經過了摔跤才能學會走路九年級作文（通用21篇）

在我們平凡的日常裏，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的經過了摔跤才能學會走路九年級作文，希望能夠幫助到大家。

經過了摔跤才能學會走路九年級作文 1

我想：希望本是無所謂有，無所謂無的。這正如地上的路；其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。

——題記

落葉似碟，在高樹林立的街道上翩翩起舞，鋪滿了枯葉的街道上.

一對滿頭銀絲的夫婦在喊着：“寶寶，寶寶，往這兒來。”只見那個猶豫不決的小男孩站在那裏一動也不動，看看爺爺，又回頭看看奶奶，然後又放聲大哭，奶奶説：“寶寶別哭，到奶奶這裏來！”寶寶又哭了兩聲，便不再哭了，可能是沒有力氣了吧！他試圖往前邁出了左腳，可是還沒等他站穩腳步，便狠狠地摔了一跤，緊接着便是一陣“電閃雷鳴”，好不容易停了下來，奶奶便又離身，讓寶寶朝她走，似乎沒有眷戀她，又讓她摔倒，奶奶又把她扶起來，再扶、再摔……終於，在摔了不知多少次後，寶寶終於蹣跚着投入了奶奶的懷抱，奶奶不只是心疼寶寶還是太高興了，竟然淚都流出來了。

是啊，走路就是在這麼一次一次的.摔倒在站起來之後學會的。不僅在小時候路是這麼走的，生活之路亦然走的如此艱辛。

希望，是生命之舟的原動力。但希望如果沒有奮鬥做路基，它只不過是一個幻影。心中有了希望，我們應該去努力，去奮鬥，只有不懈努力，希望才能變成現實。我國傑出的生物學家童第周，學生時代就把“為國爭光”當作奮鬥的希望，拼搏的目標，他以優異的成績取得了博士學位；而他在顯微鏡下做當時外國人還不能做的精細手術，又得到了歐洲生物學界的讚揚，使“為國爭光”的希望變成了現實。

奮鬥為他鋪開一條通向科學的成功之路。

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。我喜歡這麼一句名言：“難求最好，只求更好。完美是不可能的，只要懷着精藝求精的理念去做，就能進步。”在學習中何嘗不是如此？學無止境。我們必須一次一次的去突破自己，使自己找到新的高度。遇到困難不可畏懼；遇到挫折不可氣餒；遇到失敗不可動搖；遇到成功不可驕傲。

路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的，我們只有勇敢的去伸出那隻腳，踩出屬於自己的路，那麼你才有資格有能力去譜寫自己的歷史。

有一天，上帝的使者來到了人間，他碰到了一位高僧正在為兩個孩子占卜前程，只見高僧指着其中一個孩子説“狀元”，然後又指着另一個孩子説“乞丐”。

二十年後，上帝的使者來到了人間，看到了先前的那兩個孩子，結果令他百思不得其解：當初的“狀元”成了如今的乞丐，而當初的“乞丐”反而成了狀元。

於是，使者便去問上帝。

上帝説：“我賦予每個人的天分只決定他命運的三分之一，而其餘的三分之二，則在於他如何把握和所處環境如何對他進行改造。”

人生就是這樣。

緊握拳頭，裏面什麼也沒有；張開雙手，你就擁有了整個世界，人學會了走路，也就學會了摔跤，而且也只有經過了摔跤才能學會走路。

經過了摔跤才能學會走路九年級作文 2

每個人的一生都不會那麼的隨心，那麼的一帆風順。自然我也一樣。我是一名即將面臨會考的學生，對於我來説我有很大的壓力和責任。與父母的年齡差太大，有些事不想與父母訴説，但很喜歡與朋友訴説。久而久之朋友對我來説特別重要。我跟朋友關係一直特別好，也很交心，喜歡向對方傾訴。但不知從何時起我們的關係似乎越來越遠，我慢慢的看不懂她了。

直到八升九的那個暑假，她公開在QQ上罵我，我看到之後覺得這不可能，我們關係那麼好不可能會這樣的，我哭了，哭的特別厲害。但是後來她道了歉，我原諒她，我天真的認為我們的關係會和好如初，但現實總與想的那麼不符。她開始疏遠我，冷落我。我當初只是認為她可能還是適應不過來與我相處還是尷尬，我選擇了沉默沒有問她。結果後來的後來，我發現根本不是如此她只是討厭我罷了。跟我道歉也只是因為那些我們都認識的人不讓她們尷尬罷了。我選擇了隱忍，我覺得朋友了三年不可能關係這麼脆弱。但是就在前幾天，我覺得我夠累了，這斷友情已經那麼僵硬了，我還用什麼維持。我選擇了離開。這幾天正是我的低迷期，我很迷惘，也很困惑，我不知道該怎麼辦。

我生日那天晚上，媽媽給我點了根蠟燭，撲朔撲朔的火苗燃着，那一束火苗似乎暖進來我的心胸，我笑了，苦的，我哭了，澀的，淚留到了嘴裏，是苦澀的'。我堅定了自己的心，我要為會考，而不是這些索砸的事，我釋懷了。

苦澀的微笑是經歷磨難過後才會露出，磨難的過後微笑會更加燦爛，心也隨之堅強。那些我曾經流過的屬於苦澀的眼淚教會我很多，教會我什麼叫做堅毅；那些苦難之後我的微笑教會我很多，教會我什麼叫做堅強。

經過了摔跤才能學會走路九年級作文 3

奇蹟的另一個名字就叫做堅強一一題記

風雨過後，總見彩虹。是的，當我們每一次受到挫折失敗時，堅強就是我們強大的後盾。

＂下一節就要體育測試了。“”是呀，不過我不用擔心自己的體育成績了。“對啊，像你這一種體育成績好的學生根本都不用擔心，可是像我們這一些體育不好的差生，該怎麼辦？”沒錯，你想對了，每次體育差生的行列總是有我，對於每次體育測試都不及格的'，我來説體育測試就如同一個晴天霹靂似的把沉睡在舒適搖籃裏的我一下子就驚醒了.“天吶，又要體育測試，啊！”一陣似狼嚎聲在教室裏面傳出。每次體育測試我總會焦慮，不安首先裏面都出了一層薄汗，心快要跳出來似的，還沒有開始跑，就已經“累＂出了一身的冷汗。

不知不覺男生都已經測試完畢了，沒辦法，我只好硬着頭皮上陣忽然感覺有一種壯士一去不復返的英雄氣概，倒計時321開始跑，周圍的女同學都像一哥哥猛將似的衝向前面，而我開始因為耗的體力太多，大概還有200米的時候再也跑不動了，身體裏面的力氣像是被抽乾似的，只剩下一口口的呼吸，有氣無力啊，我看了看周圍的同學有的都已經快衝到終點，有的，到了最後卻放棄了，看着他們，我也慢慢的跑了起來，但又想起以前的訓練總不能讓以前的功夫都白費吧，咬咬牙堅持堅持就到了，我自己在心裏默默的打氣，可是在這個時候我卻又摔倒了地上，眼底裏滿滿的都是淚水，可是卻被我硬逼了，回去我站了起來，忍受着受傷時的痛，一步一步的向終點跑去果然堅持就是勝利，我跑到了終點，但是卻用了4分20秒。4分20秒也許對一些人來説，並不是特別好，但是對於我來説，這就是勝利的數字

經過了摔跤才能學會走路九年級作文 4

有人説：“世間沒有絕望的境地，只有絕望的思維，挺起你的脊樑，學會堅強，那麼絕望也只是一抹輕輕擦拭即去的淚痕。”

若沒有一顆堅韌的心，就不會有厭棄官場的陶淵明“採菊東籬下，悠然見南山”的情懷；若沒有一顆堅韌的心，就不會有文化大師魯迅的筆尖戰鬥，若沒有一顆堅韌的心，就不會有雙耳失聰的貝多芬創作的世界名曲《命運》，這是一種怎麼的精神支撐？

我國偉大的科學家錢學森，在國外留學期間，掌握了許多製造原子彈、氫彈的技術，使他想起回報祖國的願望，想讓中國人也擁有自己的原子彈、氫彈等核武器裝備。可是一次次的回祖國路上，被美國人抓回去，特別不可原諒的是，那是的美國總統下命令，派人看管錢學森的家人和他在門外及周圍監視，美國人還稱他值“五個師的人數”。但是他一次次的拒絕，過着一種像監獄裏的囚犯一樣的生活時，仍然沒有毀滅他回祖國的願望，一直找機會回去，促使他這種堅強的一直克服坎坷不平，最後踏上回祖國的路。

孔子曰：“勇者不懼，智者不惑，仁者無憂。”可見當一個人的`精神修養達到某種境界，對世間繁虔的煩惱不復存在了，所以當我們遭遇不幸是，首先必須跨過。

貝多芬説過“當命運向您時，你一定要緊扼命運的喉嚨。”

當我們看到別人鮮花簇擁，名利雙收時，不要忘記別人付出的艱辛，流過的汗水，因為斑斕的人生的背後必定藏有一顆緊握堅強的心。

每個人都渴望成功後的甘甜，勝利後的喜悦，可是尼采説過：“不經歷地獄的磨鍊，怎麼會有創造天堂的力量，只有流血的手指才能彈出世間的絕唱。”也許只有當我們經歷過，痛苦過，哭過，失望過，振作過，人生的長帆才能飛揚起航！

歲月，淌着斑斕逝去，經過苦難，方能品味“會當凌絕頂，一覽眾山小”的至高境界。

人生是我們一條陌生的路途，前面也許是比來路還要艱險的去處。為了讓路的盡頭輝煌燦爛，讓我們不再徘徊，緊握堅強，奔向遠方去創造美好的明天。

經過了摔跤才能學會走路九年級作文 5

上帝沒有給我們翅膀，卻給了我們一顆會飛的心，一個會夢想的大腦。於是讓我們大家都擁有一雙“隱形的翅膀”—題記

“在野草和蜂蝶的鄙夷下，野百合努力地釋放內心的能量。有一天，它終於開花了，它那靈性的白和秀挺的風姿，成為斷崖上最美麗的顏色。這時候，野草與蜂蝶再也不敢嘲笑它了。

百合花一朵一朵地盛開着，花朵上每天都有晶瑩的水珠，野草們以為那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是極深沉的歡喜所結的淚滴。年年春天，野百合努力地開花，結籽。

那裏，被人們稱為‘百合谷地’。

不管別人怎麼欣賞，滿山的百合花都謹記着第一株百合的'教導：‘我們要全心全意默默地開花，以花來證明自己的存在。’”

這是林清玄的《百合花開》。

文中的百合谷其實就是一個充滿世事艱辛的大社會的縮影，野百合的遭遇何嘗不具有人生奮鬥的典型意義：一個人社會價值的實現，只有一種方式，那就是“以花來證明”。命運總向向它挑戰的人微笑，不能因為別人的話語而灰心喪氣，人生中，免不了被人誤會、譏諷，而荊棘過後就是光明萬里路，有個堅定的信念能走多遠？非常清楚，能走到你的目標。

海倫·凱勒也是一朵“百合花”。海倫一歲半時因病喪失了視覺和聽覺，這對一般人來説是難以想象、不堪忍受的痛苦。然而海倫卻沒有向命運低頭，在安妮·蘇利文老師的幫助、教育下，戰勝了病魔，學會了用手指“聽話”、“説話”，以驚人的毅力掌握了五種文字！

海倫80歲時，許多人勸她該好好休息休息了，但她總是堅定的説：“不！我不能停下來。”凱倫説到做到，一直沒有停止工作。一直到1967年她87歲時，才定居鄉間安享晚年。就在這一年，海倫·凱勒—這位在黑暗中艱苦奮鬥的偉大女性，將永不磨滅的光與熱留給人世後，平靜的離開了她摯愛的世界。而對於海倫來説，這一年，就是它的春天......

海倫·凱勒就如像百合花一般，守着自己的決心，堅強到春天，綻放最美的花朵。

經過了摔跤才能學會走路九年級作文 6

初春的青草在變化莫測的天氣中悄悄鑽出，弱小的身軀在雨中左右搖擺；柔弱的花兒堅強地在雨中挺立，吐露出屬於它們的獨一無二的芬芳，它們都很堅強。因為堅強，所以美麗。

那年的秋天，又一次樹葉落地。我拿了一張數學試卷，獨自走在回家的路上，抬頭看着那灰濛濛的天，那不就是我此時此刻的心情嗎？這也許是我考過最差的一次數學了，那可憐的六十幾分，我茫然的望着它，就像一隻被折了翼的小鳥，失望地無法飛翔。

一向自信的我，遇到這次失敗後開始選擇逃避，彷彿只要躲起來就能跟什麼都沒發生一樣。不想面對的事，乾脆忘了難道不是最好的嗎？我總這樣説服我自己。

之後的每次考試我狀態一直不好，那次的失敗總歷歷在目，影響着我的發揮，以至於讓我的媽媽發現了異樣。

我告訴了她這幾天的事，她説：“不是有一個人説過，憂鬱的日子需要鎮定，相信吧，快樂的日子將會來臨嗎？你一定要相信自己，堅強起來，考得不好大不了下次加油啊！”媽媽的話讓我恍然大悟，是啊，考得不好怎麼了，有一句話説的好，讓暴風雨來得更猛烈些吧！我們不經風雨，怎見彩虹。

傾聽着落葉的旋律，欣賞着秋葉的舞蹈，我堅強地拿起手中的`筆與難題進行了一次又一次的搏鬥，終於苦盡甘來。雖然數學還差了一分滿分，但我知道我做到了，原來，我也很堅強！

我有時覺得，人生似一幅純白的畫卷，但它不是隻限於空白，它也能如彩虹那般光鮮亮麗。倘若你希望你的人生獨具一格，炫麗多彩，那麼，你也應拿起“堅強”的畫筆，塗寫你自己的人生。

堅強是風雨中那棵屹立不倒的樹；堅強是石縫中生機勃勃的花朵；堅強是沙漠裏那株自強不息的仙人掌。因為堅強，所以美麗！

經過了摔跤才能學會走路九年級作文 7

漫漫人生就像一條道路，而餬口便是這路邊的風景。有時是風和日麗、鳥語花香的初夏；有時卻是涼風習習，草枯葉黃的冷冬。但無論是哪一種風景，都使我們從中學會了很多，也懂得了很多。在我這人生中16年來，我曾見過那夸姣的初夏，可我發現，更多的時候，卻是那蕭條寒寂的冷冬，也恰是這樣，徐徐的，使我懂得了堅強。

很懷念小的時候，懷念那無邪快樂的每一天。可是，沒想到它卻是那麼短暫。跟着自己的長大，也慢慢的'懂得了很多，懂得了人世間除了幸福還有悲傷，懂得了人世間除了相距還有分離，懂得了人世間除了擁有還有失往。而從那些不夸姣中，我又能懂得什麼呢？

在孤傲與寂寞之中，我懂得了堅強。慢慢的發現，在人生的這條道路上，一直都是是孤身一人，沒有親人的匡助，沒有朋友的支持。可是，我沒有選擇，只能機械般不停的向前，累了，停下來休息，可卻離前面的人越來越遙。後來，我懂得了堅強，由於我知道懦弱只會讓自己更加孤傲，更加寂寞。我開始不停的奔跑在這人生的道路上，尋找前方的人，疲勞了，也不再停息。

在痛苦與悲傷之中，我懂得了堅強。長大了，快樂便悄聲離往，留下的只是對過往的歸憶；知道的多了，不再有小時那無邪的想法主意，留下的只是殘酷的事實；時間匆匆的走了，隨之而往的是那些曾經擁有，只剩下了無限無絕的遺憾。無法接受現實，由於現實老是痛苦的、悲傷的。後來，我懂得了堅強，我知道，懦弱只會讓自己失往的更多。我以微笑面對現實，失往了，也要告訴自己並不難過。

面對一切的不夸姣，我懂得了堅強，由於不想讓自己更難過。可是……

在那悄聲無息的夜晚，不知怎的淚水老是偷偷地從臉龐劃過，打濕那無言的枕巾。直到最後我才懂得，這並不是堅強，而是逞強。

時間告訴卧冬絕管您在角落放聲哭泣，但，當您抬起頭時，就必需要用您的微笑來迎合您無法改變的餬口。

經過了摔跤才能學會走路九年級作文 8

所有成功的背後，都有着一股不平凡的力量，讓我在舞台上如此美麗的，是堅強！

4月中旬，老師給我們佈置了排練舞蹈節目的任務，一到課間休息時間，大家就聚在梧桐樹下，等着老師來一起排練節目。

剛開始，大家都興趣盎然，進度很快。但由於舞蹈老師有急事，練習沒過多久就停止了，沒有老師指揮，同學們經常忘記了練習，以至於忘了動作、隊形。等到老師回來，節目已經成了一團糟，只好加緊排練。天氣卻越來越熱，即使是在室內，經過長時間的練習，大家也都汗流浹背，臉也通紅通紅的。“同學們，我們要堅強啊！再熱的天氣，也不能阻擋我們！我們要在表演那天綻放精彩！”老師高呼着。“好！”

那是我們畢業班同學的最後一次六一匯演，我們都認真的進行的最後的排練。眼看着要上台了，我發現舞蹈需要用的扇子忘在了排練室，急匆匆的跑回去，下樓時由於慌張，想着跳下來能節約時間，就糊里糊塗的從第4級往下跳，也許是地面滑，或者是舞蹈鞋沾上了水，“噗通”我摔倒在地。周圍的.人都盯着我，我顧不得一切，一心想着演出，快馬加鞭地站起來，來到舞台旁，才發現胳膊肘處流了血，簡單粗暴的止了血，貼了創口貼。疼痛開始折磨着我，我進行了幾次深呼吸，默默告訴自己，堅強！要堅強！這點兒小痛算什麼！

舞台上，我把疼痛拋之腦後，認真完成每一個動作，生怕出現差錯，我開始沉浸音樂的每一個旋律，享受燈光，享受掌聲，彷彿整個世界只剩下了舞台和我。舞蹈節目結束後，我看了看傷口，笑了一下，疼！沒什麼大不了！只要你足夠堅強！

讓我美麗的不是有沒有好看的皮囊，而是是否堅強。堅強點兒！不論是面對困難還是往後餘生，願堅持伴你我永遠……

經過了摔跤才能學會走路九年級作文 9

窗外的雨如同一個鼓手，有力地敲擊着玻璃，發出“咚咚”的聲響，似在訴説着它的不快。我的心情也象這雨一樣——落寞、傷感。

期會考試的發揮失常，使我這幾天上課都萎靡不振，很是不在狀態上。老師的鼓勵，同學的安慰，在失落的我的心中，竟是那樣的蒼白。再加上這似乎永遠都下不完的雨，令我心煩氣躁，動不動就想發火。

我獨自坐在窗前，百般無聊地向外望，眼神空洞迷茫。説是望，卻根本不知在望什麼，也許只是為發呆找個藉口而已，像一個在沙漠中失去方向的孤行人。

忽然，一抹紫色出現在這茫茫雨際中，它足以刺激我的眼球。在這大雨中，竟有一個與我處境相仿的“同類”！我拿着傘迅速衝出家門，生怕再慢一點它就會消失。我打着傘走近細看：它生長在牆角，是一朵不知名的小花。花瓣如絕美的`紫色綢緞，不，甚至勝過於綢緞，它是大自然的傑作。花蕊是淡黃色的，黃與紫是對比色，卻在這朵花上顯得相得益彰，支撐它的根雖然在風雨中搖晃着，卻堅持地沒有倒下。雨滴濺落在花瓣上成了最好的裝飾品，或者説……那是它的淚水？！因綻放生命之花而喜悦的淚水？

我無法想象，一個羸弱的小生命經歷多少個這樣的雨天，才綻放出花朵來，無疑，答案只有一個——堅強！

堅強，一個人們經常掛在嘴邊卻又無動於衷的詞，而那朵生長在牆角的小花卻做到了，她的成功絕非僥倖。這使我十分慚愧。

也許，你的處境並不樂觀；也許，你的付出沒有得到你所期望的回報，但是，只要你堅強，如那朵小花，那成功必在不遠處。

我，站起，收起了傘。

那雨，那花，使我頓悟了堅強是人生的寶藏。

經過了摔跤才能學會走路九年級作文 10

每個人的一生中都會有數不清的挫折，挫折雖多但要看你怎樣去面對。面對的方式不同，結果就不同。如果你怕挫折而不去打敗它，那麼你就會被它打敗，你永遠都是失敗的；如果你不怕挫折，勇敢面對你就會取得輝煌，站在勝利的高台。比如螞蟻，無論遇到多大的困難都不會放棄，哪怕犧牲了自己的生命也堅定着信念。

終於要到運動會了，我心裏有一些激動。每次運動會班裏都會選一些人來代表班級參加比賽。在鬧哄哄的教室裏班長走了進來，他手裏拿着參賽者的名單，教室突然靜得連針掉在地上都清的到聲音。他在公佈名單時，我聽到了我的名字，心裏頓時無比緊張、混亂。心想我平時就跑得不怎麼快，要是這次拖了全班的後腿該怎麼辦，我也不想輸。不管怎樣我還是儘自己最好的一面吧。

在比賽的前幾天，我們大家都加緊時間練習，大家都很認真為了贏了這次比賽都拼了。在練習的過程中我基本上都是跑在後面，到底該怎麼辦呢……

時間多的真快，到了比賽的當天，今天我早早的來到了學校，在距離我們比賽還有一輪的時候更是緊張到手抖腳抖，一直擔心自己跑慢了。輪到我們班了，在裁判的槍聲下比賽開始了，一開始我們班就跑第一，緊張的心情平復了許多。

到我了，在接棒的那一瞬間，我拼命的.往前跑，可就在這時意外卻發生了，當我跑到一半的時候，突然滑倒了，重重的摔在了堅硬的地上。我眼睜睜的看着對手從我身邊跑過，卻無力追上去，心如刀絞，又自責又可惜。看着對手到達終點，聽到他們的歡呼聲。不行！我絕對不能輸，我站了起來奔向那感覺遙遠的終點。我到達了終點，同學們都圍了上來：“沒事吧，沒關係的，這次輸了，咱們下次再努力。”

在實際的比賽上我是輸了，但在自己的內心裏，我戰勝了害怕勇敢起來，我是勝利的。心裏這兩種情感交雜着。

正如所説人們若是堅強的活着，就會不斷的超越自我，取得勝利。若怯弱的活着，都不會勝利。

經過了摔跤才能學會走路九年級作文 11

朋友，你可識吊蘭，它命運向下可頭顱向上，縱使生命的歷程有多麼艱難，它也會頑強不屈，樂觀向上；你可知瀑布，他墜入深淵但仍有歌聲，縱使生活的重負壓得他喘不過氣來，他也會拼搏進取，永遠向前。你聽，那歌聲是在為他們的堅強而喝彩。

中招，重壓之下的我們，卻選擇了不同的態度。有的充滿充滿畏懼，而有的則縮小困難，放大前行的路。而後者在我班數不勝數。其中令我敬佩的，也只有他了。 有人説，上天創造的這個世界本身就是不公平的`。在體育考試的門檻前，這就是一個體現。他身體稍胖且體質較弱，按道理説，體育課對他來説無疑不是個折磨，而樂觀的他卻説上體育課時他是快樂的，為自己的努力而快樂着。 上體育課時，他永遠是那樣的裝扮，脖子上戴個黯淡的脖套，上衣像連衣裙那樣寬鬆，手中掛一個備用物品袋，裝着跳繩和其它東西。在課前的五圈兩千米準備活動中，一開始他總是衝在前面，而兩三圈過後，他慢慢落在了後面，不再受人關注，我扭頭瞅了瞅他，發現他用力地擺動着雙臂，使勁地抬着雙腿，奮力追趕，不知怎麼的，我看着他呆滯了兩秒，之後我鼓掌加油，為他的堅強喝彩。準備活動之後的常規練習中，他更是上氣不接下氣，動作雖遲緩，但都很到位。

一轉眼，中招體育考試的日子便到了，我和他分到了一個組，在大家的吶喊加油聲中，我們進入了考試，開始了會考徵程的第一步。前三項都還算順利，我最擔心的便是最後一項長跑。考試前，我看了看他，滿臉的認真勁，似乎在躍躍欲試。開考了，我跟着集體的步伐，顧不上看他，跑完後，在終點我看見他已剩最後的100米，臉累得通紅，頭仰蒼天，似乎在和死神對抗。然後成績出來了，44分。我想上天是公平的，就是在諸多不公平中體現公平。

堅強是一個人意志力的體現，他雖處於不利之中，但積極進取。由衷的喝彩四面響起。

經過了摔跤才能學會走路九年級作文 12

初春的空氣總是十分清新，混雜着泥土的芳香，還散發着生命的活力。

在晶藍色寶石的天空下，一片綠草茵茵。柳枝上剛萌發的嫩芽在風中飄拂，潭清澈的湖水映着初春的陽光、綠樹、鮮花。這是來源於大自然圖畫的美麗。

我邊散步邊欣賞如詩美景。突然，一株枯草映入我的眼簾。那一片片枯黃的葉子與旁邊那綠生生的枝葉格格不入。它在風中軟綿綿地耷拉着，那枯槁的葉子彷彿輕輕一碰就會碎裂。我想不如將它拔了吧，但又轉念一想，還是讓它自生自滅吧！

人世問總是沒有一機風順的事，幾天和煦的陽光換未的寒冷的冰君和再點不停地摧殘着初春精心營造的美景和生合編織的'一幅美畫。顆顆冰雹肆意地摧毀生長的生命，一朵朵花瓣被打得招搖欲墜，一片片葉子彎下了腰，雨沖刷着泥土，連空氣都冰冷刺骨…，，

過了一會兒，百和冰雹停了。留下了很莉一片。我再去看那株枯草時，早已不見了。也許是被冰雹打下，被雨水沖走了吧！我不禁有些傷感。

過了幾天，一切都恢復了原狀，小草挺直了腰，花朵爭先恐後的探出腦袋，花香彌湯在周圍。鳥兒在花香裏嘰嘰喳哇地談笑。

風雨阻止不了春的腳步，稍作停頓，生命又變得如此茂盛。我不自覺地朝枯草的方向望去，我震驚了一被生命的頑強深深震撼！在枯草生長的地方早長出了一株新草，與它的夥伴們融為一體，那萌發的嫩葉是多麼青翠，這是生命的堅強，在風中搖曳。那株枯草並沒有消逝，它只不過消失隱固在地下，等待着新生，等待着破土面出迎接光明，迎接温暖，展示堅強。

我在它身上看到了春天的來臨，生命的不息，更看到了生命的堅強。枯草，“野火燒不盡，春風吹又生”，是你，用生與死的送送告訴我堅強。枯草，你，讓我學會了堅強。

今年，又是初春，一片綠茵茵的草地，讓我又想起了…，，

經過了摔跤才能學會走路九年級作文 13

愛，如春風輕輕拂過我的臉頰；愛，如柔水涓涓淌過我的心頭；愛，如陽光照亮我的心房！

——題記

連續幾日的操勞，母親終於病倒了。

看着她捂着肚子在衞生間嘔吐，滿房間的找藥，已不是第一次。唉，大概是膽結石的老毛病復發了吧。

但這次特別兇，嘔吐一整天沒停過。我在一旁看着母親被病痛折磨，卻無法上去幫她一把，顯得異常無能。感覺自己像是一條被潮水衝上岸的魚，乾渴的要命。看着她漸漸枯黃的的面容，我的心裏濕了一片……

但她還是硬挺着沒上醫院，躺在牀上瘦弱得如同一把枯草。我終於明白，母親原來也如此脆弱，她也需要呵護。我走進廚房給母親端來一碗白米粥，潔白的米粒在碗中上下沉浮。

“媽，你一天沒吃東西了，喝點粥吧！”母親聽了這句話如觸電似得坐起身，羸弱的目光中夾雜着欣喜與期待，黃昏的陽光懶懶的映在母親蒼白的臉上。

“謝謝你，我真不相信我的寶貝兒子竟會照顧媽媽了。”我跪在牀頭，緊緊握住母親的手，“媽，答應我，以後別再那麼辛苦了，我能照顧好自己。”母親只是靜靜得喝着粥，裊裊熱氣從碗中升起，漸漸得迷離了我的雙眼。我一把摟過母親，認真的説：“媽，你一定要健健康康的，我以後一定好好愛你！”

突然，我的雙肩不住的`顫抖，“好久沒有人對我説過這樣的話了，你真是我的好兒子！”剎那間，我覺得自己有了從未有過的堅強，甚至可以成為母親的依靠。“媽，你要堅強，一定不能被病魔打倒！”母親如孩子般的點點頭，微微發黃的臉不再是苦澀的微笑，蒸騰的霧氣充滿整個房間，瀰漫着愛的清香。

愛如春風，輕輕拂過我的臉頰；愛柔如水，涓涓淌過我的心頭；愛，無形，卻使我變得更加堅強！

經過了摔跤才能學會走路九年級作文 14

這種堅強，便是女孩的堅強！這種堅強的女孩，她經常説的便是“沒事，不需要幫忙！我一個人可以“，再重的東西，一個人搬，不需要幫忙；再痛的傷不需要關心，一個人嘗；再冷的夜晚，不需要擁抱，一個人扛。”不需要“沒事”“我可以”都是她的口頭禪。她們的`的世界太過安靜，靜得可以聽見自己心跳的聲音。心房的血液慢慢流回心室，如此這般的輪迴。聰明的人，喜歡猜心，也許猜對了別人的心，卻也失去了自己的。傻氣的人，喜歡給心，也許會被人騙，卻未必能得到別人的。你以為她們刀槍不入，她們以為你百毒不侵。

我就是這樣的一個女孩。我只是個女孩。我希望有人疼，有人愛，有人包容，有人讓我撒嬌，有人可以吃我做的飯，有人會説我很乖，有人能陪在我身邊，有人能在過馬路時拉着我的手，有人能給我安全感，有人喜歡帶我逛街，穿高跟鞋走累了能有個人背。我只是個女孩，想要的真的不多。

我們這種女孩把悲傷爛在心底，只讓快樂面朝陽光。你們所看到的，往往不是真相。只是被扭曲了的假象而已。沒有人會知道自己的悲傷在何處慢慢地潰爛。而那麼多的人有那麼多的無奈。又怎麼分得清，哪個是悲傷哪個是憂傷哪個是哀傷呢？這些，都是抽象的了。無法觸摸到的了。

你們口中堅強的女孩，其實更加脆弱，你們看到的堅強，只不過是她們偽裝出來的而已，她們偽裝堅強，只為不讓脆弱有機可乘，只為可以一個人在晚上走夜路也不害怕....

也許你們永遠不會懂我的那種孤獨到嗓子眼想哭又怕沒人安慰嚥下眼淚繼續笑的滋味！

經過了摔跤才能學會走路九年級作文 15

人生難免有不順的事，我們用什麼面對？我認為只有——堅強。

每當考試考砸了的時候，我總想把那刺眼的分數和那些傷人的紅叉叉抹去，可我做不到。聽着老師、父母的歎息和安慰。我的內心揪成一團，血液幾乎倒流。這就是考驗我們的時刻了：是站起來，走下去；還是倒下了，一蹶不振。世上本沒有路，走的人多了，也就成了路。沒有倒下去的理由，無論前面的路多麼困難，走不下去也得給我繼續走，這是堅強幫我做出的選擇。於是我痛並思痛，忍辱負重，期盼着東山再起的那一天早點到來，讓我打一個漂亮的翻身仗。

海倫·凱勒自幼盲聾啞，是殘疾人中的殘疾人，可她不放棄、不懈怠，以一種積極樂觀的心態面對生活、享受生活；以舉世震驚的筆調創作出《假如給我三天光明》這一本傳奇之書；以感同身受的思考致力於維護同為殘疾人的同胞的權利，。是什麼支撐着她克服常人難以想象的`艱難打造出舉世的輝煌？是希望？是樂觀？是親情？還是理想？還是關懷？不！都不是！堅強是她一切成就和平日生活的基石。如果沒有堅強的意志力，那麼上述的一切成就都如夢幻空花一般萬世皆空。

九年級，人生的第一個轉折點，是我的第一次同時也是最重要的一次人生抉擇。無論結果如何，我一定會堅強，因為我會長大。我的理想是不會被打碎的，它不是鏡中花水中月，它更不是一番空談，為了我的理想我會勇往直前，全力一搏。儘管我知道前面的路並不好走。為此，我給自己和同樣面臨選擇的同齡人一句話：記住，你不需要帶其他的東西，只需要帶堅強出發，正如人生六字真言中的前三個字——不要怕！

經過了摔跤才能學會走路九年級作文 16

所謂堅強，不是面對悲傷時不流一滴眼淚，而是擦乾眼淚後，依然可以微笑着面對生活。

生活並不是一帆風順的，在成長的路上時常會遇到挫折。倘若你堅強迎接，不受它給你帶來的負面影響，那麼你的人生一定精彩；假如你選擇退縮，一味的逃避現實，甚至頹廢，那你永遠不會成長，永遠見不到彩虹。

張韶涵在講述她的人生經歷時，總是感慨萬千。2008年，張韶涵被查出有心臟病，在她事業巔峯期，她的母親捲走了她所有的積蓄，甚至還詆譭指責她不贍養自己。家庭讓張韶涵失望，再加上她的身體並沒有完全恢復，張韶涵所在的經紀公司也出了問題。同時，她最好的.朋友也在這種時刻背叛她，她的舅舅甚至寫了七頁紙控訴她……這些沉重的打擊使張韶涵一度崩潰，可是她並沒有從此沉淪，而是重新振作起來，2017年，張韶涵通過《歌手》的舞台重新綻放自己的光芒。

不經歷風雨，怎會見彩虹？不經歷坎坷，怎會茁壯成長？你不堅強，誰替你來堅強？你不勇敢，誰替你來勇敢？不要説你壓力重大，那不是你頹廢，你墮落的理由！沒有人會時刻顧及你的感受，也沒有人會忙裏忙外照顧你一輩子。海闊天空，我們終將獨自面對。你不堅強，誰會幫你？

堅強是內心的獨立，是可以自己好好的照顧自己，同時，也是一種大智慧。有的人鼠目寸光，甚至為一點點小事尋死覓活，不惜葬送自己的大好年華，實際上只是小題大做，實在愚不可及。而聰明的人心中有遠大志向，樂觀向上，以堅強面對困難，用笑容迎接美好的明天。智者往往內心強大，把挫折看作是一顆細沙，用生活的磨難和堅強的意志將它打造成瑩潤的珍珠，使自己的人生更加豐富多彩。

我們常常怨天尤人，抱怨命運的不公，但是你有沒有想過，這些捉弄人的把戲，也許是上天給我們的成長的機會，是幫助我們看清現實的眼鏡，“天將降大任與斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”，只有經得起大風大浪，經得起考驗的人，才有成功的資本，才有機會登上成功的舞台。

試着問問自己——我堅強嗎？

經過了摔跤才能學會走路九年級作文 17

春暖花開，冰雪消融。原野上，一株株花，一棵棵草，隨意地生長着。大塊小塊的新綠顯出春天生氣盎然的景象。我因受到沉重的打擊，出來散心。

漫步在這初春的原野上，刺眼的紅叉叉，老師、家長的責罵，同學們的嘲笑時不時浮現在眼前。我十分傷心，感到前途無望，猶如一株草一樣埋沒在這茫茫原野中了。突然，我的眼光落在一株長在大石縫間的小草上。我走過去，下意識地玩弄那株小草。不料，那株小草異常堅韌，每次都是弄彎了又恢復正常，而其他小草都是被我輕易地弄歪了。我的心深深地受到了震撼：別的小草都生長在這美麗的原野上，無論是陽光、水分等生存條件都比那株小草好很多。那株小草頭頂着個大巖石，沒有充足的水分，又被大石擋住了陽光。這簡直是生存的地獄。

我走過去，蹲下來，奮力搬開了大石的一角，發現它的根系十分發達，蜿蜒曲折，似乎沒有盡頭，猶如自來水管，悄悄地潛伏在地下。懂得些許科學知識的我，恍然大悟，明白了小草的生存之路是多麼地坎坷，小草該具有多麼堅韌的毅力以及堅強的生存意志啊！設想一下小草生長時的情景。一顆不幸的種子落在巖石縫裏。面對殘酷的環境，它沒有放棄，而是選擇了奮鬥。它併力向前，將一座座大石踏扁，成為它成功的墊腳石，鍛煉出一副堅韌的身軀。

想到這裏，猶如被電擊到，我忽然明白了生命的意義。學會奮鬥，做到奮鬥，努力奮鬥，會取得成功，遭受一點點挫折就灰心喪氣的人，一輩子都不會成功。我頓時雲開霧散，傷心的心緒散盡了風的心頓時重見天日。那株堅強的小草彷彿是天使，特地讓我明白人生的意義，讓我重獲快樂。我高興地向它招招手，感謝它讓我走出失敗的.陰影，為我以後的成功墊下基礎，那株小草也向我回禮，憑藉着一股風力，向我鞠了一躬。

來時黯淡無光的太陽，無精打采的柳樹，無力立穩的石子。彷彿煥然一新，現在是榮光

煥發的太陽，隨風飛舞的柳樹和在空中飛翔的石子，一切都那麼美好。懂得了人生道理的我，終於又登上了成功的殿堂。會奮鬥的人生是多麼充實、美好。那些不幸的人不應該抱怨生活的艱辛，而要像小草那樣，化挫折為力量，努力奮鬥。最終一定會化貧窮為富有，化碌碌無為為成功的。

經過了摔跤才能學會走路九年級作文 18

如果你成績不夢想，那麼，朋友請堅強。讓堅強成為下次考試的動力；

如果你和朋友有矛盾，那麼，朋友請堅強，讓堅強增進你倆之間的友誼；

如果你在通往前方的路上遇到了挫折，那麼，朋友請堅強，讓堅強成為照亮前路的明燈。

漫漫人生路，充滿荊棘的人生路，如果不學會堅強，我將如何應對明天的生活呢？

從“呱呱”落地的一刻起，就註定我將要走一條堅強路。

媽媽跟我説，在我蹣跚學步時，媽媽大膽的放開我的手讓我自我走。我兩隻小手掙扎着，小腳蹭着往前挪，那樣貌別提有多可笑了。我時常摔的號啕大哭，媽媽只是輕輕將我扶起隨即又鬆開手。漸漸的，再摔倒我就不會哭了，而是笑着自我爬起來。這樣，我比同齡的孩子早一步學會了走路。

能踏進學校的大門是我的願望，聽姐姐説，坐在教室裏聽教師講課是最美的事情了。到了上學的'年齡我也愁壞了。學校離家這麼遠，該怎樣辦呢？原先以為媽媽會和許多的爸爸媽媽一樣接送我的，但偏偏就竹籃子打水一場空。每次放學我都孤零零一個人走在沒有盡頭的小路上。每次看到別的小朋友被家人接走了，那不爭氣的眼淚就會斷了線一樣。但漸漸的，一路上朋友多了，説話的人也有了，我不再哭了，因為我學會了堅強，不再是那個不敢獨立的黃毛丫頭了。

完美的青春歲月是人一生最完美的時光，是笑的最燦爛，最動人的時候，更會像剛出蛋殼的小鳥一樣需要呵護、關愛。而就在這時，爸爸媽媽要外出打工，讓我自我在家。雖然心裏極不願意，但還是沒有辦法。在他們離開家的一瞬間，眼淚情不自禁的順着我的臉流個不停。多少個夜晚我哭濕了枕頭，哭紅了雙眼。我害怕的要死，腦海中總是浮現出各種各樣的可怕的故事，嚇得我不敢把頭露在外面。心裏也曾埋怨生活為什麼如此的不公平，為什麼總讓我成為那個特殊的一個。但漸漸的，我不哭了，我開始懂得開心的過自我的生活。

從一個調皮的頑童變成一個深沉的女孩，從一個不懂理解為何物的黃毛丫頭變成一個渴求理解的女孩，從一個想愛卻不敢的女孩變成一個敢愛敢恨的青春少女，這其中的含義太深太深，僅有堅強的人才能讀懂，僅有堅強的心才能理解。

經過了摔跤才能學會走路九年級作文 19

又是一個冬天來臨，香椿樹，我來找你了。

這周我回去，放下了東西就到小區角落裏找你，好久不見，你忽然又長大了，又比以往高了許多，枝幹又粗了許多。8年前，我第一見到了你，那天，我吵着讓爸爸在街上買下了你，把你種在了小區的一片空曠的土地裏。我開心的拍手叫好，抬起頭仰望着高高的你，那時，爸爸對我説，要好好吃飯，長大和你一樣高。如今我的身高，已與八年前的你差不多了，本想能與你看齊，誰知我還是要高高的仰望你。你生活在這個小區的`角落裏，自然除了我沒有人會看你，註定要被人所遺棄，但是，我不同，你是我小時的朋友，小時的榜樣。

我與小夥伴在你樹下玩耍，你用豐茂的樹枝為我們遮擋着夏日的陽光，我們在談論着自己的夢想，後又會傳來不絕於耳的笑聲，那時的你，是否在告訴我，要時時刻刻努力？國小快畢業的期間，我沒有看過你，後來畢業的前一天，我心裏非常難過，怕離開那些摯愛的朋友，我又來到了你身邊，坐在了樹下，向你傾訴着我那時的心情，我知道你不會理我，但是當我把所有傷心事傾訴完後，心裏總覺得舒暢了許多，你搖搖樹枝，彷彿在告訴我“你還有我”，我笑了，第二天，我笑着參加完了畢業典禮，在畢業照片上留下了最美的笑容，那時的你，是在笑嗎？後來，為了學習，我要去另一個城市，臨走的那一天，我來到你這裏向你告別，那次，我哭了，只見你那天落了許多樹葉，那是你的眼淚嗎？那天，我答應你，我一定要常回來看看。

今天，我回來了，回來看你了，我的內心卻不像那時臨走時那麼輕鬆，我帶來了沉沉的壓力和難過的心情，想哭，卻又哭不出。你又再次搖晃樹葉，我恍然大悟，發現現在已經立冬了，還有少部分樹葉綠着並頑強的長在你的身上，你是想讓我像那片葉子一樣嗎？一樣的堅強嗎？我平緩了心情，站在了你的跟前，如今，你高大又強壯，經歷了許多風雨，又遇到了很多彩虹。

今天，已是國中生的我來看你了，向你哭訴，又向你微笑，我相信，你今天告訴我要堅強，我在未來的無數年中，一定要像你所説的那樣，那樣的堅強！

經過了摔跤才能學會走路九年級作文 20

14/5歲，如花一般的年紀。如花一般綻放的時期，本該充滿着向上的青春朝氣，耳邊縈繞着朗朗的讀書聲，享受着明朗天空下的陽光。

可實際上，代替了烏黑的靚麗顏色，奇形怪狀的造型頂在頭上，嗆人咽喉的煙草味，一步一響的前衞服裝……這樣的景象隨處可見，亦是社會的真實縮影。這樣的景象看不到朝氣，看不到陽光，看不到希望，看不到未來。

是什麼致使一個個本該活力四射的少年少女變成如今這般?

其根源並非全部在於他們自身，當然並不是沒有。我是一個平凡至極的中學生，即將升入初四的我看到身邊同學朋友的變化，無奈，歎息，難過。而當我真正出於他們的心思考慮一切，卻發現，他們也有太多無奈。這樣的年紀，成長的關鍵，家長擔心我們學壞，便少不了“過分關心”，與他們而言自然是理所應當，但與我們而言，卻多了一份“逼迫”，失去了原本擁有的自由，本就是渴望獨立的年紀，被限制了自由，否定了獨立。青春期強烈的對自由，對獨立的渴望加上不可抑制的叛逆思想讓我們越來越討厭父母的關心，越來越不耐煩父母的'詢問。一個個不羈的少年冷落了一顆顆天下父母心……

父母看到我們的不耐煩，心中的擔憂愈發強烈，便越“逼”越緊，繼而，我們的渴望也越來越強烈。如此惡性循環，才造就如今這般局面。

我們讓彼此無奈着，難過着，所思所想只是逃避，卻忘了最根本最直接的辦法，是解決。解決這些困擾，無疑是交流，互相理解體諒。這是一個很有效的辦法。可往往很多時候，我們都不會去交流，不是不去，而是不會。不懂得如何正確表達自己，不懂得如何體諒父母，不懂得讓父母如何去理解我們。

所以從自身而言，我們首先要做的，是堅強。堅強是我們唯一的出路，堅強地面對渴望獨立所帶來的一切困擾，堅強地面對父母的不理解，堅強地面對自己常常感到的疲憊。堅強地讓自己堅定自己想要什麼，應該做什麼。堅強起來，讓自己有勇氣有資本去面對一切困難，解決一切麻煩，讓自己重新回到自己的藍天下，享受自己的陽光。

經過了摔跤才能學會走路九年級作文 21

現在，學校、家長、社會對孩子們的教育越來越重視，都在努力為孩子們的成長創造着良好的環境。然而，在關愛中也出現了一些問題，一些學校、家長為孩子們所做的事太多了，以至於越俎代庖，孩子們該做的事大人們替他們做了。孩子們沒有了鍛鍊的機會，生活中沒有了挫折，不少孩子成了温室中的幼苗。這樣的做法對孩子們的成長是沒有益處的，孩子們的成長也要經受風雨、也要經歷挫折。在孩子們成長的道路上，適當地讓孩子們摔摔跤，培養孩子們的毅力，對孩子們的成長是有好處的。

翻開中外歷史，不難發現，大凡有所作為的人，生活都不是一番平順的，都是經歷過許許多多的磨難，一次次的挫折，鑄就了他們的堅強的毅力，使他們都有着超乎常人的承受力。

孟子曰，“天將降大任於斯人也，必先勞其筋骨，苦其心志，餓其肌膚”。司馬遷也説過，“蓋西伯拘，而演《周易》；仲尼厄，而作《春秋》；屈原放逐，而賦《離騷》；左丘失明，厥由《國語》……”，而司馬遷自己，也是在身受宮刑、經歷了極端的痛苦之後，才完成了無韻之離騷——《史記》。

人生的路是沒有一帆風順的，人生就像爬泰山，只有經過長距離的艱苦跋涉，經歷一次次的坎坷，越過中天門，爬過十八盤，登上天街，才能到達玉皇頂，才能觀海看日出，才能見到壯麗的景色。否則，如果畏懼困難，半途而廢，就不能到達極頂，更不能見到壯麗的景色。人生總會經歷曲曲折折，遇到各種困難，尤其是一個人想成就一番事業，就更需要經歷比平常人更多的'磨難，遭遇更多的挫折，他需要有更堅強的毅力，能夠承擔起更多的痛苦。如果一個人不想經歷磨難挫折，不想承擔痛苦，或一遇挫折就萎縮不前，一有痛苦就放棄，是永遠不會取得成功的。一個人要想取得成功，堅強的毅力是必不可少的條件。

並且，挫折能激發人的鬥志，挖掘人的潛能，讓人更能充分地認識自己，發現自己，讓自己的才能得到更充分的展現，從而取得更大的成績。如果一個人的生活總是順順利利，平平淡淡，他就會安於現狀，不思進取，就會失去發現自己、重新認識自己的機會,自己的潛能就不會被挖掘，就會埋沒自己的一生。

讓孩子們適當地摔摔跤，經歷一些挫折，對孩子們的健康成長是有好處的。