【精選】爭吵作文300字10篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家整理的爭吵作文300字10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

爭吵作文300字 篇1

我們吃的食物很多都加入了一些調料，有醬油、番茄醬等，這些東西使食物變得更美味可口。

有一天，廚房裏傳來一陣陣爭論聲。走上前一聽，原來是醬油、沙拉醬、酸梅醬等在談論。首先，只見醬油對大家説：“你們看，我是最好的，世界上所有的美食都有出現我的身影。”緊接着，他驕傲地看了其他的調味料，指了指自己肚子裏的醬油。

第二個出場的是沙拉醬，他挺直腰桿，理直氣壯地對大家説：“你們都沒有我重要，因為只有我淋在水果上才會變得十分美味，而你們只能將水果的口味變得噁心”。

第三個出場的是酸梅醬，他不僅沒有誇自己，還去讓他們要和好，他説：“你們不要再爭吵，嘲笑其他的調味料了，我們應該一起團結合作。只有這樣才會使更多的食物變得更加可口美味。比如壽司，它加上醬油、沙拉醬和酸梅醬會變得無比美味，讓人們吃了它都覺得它很好吃，讓人們喜歡上美食。”

醬油和沙拉醬聽了酸梅醬的一席話，都不好意思地笑了，他們都一致表示要一起團結起來，共同完成一道道美味的食物。

這是一次廚房裏的爭論，它告訴我們一個道理：每個個體的作用是有限的，只有團結合作，才能創造出更好的未來！

爭吵作文300字 篇2

夜深人靜的時候，小主人睡着了，手指們發話了。

大拇指説：“我的功勞最大，只要我一豎起來，就可以表揚別人；重東西要倒的時候，是我使勁抵住；血要流出來時，又是我拼命地按住。難道我不是功勞最大的嗎？”

“誰説的？功勞最大的非我莫屬。”食指打斷了大拇指，“雖然我的工作不是做你那樣的粗活，可我比你靈活多了，遇到危險的物體，總是我去試探；劃傷、燙傷、擦傷，我承受的機會最多。我的功勞最大！”

這時，高貴的中指説話了：“握筆時，如果沒有我在後面撐住筆桿的話，你們根本握不動筆。單憑這一點，就可以看出我的功勞最大！”

小指不同意了，它尖叫起來：“我雖然小，可小也有小的好處。耳朵裏面，你們鑽得進嗎？主人跳舞時，我可是蘭花指裏最漂亮的一根！”

無名指伸了伸懶腰，慢吞吞地説：“功勞肯定是我大，我可以抹胭脂，戴戒指，我是最珍貴的！”

“我的功勞最大！”“是我！是我！”“不是你！是我”……

“都別吵了！”手掌説，“你們各有長處，但是團結起來，不就更有用了嗎！”

聽後，五根手指不再爭吵，都陷入了沉思。

爭吵作文300字 篇3

在一個平靜的夜晚，安靜的房間裏突然傳來了一陣嘰嘰喳喳的吵鬧聲。

正在睡覺的麗麗被這奇怪的聲音吵醒了。她悄悄地從被窩裏探出頭，想要一探究竟！

書桌前的書包敞開着，書包裏的文具、課本不知道為什麼都跑了出來，它們圍在桌前不知道在討論什麼。語文書先開始説了：“書包裏我的功勞最大，小主人要是沒有我，語文這個重要的項目還怎麼完成？”數學書聽了不願意了，噘着嘴説：“看看我的這些困難題目，小主人要是沒有我，長大後就不能在工作裏計算很大的數字了。”

這不，書本們的爭吵還沒完，又聽見文具開始不服氣了。鋼筆神氣地説：“小主人要是沒有我，那她還怎樣寫字？更嚴重的是，考試如果不用我，那她就會被判零分！”鉛筆撇了撇嘴説：“上次數學考試小主人沒有用我，用的是鋼筆，擦不去，害的小主人被老師吵了呢！”大家你一言我一語，吵得好不熱鬧……

麗麗偷偷聽着它們的談話，覺得即神奇又有趣。不一會兒，一個清脆而又熟悉的聲音傳過來：“麗麗，該起牀了！”

麗麗雖然不想起牀，但是她心裏卻很高興，因為，昨晚的祕密，只有她知道。

爭吵作文300字 篇4

一天晚上，文具們發生了激烈的爭吵。它們在吵誰的作用大。

橡皮大聲説：“我的作用最大，如果主人寫錯了字，我就……”還沒等橡皮説完，鉛筆就接着説：“你乾的那點兒事根本不值一提。我能寫出漂亮的字，你行嗎？”尺子接着説：“我的作用才大呢！我能畫出直直的線，看着都讓人賞心悦目，你們可以嗎？”這時，圓規大叔來了，對文具們説：“你們明天交換一下各自的位子，試試看？”於是，文具們交換了位置。第二天，要寫字了鉛筆沒有出現，橡皮卻信心滿滿地跳了出來。它在紙上擦了半天，也沒有什麼字出現，反而把自己弄得小了許多。在畫直線時，鉛筆走了出來，可它怎麼也弄不出一條直直的線來。最後，尺子出場了，它不僅沒有把錯字擦掉，還把字弄得模糊不清。

最後，三個文具只好一起去找圓規大叔。大叔看着這愁眉苦臉的三兄弟，笑着説：＂你們各自都有自己能做的事，但只有團結一致才能把事情做好。文具們聽了，都慚愧地低下了頭。從此以後，它們各司其職，也互相幫助，最後都取得了很大的成績。

爭吵作文300字 篇5

有一天，我和葉信磊爭吵，是因為他説我窮。下課時，他問我小時候有沒有玩具飛機，我忘了，就説沒有。

他嘲笑我，説：“你這個窮光蛋，窮得丁當響!”

“你窮得雷鳴響!”我大叫道，氣得熱血沸騰。

他的臉漲得通紅，説：“你窮得掀不開鍋蓋。”

“你窮!”我用顫抖的聲音説，“你窮得連房子都住不起。”

“你窮!”

“你更窮!”

我慢慢冷靜下來，記起媽媽“對人要寬宏大量”的話。我很後悔，不應該和他爭吵。我想起平時他幫助我的情形，要是我沒有和他爭吵，那該多好!但是，要我向他承認錯誤，我覺得丟面子。

這時，羅舒也過來了，我們告訴她爭吵的原因。她聽了，然後對葉信磊説：“你不能説她窮，她忘了小時候有沒有玩具飛機。”

葉信磊聽了，低着頭對我説：“對不起!請原諒我。”

“沒關係，是我的自尊心太強了。”我不好意思地説。

羅舒也説：“你們和解吧，以後你們做好朋友。”

我們互相看着對方，都笑了。

回到家，我把這件事告訴媽媽。媽媽説：“你應該先向同學道歉，而不是等他向你道歉。你不能和同學爭吵。”我明白了：要和同學友好相處。

爭吵作文300字 篇6

在一個夜深人靜的晚上，鉛筆盒裏突然傳來了一陣吵鬧聲。原來，吵架的是文具。先是傲慢的鉛筆，它一手插着腰，一手拍拍胸，説：&ldqu;我功勞最大，如果沒有我，小主人任何考試都會得個零鴨蛋。你看，我的身材原本是又高又苗條的，現在，我都變成小矮子了。&rdqu;

橡皮聽見了，雙手插腰，撅着嘴巴不服氣地説：&ldqu;你憑什麼功勞最大。沒有我，誰給你擦屁股啊，而且小主人的考試肯定會不理想。瞧，我以前是一個方方正正的橡皮，現在，我都變得那麼小了。&rdqu;

鉛筆盒橡皮的吵架把一旁正在睡覺的尺子給吵醒了，它睜開眼睛説：&ldqu;你們吵什麼吵。我的作用是給小主人連線，數學考試少不了我。鉛筆的'作業是給小主人寫字，至於橡皮麼，就是給鉛筆擦屁股，對小主人考試也有幫助。&rdqu;

鉛筆盒老爺爺醒了，它揉了揉眼睛，伸了伸懶腰，説：&ldqu;尺子説得對，你們都有自己的優點和缺點，我們要團結合作，對小主人就有極大的幫助。&rdqu;

爭吵作文300字 篇7

一天，廚房裏的餐具發生了激烈的爭吵。

叉子最自信，他説：“我的用處最大，我可以幫主人叉西餐，有我主人才能好好地吃西餐。”小刀也覺得自己的用處最大，他説：“我的用處才是最大的，我可以幫主人切菜。”筷子不服氣了，自信滿滿地説：“我可以幫主人夾菜，如果沒有我，主人怎麼吃飯！”突然，又有一個聲音出現了：“我才是最有用的！”原來又是叉子。他們爭吵不休。“我是最有用的！”“我才是最有用的！”“誰都沒有我有用！”廚房裏太吵了，別的餐具們都休息不好了。

餐桌曾經勸他們很多次，可是叉子、小刀、筷子都不聽，這可怎麼辦呀？

盤子出現了，他説：“你們別吵了！”他們不約而同地説：“為什麼？”“因為你們太吵了，別人都睡不好覺了！還有，你們都有優點和缺點，如果你們天天爭吵不休，還能為小主人服務嗎？”

聽到這段話，他們終於改過自新了。

爭吵作文300字 篇8

一次，小主人期末考了一百分，媽媽想慶祝一下，於是做了雞、鴨、魚……一大桌子菜，小主人對媽媽做的菜讚不絕口。

可晚上，廚房裏就發生了爭吵，鍋先開口説話了：“能得到小主人的讚賞，應該數我的功勞最大，如果沒有我的話，就做不出來這麼美味的菜了。”

鏟子聽了不服氣地説：“我的功勞才最大，要是沒有我，炒的菜都糊了，誰還吃呀？”

盤子聽了氣呼呼地説：“我的功勞也很大，如果沒有我，主人的菜盛在哪裏？難道放在鍋裏吃嗎？”

小主人的媽媽聽到了它們的爭吵，走了過來，笑眯眯地説：“那你們各自煮一道菜吧。”

鍋先開始了，媽媽把菜放進了鍋裏，過了一小會兒，鍋裏冒出了白色的煙，發出了滋滋的聲音。鍋卻很得意，鏟子一看，説：“不好！菜要糊了。”他馬上跳進鍋裏不停地翻炒才炒好菜。

菜炒好以後，鏟子把菜放進盤子裏給主人吃。

媽媽看見了説：“你們各自的本領都很大，只有團結合作才能發揮出最大的作用。”

它們聽了，臉紅了，從此以後再也不吵鬧了。

爭吵作文300字 篇9

深夜，人們都入睡了。忽然，從書包裏傳來了一陣吵鬧聲，原來是文具們吵起來了。

第一個發言的是鋼筆姑娘，只見她神氣地説：“我的本領最大，因為小主人每次寫字都用到我。”話音剛落，橡皮小弟便搶着説話了：“我比你強多了，主人每次寫錯了字，都用我擦。”這時，尺子先生不耐煩了，邁開長腿走到中間説：“小主人畫各種圖形，還有線段都要用我，我的本領難道不大嗎？”還是鉛筆大姐沉得住氣，她慢騰騰地説：“還是我的本領大，你看，主人從一年級到二年級都用我寫字呢？”她們你一言，我一語，爭得面紅耳赤。

這時，文具盒奶奶開口了，説道：“你們別吵了，想一想，每個人都有優點和缺點，而且，在小主人的日常學習中，少了誰都不行，要不，小主人為何要把你們全部都帶着呢？”聽了這句話，文具們不再爭吵了。

從此，文具們團結友善，成了好朋友。

爭吵作文300字 篇10

今天文具盒裏來了一位新成員，它叫橡皮。

開始大家都喜歡它，彼此相安無恙。可是這天橡皮卻和鉛筆吵了起來。事情是這樣的。這天當小主人做作業時，鉛筆不小心寫錯了一個字，橡皮馬上擦掉了。這是鉛筆生氣了，大聲對橡皮吼道：“憑什麼你擦掉我的字？”

橡皮心平氣和的説：“那是一個錯字呀，擦它是我的職責。”

鉛筆聽了有點理虧，但還是生硬的説：“你胡説！”

這時文具盒裏的圓珠筆和小主人聽到爭吵聲都過來看究竟。他們都指責鉛筆。小主人對鉛筆説：“我們應該知錯就改，不要強詞奪理了。應該尊重事實。”

鉛筆聽了羞愧得低下了頭，並向橡皮誠懇的道了歉。當然橡皮也就原諒了它。從此文具盒裏再也沒有爭吵聲，大家各盡其責。我們要學橡皮，尊重事實。