精選綠色的校園作文7篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的綠色的校園作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

綠色的校園作文 篇1

走進我們學校的大門，在你的右手邊有一條鋪滿紫藤的長廊，這就是我所説的“綠色長廊”。之所以叫它為“綠色長廊”，是因為紫藤在上面長得很密，在遠處看彷彿是鋪上毛茸茸的綠色地毯一樣。

春天，紫藤在落葉之後，又慢慢長出了新綠的葉子，給人一種清新的感覺。如果你剛看完書或上完課，眼睛很疲勞，你便可以到“綠色長廊”下來走走。抬頭仰望，看到的再不是藍天白雲，而是由一片片綠葉組成的綠色。這時，你看到的綠色不但能保護你的眼睛，而且會使你有一種很愜意的感覺。

初夏，紫藤上掛起了一串串像葡萄似的花朵。有的還含苞待放，而有的則已經迫不及待了，展開了紫色的花瓣。彷佛是有的葡萄熟了，有的葡萄還是青青的。深夏，太陽曬得地面滾燙，彷彿是在一個大蒸籠裏，悶得讓人喘不過氣來了。可是到了“綠色長廊”下面就不同了，由於太陽不能直射，並且還有陣陣涼風襲來，這時就彷彿是從悶熱的外面一下進到了空調屋，無數絲涼意迎面撲來。由於植物通過光合作用可以產生氧氣，而鋪滿整個長廊的紫藤產生的氧氣會使空氣清新，因此長廊下便不會像外面那樣悶熱，而清新的空氣更使人有精神。所以你在長廊下經常可以看到同學們的身影，他們在長廊下游戲、乘涼、休息。這時，“綠色長廊”便成了一個自然的“大空調”了！

秋天的雨淅淅瀝瀝，不像夏天那樣的猛烈，但是你在雨中站久了還是會成為一隻“落湯雞”的，可是在“綠色長廊”下就不一樣了。雖然不能像雨傘那樣“天衣無縫”，但是由於葉子很密、很厚，便不會使雨點很快滴落下來，使你不至於馬上成為一隻“落湯雞”了。這時，“綠色長廊”便成為了一把為我們遮風避雨的“大雨傘”了！

轉眼間，秋天悄悄地離去，冬天靜靜地到來。雖然我們這裏的冬天，不像北方那樣，早已是冰天雪地，但是恆星終究有隕落的一天，紫藤也不例外。一片片枯黃的葉子，一個接一個的打着旋落到了地上。給地上鋪上了一層金黃的地毯，同學們在上面踩來踩去，而清潔工卻一個勁的把它們掃成一堆。有時幾片落葉落到了誰的頭上，同學們便高興地歡呼了起來…這時卻引起了我的深思：紫藤啊，紫藤，當初你自己曬着，淋着，而為我們遮擋陽光，遮蔽風雨，現在你又給我們帶來了無限的歡樂……啊，你這無私奉獻，不求索取的精神是多麼的偉大呀！

綠色的校園作文 篇2

這些天我們學習了《綠色千島湖》，不但讓我們瞭解到了千島湖的美麗壯觀，還讓我明白了

“綠色"不僅是指綠顏色，在《綠色千島湖》裏就是用來形容千島湖的景色潔淨美麗。對啦，要是我們課堂也是綠色的，會是什麼樣子呢?

如果課堂也是綠色的.，老師講課就會變得風趣幽默。上一節課比在遊樂園裏玩10天還高興，老師和同學們，就像一對好朋友，學習成倍提高。

如果課堂也是綠色的，那麼每個人都很文明，下課再也不是打架成為家常飯，罵人成為口頭禪，打架罵人從人間蒸發。

如果課堂也是綠色的。那麼我們的學習成績也會像天馬一樣飛速前進，讓校園成為舉世聞名的綠色校園。

可事實呢，校園裏打吵聲簡直數不勝數，女生愛面子，還好一些，大部分的男生就糟糕透了，我們班的男生一天不打架，就像3天睡不着覺一樣，還常常説一些我聽了都害羞的髒話。

夢想的校園，似乎遙不可及，不過我相信，只要有心，就一定能成功。

綠色的校園作文 篇3

我是一名五年級的國小生，在杭集中心國小上學，我們的校園可美了，每個教室的桌椅都排的整整齊齊，地面上一塵不染，勞動工具也擺得很整齊，牆上潔白乾淨，一絲蜘蛛網也沒有，黑板漆黑漆黑的，擦得十分亮，後面的黑板報也畫的栩栩如生，字也寫得很認真，外面的走廊啊、樓梯啊，雖説有很多人走，但也被我們的值日人員掃得很乾淨，教學樓外的假山更是雄偉壯麗，錯落有致，堅固結實。碧綠的草坪讓人看着就舒服，我們也很愛護小草，從不在草坪上行走，就連一年級的小朋友也知道，我們的校園幾乎算得上是綠色校園了。

可是，我還覺得還有一些美中不足的地方，比如説：“我們的河道是和外面的河連在一起的，兩邊用網隔開，可是中間一段是學校的河道，既然是學校的河道，我們應該把它打扮的漂漂亮亮的，要先將裏面的水草打撈乾淨，然後在河裏放一些小金魚就更好了。當然，我們不能將垃圾扔在河裏。還有我們操場的樹陰里長滿了雜草，應該清除雜草，種上樹木，供同學們乘涼，還有前面草堆那，也是一大片荒地，應該在那建一座廁所，我想同學們上體育課的時候上廁所就方便多了。”

如果能將這些現象全部改善，那我們的校園就是一座當之無愧的“綠色校園”了。

綠色的校園作文 篇4

進入校園，挺拔的兩排柏樹莊嚴的聳立着，如同士兵般守護着校園。隨風搖曳的綠葉，生機勃勃的散發着活力，令人看得恬靜安詳。一片片翠綠色的葉子，如同一個個的孩子在學校這個樹幹的滋養下蓬勃生長，散發出屬於青少年的活力。

看！風兒奏起了樂章，綠葉在隨風舞動，變換着不同的動作與舞姿。透過窗子陽光將綠茵映進教室，照到孩子們的臉上，展露出他們哪天真無邪的笑容，他們正在笑什麼呢？哦，原來是美術老師在給他們展示藝術的魅力：國畫、水彩、卡通、素描不同風格的畫風就看電影一樣在眼前閃過，孩子們看的如痴如醉，他們就像掉進蜜罐一樣笑得如此之甜，那小嘴都合不攏了呢。

風，停了，校園裏沒有了歡聲笑語，而是多了一份靜謐與安詳。同學們都去哪了呢？嘿，都在操場上。他們身穿校服，整齊劃一的排好隊，臉上帶着一絲嚴肅，校服的黑白色在草坪的映襯下格外引人注目。只聽“廣播體操現在開始。”於是學生們伴着節奏做起了廣播體操。操場外的人們都停住了腳步，投去好奇的眼光，孩子在媽媽的懷中依依呀呀的拍手叫着，燕兒在電?線上齊唰唰的揮動翅膀，從遠處望去，一千多名學生就如同一個人般。

操場上恢復了平靜，同學們陸陸續續的回到了教室裏。太陽的光芒散去，將柏樹的影子斜照在地上，可教室中還燈光通明。只見一個小組的成員走上講台，用萊蕪方言説着什麼，仔細聽來是在説相聲。他們的表情、動作包括眼神都面面俱到，不亞於真正的相聲演員。台下同學們拍手稱好。

夕陽下山了，綠葉也歸於平靜，一路望着送學生們出校門。一路上，他們成羣結伴，説説笑笑，説着他們在學校、在班級在同學之間發生的有趣的事，那笑聲傳遍大地，彷彿在告訴每一個人，每個生命。他們很快樂，他們擁有青少年的灑脱與無憂，他們訴説着關於他們美麗的故事，關於他們青春的宣言，他們是學校的主人，學校是他們的家園，發生在校園的故事將會一直延續下去。?

綠色的校園作文 篇5

綠，是構成美好生活環境的基調，是洋溢着生命力的色彩。竹林、清泉……大自然精妙絕倫的創造，陶冶着我們純真美好的心靈，激發着我們為理想為未來去探索和追求。

走進校門放眼望去，你就會發現展現在你面前的是片小小的綠海，環顧周圍，你已經被綠所包圍，彷彿遊在綠海中，隨波盪漾。那疏條隨風搖曳，婆娑起舞，密葉團團簇簇，欣欣向榮。

疏密相間的枝條織成一幅翠綠的輕紗，似帷幕，掩映在窗前。透過樹縫，那點點陽光猶如嬉戲碧波的片片白帆。

有時樹葉籟簌，像母親為孩兒哼着《綠色小夜曲》，温柔、甜美，我的心也甜甜地沉醉在綠的懷抱裏了……校園之綠，不正是學習中閃耀着生命奮鬥和創造光芒的色彩嗎？在萬紫千紅、絢麗多彩的校園裏，我惟獨鍾情於她，是因為她用迷人的色彩，給校園母親送來了青春的活力和歡樂。

綠，點綴了我們的校園；綠，為我們的學習創造了幽雅的環境；綠，更代表了我們同學的朝氣蓬勃，在人生的道路上奮勇向前的精神。

猛抬頭，我看見池塘邊的一棵柳樹枝頭已綻出星星點點的新芽……

綠色的校園作文 篇6

我們這個學校，不論是春夏還是秋冬，它總是綠的。它給你的第一個感覺也就是美!

春天，校園裏是一片生機勃勃的嫩綠。楊樹的新葉圓圓的，前端突出一個小尖角，遠遠望去，真像一個個綠色的小桃。懸鈴木樹杈上那鼓圓的芽苞，也慢慢地伸展開來，像一個個淡紫色的小喇叭。花壇裏，那毛茸茸的嫩葉搖擺着，彷彿無數只熱情的小手，在向你招手致意。各種樹兒都穿着綠裝，披着融融春光，迎着悠悠春風，翩翩起舞。

夏天，校園是一片濃綠。懸鈴木伸出寬大的葉子，在校園上空撐開了一把巨傘，遮住了直射的太陽，整個校園，綠蔭蔭的。陽光透過茂密的葉片，變成了一片青霧。微風一吹，青霧繚繞，令人神清氣爽。

如果説，春、夏的校園綠得新鮮、嫵媚，那麼，秋、冬的校園則綠得深沉、蒼勁。當秋風吹來時，雖然楊葉落了，但樹仍是綠的。它抖動着長長的枝條，沒有枯黃，像一隻只綠舟一樣，在空中盪來盪去，直到靜靜地躺下，還要遮住遍地的枯草，為校園鋪上最後一張綠毯。

當嚴冬來臨，楊樹、懸鈴木和小草都無可挽回地凋零之後，整個校園的綠色便集中在那幾株傲霜的松樹和越長越綠的冬青樹上。操場邊的冬青樹，伸展着綠得發亮的葉子，彷彿要把自己的綠色獻給校園。難道你不覺得，儘管冰封雪壓，它那青春的血液照樣在流動，生命的力量照樣是不可抗拒的嗎?

我們的校園是綠的。呵!好一個綠色的世界啊!

綠色的校園作文 篇7

春天來了，小朋友們脱下了厚厚的棉襖，穿上了春裝，來到校園，學習了。

春天悄悄的走來，趁你沒留意，把春天的大門打開了，萬物在春雨的滋潤下慢慢地甦醒過來，勤勞的小螞蟻從它的窩裏爬了出來，看看春天是否到來，如果春天來了，小螞蟻就會叫上他的夥伴，一起出來搬家。小蜜蜂也漸漸甦醒過來，叫上它的夥伴一起出來，到美麗芬芳的花朵裏去採花蜜。

柳樹地頭髮長到了地上，柳枝在春風地吹動下，慢慢地飄起來，不過，最美的要數桂花樹了，它在微風地吹動下，桂花不斷的落下，就像天上降下桂花雨。

在春天，小朋友一人一手拿着風箏在學校地操場上放風箏，因為風很弱，吹不起風箏，有一個小朋友拿着風箏跑來跑去，怎麼也放不起風箏，這時一陣春風吹過，風箏一下子飛了起來，風箏越飛越高似乎飛到了雲朵上，那個小朋友一下子笑了起來。

春天，是美麗的，也是校園地裝飾品我要好好把校園地春天記在心裏！