【精華】寫暑假的作文錦集7篇

在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的寫暑假的作文7篇，歡迎閲讀與收藏。

寫暑假的作文 篇1

我們翹首期盼的暑假終於來臨了，因為暑假生活是多姿多彩的，比如：打籃球、踢足球、釣魚、玩電腦……下面就讓我説説我的暑假生活吧！

先説玩電腦吧！放暑假之前，是肯定不能玩電腦的，除了查資料外，電腦是碰都不能碰的。現在，放暑假了，由於我這學期考得比較好，所以爸爸媽媽答應我每天玩半個小時或者一個小時的自由上網的時間，在這段時間裏，我可以打打小遊戲、聽聽音樂、看看電影，使我的暑假生活很快樂。

再説説打籃球吧！放暑假之前，籃球場上很少有我的身影，怕影響我學習。現在，每天晚上我和爸爸媽媽都到沙澧河籃球場去打籃球，這樣既鍛鍊了身體，又讓我很快樂，真是一舉兩得呀！

説説釣魚吧！放暑假之前，因為學習緊張，抽不出時間。現在，每天早上，爸爸媽媽就會領着我去釣魚，如果釣得多，媽媽回家就變着花樣做，我就可以美美地吃上一頓魚大餐，而且有我的勞動成果，真是快樂呀！

還可以和我的小夥伴結伴玩耍，到草地上打個滾、踢足球、玩遊戲，真是快樂呀！

我喜歡暑假。小朋友，你們是不是也和我一樣快樂呀！

寫暑假的作文 篇2

這個漫長的暑假，同學們都雲幹了些什麼事呢?我到了國家AAAA級名勝風景區去遊玩，那就是上饒市三清山風景區。

我們先從山下乘坐汽車上山，公路一邊是懸崖，一邊是滔滔的河水。時而委婉上行時而急轉下行，崖邊沒有任何防護欄，非常險俊。

從半山腰到山頂有3千米，曾經到此一遊的爸爸為了讓我們有充沛的體力，順利登上山頂，決定以乘坐索道的方式上山。什麼?有索道，我一聽，立刻手舞足蹈，大聲歡呼起來，興奮極了，恨不得馬上就能看到索道並乘坐。

看到那神奇的索道，纜車沿着小軌道不停地滾動時，開始那種興奮勁突然被緊張、害怕佔據了一大半，不敢跳上纜車，在叔叔的幫助下，我和爸爸、媽媽終於乘坐上纜車。纜車徐徐向升上高空，升至半間時，我低頭一看，那深深的大峽谷和茂密翠綠的樹林，突然躍入的眼中，周邊不時地發出“嘩啦啦，嘩啦啦”聲和婉轉悦耳的鳥鳴聲。再抬頭一望，啊，絕景呀，一座座怪石矗立在山間，形似觀音賞曲、老道拜月、烏龜賽跑等。他們好像歡迎遠道的老朋友一樣，深情地望着我們，熱切地對我們説“歡迎來到三清山風景區”。看到這一切，讓人喜不勝喜，傾刻間，我感覺到大自然與我是那麼的近，那麼的親，所有煩惱都煙消雲散。

不知不覺，我們來到了第一高峯“玉京峯”，它海拔1814餘米，聳立在羣山之中，好像革命英雄方誌敏在刑場上臨死前不屈的那種堅強、那種堅忍不拔的革命精神。往下走不遠就來到了“一線天”，它共有299級台階，陡坡不光陡峭，而且還窄，最陡處竟然達76°，最窄處只能一個人行走。聽到這些就讓人感到害怕，就更別説去做了，開始我看到了陡峭的坡，心裏怦怦直跳，很害怕，害怕自己像一隻皮球滾下山坡。但是想走都走到這裏了，總不能放棄吧!心裏鬥爭許久，鼓勵自己，於是手扶着欄杆一股作氣小跑起來，結果我第一個到達，並不像我想的那麼差。

在我們走過的每一個路邊都會有些很不起的小花小草，它們不時地散發出淡淡的芬芳與清香，深深地吸一口氣，那味道直入心脾，令人陶醉，讓人神往，那種香在你的腦海中久久不能離去，難以忘懷。

巨蟒出山三清山兩大標誌性景物之一，它位於1200餘米的峽谷口。它是由於風化和重力崩解形成的巨型花崗巖石柱，峯的頂部呈扁平形，頸部較細，最細處可達7米，峯石上有數道斷痕。一塊高為128米的巨大花崗巖石柱，聳立在大峽谷之中，遠遠望去如一條巨蟒，直衝雲霄，氣勢磅礴，整體造型極為壯觀。

女神峯整座山體造型像一個温和祥和女神，手捧三清客鬆，端坐沉思。聽説她還有一個神奇的傳説，神農氏的女兒東皇太子跟隨其父，走遍華夏大地，教民眾種五穀，織布匹，採藥治病，造福人間，神農氏逝世後，來到三清山，在此結草廬住下，後因救百姓，被玉皇大帝讓她掌管三清山。每到夏季，寄託了她對人間花常開，樹常綠的美好祝願。

三清山不僅擁有山的挺拔，山的清秀、山的峻峭而且還擁有山的的温柔，來到這裏似乎感覺這裏不是山，而是人間仙境……

寫暑假的作文 篇3

在這陽光明媚的日子裏，老師帶着我們去木蘭草原遊。

一進公園那些五顏六色的花朵就使我看得眼花繚亂，雖然天氣不是很好，遊客不多，但這迷人的景色還是深深吸引了我。

看到遊樂場裏面那些好玩的東西，我的心情異常的激動，導遊帶領我們來到遊樂場，有三個項目是免費的，聽到在上面玩的同學們一陣陣的尖叫聲，我們在下面也不禁很緊張，。終於輪到我們了，我和同學互相的笑了笑做了上去，椅子慢慢的升高了，不停的轉啊轉，轉的我頭的暈了，剛開始我有點害怕，後來我卻覺得感覺自己要飛到天上的感覺。時間到了，我還真想多玩一次呢。

之後我和同學還去坐了海盜船，觀看了表演……

今天我和同學們都玩的很盡興。

寫暑假的作文 篇4

暑假，媽媽給我報了毛筆書法和國畫剪紙，我們陽光美校的老師組織了峨莊夏令營。回到家，我把這個消息告訴了媽媽，媽媽同意了，還和我一起去超市買了牙刷、牙膏、毛巾... ...

8月18日的那天早晨，我們大家都穿上統一的紅色T恤，來到了陽光美校。

大家都來齊了，徐老師拿着喇叭，對我們説：“大家集合啦!馬上上車，咱們準備出發了!”聽到這話，我敢快跑到車上，坐到座位上。在路上，我們看到了還沒熟的玉米、青青的小草... ...大約過了2個小時30分鐘吧，我們到了峨莊，來到了宿舍，老師開始給我們分配宿舍了。我、樊玫穎、李曉曉、張旭冉、徐老師我們五個一個宿舍。

到了下午，我們出發了，來到了彌陀山上游玩。我們先到了寺廟裏，站在寺廟的台子上往下一看，啊!真美啊!遠處，一大片一大片的田地在我們的'眼下... ...第二天早上，由於天氣太熱，我們在宿舍裏呆了一上午沒有出去。下午的時候，老師讓我們穿上拖鞋，説是要到河裏玩。“太棒了，啊哈... ...”同學們都歡呼起來，到了河邊，同學們都迫不及待得到水裏去玩，有的在撿石頭，有的就和夥伴一起在河裏走來走去。回到了宿舍，吃了飯，我們大家就在一起開篝火晚會，我和樊玫穎表演的是詩朗誦少年強。

第三天早上，我們還是去爬山，我們爬到了山頂，還在山上合影了呢!到了下午，我們就坐大巴回到了温暖的家!

寫暑假的作文 篇5

經過期末考的折磨以後，我們終於迎來了快樂的暑假。在放暑假的前一天，大家的臉上都是笑容。同學們有的要出國旅遊，有的要在家玩電腦。而我也有一點捨不得，同學之間的友情會在這次的暑假中慢慢變淡，同學跟同學之間的距離，會越來越遠，自己也失去了暑假中的玩伴……但是我還是喜歡暑假，因為放暑假了，可以不用再像以前一樣早睡早起，做那麼多作業，背上沉重的書包，而且還可以出去玩。這次暑假裏我經歷了幾件事，也做了件蠢事。

第一 這個暑假，天氣十分酷熱，並且，持續了幾十天高温，害得家裏停電，讓人很不舒服。

"吃飯了，吃飯了".做完飯的媽媽大聲喊着， 那時我正在看電視，聽到媽媽的中聲也只好戀戀不捨地離開了， 忽然停電了，屋裏屋外一片漆黑，空調停了，房間裏十分悶熱，隨之我便滿頭大汗。這時，爸爸説："我們到外面去吃吧，外面也許有點風。"説幹就幹，我們一起動手，搬凳子，搬桌子，端菜，端飯的，拿筷子的，不一會兒就把飯菜全搬到外面去了，這時，天空的星星一閃一閃的為我們照明，一陣微風吹過來，頓時感到舒服了許多。

第二 在最近幾天裏，我在玩一個叫彈彈堂的遊戲，看到裏面的裝備都是要錢的，我就點了充值，看到有付款，我想到了舅舅的我知道他有密碼，並記在了一個本子上，我就去爬窗户看他本子上的密碼，一開始我充值了300元以為好玩。到了第二天，我以為舅舅不知道，便買了一些裝備回來，回來我才知道了自己的錯誤，明白了每個人都像我這樣，貪圖享樂有好裝備而去亂用大人們的錢，這都是我們孩子不應該做的。聽大人的話，去做孩子該做的事才是，最聽話，最懂事的孩子，只有這樣大人們才喜歡，才去疼愛這個孩子。

暑假一轉眼就過去了一半，所以我們要好好把握時間，同時也希望在暑假前就可以規劃好自己的事情，這樣就可以跟我一樣有一個快樂而有意義的暑假。

寫暑假的作文 篇6

7月25日星期二晴

剛發完了暑假日記（十），我迫不及待地打開電腦“天氣助手”軟件，看了看天氣預報，温度、天氣趨勢、空氣質量等各項指標都令我大吃一驚。

南京的紅色高温警報已拉響，這幾日的氣温都超過36度，明天低温是29度，高温是39度；星期四低温是29度，高温是39度；星期五低温是29度，高温是38度；星期六低温是28度，高温是37度；星期日低温是28度，高温是37度。只看着，都能感覺到每一天的温度都是那麼的熱。

天氣趨勢為高温與低温的温差並不大，都控制在10度之內，今天温差是10度，明天的温差是10度，星期四的温差也是10度，星期五的温差是9度，星期六的温差也是9度。

空氣質量指數是108，為輕度污染。pm2.5是27，顯示為正常。在全國空氣質量排名，南京空氣質量排第379名，所以我們要保護環境、愛護環境。空氣質量排名前三的城市是海口、伊春、怒江；空氣質量排名倒數的城市是漯河、三門峽、平頂山，那兒的人真要好好保護環境嘍。

夏天徹徹底底的來了，太陽火辣辣的烤着大地，不遠處傳來知了的聲音。太陽讓人坐立不安，在樹下乘涼也感到急躁。最近的天氣真的很熱啊！

寫暑假的作文 篇7

盼望着，盼望着，令人期待的暑假來了。它伴着炎炎的夏日，帶着無比的歡樂與令人頭痛的作業來到我的身邊。

和往常的暑假不同，這次，我與姐姐來到了石嶺留守兒童之家，姐姐到那裏參加一個志願活動，跟那裏的孩子補課。當然，我也來了，不過我的身份是學生，同六個同齡人一起補課，雖然只有短短的半個月，但我收穫了滿滿的情誼與快樂。

説到那半個月，不得不談的就是“揍死你”。第一天，他就鬧了個笑話。

那天，分哪個老師教哪個班時，分到的是我姐，雖然我姐知道我的底細，但對眼前的其他六人一點兒也不瞭解，開口問：“你們哪些科不好呀？”大家要麼回答英語，要麼回答數學。“就只有英語和數學？”我姐問道，“沒有其他的嗎？”“揍死你”馬上接到：“對了，我品德不好。”我們先是一愣，接着發出鬨堂的笑聲。哈哈！這就是“揍死你”同學。

在那裏，我收穫友情的同時，我也發現了熱情。

黃書記是舉辦石嶺留守兒童之家的主要人物，她展現出我們中華民族熱情好客的一面。“教師團隊”在那裏是包吃包住，但我和我姑姑家的小弟弟是被兩個姐姐順便帶着去學習的，姐姐就説帶我們出去吃，多帶了兩個弟弟不好意思，黃書記一聽，笑着回答到：“沒事，多兩個人就多兩個人嘛，一起吃。”而且每天書記給我們準備的飯菜都特別豐盛，還有飯後水果。這就是一個微笑待人落實到行動上的熱情的黃書記！

還有不得不説的老師，最開始的老師是我姐，但內部人員調整，老師變成了我姐的同學。她姓黃，黃老師是一個不愛發火的人，但那一天我們七個人個個打了雞血似的，跳得沒法，黃老師被我們弄生氣了，但沒有“出口成章”的罵我們，而是開始了她的“長篇大論”，雖然這些話，老師、家長不知説了多少次，但那時我突然理解了老師們的用心良苦，就沒有再鬧了，因為我們感受到了老師對我們的關心。

在石嶺留守兒童之家這十五天，同學的友情伴我成長，書記的熱情改變着我的待人之道，對老師的敬意影響着我的人生。這就是我不同的一個暑假。