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為我心中的夢想作文

作文1.17W

關於為我心中的夢想作文有哪些呢?讓夢想來烘托世界的精彩,夢想的精彩吧!一個小嬰兒的微笑可以使一個人生機勃勃,也可以是一個人忘記自我。也可以使每一天過得幸福美滿。下面是小編精心整理的為我心中的夢想作文,希望能夠幫到大家!

為我心中的夢想作文

  為我心中的夢想作文篇一

每個人心中都會有一個夢想,在實現夢想的背後,總會付出許多重大的代價與努力。當然了,我也不例外。我心中的夢想是做一位著名的服裝設計師,而我現在卻只是一位正在學習的國小生,我不敢承認老師不喜歡我,也不敢承認老師喜歡我,也就是剛剛好的那種。雖然現在我離我設計師的目的地還遠着,但我相信,只要我付出努力,我一定可以的!

三年級的時候,每當已到了下課的時間,我都會把自己控制在座位上,畫着許多新奇古怪的衣服,有些同學看了,都會笑出聲來,有的説:“你這是什麼服裝啊!這麼奇怪?”還有的人説:“就這種衣服?你想做設計師?別妄想了!”……她們一句句刻薄的聲音迴響在我腦邊,有時候,我真的覺得自己不如那些畫畫的同學,畫也畫不好,而且還那麼奇怪。但是,我的夢想誰都無法改變,誰都無法阻止。

經過那一次的事件,讓我覺得我想當設計師的夢想十分渺小,但是,爸爸媽媽都説過,既然已經決定做一件事情,就必須做好,沒有什麼不敢去做的退縮心理,如果真的是這樣,那麼準確來説,就似乎半途而廢了。可我不想這樣,從此以後,只要一有時間,我都會自己空出來畫畫、設計,不管是在什麼時候,不論是在什麼時間,我從來都沒有放棄過。既然現在那些著名的設計師都能做到,我為什麼不可以呢?這麼久的時間了,説沒有進度也是不可能的。至少我已經可以畫出準確條紋與線形了。我相信,只要在繼續努力,那麼我離我的夢想就會在進一步,到了最後,我肯定可以伸出雙手,觸摸到我的希望!

  為我心中的夢想作文篇二

“同學們,這題會了嗎?這個懂了嗎?……”我正津津有味地講着,突然一陣鬧鈴把我驚醒。天哪,這種夢我不知做了幾次了,每次都是這殘酷的鬧鈴給打碎了。

我的夢想是當一名老師,這個夢在我心中紮下了深根。

二十一世紀的青年,都覺得當老師很累,而我認為當老師是一項神聖的工作。

老師是文化知識的傳播者,帶我們在知識的海洋裏遨遊,為我們奠定終身學習的基礎和方法;老師是我們道德人格形成的導師,教導我們如何做人,如何做事;老師是我們心靈的保健醫生,體察我們的內心,為我們掃除心理障礙;老師是我們的朋友,尊重、理解和愛護我們;老師是我們的榜樣,言傳身教,讓我們受益終身,老師的'工作平凡,辛苦又責任重大。

在課程學習中,老師帶我們進入自主學習的新天地。老師引導我們探索問題,鼓勵我們提出創意,帶領我們一起尋找通往目標的途徑。我們學習的主動性提高了,學習過程更活潑有趣,也更有效果了。

在課外活動中,老師常常只充當指導者不是領導者。在民主的氣氛中,我們的能力、勇氣得到磨鍊,參與活動的積極性更高了,自信心更強了。

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”確實,老師對我們的貢獻的確很大。從古至今,老師都是神聖的形象,老師一直是我的榜樣。老師們的勞碌的身影,時常在我腦海裏浮現;老師們批改作業時流下的汗水,時常從我紅潤的臉頰流過。這時,我甘願是那把絲吐盡的春蠶,化成灰的蠟燭。所以我從現在立志:我要好好學習,長大後老師的位置一定有一個是為我而留。

  為我心中的夢想作文篇三

夢,一個人的夢境;想,一個人的思考。加起來,是一個人一生的目標。

我的夢想接二連三,變來變去,數不勝數。

上幼兒園,我依稀記得每天都有夢想,比如去花園、動物園、買糖等。媽媽都能滿足。上國小時,我的夢想似乎是學習更好,回家更快,體育更強。

夢想有時候很遠大,解釋換個家督想想,其實就在你身邊。

想起剛轉來時,一個人也不認識孤零零的,偶爾還被人欺負,那時我的夢想就是有一位知心好友,跟我一起玩。雖然這樣想,可是我並沒有那樣做,學校是陌生的,樹、花、草也是陌生的,人也是陌生的,連肘子椅子都有一種陌生感,無形的可怕。在小説中,我知道了怎麼與人交流,這樣身邊的朋友就多了!

夢想簡簡單單,就沒有什麼煩惱。簡單的夢想,快樂,愉快。也有複雜,久遠的目標。夢想,那就是上一所好的高中,大學,找份好工作,孝敬家人。伴着憂愁,我正在努力實行這艱難的目標。

國中時,我想站在頒獎台上,光榮的領個獎狀,好交代一下最近的學習狀況。海倫的夢想是復明吧!她失明瞭,不過她還是沒有放棄。愛因斯坦的夢想是長壽吧!天才般的腦子,誰不想多活呢?(以上都是猜測)

不一定只有一個夢想,多個夢想。人生就會變換多姿。實現一個,有巨大的成就感,也會努力實行下一個。

夢想,有如翅膀,載着我們展翅飛翔。

夢想,猶如指南針,在人生路上,指引我們走向“遠方”。

夢想,猶如一個笑話,帶給我們歡樂。夢想,猶如一個綠芽,在我們的心土中,滋長髮芽,開花,結果。


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