【推薦】寫生活的作文三篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家收集的寫生活的作文3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

寫生活的作文 篇1

陽光明媚，綠柳成蔭，明明成韻。校園裏的花朵竟相開放，我的心花也隨之綻放。

當我呼吸着新鮮的空氣，認真感受每一時刻，我感覺生活中的一切竟是那麼的美好。

在生活中，我們時常會遇到困難和挫折，在你痛苦的時候不妨把眼睛閉上，拋掉一切煩惱，竭力感受生活的美好，你的心靈會得到慰藉，你冰封已久的心會霎時融化，燃起希望之火，你會感到生活的温暖。當你的心情煩躁時，向花兒傾訴你的心事，你會被它的微笑所感染;當你愁眉不展時，不妨仰望藍天，你會被它那包容一切的廣闊的胸襟所折服;當你舉棋不定時，不妨尋覓一片綠葉，你會從它的新綠中獲得啟迪。

生活中的快樂無窮無盡，關鍵在於你是否善於發現，是否善於感受。願大家都能感受到生活的美好，每天都有好心情。

感受調味盤裏的味道

生活中我們會感受到許許多多不同的味道，而這些味道讓我回味無窮，難以忘記，並且讓我在這些味道中慢慢成長。

一次考試的失利，讓我感受到生活的苦澀，也正是因為這種苦澀，讓我永遠記住這一刻，讓我永遠改變這一刻。

一句温馨的話語，讓我感受到生活的甜蜜，它是在痛苦中的一棵救命草，它會讓所有人得倒它，擁有它，因為它是無私的。

一件感人的故事，讓我感受到生活的酸辛，它使我們感動，它使我們流淚，它讓我們感受到父母之間的友情，親戚之間的親情……

它會使我們永遠記住。

一杯無色無味的水，讓我感受到生活的平淡，一個沒有作為的人，他(她)的人生道路平平淡淡，沒有色彩，也沒有激情，更沒有歡樂與痛苦，平平淡淡的生活是許多人們想過的生活，但是這樣沒有激情的生活，那會有

寫生活的作文 篇2

二零xx年八月，我懷着期待激動的心情走進西山，因為我知道我已經不再是一個國小生了，而是一名國中生。在這裏我將認識新同學新老師新科目，這一切將是新的起點，未知的開始，一切都是個迷。

地理生物政治歷史這些新科目，對於我來説太新奇了，等着我去探索。從沒接觸過的地理，讓我看到神奇的`宇宙；充滿生命力的生物，讓我解剖生命的奧妙；教我怎樣適應國中生活的政治，詳解人類社會的歷史。僅僅是學習是沒有什麼用的，而在於我們主動去熟悉瞭解。

重要的是我有一羣有趣各異的同學，大家相聚在一起也是冥冥之中的緣分。默默無言的林志強，數學優秀的江財蜂，語出驚人的晏玥，和能説會道的王霄。正是因為有了他們，我們班級課堂變得豐富多彩起來；正是因為有了他們，我們班級充滿笑聲；正是以為優秀的他們，我有着努力進步的動力。我清楚的明白三年很短暫，時光易逝，讓我們好好地享受屬於我們活力四射的青春。

我的家離學校很遠，很難得回家看一看。離開家的這段時間，沒有父母的照顧生活和輔導學習，有時會感到孤單無助，但這也説明了一件事，我應該學會獨立生活，一個人去體會生活的點點滴滴。當然事情不會一帆風順，難免會有一些磕磕絆絆，這是很正常的事，我想，只要我帶着一顆理解、寬容的心，我就會很開心地度過這三年。

國中是一個新的開始，它將是我幼稚無知生活的結點，是我成熟求知的轉折點。我會好好珍惜這美好的三年，因為它教給我太多太多，最後請允許我熱情地向它打聲招呼：“你好，國中！”

寫生活的作文 篇3

國中生活豐富多彩，充實有趣，最讓我難忘的是軍訓。

八月三十日，日上三竿，在老師的帶領下，我們邊談邊笑地來到操場舉行開營儀式。對於軍訓我雖有些恐懼，但仍然充滿了好奇。

每個班都是一個營，由一個教官指揮，我們教官站得筆直，遠看是個“杆兒”，近看是個“杆兒”，左看右看還是個“杆兒”。

在教官的帶領下，我們來到指定地點訓練。我們主要訓練列隊的基本動作，有一個動作讓我難以忘懷：起步走。

“下一個動作：起步走。和你們散步一樣，只是步子稍微抬高一點，手臂前後晃起來，腰桿兒挺直了，看我示範。”於是，教官做起了起步走的軍姿，那是相當的標準：腰桿兒挺得筆直，手臂前後自由晃動，每次腳抬起，腳尖先着地，沒有一點兒聲音。看着看着，我們都情不自禁地筆畫起來。

“立正”教官發令了，“原地踏步走！”“一二一，一二一……”“起步走！”

不走不知道，一走嚇一跳，我們剛開始走就變成了亂形，有的步子踏錯了，有的走得很快，一個人衝在前頭，有的走得很慢，一個人落在了後頭，更有甚者還在發呆，老師喊了“立正”又向前走了幾步才發現不對，停了下來，亂成了一團糟。教官無奈地搖了搖頭，讓我們排好隊，一隊一隊地走，用餘光看着左右的同學，保持隊伍整齊，每一隊選出了一位同學來喊口號，讓大家減輕任務。

大家都走得好多了，可又出現了新問題，小個子同學步子小跟不上，所以拼命趕，以至於步子不在節奏……總而言之，統而言之，問題大大的多啊！

眾多的問題都在我們全班同學和教官的配合下一一解決。

時間慢慢過去。

“我們現在進行最後一次練習，就像校長檢閲一樣，爭取一次性做好。”

一連串剛勁有力的動作做好後，教官發令“起步走！”我們邁着整齊劃一的步伐，我的餘光不時地左右掃視，步子規規矩矩，一個個就像從部隊裏走出來的軍人。看着我們的軍姿，教官欣慰地笑了……

通過那天的訓練，我真正懂得了合作的重要性：只有合作，才能走出整齊的軍姿；只有合作，才能讓老師、教官和校長露出欣慰地笑容；只有合作，才能讓國中生活更精彩！