台上看着川流不息的汽車和矗立的樓房。那時剛搬入城市時的事了，現在想想真滑稽，那樣的景象現在到處都是，可不同的是那時的兩個人。

又到了秋天割麥子的季節，過完暑假就是國中了，但在暑假裏倒垃圾洗碗就成了我們的事，為了這幾件事，基本上每天都吵架，後來終於想到記“正”字的方法了，但我們倆都偷偷加一筆。後來的事就記不清了，但記憶中都是晚上吵早上和。

雪花又匆匆的來了，唱着歌，跳着舞。我和哥哥貼着玻璃看雪，雪很白，白的妖嬈，“下去堆雪人吧”“無聊”最後還是被拽着下去了，但最後卻變成了打雪仗，兩個人身上白絨絨的一片，咧着嘴笑了。

你在這裏，一直都在，叛逆的年華有你相伴。

在這裏國中作文500字 篇20

盼呀盼！終於盼到了過年。此時我的心情格外的高興。伴隨着我的興奮，天空中響起了各種各樣的鞭炮聲。

這幾天，我充分體驗到了年的“味道”。

大年三十早晨，外公忙來忙去。將近中午，外公從櫃子裏拿出一副對聯，打開後對我説：“知道嗎？每逢過年家家都要貼春聯、掛燈籠，這是我們的傳統習俗。”我仔細地讀着大紅紙上的鎏金燙字，上聯是：人和家順福星照；下聯是：心想事成鴻運開，橫批是：萬事如意。預示着癸巳蛇年好運多多，萬事如意。

貼完對聯後，外公又拿出一個大紅燈籠，可是一試驗燈泡沒亮。外公讓我下去買一個燈泡重新安上，這一切都準備得十分妥當。

爸爸出車跑長途，三十早晨四點鐘才趕回來的。爸爸、媽媽和我一起在外公家吃團圓飯。席間，大家有説有笑，暢談着一年中的趣聞趣事，其樂融融的……

夜間十一點鐘，我們又來到奶奶家吃年夜飯。每年奶奶都要給壓歲錢。現在生活水平提高了，奶奶給的壓歲錢是以往的好幾倍。吃着年夜飯讓我想起了一個故事。解放前，有一個叫劉二爺的，家境貧寒，孤身一人。每逢春節都吃不上一頓餃子，鄰居很同情他。每逢過年都給他端過來一碗熱騰騰的餃子。

如今，每家每户的餐桌上，美酒飄香，菜餚豐盛的，人們盡情地享用美食。享受太平盛世的幸福生活。我感到中國年是世界上最好的節日。

在這裏國中作文500字 篇21

春節，爸爸媽媽帶着我去外公家探親。我很喜歡去外公家，因為外公的家很大，家門前有一個大院子，院子前面還有一個大大的池塘，尤其是外公家有我最喜愛的三個表姐和我們班同學無人不知無人不曉的那隻可愛的貓。

到了外公家，大人們都忙着做菜，我和三個表姐閒得無聊。大膽的三表姐便提議説：“我們去買些甩炮和炸炮來玩吧！膽大的呢就玩甩炮，膽小的呢就玩炸炮。”大家都拍手錶示贊成。

甩炮和炸炮買回來了，三表姐就試玩給我們看的。她先用打火機點燃甩炮的頭，讓甩炮在手中燃燒一會兒，接着便立刻把它丟入池塘。只聽“轟”的一聲悶響，水花便被甩炮濺到半空之中。三表姐又把炸炮往地上使勁兒一扔，炸炮“啪”的一聲驚響，便立即爆散開來，四周瀰漫着嗆人的火藥味兒。

膽小的大表姐看到三表姐玩得這麼開心，於是也試着玩了一根甩炮。沒想到她的膽子越玩越大，最後竟然超過了三表姐玩炮的膽子。她把甩炮放進煙盒裏的，結果把煙盒炸成三半；她又把甩炮放在泥土裏，結果把泥土炸了一個小洞；她再把甩炮放在一個壞了的桔子上，結果把桔子炸得開了花……

看到這裏，我和二表姐也忍不住加入了這場遊戲。大家一會兒上樹，一會兒爬凳子，玩得嘻嘻哈哈，不亦樂乎。這些甩炮和炸炮雖然是為小孩子們設計的，不過還是有一定危險性的，所以同學們玩的時候得注意安全喲！

這個充滿年味的遊戲，讓我回味無窮。

在這裏國中作文500字 篇22

走過那條不熟悉的街，卻在街頭聞到了一陣清香，回眸尋找着，映入眼簾的是一家餛飩店。

我驚訝地停下了腳步，那已映入記憶深處的簡體字和熟悉的味道，竟能在這條歐式建築的街上見到。身體不受控制地向前走去，進店，與外面的風格相差無及，不是我印象中那種古色古香，在小巷中樸實的店鋪。

每個地方都乾淨而整潔，老闆手藝熟練，一看就是位地道的南京人，可在這樣清新的氛圍中，我總感覺少了點什麼。

點了碗餛飩便入坐了，周圍都是些英國人，口中説着我並不太懂的英文。“餛飩來咯！”老闆用地道南京話吆喝着，碗裏是那個再熟悉不過的清湯餛飩，皮子薄如蟬翼，上面漂着幾片香菜。這眼熟的餛飩啊，是我幾個月前的回憶。

隱隱約約中想起了家門口那條小巷中形形色色的人物和那家破舊卻寄託着我情思的餛飩店。

那點點的蝦皮與紫菜，那鮮嫩的肉餡，都與家鄉中的一模一樣。但耳邊已不再是熟練的普通話與地道的南京話了，而是帶有倫敦風味的純正英文。

吃完這碗餛飩，倚牆而坐，看到的是精美整潔的裝飾物，想到的卻是南昌路上那家土氣的餛飩店裏熟悉的南京話。

周遭的那些英國人吃到的是舌尖上的美味，而我吃到的卻是南京的那片文化的深情。

出店，還是那一片的歐式建築，回眸，你，也在這裏。

在這裏國中作文500字 篇23

天灰濛濛的還下着雨，雨似乎下得還不小，我要變成“落湯雞”嗎？老爸沒有手機，不可能來接我，我只能認命了。忽然，一個藍色的身影出現在我的面前，這是我們班的同學叫宋曉諭。她平時沉默寡言，她藍色的身影在雨裏顯得更為模糊，更為孤單。“你走哪邊？”她問。“我出了校門往右拐。”“我送你。”“謝謝！”她把傘撐了起來和我肩並着肩。

我和她一直走着，她一言不發，可能是因為多了一個人而不自在顯得有些拘束。到了一個轉角口她問：“你走左邊還是右邊？”“我走左邊。”她默默地把傘放到了我這一邊。她的半個肩膀都露在了雨傘外面，看到她和我同路，我有些驚訝，又有些高興，驚訝的是我們做了三年同學我竟然不知道她和我同路，高興的是有一個人和我同路。

“到了，這是我家，謝謝你。”她把雨傘收了起來説：“好象沒有下雨了，我走了。”説完她跑了出去，往左拐到了我們剛才到的那個轉角口往右邊跑去了。“她不住在這裏，她不住在這裏，她居然不住在這裏！~~可是她為什麼要和我同路？”我喃喃自語道，“我知道了，她一定是不想讓我被雨淋才送我到家門口！”我象發現新大陸一樣高興，因為我知道了原來沉默寡言的她居然熱心幫助同學。我還以為她平時沉默寡言是因為討厭同學，其實她就和天蠍座的人一樣雖然平時很冷漠但卻有一顆熱情似火的心。

在這裏國中作文500字 篇24

天氣越來越冷了。冷風着雨滴肆無忌憚地狂吼着。一陳風捲來，打得教室窗户上的玻璃噼裏啪啦直響。

這時，一位父親推着自行車站在教學樓走廊裏，車座後面有衣服、鞋子等物品。

走訪裏沒有雨，但風很在，吹在人身上，冷得讓人直打哆嗦。那位父親不時地望着教室。終於下課了，他在擁擠的人羣中找到了自己的兒子。急忙把兒子拉到一邊。兒子見到父親來了，親熱地叫了聲“爹！”“冷不冷？給你送些衣服。”父親邊説邊去摸兒子的手。“不冷。”“看，手這麼涼，還説不冷，來，把衣服穿上！”兒子望着父親單薄的土布上衣，青灰色的褲子，以及那雙被雨水浸濕的破球鞋，心像被什麼猛刺了一下，隱隱作痛。

兒子又一次看着父親，只見父親的頭髮被雨水淋得不成樣子，凍得發紫的臉上雨水在往下淌，還有鼻涕。兒子望着這一切，淚水在眼裏打轉。爹啊，您為孩子吃了多少苦啊！他真想撲進父親懷裏大哭一場，但他只能讓淚水往心裏流，他不想讓父親看見自己流淚的樣子。

兒子拉着父親來到集上，拿出積攢許久的零用錢，為父親買了一雙鞋，此時的父親已是淚流滿面，撫摸着兒子的頭，一句話也説不出，此裏的兒子正在為父親試鞋……

人生本應如此，人人都有一份感恩的心，那麼世界就在愛的包圍中。

在這裏國中作文500字 篇25

時值盛夏，媽媽的小菜園也迎來了一年之中最豐盛的收穫季。紫茄長彎了腰彷彿得道的老者，一派老成；西紅柿如羞答答的嬌娘掩在綠紗窗下畫紅粧；絲瓜、豆角碧嫩嫩的掛滿了藤，還有那圍着菜園邊緣種下的一圈向日葵，低頭晗首，充滿了沉甸甸的喜悦。

每次回家媽媽不在時，就一定能在菜園中找到她忙碌的身影，就在她忙着鋤草、施肥的舉手投足間，有愛意緩緩流淌，佛若是媽媽對孩子的愛。記得每年的冬天媽媽都會頂着寒風為蘿蔔蓋上了一層厚厚的麥秸，然後再搭上了架子，覆上遮風的塑料膜，為它們建造温暖的避風港，媽媽的手會因此而被凍的皸裂；還有無數個天不亮的清晨媽媽便早早起身擔水澆菜，瘦小的身體和大大的水桶寂寂無聲，充滿着堅韌和力量…媽媽總會對我們説，世界萬物都是有靈性的，你對它們説的話它們都懂得，你對它們的好它們也都會記得，這些菜兒也一樣。而對於見慣了水泥森林的兒子來説，外婆的菜園也是他所情有獨鍾的樂園。常常媽媽會揹着鋤頭拉着兒子的手走向菜園，然後在這裏媽媽鋤草澆水，兒子摘菜、玩土、捉小螞蚱、看小螞蟻搬家…對於兒子來説外婆的菜園有着無限的樂趣。

看到兒子也會和小螞蚱對話，放它們回家找媽媽，對不小心踩到的菜秧説對不起，我知道媽媽對菜園的這種獨特的愛在兒子這裏得到了延續和傳承。