【熱門】很有趣的作文300字6篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的很有趣的作文300字6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

很有趣的作文300字 篇1

星期天下午，我和好朋友為為一起去博物館玩。博物館是保存文物、讓人蔘觀的地方。博物館二樓有一個快樂體驗廳，裏面有考古模擬、青花瓷拼圖和剪紙等許多活動項目，可有趣啦！

我和為為體驗的是考古模擬。聽體驗廳的阿姨介紹，考古模擬就是讓我們去發掘出來放進8個坑裏的“文物”，每個坑裏都有5、6件呢。我們進去的時候，阿姨先讓我們穿上鞋套，給我們每人發了一把鏟子、一把刷子和一個筐子。接着，體驗廳阿姨就教我們怎樣挖掘文物，先從第一台階挖，把挖過的土沙放到旁邊去，第二層台階的土要放到第一層台階上。我按照阿姨教的方法仔細地挖，很快把那個坑裏的文物全部挖出來了。為為沒有按照阿姨的程序挖，把土沙隨便放，結果只挖到了2件文物，有些文物其實他已經挖出來了，但因為他沒有把土沙放到旁邊去，所以又被埋了起來。

考古模擬活動不僅給我帶來了快樂，還讓我知道了做任何事情都要專心、細心，更要有耐心。

很有趣的作文300字 篇2

今天是六月一日，是我們全世界少年兒童的節日。

今天9:00左右，表彰大會結束，全校同學便開始了遊藝活動。有射飛鏢；有猜謎語；有套圈；還有釣魚……我與顧婷先去猜謎語。一進教室，好多謎語紙條訂在幾根繩子上，我和她一條條地看着，幾乎條條都讓我百思不解。終於有一條讓我猜出來了。那不是喇叭花嗎？於是，我拿着謎語紙條去領對獎券。

我拿着獎券走出教室，來到射飛鏢的教室裏，這裏排起了長隊。快要輪到我了，我心裏好害怕：這可是男孩子玩的遊戲，我一個女孩子能射準嗎？這時，輪到顧婷了，她的飛鏢似乎不聽使喚，總飛到黑板上去，她失望地出去了。輪到我了。我拿起飛鏢，手用力一拋，中了！再來一鏢，又中了！可是第三、第四鏢沒中，第五鏢，我定下心來，又一拋，中了！“好，這位女同學一張。”我高高興興地拿着兩張獎券到領獎處去換了一本國小生通訊錄。

兩小時只像短短的幾分鐘。同學們有的遺憾地説希望時間再長一點；有的歡歡喜喜地説自己滿載而歸；有的興奮地説希望明年的六月一日也有這麼好玩的活動。

這一次遊藝活動真開心啊！

很有趣的作文300字 篇3

星期天，我做完了所有的作業，正無事可做時，想起了魚鰭的作用。魚鰭是用來幹什麼的呢？我一邊想一邊對媽媽説：“媽媽，給我一條金魚，我要做個實驗。”實驗就這樣開始了。

我先來到水池邊，那一條條活潑的小金魚有的在吐泡泡，有的吃東西，有的在睡覺。我的眼睛盯住了一條吐泡泡的紅色小魚。伸手把它捉去，可它卻靈巧的避開了。我又向它捉去，可它又逃了，大約捉了10分鐘，我累了，小紅魚也累了，躲在一旁休息。我一把向它捉去，它反應過來的時候，已經進入我的魔掌了。

我找來剪刀，正想向小紅魚剪去，可小紅魚太滑了，一下子掉到了地上，我又找來雙面膠，將它貼在我的手裏。我一把捉住小紅魚，“哈哈，哈哈，這下你逃不掉了吧！説着，我便剪掉了小紅魚那美麗的紅尾巴和粉紅色的魚鰭。我“撲通”一聲把它扔進了水裏。“他怎麼不動了？是死了嗎？不對呀！他還有呼吸。”

我想着想着，便在電腦中找了起來。“啊，原來沒死。魚尾是來控制方向的，魚鰭有更多的用處。”我開心地説。

原來，一條小魚都有那麼多知識，看來，生活中有更多的知識在等着我去探索呢！

很有趣的作文300字 篇4

我們都知道在生活中只有強者才能生存；只有強者才能不捱打；只有強者才能不受到迫害。在動物世界裏，也有這樣的生存之戰。今天，我就發現了有趣的生態法則。

今天，我們組織要去爬山，我懷着興奮的心情來到了山下。突然，一隻螞蚱闖入了我的視線。那是一隻長一分米的綠螞蚱，它成了我的目標。我慢慢地靠近它。“啪”的一聲，我一下把它扣在地上，再捏着它的兩個大後腿放進瓶裏，這樣，它就成了我的俘虜。

過了一會兒，我又捉了一隻螳螂，也把它放進瓶子裏。就這樣，它倆就開始了生存大戰。螳螂揮舞着它的大刀，盡顯威風。而螞蚱也不甘示弱，動了動大腿，就向螳螂跳過去。而螳螂一閃，就騎到了它頭上，螳螂就被螞蚱一腳踢了出去。螳螂開始了它的無雙大戰：舉起大刀亂揮亂砍，把螞蚱逼到頭，然後進行“暴力行為”，而螞蚱用力一頂，螳螂就飛了出去。螳螂見對手比自己強，就用心裏戰勝法，用冷冷的目光盯着對方。

過了一會，螞蚱有些害怕，螳螂瞅準機會撲了過去，只聽“咔嚓”一聲，螞蚱的頭就掉了下來，流出了綠色的血液。於是，它就成了螳螂的盤中餐。

這就是我的發現。我發現了弱肉強食，發現優勝劣汰，這就是有趣的生態法則。

很有趣的作文300字 篇5

大家一定想知道標題上的那個符號代表什麼，因為那節課同學們説的`話太多了，所以我只能用這個......來代替。

上課鈴響了起來，羅老師卻一句話也沒有説，就轉身在黑板上寫下來一句話：紅鯉魚與綠鯉魚與驢。説：“今天我們的舌頭要和這句話來一場大戰，看誰的舌頭不會打結，並且説的很流利.。”我想：這有什麼難，不就一句話嗎？可是 當我大聲讀出來的時候，我就傻了眼，舌頭果然不聽話了。讀成了“紅鯉魚呂綠呂驢呂驢！”讀後之後，我也不禁哈哈大笑！

這時，大家已經管不住自己的舌頭了，發出了千奇百怪的聲音，我的耳朵被“紅”和“驢”塞得滿滿的。有的同學好像噎到了，像白鵝一樣伸着脖子，一字一頓的讀着；有的同學脹紅了臉大聲説着，自己都像一條紅鯉魚；還有的同學嘴動的非常快，雖然聽不見聲音，但他一定認真的練習着......

突然，我發現羅老師已經笑得直不起腰來了。

這是一節多麼有趣的繞口令課啊，每個人都在和自己的舌頭戰鬥，讓它流利的説出：紅鯉魚與綠鯉魚與驢！

很有趣的作文300字 篇6

馬上就要到“六一兒童節”了，為了慶祝，我校開展了一次大型的義賣活動。我們班總共有4個小組，我是第四組的一員。我們的口號是：買賣不要緊，公平誠信是第一。

到了場地，我們開始整理東西，同學們分門別類一一擺好。於是，大家開始喊：走過路過的，千萬不要錯過了，我們的小店講誠信，重質量。果然，一位高年級的大哥哥走過來看我們的商品，姜麗景連忙跑過去介紹商品。只見那位大哥哥説：“好吧，我要買快橡皮”然後，我們就成交了，做成了我們的第一筆生意。我們很高興更來盡了，興奮的喊起來“快來買呀，我們的東西價廉物美，非常值得你買啊，自己用也行，送人也好，六一兒童節送給小朋友，大家都高興"我共賣出5件物品，掙了7元，我們組共掙了50多元。別人組有掙100多的呢，我們好羨慕，如果有下次，我們一定掙得更多。

這次的活動真的太有意思了，我還想再玩一次。