那一次我哭了作文

在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的那一次我哭了作文，歡迎大家分享。

那一次我哭了作文1

我是一個要強的孩子，平日從來不哭，而那次，我真的哭了。

星期二是我的生日，我這個愛吃蛋糕的小子從幾天前就開始盼，今天終於到了。放學的路上，我一邊哼着小曲，一邊想着晚上快樂的情形。然而所有想象都是虛有，家中空無一人。我靜靜坐在椅子上，淚水在眼眶中打轉。爸、媽，你們為了工作，難道就忘了我的存在嗎?

爸爸是一名出租車司機。本來我認為司機應該很舒服：開着車，兜着風，跑南闖北曉天下。但自從給爸爸押過一次車後，才覺得司機也很苦：注意力必須高度集中，時刻注意着前方出現的情況;每一個動作必須熟練標準，不能出現一點差錯，否則將車毀人亡。而爸爸是出租車司機，還要注意是否有人搭車。巨大的壓力與不充足的睡眠使爸爸的眼睛佈滿了紅血絲。每當我考試成績不理想，只要看一看爸爸眼睛就會下定決心，下次一定爭第一。爸爸，您為家裏能幸福地生活而起早貪黑、不分晝夜地跑車，眼睛一天天紅下去。

媽媽是汽車配件廠的一名職工，工作是砸氣門。氣門剛加工出來，不很標準，需要把它放在一個模子裏，用錘子砸，直到符合標準。聽起來很簡單，但做起來很難。錘子重十多斤，一天得上下掄數千次。而媽媽很瘦弱，這種強大的衝擊力使她腰痠背疼，而且有些骨頭還鼓出一塊來。氣門上還有大量酸性物質，如果戴手套，可以減輕腐蝕，但工作效率就會大大降低，媽媽就赤手幹活，導致她的手指甲變成黃色，非常脆弱。光這些還不夠，還要將一千多斤的氣門抬去檢驗，每天累得沾枕就眠。每當我對學習感到有點厭煩時，看一看媽媽那發黃的指甲，便下定決心，一定要為媽媽爭口氣。

這時，我意識到父母不是忘了我，而正是因為時刻牽掛着我，牽掛着這個家，才拼命工作的，我為什麼沒能體會父母的心情呢?

父母已經回來了，他們説：“對不起，沒給你過生日。”我搖搖頭。

第二天早上，我發現寫字枱上有一張卡片，上面寫着：“兒，祝你生日快樂!”而他們呢，又在自己的崗位上奮鬥了。

我迎着朝陽去上學，眼角旁晶瑩的淚珠閃爍七色光芒。

那一次我哭了作文2

我輕輕記下那特別的日子，如同摘下樹梢上的殘葉，將它收藏進人生大書的扉頁，淚珠旁掛上瞭如虹的一抹笑，漾着喜悦與感動。

八年級的暑假，我參加了夏令營，到附近山區的學校去關懷鄉村小孩。剛見到他們時，他們的眼神滯散着冷漠與防衞，面對我們這一羣從都市來的陌生人，臉上寫滿了不安、緊張與不信任。他們冷眼旁觀我們為他們帶來的熱歌熱舞，用冷漠堆疊出一座冰霜；甚至用不禮貌的言詞衝撞我們，用防衞築起了一堵高牆。我們心裏十分受傷，覺得自己的善意與真心被糟蹋了。 當天晚上，輔導老師告訴我們：“我們不是來做事，而是來學習愛人”，讓我們知道那是因為孩子們長期缺乏關心和陪伴，而把自己的心門鎖了起來。

在一個星期的相處下，我們的問候漸漸找回孩子們的笑容，我們的包容慢慢温暖孩子們原本冰冷的心，看着他們臉上的燦笑，我感覺温温熱熱的愛在流動，温熱的愛融化了那一座冰霜，愛的柔軟卻成了推倒那一堵高牆的力量。最後一天的離別會上，孩子們手拉手站到台上，彼此有默契地互看一眼後，美妙的音符便在教室響蕩着，他們唱的是一首鄉村的山歌，清脆童稚的聲音飽含着温暖，台下的我們又驚又喜，當他們衝下來抱住我們時，我的淚水便潰堤了，但那淚水是温熱的，摻和着喜悦的，因為我們的關心，使他們小小的心靈不再被寂寞包裹，而是滿溢了幸福，看見小弟弟妹妹的改變和那份從接受別人的愛到能把愛傳出去的心，那一次，我哭了，晶瑩的淚光中，我彷彿讀透了輔導説的那一句話。

那一次，我深深體會到：其實我的一句話或一個微笑也能温暖別人，當我把陽光帶給別人，同時也將陽光帶給了自己，那些山區的弟弟妹妹們只是缺乏關心與陪伴，當我將我所擁有的快樂與幸福分享給他們，那份震撼和感動是珍貴且真實的，那些淚水，便是付出後的結晶，除非去細細感受生命中的那份感動，否則你就不會體會到———淚水可以是更高層次的的喜悦，可以是心與心之間的一條絲帶，可以是對別人最樸實最真誠的愛的表現。

微風輕輕拂過我帶有淚痕的臉龐，淚水使我心的花圃綻放更加芳馥動人的花朵。那一次，眼淚使我成長。我小心翼翼地將它收藏進人生的扉頁中！

那一次我哭了作文3

淚水，代表着很多：快樂、傷心、委屈、無奈，更代表着奮進。

還記得以前的我很膽小，面對困難，我只會哭，只會繞道而走，從來不敢與它“正面交鋒”，但——有一件事改變了我。

去年期末考試，於我自己而言，我考的很差。媽媽得知我成績後，放下手中的活，急衝衝地趕回家來。見着媽媽急忙忙的不知為何事，我剛想開口問，結果被媽媽劈頭蓋臉的一句：“你讀什麼書？”給嚇住了。我忐忑不安地放下了手中的筆，媽媽頓了頓，話匣子打開了，那些不知聽了多少遍，又讓我爛熟於心的話，也打開了我的“水龍頭”，無用的淚水一次又一次滑過我的臉龐，滴落在了桌子上。最後，媽媽呆着生氣的口氣説了句：“換衣服，下午跟我去廠裏工作。”

我徑直走向了房間，正想要在房間裏大哭一場。於此同時，媽媽也走了進來，還是很生氣地説：“你從來沒考過這樣的分數，我的心都要碎了……”“媽媽，這些道理和事情我都知道，我也想考好啊。”在抽泣中，我極力解釋道。媽媽不等我説完，又忍不住開始説了，可是這回的聲音很不一樣，有些哽咽。我抬頭一看，媽媽哭了。看着淚水從她的眼眶聚集後，隨之，又滑落，我從她的眼裏看出了失望與痛心。一會兒，又拋下了一句“要讀書還是幹活，你自己選擇”，便去廠裏工作了。我站了許久，拼命抑制不斷往下流的淚水，心中有一個聲音在吶喊：“我一定要努力再努力，我不能再讓媽媽傷心。我要重新讓媽媽以我為自豪。”

我思緒萬千，媽媽的堅強是我學習的榜樣，可沒想到堅強的媽媽竟然為了我的成績退步而哭了。我理解媽媽的痛楚，也許只有我和阿婆才知道這其中的原因。

我五歲那年，爸爸永遠離開了我和媽媽，媽媽承擔起了這個家的全部責任。時不時會有人給她冷眼，有時還會挑釁媽媽，面對這些媽媽顯得很淡然，也很堅強，她給了我父親和母親所有的愛，就這樣我長大了，帶着一身的希望與愛。回首一看，已有十年多了，媽媽老了，眼角周圍也出現了深深的“溝渠”，頭髮也白了許多，手也變黑了。她時常對我説：“我就是苦點累點都沒關係，只要你好好地讀書。”我知道媽媽最大的希望是讓我考上最好的高中、大學，能出人頭地，為了媽媽、為我們家爭口氣。我就是她的希望，我就是她活着的動力，我就是她的唯一。

可是，這樣的分數，遠遠不及重點高中的錄取線。我讓她失望了，痛心了，更不用説保護媽媽了。

我，不能再讓媽媽流量，不能再讓她灰心失望，我要保護她。只能努力，空説不如行動，我要從現在開始努力，開始奮進。

那一次我哭了作文4

那一次，我流淚了……不是傷心的淚；不是高興的淚；而是感動的淚。

這件事還得從同説起：那天，老師叫了我和另外幾個同學參加一個網絡活動，我們都答應了，於是活動便開始了！由於我們這個活動是和電影有關，所以老師就讓我們一起到一個地方看電影。

其中的一個電影給我的印象極為深刻！片名叫《我和狗狗的十個約定》，當看到狗狗的主人因她爸爸的工作原因，要到另個城市去，可那裏不準養寵物，主人只好把自己心愛的狗狗放在朋友家養着。

在送主人的時候，狗狗追着主人乘坐的列車，拼命想讓主人留下來，我看到它那水汪汪的眼裏，含着晶瑩的淚……狗狗的主人更為傷心，我們大家心裏都有股説不出的酸味兒。

我看着看着，鼻頭一酸，眼淚將要湧出，可我忍住了，準備繼續看的時候，老師卻把它暫停了，他回過頭來問我們：“看到這裏，大家心裏有什麼感受？”我心裏有很多感受，可就是説不出來。沒等大家反應過來，老師已點了我的名字，我當時愣住了，心裏只想着狗狗那眼淚汪汪的樣子。老師見我沒有説話，便很理解地摸摸我的頭，點了其他同學。

大家都説完後，我們繼續看下去，我忍住淚水，記錄着老師説的話，我看見有幾個人已經在流眼淚了——

那隻狗狗“汪汪”地叫着，彷彿在説：“主人，你去哪兒呀？主人，別丟下我啊！”小主人一邊擦着眼淚，一邊朝心愛的狗狗揮手。我知道，小主人的心情十分低落……（她不想和可愛的狗狗分開！）

當看到她（它）們經過了很多困難又見到面，主人抱着自己的狗狗哭時，我終於再也忍不住了，流下了淚……這部電影深深地感動了我！也許，狗狗是人們生活中一個不起眼的小動物而已，但這部影片中狗狗的主人卻把它當做一個家庭成員，這種人和動物的之間的友誼是很少見的，也是最讓我感動的！我平時是一個不容易哭的女孩 ，可這次，我真的被感動了，我流淚了……

晶瑩的淚水從我的眼睛裏不住地流下，想忍都忍不住！它是那麼清；那麼亮。我曾被感動，可沒有感動得流下淚來。而這次，我是真被感動！

那一次，我流淚了……

那一次我哭了作文5

歲月可以流逝，記憶可以流失，但每個人被感動的心是不會流失的。

朦朧的，清晰的往往是包含着我出自內心的感觸，是真實的，是渴望的。

不知是何時，一點一點的長大了；傷心的事也越來越多了……

去年剛入冬，快過年了，十分熱鬧。我帶着妹妹和弟弟在外邊玩耍。“爸爸！”我聽見好多人在好阿公家門口哭。我急急忙忙和弟弟妹妹一塊兒回了家。家裏的一幕叫我大吃一驚。外婆握着電話，哭的像一個淚人。顫抖着説：“微微，你，你的好阿公去，去世了。明天下葬，快。快去看一下！”“外婆！沒有吧，好阿公他前幾天還帶我和弟弟妹妹去烈士墓玩了。不會的！阿公人那麼好，他不會死的！”我的淚水像斷了線的珠子一樣，不停的劃落下來。

風在耳邊“呼呼。”的吹來，那麼冷的天，我還是跑出了汗。短短的一段路，我彷彿跑了有一個世紀那麼久。迎接我的，不再是好阿公和藹的笑臉。而在我的面前，是一具冷冰冰的，失去了温度的屍體。我木納了，阿公明明就在我的跟前，可是我卻不能和他説那些埋藏在內心深處的話。阿公啊，你還能聽見我的呼喚嗎？微微會想你的——

終究，我也明白了，人死不能復生。阿公的小孫女和我從小玩到大，她趴在凳子上無力的哭着。“雲，別哭了。你看，阿公在看着我們呢！他一定希望我們開開心心的，別哭了好嗎？”雲抬起頭抹了抹眼淚，説：“爺爺去世了，就不能帶我們去玩了！”“是呢！那我們現在自己去玩，好嗎？”“恩！”

一整個中午，我和雲就在好阿公以前帶我們去玩的地方回憶着好阿公的和藹與善良……

好阿公是重來不准我們傷害小動物，不準毀壞一草一木的。有一次，我和雲偷偷的採了一片樹葉，叫阿公發現了，他打了我們的手心。但是，我們知道好阿公是不會打我們的。於是好阿公掏出了手帕，用手帕的一角輕輕的撓我們的手心，逗的我們：“咯咯。”的笑。

夜深了，兩個小女孩背靠着背，似乎是失去了感知，任憑冷風敲打在身上……

就這樣我們吹了一夜風，誰也不知道。彷彿整座城市都沉浸在這冥冥的憂傷裏……

那一次我哭了作文6

我是一個不輕易落淚的人，可那一次，我哭了。

十一月的天氣，略有寒意。那一天下午，各家長同我們在學校操場，參加了主題為“感恩”的活動。操場上，寒風在樹枝間呼呼刮過，枝丫搖曳不定。我站在媽媽身邊，臉頰、耳朵被風陣陣刺痛，手裸露在空氣中，被凍得通紅，腳趾頭也冷的麻木，身體不禁打起寒顫。

活動伴着一首《感恩的心》開始了，主持人登場。開場白結束後，主持人便給我們講了個故事：“在台北的一對母女，女兒特別喜歡吃年糕，因此母親每天下班時，都會帶年糕回家給女兒吃。一天，女兒像往常一樣，在家裏等待着媽媽。她等啊等啊，母親還是沒有回來。天色漸漸暗了下來，空中下起了下雨。母親仍沒回來。時間越等越長，她心裏感覺不安，似乎預料到什麼，於是她衝出家門，沿着大路去找媽媽。雨淋濕了她的全身，風呼嘯着，夜幕降臨了。她害怕起來，便跑着向前。突然，一輛車從她背後駛過，燈光一閃。剎那間，她看見前方不遠躺着一個人，她驚恐的走近，用手電筒照去。‘呀！這不是媽媽嗎？’她一下子癱倒在地上，大喊‘媽媽，媽媽……’可母親已經聽不見她的呼喊了。她趴到了母親身上，兩眼絕望的看着母親。雨滴從母親的指間流過。她把母親的手拉起握住，她看見母親的手裏還緊緊捏着年糕……”故事講完了，全場一片寂靜，氣氛是那樣沉重。所有人都低着頭，抹着眼睛。我的眼框也濕了。

活動仍在進行中。

進入尾聲了。主持人讓班位班主任站在各班前頭，又讓各班學生衝向班主任，抱住，大聲喊出“老師，我愛你。”

主持人説完，我們如風似箭般，衝向班主任。我第一個抱住了班主任，他用手把我肩扶着。隨後，同學們都抱了上來。衝擊力是我們前後移動，險些站立不穩，我兩腿用力支撐着。此時，我們一遍遍喊出“老師，我愛你。”那聲音響徹雲霄，在空氣中迴盪，久久不能散去。喊完，老師落下了淚。同學們也都哭了出來，我的眼淚也不知不覺的滾落，滴滴落在老師肩上，浸濕了他的衣服。我依偎在他的懷裏，哭的是那麼暢快。

那一刻，温暖驅散了嚴寒，愛意充滿在空中，感動包圍了校園。

那一刻，我哭了，無形的力量催使我眼淚不止。

那一次我哭了作文7

我是一個淚腺很不發達的人，哭的次數自然不多，在大庭廣眾之下淚流滿面的情形更是微乎其微，但當我看到 “那一次，我真的＿＿”這個作文題時，便毫不猶豫的在橫線上寫下了“哭”字，因為那一次，我真的'哭了。

一年前，我們迎來了一位來自湘西的語文程老師，與她朝夕相處了一年，才得知她到我們學校工作是進行為期一年的教學交流，期滿之後便要回湘西教書。記得那是她臨行前給我們上的最後一節語文課，當程老師走進教室時，我們都覺得今天的程老師有點怪怪的，平日戴着一副近視眼鏡的她今天竟換上了一副遮住半邊臉的墨鏡。我們提議舉行一場簡單的歡送會。於是，程老師先説起了她的感觸：“這一年的教學，真的讓我學到了很多。我的性格比較急躁，同學們也許認為我很嚴厲，但我是真心希望你們能學好知識，請同學們用寬容和理解的心面對我的不足……真的感謝大家，與你們相處的日子，是我教學生涯中最寶貴的財富。”

聽着老師的話語，我腦海中放映出一張張影像。曾記否，當我們在期會考試中一舉奪得全年級語文成績第一時程老師那欣慰的笑臉；曾記否，在秋遊時程老師那快樂的笑容和親切的話語；曾記否，面對我們古詩詞不過關時程老師那焦急的眼神。沒錯，程老師有時是火爆的，她會為我們極差的課堂紀律而大發雷霆，會因同學們的錯誤而一針見血，為此甚至遭到-了我們的牴觸，但我們又何嘗不知，在精彩教學的背後凝聚了她多少心血，在嚴厲批評的背後包含了她多少關懷！

同學們的眼睛都濕潤了，紛紛站起來傾訴對程老師的感激之情，而她也早已熱淚盈眶，只是那副墨鏡遮住了她的傷感。我輕輕站起來，顫抖在聲音：“一年來，我們受益匪淺，您的諄諄教誨我們將銘記於心……我知道遠方還有更多的學生在盼望着您回去，但我真的捨不得您走……”我強壓着心中翻騰的熱潮，帶着哭腔講完自己的不捨，淚水頃刻間奔湧而出，千言萬語無法表達，只能任聽淚水在訴説。程老師轉過身去，抹去滿臉的淚水，而這時我們才恍然大悟，她今天之所以特地戴上那副遮住半邊臉的墨鏡，就是想在我們心中留下一個堅強、完美的形象啊！

最後，我們拭去了眼角的淚水，一齊站起來，用最真摯的聲音、最美好的笑容感謝這位可親可敬的老師！

目送程老師遠去的背影，這一次，我再度哭了，是不捨和留戀，是感激和感動。但是，月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，既然天下無不散之宴席，何不讓我們將離愁轉化為祝福，將千萬聲感謝併成一句“程老師，一路走好！”

那一次我哭了作文8

我從未想過，我會成為中關村二小眾多學生中的一員，但是在媽媽的努力下，20xx年我終於踏進了二小的大門。轉眼間已成為六年級的畢業生，進行完最後一項考試，我就要離開這個我生活了三年的國小。

雖然僅僅只有三年，但是二小給我的實在是太多太多。從一個天真稚嫩的小女孩，到今天亭亭玉立的大姑娘；從一個無知的鄉下姑娘，到今天熱愛讀書渴望求知的學生……

驀然回首，三年前的我彷彿又出現在眼前，短短的頭髮，大大的眼睛，對什麼都感到好奇。下課時，操場上成羣的踢足球的人羣中總是會有我的身影，體育課上，那乒乓球桌上正在廝殺着的同學們，我也是其中的一員。如今，馬上就要畢業，就要告別我以熟悉的生活了三年的國小，我才恍悟到，國小的時光竟然如此短暫，而我卻從未珍惜過。從三年前的我，到今天的一名優秀的學生，一切都是如此迅速。

我緩緩漫步在校園，校園還是那樣的校園，可是在我的眼裏它卻變了，那些低矮的樹木，長大了；那些嫩綠的芽兒，也長成了灌木叢……我這才發現，我從來都沒有好好的觀察過學校，變了，好多都變了，正如我一樣。

上課了，我回到自己的座位上，傾聽着老師最後一次的教導，那嚴厲的話語，這時已變成我們今後路程的催奮劑，那一聲聲出自內心的肺腑之言，也已變成我們最寶貴的贈言。我們靜靜地聽着老師一字一句的教導。時間過得飛快，一切都已經結束了，但我並沒有向平時那樣迫不及待的奔出教室，而是坐在座位上靜靜地品味着什麼。就這樣過了好長時間，我才緩緩地走出教室，揹着書包離去。

我來到了大隊部，大隊輔導員為我們精心的準備了歡送會。我們吃着東西，聊着天，玩着遊戲，時間一分一秒快樂的度過。最後我們和大隊輔導員一一擁抱，我再也忍不住了，淚水從兩頰上滑落下來，我們都哭了，這不為什麼，只是因為我們心中都有着一些不捨。

國小的學習生涯就這樣結束了，我不是很盼望中學的學習生活嗎？為什麼到了這時卻又有了一種不捨？捨不得老師，捨不得同學，捨不得這裏的一切。“二小，儘管我已畢業，但我永遠是二小的學生，永遠為二小而驕傲。”

那一次我哭了作文9

“嘀嗒、嘀嗒”眼淚如斷線般從眼角掠過，潤濕了我紅腫的眼眶。我依稀記得那個寒風凜冽的夜晚，奶奶那痛苦呻吟的背影在我腦海中久久地迴盪……

今年春節前夕，奶奶復發胰腺炎住進了醫院。由於爸爸媽媽還有繁重的工作，照顧奶奶的重擔就落在了我和我爺爺手裏。

“呼——”風在夜空中肆無忌憚地颳着。光禿禿的樹枝隨風搖曳。我靜靜的躺在病牀旁的摺疊牀上，望着天花板發呆。醫院的病房裏，往日的喧囂早已散去，只剩下鐘錶的滴答聲和如那鬼哭狼嚎般的風聲。

突然，躺在病牀上的奶奶發出了一陣呻吟聲。我驚醒，發現坐在椅子上的爺爺也睜開了眼。爺爺抹黑找了手電，之後把食指放到嘴邊做了一個“安靜”的口型，示意我不要驚動其他病人，一束雪白的光束從手電中發出，我下意識地眯起了眼，朝爺爺的方向看去。爺爺的左胳臂夾着手電，小心翼翼地用手撩開奶奶衣服的一角。只見一大塊紅腫的血塊緊貼在了奶奶的手術傷口上。看到這一幕，我嚥了咽口水，替爺爺捏一把汗。

伴着奶奶一聲又一聲的呻吟，爺爺取下血塊旁的棉花，透過手電筒刺眼的白光，我清楚地看到了奶奶的手術傷口。血塊裏的血不住往下流，有些已經滲進了肚臍眼的周圍，一片紅色的海洋。我鼻頭一酸，眼淚在眼眶裏打着轉兒，心也像揣了個小兔子一樣怦怦直跳。

此時的爺爺則不像我一樣慌張，而是從容地把圍在棉花四周的膠布摘了下來。隨後立馬轉過身，好像一分鐘也不容耽擱似的，拉開了他背後的抽屜，一把抽出一袋醫用棉花和一瓶止血藥，然後爺爺又把手伸進小瓶裏蘸了蘸，然後均勻地塗抹在了棉花上。此時的我，心早已提到了嗓子眼，看着奶奶不停地流血，我生怕她會失血過多，會有危險。隨着爺爺把棉花蓋在了奶奶的傷口上，懸在我心中的大石頭也終於落地了。我鼻頭又一緊，圓圓的淚珠滾落出眼眶，我不住抽泣……

現在的奶奶早已經康復出院了，想想當時爺爺晝夜不停地照顧着奶奶，我還會有些傷感。生命比任何東西都可貴，我們要懂得珍惜。沒有了生命，一切就都沒了。

那一次，我哭了……

那一次我哭了作文10

父親長得很帥，飽滿的額頭，一雙炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻樑，渾厚的嗓音，雖然不是很高大，但是走起路來，腰背挺直，見過他的人都以為他當過兵。只是這幾年，父親的頭髮有些白了，也出現了不是很明顯的皺紋。不知不覺間，父親步入了中年。

都説父愛如山，厚重卻無言。父親對我就是這樣。雖然有時很嚴厲，但是現在我知道，那都是關心我，為了我好。

曾經我不懂得父親的不善表達，總以為他對我沒有好聲氣，是不愛我，為此很有牴觸情緒。

那天，父親考我背課文。我背得結結巴巴，我耍賴湊到他身邊，想看一眼他手中的書。父親靈巧地躲開我，説：“你再仔細想一想，不能剛感覺不會就看書，背書也得講究方法，不能死記硬背。”我不高興了，賭氣躺在牀上，乾脆不背了。

父親見狀，氣沖沖地我從牀上揪起來，隨後就聽“啪”的一聲——我捱打了。我又疼又委屈，心想：“不就沒背下來，用得着那麼較真，還打我！”一把拉過被子，矇住腦袋，不理父親。

父親看我耍脾氣，也沒管我，去奶奶那屋了。我悶聲不響蒙在被子裏賭氣。突然腿抽筋兒了，我痛得“啊”地大叫起來。坐起來抱着腿叫疼。只見父親“咻”的一下像箭一樣跑回來，一邊手忙腳亂地幫我揉腿，一邊急切地問我：“還疼不疼？”

看他着急的一臉關切，感覺抽筋的腿在他有力的大手按摩下，慢慢舒展，疼痛緩解。我的眼淚卻突然掉下來了。那不是因為疼，更不是因為委屈，是那一刻，我知道了，並非父親不愛我，只是他的愛是藏在嚴厲背後的。正所謂愛之深責之切。

想起以往，父親是嚴厲的，但他也是關心我的。他每天風雨無阻地接送我上學、放學，毫無怨言。當我學習上遇到難題時，他總是耐心地給我講解，不厭其煩。他為我做了那麼多事情，這都是因為疼愛我啊。

雖然他不像媽媽那樣，總是對我和顏悦色，循循善誘。可是正是父親對我的嚴格要求，幫助我克服身上的任性和嬌氣。讓我一點點進步，更好的成長。我偷偷擦去眼淚。心裏默默對父親説，父親，我會長成一個真正的男子漢，一個像你一樣有擔當負責任的男子漢。讓您為我而驕傲。

那一次我哭了作文11

我有過快樂的經歷，委屈的經歷，生氣的經歷，但最讓我難以忘記的還是那次傷心的經歷。那一次，我流下了眼淚。

記得那是五年級剛開學的幾個星期，學校開始了新一屆的大隊委競選。雖然我知道我的競爭對手很強大，但我仍然鼓足了勇氣去競選。我經過了自主拉票、才藝展示、自主演講這三個環節，眼看着就要揭曉結果了，可結果的揭曉比我想象中的要慢得多，於是，我便早早把這件事拋到了九霄雲外。

又是一個星期一的早晨，廣播里正在播國旗下講話，而我正在幫陳老師貼黑板報，我根本沒有注意廣播裏的內容，“下面，請大隊輔導員宣佈大隊委名單。”這一陣突然的聲音使我整個身子顫動了一下，天啊，正當我還沒緩過神時，已經開始了宣佈名單。我的心“砰砰”直跳，感覺已經跳到嗓子眼兒，我會不會沒選上？沒選上怎麼辦？無數個小問號在我的腦海中舞蹈，使得我更加緊張，“葛奚鋭，副大隊長！”哇，這麼厲害！雖然我表面上這麼想，但我的心眼兒裏清楚，這意味着我們班已經被摘掉了一個名額。班上的歡呼聲不絕於耳，雖然我為葛奚鋭、為我們班感到驕傲，但我多想在廣播聲中聽到我的名字啊！我繼續幫助陳老師佈置黑板報，可此時此刻，我哪兒還想什麼黑板報，我現在整個身體只想往廣播那兒衝，讓我的耳朵豎起，更清楚地聽見那廣播聲。我貼黑板報的手正在發抖，我的心也在發抖。不知不覺，廣播到的名字越來越多，剩下的名額卻越來越少，可我始終沒有聽到我的名字在廣播聲裏徘徊。“王一喆，……”“楊陳宇，……”隨着班裏的歡呼聲，我的心已經要從嘴裏吐出來了。“讓我們用掌聲祝賀這些同學！”我有氣無力地鼓掌，我知道了，我沒有被選上，而且班裏只有我一個人沒有選上，我的心雖然落了下來，但卻是沉重地落了下來。我邁着拖拉的步伐回到位置上，眼眶裏盈滿了淚水，我不想讓它流下來，但我實在忍不住這心裏的傷心，忍不住這“躍躍欲試”的眼淚，於是，嗓子一咽，眼淚就不自主地流了下來。同學們給予了我掌聲與安慰，但這絲毫不能停止眼淚的流失。

最終，陳老師告訴我“不是你不優秀，而是對手太優秀。”並且告訴我要大聲表達，變得外向一點，我也知道眼淚不能解決問題，並且知道了“失敗是成功之母”，我會擦乾眼淚，往前走，做更好的自己。

那一次我哭了

那一次我哭了作文12

我是一個愛哭的小女孩，可能愛哭是我的特點，所以我老改不掉這個毛病。一被家長罵或有什麼無法解決的事，一顆顆便會從我的眼睛裏落下來。我哭還分兩個等級，第一級就是一個人在角落裏抽泣一會兒，第二級就是當眾放聲大哭，恨不得所有人都聽見，都知道我的委屈來安慰我。令我哭得事三天三夜也説不完，可那件事最令我刻骨銘心。

記得三年級的一天，老師説下午考試請我們準備一下。同學們都像心裏懷了兔子似的“撲通，撲通”直跳。吃完中飯，大家有的看書，有的做習題，複習的方法真是五花八門，可我呢一點心思都沒花在複習上，我心裏打着我的小算盤：我這三年的班長不是吃素的，以我的聰明才智，那些測試對於我來説不過是小菜一碟，一百分肯定十拿九穩。

“叮呤呤”上課了，老師拿着考卷走進教室，開始發試卷了，教室裏鴉雀無聲，只聽見考卷發出的“嘩嘩”聲和老師高跟鞋發出的“的的”聲。六十分鐘過去了，隨着老師説出收卷兩字，我三步並做兩步邁向講台，交了頭卷。我回到座位，轉着念頭想着回家該向爸媽要什麼獎勵好。

放心班上，老師報了考試成績，“……..潘璐瑩99.5分…….”哇噻！只差0.5分，不過還是第一名，我心裏甜滋滋的。回到家，我得意洋洋的把考卷拿給爸爸看，滿以為會得到一番誇獎。可事與願違，爸爸看完考卷嚴厲的斥責道：“你看你，檢查也不檢查，餘數也忘寫了，白白扣了0.5分。”

“反正還是第一，快給我獎勵吧！”我還沒觀察出氣氛的不對，斜着頭翹着腿在那裏等着領賞呢！“你還頂嘴！”爸爸話音未落，我的臉一下多雲轉陰，片刻便是“哇”的放聲大哭，我感到十分委屈，嘴裏還哽咽地嘀咕着：“人家考了第一還罵我¨”這時媽媽走了過來，拉過我的手語重心長地説：“瑩瑩別哭了，以後別這麼粗枝大葉就好了。”聽完媽媽的話，我低下了頭：因為我的粗心馬虎，100分與我擦肩而過，我不禁感到懊悔與失落。這時的我也意識到自己的失誤,很自覺地哭聲也收了分貝，由放聲大哭降為在暗角落裏小聲抽泣了。

那一次我真的算是哭了一回,同時也驗證了我哭的全部特點。

那一次我哭了作文13

我算是個比較堅強的女孩，平時絕不輕易落淚，但我終究還是抵不過那股湧上心頭的暖流，抵不過對家人那濃厚的情感。

升入國中後，學習壓力日漸增大。每天回家便是埋頭寫作業，雖説每天與家人在一起，但與他們的交流與接觸卻是越來越少，我覺得我已經很久沒有正眼仔細瞧過他們的臉了。

這樣的生活默默持續了兩個月，我忽然發現了家裏一位最默默無聞的人——我的奶奶，雖説是最默默無聞，但其實是一位無處不在的重要的人。

奶奶最喜歡看戲了。一般吃完晚飯，奶奶會用父母出門散步的時間來看戲。但因為我在做作業的緣故，她總會把聲音調得很小，即使關緊了我的房門，她卻依舊將耳朵湊近電視機。期會考試前，因為我需要好好複習，奶奶竟然直接將電視調到了靜音模式。

那可是唱戲啊，聽不見聲音了，還有什麼看頭？但奶奶很是固執，説：“沒事，我看畫面就行了！”説完便把我往房裏推，叫我好好看書、複習，還説她會在我考試那天去燒香，祝我考個好成績。我沉默了，鼻子酸了一下。

當我早上5：30從温暖的被窩裏頂着一頭亂髮迷迷糊糊爬起時，奶奶早就在廚房幫我準備支撐我一上午的早餐了。那時，奶奶為了省錢，連客廳裏的燈都不肯開。只有廚房那盞孤獨的吸頂燈，讓廚房擁有着明亮的光線，温柔地將奶奶那瘦小的身軀包裹在其中，奶奶正在做我最愛吃的蘿蔔絲糰子。那是我第一次認真地看着奶奶做飯。直到她將我送出家門時才回過神來，我的心，像是漏跳了一拍，狠狠地沉了一下。

現在回想奶奶臉上滿是飽經風霜的皺紋，我的鼻子又酸了。想到奶奶的手上佈滿了粗糙的老繭，一塊塊的蠟黃掩蓋住了原來手掌的細膩，微微滲血的乾燥開裂的痕跡，我的心又狠狠地、重重的沉一下。記起奶奶蒼白的短髮中甚至可以隱隱約約看出頭皮。她熟練地整理着我的衣物，對我慢慢説道：“一定記得好好喝水，我要去燒香了。衣服一定要多穿，小心着涼。早飯快點吃一會涼了。”奶奶的沙啞的聲音中透着一股濃濃的慈祥味。她出門時，微微地歎了口氣。我的眼淚溢滿了眼眶。

隨之從記憶裏湧出的是奶奶永遠散發着葱香的手，奶奶對我説話時的温柔，奶奶那緩慢的腳步，奶奶因關節炎而在牀上久卧不起的痛苦的模樣……

而正當我快要哭出來的時候，我卻忍住了。因為我看見我的奶奶正在看着我。

那一次我哭了作文14

伴着“清脆悦耳”的鈴聲，踏着“氣壯山河”的健步，聽着“激流歡快”的喧鬧，M走進了教室。 M因人高馬大，肚如泰山，形體像M，又是教物理的，便得此雅號。

“本次測驗簡直就是糟到了極點，我真是想不通你們是怎麼學的？”M憤怒地發起了演講，他那長篇大論，總是串聯古今，兼收中外，聽得讓人耳中生繭，煩，真煩！唉！不讓M作少數所所長，真是埋沒人才。我躲到書後幸災樂禍，因為本人的物理雖不數一數二，但經常在前五名之內。心裏還美滋滋地想，這次都考得不好，我興許報個冷門，當回黑馬。

“下面開始髮捲。”M終於停止了演講，“李開俊，60——”“什麼？物理尖子居然只打了60分？”我像被電了一下，渾身毛孔收縮，倒吸了一口冷氣。

“楊運李，45分——”“這是在念我的分數嗎？”我喃喃自語。

“楊運李，45！”M重複了一遍。這下我聽清楚了，剛才怡然自得的心情一掃而光，羞愧悲傷佔據了整個心靈。我接過試卷，看着“大紅燈籠高高掛”，低下了頭，淚水在眼眶眶裏直打轉轉。不知道怎麼搞的，居然只打了這麼點分，難道是M看出了我平時對他的不屑一顧和厭煩，故意整我。我難過，我悲傷，我痛苦，我懊惱。餘下的時間M講了什麼，課堂裏發生了什麼，我全然不知了……

可M聰明着哪，也許是在我的神不守舍中看出了什麼，下課就把我叫到他的辦公室，拿着我的物理卷，一道題接一道題地幫我分析之後，語重心長地説：“運李呀，你可是我的得意門生之一呀！你打這麼點分我也挺難受，可又在我的意料之中，因為你得了幾回高分，就有點飄飄然了，你看看這些錯，哪一個不是馬虎、不在乎造成的！可不能放鬆自己，放任自己呀……”

不知是咋地了，平時眼中煩人的M，突然之間變成了一位恩師，因為他的話句句都觸動着我的淚弦。淚水又開始在眼眶眶裏打轉轉了，我盡力阻止它衝出來，可它還是衝破了我的“馬奇諾防線”，順着臉頰淌了下來。

“我還能成功嗎？”我抽噎着説。

“當然，爬起來！小小風雨中這點痛算什麼……”

那一次我真的哭了，哭出了教訓，哭出了動力，哭出了……

那一次我哭了作文15

在眾人眼裏，我是一個開朗頑皮、愛説愛笑的小男孩兒，哪曾想到那次為一隻刺蝟傷心至極，掉下了眼淚。

一個星期天，我正在家中做作業，忽然聽到院外一陣急促的狗叫聲，讓我出去看一看，原來是我家的小狗“歡歡”正對着院牆跟的一隻刺蝟狂叫，只見刺蝟縮成一團，酷似一個栗子球，。我覺得好玩極了，趕忙叫來幫忙，把它夾住放進了籠子裏。

之後幾天，早晨起牀後我第一件事就是去看望刺蝟，走到籠子前總愛給它打個招呼：“早上好！”。並喜歡用一根短棍逗它玩，有時它縮成一團，有時在籠子裏亂跑。下午放學我都會抽空給刺蝟弄些菜葉、水果核、水之類的東西，可它只是用鼻子嗅了嗅，就走開了。有時我來給它送食，見它縮成一團躲在籠子的角落裏一動不動。一連幾天，很少能見它活動，送給它的食物一點兒都沒動。它不吃東西，我也很着急，我還以為它怕生，過幾天就好了。

大概是第四天，我起了個大早到菜園裏採了些帶露水的青菜葉，放進籠子裏。只見它慢慢舒展開身軀，小腦袋向四周望了望，然後走到菜葉前舔了舔，又縮成一團不動了，我以為它還是怕生，就悄悄地離開了。我暗自高興：你也有餓的時候，今天終於開始認食了。之後幾天，我都及時給它送早餐，然後就悄悄離開。

一天早上，我和往常一樣去看它，卻見它躺在籠子邊一動不動，我用短棍頂了一下，原來它已經死了。我驚愕了：昨天還見它走動，今天怎麼就這樣了？......一種莫名的悲傷湧上心頭，我難過極了。我不解地去問，説：“刺蝟和其它一樣天生就喜歡在野地裏自由的生活，尤其是刺蝟更喜歡在夜間活動，你把它囚禁在籠子裏，改變了它的飲食、活動等習慣，它遲早會消失的。”

我深深地震撼了，我竟為自己一時的快活，這樣殘忍的禁錮了它的自由，不，確切地説是我殘忍地剝奪了它的生命。想着想着，淚水不由自主地流了下來。

從這件事上，我漸漸明白：我們每個人都渴望自由，動物也是如此。我們不能因為自己所愛就將其據為私有，畢竟每個生命都有自由的權利。如果你真的愛他，就應該好好的去呵護他，給他以自由，給他以快樂，給他以幸福......