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不一樣的感受作文10篇

作文1.75W

無論是在學校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編為大家收集的不一樣的感受作文,僅供參考,歡迎大家閲讀

不一樣的感受作文10篇

不一樣的感受作文1

在我的記憶中每一個新年都是在朦朧中度過的。可是,今年確感覺有了一種全新的體會。

新年時,大家忙得不可開交。我和媽媽來到超市購買新年禮物、蔬菜和食品等。一進超市,人山人海,我和媽媽被湧動的人流帶進去了,媽媽領着我直往蔬菜區奔去,買了黃瓜、西紅柿、大辣椒等。買完了之後,我和媽媽在擁擠的人羣中去買禮物和食品,看到貨架上全是吃的。我忍不住想在超市大吃一頓。就對媽媽説:媽媽,我要飲料、我要薯片、我要餅乾。媽媽説:不要再買了,吃完了就成小豬豬了。我聽了大笑起來,説:小豬豬!不要不要,我不要成為小豬豬。媽媽説,那就趕快和我回家吧!我聽話的和媽媽買單回家了。到了家,媽媽就先去衞生間洗手,然後去廚房忙乎起來做新年飯,經過媽媽的煎、炒、烹、炸手藝後,把可口的飯菜都端上餐桌,我們開始吃飯了,説着説,笑着笑,我們共同乾杯互祝新年快樂,吃完飯後,我和媽媽撿碗,刷碗。晚上七點多,我們一家三口人坐在沙發上一起看春晚,邊看邊包餃子,弄得我臉上,身上全都是面。到了十二點跨年的鐘聲敲響了,我就像火箭發射似的開心雀躍,跳到牀上看煙花、聽鞭炮的聲音。煙花在新年的夜空中綻放,呈現出心形、正方形、長方形等各式各樣的形狀。看得我眼花繚亂不自主的喊了起來:哇、哇。好漂亮呀!媽媽聽見後説到:寶寶,快睡覺吧!我説:好吧。就這樣帶着喜悦、開心、歡樂的心情躺下睡覺了。在迷迷糊糊中進入了期盼下一個新年到來的夢境。

我度過了快快樂樂的新年!

不一樣的感受作文2

昨夜,那黑暗如餓狼一般,慢慢地吞沒了整個天空。那唯一的亮光——月亮,也被烏雲一點一點遮住,黑暗漸漸逼近了我。我在牀上翻來覆去,十分激動——因為,離黎明又更近一步了。春遊要來臨了。第二天,我早早地起了牀。空氣似乎瀰漫着春天的氣息,輕輕吸一口,那青草的氣息,沁人心脾。從踏出家門的那一刻,屬於我的一天就開始了。

去——賞景之樂

全校同學排的隊伍如一條長龍一般,左晃右擺。走在一條泥濘的小路上,迎面撲來了陣陣花朵的芬芳清香。看見一片片樹葉,細數它們一條條精緻的紋理,都能顯示大自然的生機勃勃。

一陣涼爽的微風吹來,一朵朵花在風中搖曳,好似在向我們點頭。那優美的身姿,與綠葉互相照映,就如同一畫卷。路旁的樹葉發出“沙沙沙”的聲音清脆悦耳,一隻只小蝴蝶在花上翩翩起舞,宛若一隻只舞蹈着的小精靈。在走走跑跑停停中,我們到達了目的地。

我們享用了午餐,拍了集體照後,開始了返回的路途。

回——堅持之喜

返回的感受——累。儘管我努力地跟着隊伍,可那雙腳如灌了鉛一樣沉。那一點水,已經不夠我解口渴之苦,連一上個台階都沒有力氣。回頭看到陳老師,滿臉通紅,汗水直往下流,即使走得十分艱難也還是堅持着,儘管她和我們一樣地累,沒有説過一句累,但是,她從未想過放棄,一直鼓勵着同學們前進,因為她知道:她帶着是55位學生,如果她想放棄,所有學生都會放棄,她是為了我們而在堅持着。這個畫面鼓舞了我,讓我有了前進的動力。

不經歷風雨,何以見得彩虹;沒有一份寒徹骨,哪來梅花撲鼻香?

不一樣的感受作文3

我是一名三年級的學生,馬上就要升入四年級學習了。在過去的三年學習中,對於學習,我產生了兩種不一樣的感受。我把這兩種不一樣的感受,悄悄地告訴你……

話得從一年級入學時説起,那時我的學習熱情很高,語文老師對我們的要求也很嚴,每天都會佈置關於寫字的家庭作業。放學回到家,我便拿出課本和作業本,對照着課本上的字詞一筆一畫認真書寫。那時候,我的小手不聽話,每寫一個字都很吃力,作業寫完了,我很高興,心想老師一定會表揚我。可是,作業本一發下來,我發現上面有的字,老師畫了一個紅圈,還畫了一個大紅叉。看到後,我的感受是既害怕又困惑,心想老師生氣了,可是我不知道錯在那裏?後來請爺爺幫忙查找錯誤,原來我把山谷的“谷”字中“人”字兩筆寫得一樣高,把“奔”字第一橫寫短了,把“養”字最下面兩筆寫得左右距離太大了……類似的情況,不時出現。以後,我不敢再寫字了,但是還得完成作業,怎麼辦呢?讓爺爺幫忙。爺爺寫好第一個字,我比照着寫,就這樣堅持着,一年過去了。

到了二年級,杜老師教我們語文,她發現我的字寫得很好、很認真,經常表揚我,在作業後面都批上“優”。我很高興,這時的感受是寫字是一種快樂,我愛上了寫字,也想得到更多的“優”。我的語文學習成績飛快地進步。杜老師對我的激勵我永遠忘不了。

我成為三年級的學生了。語文老師又換了一位,她也姓杜。我原來不太會背書。杜老師教我們怎樣背書。在課堂上,我背誦了《長城和運河》一文,杜老師在課文標題的上方蓋了一個印,啊!是一個開懷大笑的胖娃娃在背書呢!這是對我的表揚。這時,我的感受是,背書是一種快樂。我愛上了背書,也慢慢改掉不敢在大家面前説話的膽小毛病。

這是我三年學習生活中不一樣的感受。一年級時,我不懂事,害怕老師的嚴格要求,但在害怕和困惑中學會了認真觀察,我進步了。升入二、三年級,老師的表揚和認可激勵着我,在激勵中,我感受到了學習的樂趣,在快樂中我進步了。

不一樣的感受作文4

上週,我決定讓快過期的游泳票發揮它的功能,去游泳館體驗一下。

但是我對這個將要去的游泳館心存戒備,可能是因為以前對它的印象不太好吧。

但是真正的游泳館卻讓我大吃一驚。

在放東西的時候,我發現櫃體底部有一些斑點,我還自我安慰:就當是花紋吧!

到了水下以後,我發現水池邊的幾塊海綿漂浮板大都破損了。

我在驚訝之餘,也覺得保養這麼大的一家游泳館,實屬不易。

我突然想起名人廣場的淺水區游泳池。它不需要人為保養,但是它也可以游泳。三年來的暑假,我去了許多次,發現的唯一問題就是缺少物品保管區。它最顯而易見的優點是沒有“門檻”,有多少個人都可以進去,而且沒有條條框框的規矩。不僅有像我這樣住在附近的孩子,還可以看到許多外地家庭來到這裏,媽媽洗衣服(雖然有點污染),爸爸帶着孩子在淺水區玩耍,一家子其樂融融......

相比之下,花了無數人力、物力、財力才建成的游泳館突然遜色了許多。

為什麼?我覺得主要人為所致。我上次去的游泳館,之前爸爸排隊好長時間,好不容易買到的游泳票,最後卻發現配套設施不盡人意,人員管理也跟不上。

這不一樣的游泳感受使我還在池裏游泳時就打起了退堂鼓,決定以後只去“天然游泳館”了。

不一樣的感受作文5

小時候,幸福是一件好玩的東西,得到它,便感覺幸福。

長大了,幸福是一個宏大的夢想,實現它,便感覺幸福。

成熟了,幸福是一種積極的心態,領悟它,便感覺幸福。

——題記

記得小時候,總是傻傻的以為人能夠永遠的活在這個世上,不老,不死,整天傻呵呵的説一億年算個什麼?那時候我要成為······長大了,才明白,人的一生,是那麼的短,不到一億的一半,而且還比它少!多則100多歲,少則可能隨時發生意外!

記得知道“真相”時的還在幼兒園大班的我,有段日子消沉了下去,心想:人為什麼要誕生呢?反正終究都得死亡。直到一天,我的幼兒園時的閨蜜發現了我的異常狀況,遍問了問我的煩心事,我一五一十的告訴了她,她聽完,一直笑個不停。那時年幼的我還很疑惑,她也知道這個事情,她沒有悲觀消沉,竟然我這麼“悲哀”的説給她聽她竟然還捧腹大笑!閨蜜用略顯稚氣的語氣模仿大人的口吻説:“哈哈哈!用老師的話説你就是杞人憂天!用我的話説你就是白痴!”“你才白痴,人家這叫想得長遠!”我向閨蜜猛撲過去······

從那次以後,我就換了一種心態,積極樂觀地去面對生活。突然發現,雖然人生很短,但人世很長,總有不同的驚喜等着你發掘。

或許,有些人不停的埋怨着時間的長河不停的流動,匆匆流去而不返,但從不為任何一個人所停留。也許,他們並不知道“和時間賽跑”也是一種幸福。它會讓你懂得珍惜現在的一切,懂得怎樣更好的生活,懂得更好的去愛。或許,當你感悟到這一點時,你會覺得,你從被時間掌控,變成了時間的主宰者。

我不求朝朝暮暮的幸福,只求真真切切地擁有,雖説現在,我也不知道到底認生有沒有輪迴,有沒有來世,是不是應驗了那句俗話“有緣來世也能相見”?但是我堅信,只要人心中有美好的信念,就算得不到永生,也能被人永遠的銘記!

不一樣的感受作文6

如果,你有與別人不一樣的感受,那麼你就是一個與眾不同的人,因為你有不一樣的思維方式,我就有一次是這樣的;那是一次運動會之前的一場練習賽。

那天,我們班和五(2)班比賽接力跑。我們緊張地來到跑道上,我的心被狠狠地捏了一把。雖然我並沒有參加接力跑,但是,我還是不由地冒出了冷汗。只見五(2)班胸有成竹地來到跑道上,大搖大擺地站在那裏,我看了很擔憂,我們會不會輸呢?看他們那樣子好像很厲害呀。但是,當我看見我們班的那幾位選手,個個精神抖擻,擺出一副拼個你死我活的架勢,五(2)班只是不屑地看了我們一眼,我們頓時發怒了。

比賽開始了,只見1號選手“兩條魚”像離弦的箭,脱韁的馬,飛似地衝在了前面,可是,我們卻掉棒了,被五(2)班追上了,我們很氣餒。這時,又一個惡運降臨在我們頭上,我們又掉了兩次棒,我們班除了我,其餘的幾個都絕望了,但是我卻充滿着希望!因為我們班還剩下的幾位選手,全是我們班的大將。所以,我們還有希望,我拼命地加油吶喊,希望能讓大家打起精神,取得第一。不知是我的加油吶喊,還是大家的實力,結果我們反超了,那些絕望的人,頓時開心地跳了起來。

我們要把一些不好的東西往好處想,要樂觀向上,這樣才有可能取得成功。這樣我們的生活也會多姿多彩,變得非常有意義。換一種思維,會給你帶來意想不到的結果。

不一樣的感受作文7

來到麥魯小城,感受不一樣的樂趣! 麥魯小城,每一個孩子心中的夥伴——題記

今天我們來到了另一個特殊既好玩又快樂的漂亮奇妙的`小城市——麥魯小城!

在這難忘的一天裏,我們大家都自由地享受着體驗着這個奇妙的歡樂小城市裏的數不勝數的不同職業,讓我們每一個人都能深刻而又快樂的體驗到和深切明白到有努力有汗水有耐心就會有收穫有成功,同時也能更進一步的深刻感受到我們親愛的爸爸媽媽為了我們能過上更美好更快樂的日子 每天起早貪黑不知疲勞地工作,是多麼的辛苦勞累啊!在現實生活中,我們也不能夠浪費錢因為這些都是我們的爸爸媽媽辛辛苦苦努力賺來的,而且現在我們能夠真正明白到原來賺錢是有多麼的困難啊!

在這個歡樂小城裏,我們可以感受到成長的無限樂趣,與生活漸漸地緊張。在這個奇趣世界裏每一個人都扮演着每一個職業的不同角色,其中也有我們印象非常深刻的,也有讓我們感受特別快樂的……

我與夥伴們一起快樂地工作,開心地領取薪水,愉悦地收穫着自己的完美成果,感受着不同的樂趣,美滋滋地享受着……

來到精美的巧克力工坊與子情貝諾的蛋糕坊,讓我更加相信自己的手藝還是不錯的;來到藝術館,才讓我真正知道 什麼才是藝術;來到南方都市報體驗工作,才讓我深深地體會到原來記者哥哥姐姐們是多麼的辛苦啊;來到華僑城醫院手術室,也讓我深刻感受到做一場手術是多麼的辛苦緊張要多麼的認真與仔細啊……

就這樣,我們來到這個奇趣、歡樂、漂亮的小城市度過了忙碌的一天,我們拿着自己辛苦賺來的工資去買喜歡東西,此時,我們的心情無法用語言來表達是多麼得快樂和無比的激動啊!

時間似箭般急速飛快啊!我們始終還是要離開麥魯小城的,在這裏,我們很快樂、很勤勞、很自由……我們永遠不會忘記這個美妙的小世界,它——就是我們童年中那最燦爛最耀眼的光芒,這顆美麗的星星永遠點綴在我們的心中!

不一樣的感受作文8

暑假,我再一次去了新加坡,在我的眼裏新加坡還是一樣的美麗,但我卻有了新的感受。

上一次我去的時候是和一羣同學一起去參加中國——新加坡國小生漢、英雙語比賽的。第一次去心情既興奮又緊張,興奮的是可以看到傳説中美麗而又神奇的島國——新加坡,體驗異域的風情,緊張的是我要在外國的小朋友和老師面前用英語演講,我雖然有一點點自豪,但更多的是緊張。

這一次我是和媽媽、外公和外婆一起去旅遊的,所以心情特別放鬆,格外的開心。

上一次去的時候是一月份,蘇州天寒地凍,我穿着厚厚的棉襖和長褲上了飛機,當快到新加坡時,老師告訴我們新加坡現在温度很高,是夏天,讓我們換上短袖、短裙或短褲。當我們換完衣服飛機降落後,我們一下飛機,就覺得老師的決定真的是太英明瞭。

這次暑假去新加坡,就沒那麼麻煩了,我穿着裙子,到了新加坡,下了飛機,感覺新加坡比上次還熱,那怪有人説新加坡一年四季只有一個季節,就是夏季,也有人説,新加坡有兩個季節,一個是雨季,一個是旱季,但是一年三百六十五天,新加坡永遠都很熱。

上次因為比賽,我去玩的地方不多,這次我去了植物園、財富噴泉、聖淘沙。我還特地去了新加坡的象徵——魚尾獅景點,當我從魚尾獅的口中探出頭來,看到面前美麗的風景時,真有點“獅”口餘生的感覺。

這次,我還特地去克勞碼頭吃了我上次去新加坡時發現的美食——夾心冰欺凌,用新加坡特有的餅乾夾着美味可口的冰淇凌,真的是好好吃啊!

不一樣的感受作文9

從小到大,我對爸爸媽媽的感受都不一樣,爸爸是嚴歷的,媽媽是温柔的。

記得有一次,我寫了一張毛筆字,興奮得跑去給媽媽看,媽媽看了後非常高興,鼓勵我説:“佳佳你真棒,加油哦!”因為,那時我還小,不懂得謙虛,我自豪地對媽媽説:“媽媽,爸爸什麼時候才能回來,我要給他看我寫的字?”口上問着,但心理已想着爸爸看到我寫的字時的情形:肯定會好好的誇獎我一番。一想到這,我就興奮不已。這時聽到媽媽説:“佳佳,爸爸要五點鐘才回來。”4點、4點半,時間過得真慢啊!五點到了,可爸爸還沒有回來,媽媽讓我不要急,過會爸爸肯定回來了。果不其然,沒過多久爸爸就推門而入,我迫不及待地將那張毛筆字拿給爸爸看,還自豪的説:“爸爸,瞧,我寫的哦!不錯吧!”爸爸看了看説:“什麼呀!這樣的字還叫好,不行,重新練,你看人家小白,年紀比你還小,寫的字比你好多了,這樣的字有什麼好嘚瑟的。”我哭了,哭得很傷心,媽媽趕緊跑過來安慰我,那時我在想,媽媽和爸爸給我的感覺為什麼不一樣呢?

幾年以後,我再一次想起那件事情時,就會禁不住流下傷心的眼淚。不得不承認,當時爸爸是對的,那張毛筆字的確寫得非常糟,那媽媽為什麼又説我非常棒呢?原來,那時我還小,媽媽是為了鼓勵我,讓我寫得更好!而爸爸又是一個心直口快的人,目的當然也是讓我再努力,希望我寫的更好!只是他們的方法不一樣,給我的感受也就不一樣了。

我有一個嚴厲的爸爸和一個温柔的媽媽,時常的敲打和鼓勵伴隨我的成長!

不一樣的感受作文10

上午,媽媽要去馬羣幫婆婆辦點事,來不及接已經下課的我。於是,在徵得她老人家的同意以後,我跟着何珏琪,坐上了阿姨的電瓶車來到了她的家。

她的家是一間充滿田園風格的大平房。我站在院子裏四處看,首先看到的就是幾棵鬱鬱葱葱的絲瓜藤已經爬上了她家的屋頂,藤上隨風搖曳着幾條碧綠的嫩絲瓜和幾朵小黃花。在寬敞的院子裏,阿姨還種了很多的蔬菜和水果。有又細又長的辣椒,有已經快要成熟的聖女果、有紫瑩瑩的茄子、還有很多我叫不出名字的蔬菜瓜果……阿姨可真是勤勞的人。

阿姨去準備午飯了,我跟着何珏琪來到她屋子裏準備看會書,這才發現,她的家真的過於簡陋了點兒,全部家當只有一張牀、一個書櫃和一張既要當飯桌又要當寫字枱的桌子。南京這樣的火爐城市,她家沒有空調,連風力大點兒的電風扇都沒有。而就是在這樣的環境中,何珏琪還是一樣的用功讀書,我覺得她真不容易,了不起。

阿姨特地燒了我最喜歡吃的紅燒魚,吃飯的時候,儘管阿姨一直拿書本賣力的幫我扇着風,我全身冒出來的汗水還是像剛剛洗過澡一樣。衣服很快就濕透了。我只是偶爾一次體驗這樣的日子,而她們卻要一直這樣生活。我真的很敬佩她們。

下午2點,我跟何珏琪要去上作文課了,阿姨送我們的路上,我想了很多,我想到了自己的家冬暖夏涼,想到了我平時學習的三心二意、還想到了媽媽無時無刻的陪伴與關懷,使我日復一日衣食無憂……突然感覺自己很慚愧,我有那麼好的學習環境,卻總是不愛學習,以後我再不能這樣了!

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