【精選】心中的樹作文十篇

無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家收集的心中的樹作文10篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

心中的樹作文 篇1

我最愛櫻花，從小就喜歡。每當四月，我總是喜歡站在櫻花樹下，看那櫻花漫天飛舞。每當春風温柔地吹起，樹上的櫻花花瓣慢慢地飄落下來，直到親吻着大地才靜止不動。

記得我6歲生日時，爸爸帶着我在村西南面的菜地中栽下了一顆生機勃勃的小樹苗。對!就是櫻花樹!剛開始的那幾天，我很興奮，天天都讓爸爸去澆水，可是每次我都發現櫻花樹還是那麼小，期盼中的櫻花飛舞的場面也總是看不到。幾周後，這件事就被沒耐性的我忘到腦後了，我再也沒去給它澆過水施過肥。

直到今年春天，我經過菜園時，聞到一種淡淡的芳香，才想起曾經在這裏栽過櫻花樹。走近一看，我發現櫻花樹已經長得很高。櫻花盛開，一團團，一簇簇，擠在一起，迎着温柔的春風嘻嘻哈哈，搖頭晃腦。比起其他綠油油的植物，這棵挺立的粉紅櫻花樹格外獨特，它的香味甜而不膩，十分清新。春風吹起，花瓣緩緩落下，温暖而美麗。我駐足欣賞了一會兒，碰到鄰居家的爺爺，他告訴我爸爸對這棵櫻花樹非常上心，每隔兩三天就會來給樹澆水，暴風雨的時候總會過來檢查一下。

我心裏酸酸的，爸爸對這棵櫻花樹真好。我覺得他對櫻花樹比對我還好，至少我在學校累得半死，回家後，他從來沒有安慰過我一句。正想着，風雨卻毫無徵兆地來了，我離家好幾百米，跑也來不及了，我只好躲到櫻花樹下，等待風雨離開再回家。不知道過了多久，我模糊地看到一個身影向我跑來，近看才發現是爸爸，他是來看櫻花樹的，還是來接我回家的?他跑到樹下，埋怨我：“這麼大的雨也不知道回家啊，到處找你呢!”他把傘遞給我，又把外套脱下來披在我的身上：“快走吧!”冷冷的風雨裏，我卻感覺心裏暖洋洋的。

對啊，爸爸就是這樣，他不會説許多愛你的話，但會做許多愛你的事。想想爸爸這麼多年來為我做的事，即使是一棵樹，因為是我喜歡的，他也細心呵護着，就像呵護我一樣

爸爸，就是我心底的那棵大樹，為我遮風擋雨!

心中的樹作文 篇2

在我七歲那年，我種下了一棵小桂花樹苗。那時，我就希望他可以長得和我一樣高，始終陪伴着我。可就在它長得和我一樣高時，一場暴風雨席捲而來。也許就是這一場暴風雨，使我明白了生命的堅韌。

桂花樹種下以後，我對它百般呵護，每天給它澆水、拔草、鬆土。兩年後看着他筆挺的樹幹，我感到欣慰極了。一天夜裏，一場暴風雨在雷鳴咆哮一般的伴奏中出現。我整夜心神不寧，不知道桂花樹現在怎麼樣了。我越聽暴風雨的嘩嘩聲，心裏越慌。第二天，天一亮，我就來到濕漉漉的菜園。我朝桂花樹那兒望去，急切的搜尋着桂花樹的蹤跡。可是，我的小桂花樹都不知道被捲到哪裏去了！我的腦袋轟的一下像是有幾百只馬峯在飛，悲哀的苦水湧動着一次次地拍擊着我的心房。這時，媽媽走過來問我怎麼了，我把這件事一五一十的告訴了媽媽。她聽完後，俯下身子伸出雙手，輕輕地撥開凌亂的草叢，我看見了一小截的裸露的桂花樹的根。雖然它的上半截被折斷，但根還是緊緊的抓住土地。我既驚訝又感動，媽媽説：“只要根還在，桂花樹就還能活！”

雖然桂花樹的大半都被折斷了，但頑強的求生慾望讓它在暴風雨之夜挺過來了！暴風雨可以破壞它的身軀，但始終破壞不了它那想求生的精神，它牢牢地抓住土壤，堅持到暴風雨停止！

同學們，你們是否明白了生命的堅韌？草燒了，還能再長出來；楊柳枯了，有再發芽的時候；桃花謝了，也有重開之日。桂花樹在暴風雨的洗禮之後重生的故事使我這個懵懂的孩子明白了：面對苦難與挫折，一定要有堅定的信念來戰勝它，因為生命是不可以輕易地被打敗的！

心中的樹作文 篇3

在我跌倒時，是誰來不斷地鼓勵支持着我？在我傷心時，是誰來一直默默的安慰着我？在我快樂時，是誰用她那銀鈴般的笑來告訴我繼續加油？她就是我的母親。

深夜，月光撒滿大地，如山般的作業弄得我疲倦不堪，汗水從額上滴落，現出一圈兒扎眼刺，我又歎了口氣，擦了擦它已濡濕了紙，難道今晚只有這夜和那皎潔的月與我相伴？

我開始奮筆疾書，這是一道數學動點題，它像攔路虎擋住了我的去路，絞盡腦汁又無從下手，唉，又是一聲歎氣，演草紙上畫滿了一大堆的文字符號，左算右算，可總是得不到一個滿意的答案。

當我疲倦時，忽然，門悄悄地開了，我猛地一回頭，啊！是母親，她左手拿着一瓶剛剛榨好的梨汁，右手拿着一把扇子，温柔地對我説：孩子快把這梨汁喝了吧，這麼熬夜會弄壞身子的，我向媽媽會心地笑了笑。拿過梨汁，甜甜的，滋潤着我的心間，流淌，母愛也濃縮在其中，讓我深深感受到了母愛的偉大。我撫了撫額前的汗，挽起了衣服，開始繼續攻克這道難關。眉頭緊鎖到露出自信的笑容，思路暢通起來，我畫了一個線段圖，果然如此，我開心地笑了。

扇子的風為我吹來陣陣涼意，輕輕閉上了眼，享受母愛，像一棵高大的樹，不斷地鼓勵支持着我，在我遇到困難時幫我解決難題，使我成為班上唯一一個數學滿分的同學，大樹在我身後，我勇往直前！

心中的大樹，看着試卷兒我又想起了那你那愛意的笑，媽媽，您是我心中的大樹，您為我撐起一片藍，為我遮風擋雨！

在這裏我要深情地對您説一句：心中的大樹媽媽您辛苦了，我愛您！

心中的樹作文 篇4

我喜歡，我喜歡漂亮的黑槐樹，還有美麗的鳶尾。我喜歡它們不僅僅是喜歡外形，更是因為它們獨特的作用還有傲然的秉性！

每每過路邊，我都情不自禁的放慢腳步，望着，望着，我那心中的市樹——黑槐樹。

看！碧綠的葉子在陽光的照射下，反射出琉璃的光芒，生機勃勃。每一片葉子在和煦的微風中搖擺着，展現着自己的風彩，樹葉是半透明的，像一塊塊翡翠似的，它們一片又一片的重疊在一起，像一件精緻的工藝品。瞧！陽光從茂密的枝椏間灑下來，宛如天上的星星，繁繁點點。這一個個小光點在樹蔭的陪襯下亮閃閃的，看着看着就花了眼。

“庭前槐樹綠陰陰”夏日，綠樹撐出一片濃蔭，人們在黑槐樹的綠蔭下休息，一邊討論着黑槐樹的入藥功效“清熱涼血”“清肝瀉火”......為了防止毛蟲侵害樹，林業局的員工還為樹抹上白白的石灰。

黑槐樹雖然很常見，但在我心中卻是美麗，同樣讓我為之震撼的還有那讓我刮目相看的鳶尾。

我記得奶奶的院子裏，有鳶尾花，到了春天陽光明媚的時節，我千盼萬盼它開花，可它老是“猶抱琵琶半遮面”的，誰知當春雨真的噼裏啪啦的下了起來了，它卻傲然綻放。

一朵朵鳶尾緩緩張開花瓣，盡情享受着雨水的滋潤，在濛濛細雨中，傲然綻放！像一現的曇花，驚豔奪目！花向上開，瓣兒肆意的張開，雨水順淡紫色的花瓣滑落，像剛出浴的美人，清新、靈動。和沒下雨之前我看到的鳶尾判若兩人。

這，還是我認為的那個嬌氣、柔弱的鳶尾嗎？

雨幕中，美麗的鳶尾像一隻只展翅欲飛的紫蝴蝶，在濛濛煙雨中飛舞在綠葉間，送來一陣陣沁人心脾的花香。即便鳶尾的外表柔弱較小，但骨子裏傲氣十足，一旦花開便豔壓羣芳！我先湊近看看，捨不得折下它，只能輕輕捧起花托仔細地瞧瞧，生怕漏過一點醉人的花香和絢麗的衣裙。

我喜歡黑槐樹和鳶尾，因為我喜歡它們的各種用途與那震撼人心的傲然！

心中的樹作文 篇5

夏季，正值芭蕉成熟的時節，夏季的涼風拂過老家旁的那林芭蕉樹，吹起我心中對爺爺的懷念。

年年夏季，當熱烈的夏雨與活潑的嫩葉相撞時，芭蕉樹就變得青葱翠綠了，樹上的芭蕉就黃燦燦的了。這時，眼尖的爺爺拿起鐮刀，背上腰簍，邁着矯健的步伐走向芭蕉樹。他把抬起的木頭樓梯放下，靠在芭蕉樹粗壯的主幹上，握着搖了搖，看樓梯是否穩固。待平穩後爺爺兩手抓着樓梯兩旁，一腳站在樓梯上，另一隻腳一蹬，便利索地爬上

了樓梯頂部。接着爺爺依靠着他強壯的身子順利地從樓梯轉移到長着芭蕉的枝幹下邊，小心翼翼地挪着。芭蕉葉又滑又輕，如果控制不好力度，一個不小心就會掉進樹底的池塘裏。

爺爺經驗豐富，一手託着那簇芭蕉，另一手舉着刀，熟練準確地砍向枝了。一下，兩下，大簇的芭蕉就跳到爺爺手上，落進了背籠裏。不一會，爺爺的揹簍就滿是金黃。爺爺緩慢地下着樓梯，那或是因為芭蕉給他增添了勞累，又或是了讓背萎裏的芭蕉安全着陸。下了芭焦樹，爺爺往揹簍中瞅了瞅，露出滿足的笑容。

每當我回到家時，爺爺就親切地呼喚我：“孫女，酒房裏放着我剛摘的芭蕉想吃就去拿啊！”夏季的每次回家都是如此，重複的，不變的，可我依舊吃得不亦樂乎。因為每個芭蕉都是那麼甜，那麼軟，我知道，那甜的味，軟的感，是爺爺悉心照料的結果。

春季，爺爺每日都拿着一根扁擔，到充滿臭味的糞坑旁，從裏邊舀了兩桶難看又難聞的糞，掛在扁上，挑着扁旦難困難地移步到芭蕉樹下，那輕微晃動的桶還不時濺出糞到爺爺的褲腳上，解放鞋上。爺爺把糞慢慢倒在樹根處，生怕漏掉一滴。在他眼中，廉價的糞就是芭焦樹最好的養料，就是無比珍貴的東西。

爺爺就是這樣一個説得不多卻做得多的人。可如今，已是物是人非，芭蕉樹依舊挺立在家旁，芭蕉依舊掛在樹上，可那個為了孫女而爬樹摘芭蕉的老人去哪了呢？

又是一陣涼風吹過，吹來了芭蕉的甜味，打散了我對爺爺的想念，我將把那棵翠綠的芭蕉樹永遠珍藏在我心中。

心中的樹作文 篇6

有人説，老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人；有人説，老師是園丁，辛勤耕耘，培育花朵。而我要説，老師，就是一棵大樹，他的根，深植於大地；他的幹，挺拔不屈；他的葉，茂盛婆娑。他，頂天立地，擋風遮雨，把一片片綠蔭灑向廣袤的大地！

我們的語文老師就是這樣一位好老師。他來自鄭州市，是一位省級名師。由於工作需要,他毅然放棄優越的生活條件，別妻離子，百里迢迢來到我們這座並不富裕的小縣城。可他毫無怨言，把學校當成了第二個家。對待工作兢兢業業，對待學生嚴愛有加，用他淵博的知識和高尚的人格魅力征服了我們學校的每一名師生。

這是一位非常普通的老師，卻又是一位多麼偉大的老師啊！像這樣愛崗敬業、樂於奉獻的好老師，怎能不讓我們敬仰與愛戴呢？

我們的英語老師已過不惑之年，上有老，下有小，可是作為我們的班主任，她從未因生病或有事請過一天假，誤過一節課。每天都是早來晚走，不是忙着備課，批改作業，就是抽空找學生談心，給大家排憂解難。正是有了楊老師的辛勤付出，我們班上的尖子生越來越多，中等水平的同學在力爭上游，暫時落後的學生也在努力拼搏，爭取後來居上。現在，我們班已經成為全校人盡皆知的.優秀班級。楊老師，在此，我代表咱們班全體同學向您真誠致謝：“老師，您辛苦了！”

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”人們常用這句詩來形容老師，因為它正是老師默默奉獻、不求回報的真實寫照啊！

接下來，我還想説説我們的歷史老師，她，説得一口標準流利的普通話，寫得一手蒼勁有力的粉筆字，業務能力非常強。她在課堂上博古論今，侃侃而談，把原本枯燥乏味的歷史課“經營”得有聲有色，往往讓同學們聽得是如痴如醉。最讓人感動的是，每次上課之前，我們的歷史老師都會鄭重其事地給同學們鞠上一躬。“桃李不言，下自成蹊”，就是這一無言的舉動，無數次地震撼了我們的心靈：偉大的中華民族，是一個有着傳統美德的禮儀之邦，作為華夏之孫，我們應時刻要求自己講文明、懂禮貌，這樣，才不愧為龍的傳人！

同學們，在我們身邊，這樣的好老師比比皆是。他們，雖然沒有驚天動地的事蹟，也沒有什麼豪言壯語，但在我們心中，他們仍然是最崇高、最值得敬仰的，因為，他們是對我們一生影響最大的人！

“好大一棵樹，綠色的祝福，你的胸懷在藍天，深情藏沃土。”是啊！老師，就像大樹一般，將希望寄託於藍天，將祝福送給大地，深深紮根，默默奉獻，把他們的汗水灑向祖國大地，撐起一片蔚藍的天空！

心中的樹作文 篇7

又到週六，上午要學習舞蹈課。今天的舞蹈課有一點特別，因為它後半節課是公開課，會邀請家長進入課堂，觀看上課情況。

我們進入教室，跟往常一樣，先開始練基本功，又練習了上節課的舞蹈動作。到了最後半小時，公開課開始了，家長們依次進入了教室，在小凳上坐成一排。面對這麼多家長，我不禁害羞起來。老師讓我們站好位置，開始複習考級動作。音樂一起，我也跟着緊張起來，平常熟悉的動作也跟不上節奏了，一會兒快一拍，一會兒慢一拍，這立刻吸引了老師的注意，馬上走到我跟前糾正我的動作，這讓我有些尷尬。老師用幽默的語氣一邊説我一邊指導，引起了家長們的陣陣笑聲，我當時感覺這是家長對我的嘲笑，心裏特別難受，動作更加僵硬了，想着這該死的公開課快點結束吧！這時，另一位同學，因為體形偏胖，完成小跳動作時，落地聲音太大聲，又引來家長們的大笑。我悄悄看向她，發現她並沒有表現出不開心，依然笑着完成後面的動作，絲毫不受影響。

下課後，媽媽發現了我的不愉快，我也向媽媽表達了我的想法，我不喜歡家長嘲笑我。

媽媽説：你們這班同學，是很小就在一起跳舞的，家長們都把你們當成自己的小孩，怎麼可能會嘲笑你呢？總不能你們出現動作錯誤時，家長都愁眉苦臉吧，那會讓課堂氣氛更緊張。所以你也調整好心態，當老師糾正你的動作時，要虛心聽着，認真做好，只有自己做好了，才會贏得你想要的表揚。

我想了想媽媽的話，確實是我自尊心太強。其實公開課沒有那麼可怕，只是向家長們展現這幾個月以來的訓練成績，如果舞蹈考級是一張試卷，那公開課就如同試卷上必不可少的大題一樣，保持平常心，功夫不負有心人。

心中的樹作文 篇8

我心中的市樹市花——青松和梅花。

這幾年，生活水平提高了，人們也更注重精神生活享受了，大街小巷到處都是花花草草，讓人覺得綠意叢生，滿眼生輝。可是現在真的要評出自己心中的市樹市花的話，我還是要選擇青松和梅花。

説起青松，它平凡中散發着一種不平凡，雖然它沒有柳樹的婀娜多姿，但它在雨中挺立，那一片片綠得發亮的葉子還仍然在枝頭歡笑着，那風雨中一聲聲清晰而動聽的聲音，像一股生命力一樣，令我肅然起敬。

秋天到了，百花凋零，綠草榮枯。有許多樹的葉子都落光了，而松樹卻傲然挺立風雨中舒展着它的枝葉，它的葉子像細長的針，在瑟瑟的秋風中擺動着，

寒冷的冬天，寒風吹着響亮的口哨，猛烈地搖着松樹，大片大片的雪花往松樹上壓，它的枝杈上積滿了厚厚的雪。風和雪都想征服松樹，但是，松樹卻用它那頑強的意志，一次又一次地戰勝了風和雪，等待春天的到來。

啊！依舊是一棵棵雄壯的青松！

在大家心裏，市花有很多種。可在我的心目中，只有梅花才是最美的。俗話説“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”梅花象徵着堅韌不拔、不屈不撓、自強不息的精神品質。在百花凋謝的冬天裏，只有它依然花色美秀、幽香宜人，用一首小詩來形容就是：梅花的色，豔麗而不妖。梅花的香，清幽而淡雅。梅花的姿，蒼古而清秀。它經歷的困難不知有多少。生活中，有些人的意志都沒有它強，因為有些人本來可以克服眼前的困難，但卻不積極面對，有的甚至採取逃避的辦法。如果人人都具有梅花的精神和品質，有何困惑不能解決？有何難關不能跨越呢？

我真心推薦我心中的市樹、市花：青松和梅花！讓我們秉承着青松和梅花高貴的品格，勇往直前、奮發向上吧！

心中的樹作文 篇9

抬頭望天，一望無際的藍色依然塗抹着天空，路邊的野花盛開凋零。你為什麼着急？為什麼會給人留下瞬間的記憶？

十多年前，一個年輕的父親和一個天真的孩子來到他們的農田。兒子提着一個用塑料薄膜包着的桃苗，父親提着一把鋒利結實的鋤頭。兒子看着父親那健壯、精力充沛的挖坑，不時傻笑。他父親也用温柔的眼神給了兒子一個甜甜的微笑。兒子問他爸爸，爸爸，我們什麼時候可以吃桃子？父親沉默了一會兒：等你懂事了，就可以吃了。他父親回答。所以兒子一直期待着那一天。就這樣，在父子倆的勞動下，一棵桃樹幼苗被埋在了土裏，然後桃樹就生根了。

經過多年的清洗，桃樹現在已經變成了一棵大樹。開花結果期，它像其他果樹一樣開花結果，沒有辜負父子倆的辛苦。

有一次，兒子放學回家，正處於那個桃子的結果期，他很開心，就跑去找它。當他摘下含有甜成分蜂蜜的桃子時，他發現桃樹得到了很好的照顧，好像經常有人來這裏除草。他突然不吭聲了，心裏有一種説不出的苦悶。

回到家，父親還是那樣笑着，用嘶啞的聲音問兒子桃樹怎麼樣。這時，兒子的眼裏噙滿了淚水，説不出話來。

我兒子整晚都睡不着。他父親的皺紋越來越明顯，腰越來越彎，太陽穴也白了。

一棵桃樹的成長凝結了父子之間的感情，詮釋了父子之間的故事。我的兒子已經長大了，但他的父親一天天老了。

啊，我心中的桃樹，現在你是從前的父親。你開花結果不是為了滿足自己，你有自己的想法。

啊！你是我的情感寄託。你就像一座連接過去和現在的橋樑，讓我難忘。你是紅的，不是無情的。化作春泥護花。

心裏的桃樹，你反映了被歲月沖刷的父親，被勞動磨掉的年輕父親，他覺得值得。

心中的樹作文 篇10

每當我看到樹根的時候，就會自然而然地想到那些為祖國的繁榮富強而默默奉獻的人。其中有一輩子辛勤耕耘在田野裏的農民伯伯，有衣服上總是沾滿了油污的工人，最令我敬佩的就是畢生站在三尺講台的老師了，他們是平凡的，但是他們卻沒有因為平凡而碌碌無為，他們不求回報，默默奉獻着一切，這不正是樹根精神的體現嗎？

樹根是美麗的。樹根有着比杆枝更雄壯的身軀。樹根是深幽、神祕的。它的根鬚十分柔韌、悠長，好象連接着世界的另一層。老師也正是如此。老師這個職務讓任何人都向往，正所謂“教師是人類靈魂的工程師”。

樹根是沉默的。它在地底下吸收了大量的養分，卻又將這些全部付出給枝、杆、葉。人們卻只是讚頌樹的枝、杆、葉，卻從來沒有人想到過樹根。現在我就要讚美樹根，你是一棵樹中最重要的部分，沒有你的無私奉現，哪裏來的參天大樹，在我眼裏，你比任何東西都值得令人讚美。

樹根是不平凡的。這是樹最厚實的基礎，樹的偉大就建立在它上面。樹根你是我學習的楷模。

我們尊重的老師正如樹根一樣，只求付出，不求回報。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”正是您的真實寫照，原天下的老師工作順利！