描寫自然景觀的作文15篇

在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的描寫自然景觀的作文，希望對大家有所幫助。

描寫自然景觀的作文1

清晨的校園是最美的：薄薄的霧，在萬物中飄蕩；花蕊上偶有基地晶瑩透亮的露珠。一陣輕柔的晨風拂過，柳條隨風飄蕩，好似柳樹姑娘在整理她那長長的頭髮。此時，正在沉睡的校園，慢慢的甦醒了。

風喚醒了花，喚醒了草，喚醒了校園的每一處景物。音樂教室裏響起了優美的鋼琴聲，每一個節拍，每一個小節，每一個音符，都是那樣細膩，圓潤，是漂亮的校園沉浸其中。

那邊，門衞餘爺爺再給花叢澆水，花兒們都爭着多吸些養分，搞的花叢“亂哄哄”的，而餘爺爺只是慈祥的笑了。

這會兒，教室裏同學們都在讀書，那“一年之計在於春，一日之計在於晨”讀書聲，給校園增添了一份美。

描寫自然景觀的作文2

春天，家鄉的田野是最動人的。

春風給大地蓋上了一層綠色的地毯，楊柳綠綠的，榕樹鬱鬱葱葱隨風飄動。

夏天，麥浪滾滾，田野一片金黃的象金色的海洋，到處都生機勃勃的景象。

秋天，果實累累，秋高氣涼，田野裏稻穀玉米，水果豐收了，金黃的玉米和一串串火紅火紅的辣子，人們忙着收果實。

冬天，寒風刺骨，西北風“呼呼”刮來，天氣冷啦，雪花在空中翩翩飛舞着，象一隻只飛舞的蝴蝶，雪花給大地穿了銀裝，給麥苗蓋上厚厚的棉被子。

家鄉的田野的一個五彩繽紛顏料，也漂亮誘人的地方，我一定要好好學習，長大要把家鄉建設的更加美好。

我愛漂亮的，誘人的家鄉田野。

描寫自然景觀的作文3

今天，我經過學校的草坪，發現秋天已在不經意間來到了我們身邊。

走進草坪，我看到了滿地的落葉。一陣大風吹來，那些落葉就轉起了圈，像一個巨大的漩渦，似一個旋轉的大陀螺，如一羣芭蕾舞演員在翩翩起舞。過了一會兒，風停了，正在飛舞的落葉緩緩飄下。一旁的大樹隨風搖晃着樹枝，彷彿因為看到了一場精彩的表演而“拍手叫好”。

我繼續走着，把目光投向滿地的鮮花。

花兒有紅的，有黃的，但最引人注目的還是那些可愛的蒲公英。蒲公英的花瓣早已紛紛飄落，花托上的絨球從遠處看去，就像點點繁星，美極了！一陣秋風吹過，那些蒲公英的種子就到處飛舞，宛如潔白的小雪花在空中隨風飄揚。

秋天的草坪真是別有一番風味。

描寫自然景觀的作文4

今年暑假，我們一家到北京旅遊，看遍了北京的名勝古蹟，故宮和長城的偉大建築令人歎為觀止；頤和園和圓明園的美麗風景讓我流連忘返；科技博物館和軍事博物館的展品讓人目不暇接，這真是一次難忘的旅遊。

八月十三日，我們從北京乘飛機返回廣州。在飛機上，只見窗外陽光火辣辣的，叫人睜不開眼睛， 關上窗，飛機裏就會從“陽光明媚”變成午夜。好不容易太陽被雲擋住了，我立刻打開窗。哇！外面的雲朵千姿百態，這邊是“熊貓吃竹子”，那邊是一座“大山”，再看那邊，“老虎和熊”打得難解難分。

這時，太陽出來了，大家為了看雲彩，想出了各種辦法，有人帶上墨鏡，有人關上部分窗，還有人帶上帽子。我也關上部分窗。我看見一個“湖”，“湖面”很平靜。過了一會，兩 三條“小魚”游出水面，又過了幾秒鐘，一條“小魚”，跳出湖面，好像在爭東西吃。

前面有一隻“小貓”，在搖大擺地走着，突然，它停在一個盆子前面，俯下身子舔盆子裏的東西，裏邊也許是貓糧吧！

不知不覺中，飛機到達白雲機場，我的心仍停在那變化無窮的雲朵中。

描寫自然景觀的作文5

一天，我在公園裏散步，被一股清香所吸引，不知不覺來到了一個小花園裏。

啊，那可真是花的世界呀！各種各樣我叫不出名兒來的花兒在這秋意盎然的季節裏綻開笑容，競相開放。它們有的伸出潔白無瑕的手臂，向我們招手致意；有的扭動纖細的腰肢，扯起綠紗衣翩翩起舞；有的晃動着可愛的腦袋，隨風搖擺……紅的似火，黃的如金，白的像雪，真是美不勝收。

在這萬紫千紅的花海中，高傲的牡丹早已凋謝，鮮豔的玫瑰也躲進了花房，而菊花卻把自己裝扮得花枝招展，個個的髮型都很特別。有的理了個“板寸”，顯得精神抖擻；有的剪了個“披肩式”，清純中帶着優雅；有的燙了個“爆炸頭”，還真時髦呢！

“嗡嗡”叫的小蜜蜂飛到了花媽媽的懷抱裏，盡情地吮吸着花蜜，忙着為過冬準備足夠的糧食呢！愛湊熱鬧的花蝴蝶一點也不甘示弱，在花叢中飛舞旋轉，跳起了優美的芭蕾舞。四周淡黃、淺綠、深綠的小草，給美麗的花園鑲上了彩色的花邊。

好一幅漂亮的花園秋景圖呀！

描寫自然景觀的作文6

今天，我和媽媽、姥姥、姥爺一起去往香格里拉的普達措國家公園。它是第一個國家公園，是世界自然遺產“三江並流”的重要組成部分。

公園一共分為三站，有兩個湖和一個操場。我們乘坐旅遊觀光車來到了第一站屬都湖。一下車我就被眼前的美景所吸引了。太陽升起來了，四周全都是霧，我們好像都是天上的神仙。我和媽媽坐上了船，圍繞湖轉了一圈，這是霧漸漸散去，湖水照應着青山，讓人無法分辨哪個是真的，哪個是倒影。下來，我們繼續乘坐觀光車來到第二站彌裏塘草場。草場在陽光的照射下顯得綠油油的，有許多犛牛在悠閒地吃草，有一個小孩在放牛，這好像就是一幅美麗的風景畫。我們繼續來到第三站也就是最後一站碧塔海。我們想更好的看一看湖邊的景色，所以我們選擇了徒步。一路上我們看見了許多的馬、牛在吃草，有高山，美麗的鮮花，湖中還有小島。

我們開心的游完了普達措國家公園，同樣也希望更多的小朋友能來這裏遊玩，看看祖國的大好河山。

描寫自然景觀的作文7

雖冬天已到，但許久不見它潔白的身影，嶄新的一年來到之後，讓我終於重新見到了它！

我們一直以為不會再見到它了，但是今天我們終於再見！它不在的時候，寒冷的冬天沒有什麼顏色，但是它來到之後，又為冬天添加了一份新的色彩！

它如同一件被子，蓋在這黃色的土地上——銀裝素裹；它如同一件新衣服，讓大地展現嶄新的一面——潔白無瑕；它如同散落成碎片的水晶，裝點着大地，裝點着樹木——奢華美麗。它是大地最好的化粧品，它是人們最好的天然玩具，它是世界上最漂亮的自然景觀！任何的自然景觀只有它永遠不會變，只有它不會被人修改！它的美是磅礴的，一會兒就可以堆積成一片；它的美是天然的，絕不會從別的地方冒出來；它的美是不變的，沒有人能夠將它變成別的模樣！

它是誰我想我不用再做更多的解釋，它就是最美麗、最潔白的——雪！

描寫自然景觀的作文8

秋風，送來了涼爽；秋風，送來了沉甸甸地果實；秋風，使樹葉翩翩起舞。而秋天地樹林，更是美不勝收，令人陶醉！

秋姑娘在不知不覺中來到人間，她漫步在稻田，稻子熟了；漫步果園，果實熟了；她又飛到樹林裏，樹葉就猶如千萬只蝴蝶在林中漫舞。吸引着我和一羣夥伴地到來，我們來到林中，望着一棵棵挺拔地樹木，樹又變成了我們親密無間地朋友，我們在林中盡情玩耍，盡情嬉戲，盡情地吶喊，忘掉了一切，我們隨着風與樹葉盡情地舞蹈歌唱，彷彿自己也變成了一片普通地樹葉與秋姑娘一樣歡呼着—秋地到來！

林中有各種各樣地樹葉，如，楓葉，柳葉……還有很多果樹葉，我帶着筆記本在林中找到了許多樹葉，做出了一本樹葉集，沒事地時候，就翻開筆記本，看看那一片片樹葉就彷彿又回到了樹林，秋天又來了……

秋天使人心曠神怡，秋地到來，使農民收穫果實，我愛秋天更愛秋天地樹林！

描寫自然景觀的作文9

我非常喜歡雨，雨水可以澆灌萬物，可以讓花草樹木茁壯成長！

雨分小雨、大雨。小雨像荊棘刺一樣那麼的小。大雨像黃豆一樣大小，非常急促，但能給萬物帶來生長的機會。

有一天下着傾盆大雨，黃鸝、燕子、杜鵑正在討論雨是什麼顏色的。黃鸝説：“雨是綠色，因為小草是被雨染綠了。”燕子説：“不對，不對，雨是粉色的，因為雨把桃花澆得像一個漂亮的小姑娘。”杜鵑傲慢地説：“不對，你們説得都不對，雨應該是五顏六色的，它把花兒染成五彩繽紛，多美呀！”它們説着説着雨停了。“啊，雨後的氣味真清新呀！”它們異口同聲道。

啊！雨給萬物帶來了生命，雨給大地帶來了滋潤，雨給我留下了深刻的印象。

描寫自然景觀的作文10

去年暑假，咱們一家三口去春城——昆明玩。一下車就感覺空氣清新，景色優美，一切都是煥然一新。

咱們先去石林玩。這真是大自然的傑作呀!瞧，唐僧西行師徒四人的石像。孫悟空抓耳撓腮，豬八戒踉踉蹌蹌，沙和尚忠厚老實，唐僧菩薩心腸，真是神態各異，栩栩如生。呀!這邊還有武松打虎，武松手上拿着一根木棍，老虎趴着正準備攻擊他，真讓人心驚膽戰。

石林的.石頭還有一個美麗的傳説呢!據説有一個叫阿詩瑪的姑娘，是個窮苦人家的女兒，她美麗極了。地主聽了她的美名後，便讓她和自己的兒子成親。阿詩瑪死也不肯，地主就把她和哥哥關在一起，她和哥哥想辦法逃走了。地主要用洪水淹死他們，洪水過後，阿詩瑪和哥哥不見了。岸邊只留下兩塊石頭，很像阿詩瑪和她的哥哥。

石林吸引了大量的中外遊客，每年有數萬人來這裏旅遊。

我喜歡奇特的石林。

描寫自然景觀的作文11

“沙沙沙，沙沙沙”地下着，帶給人們一陣涼爽。

秋天的雨像一個偉大的畫家，你看，它一揮手，把紅色送給了蘋果，紅紅的蘋果像一顆顆紅寶石。它再一揚手把金黃色給了田野，田野頓時變成了金色的海洋。

秋雨是農民xx的好幫手，沙沙的秋雨落進麥田，麥子高興地綻開了笑臉，高梁舉起了火紅的旗幟。

歡快的秋雨落在了小河裏，它和魚兒玩耍，和小蝦賽跑……

秋雨順着小河來到了果園，果樹正在大口大口地喝水，秋雨説：“喝了我能結出又大又甜的果實。”

我愛秋天，我愛這五顏六色的秋雨。

描寫自然景觀的作文12

晨霧是大自然一幅美妙的作品。

早上，一打開窗，外面就是一片白茫茫的。晨霧給大地披上了一層薄紗。人們一走進霧中，霧就像一位化粧師，為人們喬裝打扮。遠處的樹木像被頑皮的霧藏起來一樣，什麼都 看不清楚。近處的樹木才能模模糊糊地看到，但也全都披着白紗，像一位愛漂亮的小姑娘，精心地打扮着自己。公路上汽車全部打開了車燈，在燈光的照射下，霧全都變成了桔黃色的。公共汽車司機全都慢慢地開着車子，生怕撞到人。走出霧的人們睫毛上都掛着晶瑩的露珠，一閉上眼就感到涼絲絲的。一走進霧中，便感覺霧像一位慈祥的媽媽一樣，輕輕地撫摸着我們的臉。

漸漸地，太陽露出了一小半的臉，霧也漸漸地退去了。這時大地不再那麼白茫茫的了，它已經開始慢慢地恢復原色。被淡霧籠罩的花壇裏，花草上都是透明的露珠，像披上了一件水晶製成的衣服，全都變得異常美麗。這時司機們都加快了車速，車燈也關了，因為這時的霧十分淡。太陽出來了，樹木全都脱掉了白紗，露出了“廬出真面目”。還殘留在大地的淡霧像一縷輕煙，一陣風吹過，便蕩然無存。

霧是美妙的，我愛這美妙的霧。

描寫自然景觀的作文13

家後一座山，山上全是鬆。

在冬天，綠是少有的。特別是那種特翠、特亮的綠。春天，你也許不覺得，可是冬天，你會覺得它們很有生命力，十分的可愛。

雪姑娘來了，她把花籃裏的雪花慢慢地撒落了下來。雪花輕輕地落在鬆上。好像也不認它凍着，各它輕輕地戴上頂帽子。連棉被都不捨得蓋。生怕把那可愛的綠給遮住了。

冬天，降過一場大雪，北風一刮，馬路上結着厚厚的冰凌，路旁的樹木綴滿了銀花，建築物像瓊樓玉宇似的閃耀的銀輝。可鬆呢？依然青翠挺立，好像挺橫的一小夥子。與大雪説；“來呀！我就不怕你！”鬆啊，還真硬朗。雪越大，他越不怕。越綠，越亮。要交量到底似的。

可它到底是較不過寒風的。一颳起朔風陣陣，寒冷刺骨，把它們颳得東倒西歪，甚至扯斷它們的枝條拋進山谷。可是，寒風一過，送兒們又挺立起來，有更脆了。潭門是沒有石碑的，再説了：“不僅裏風雨，怎麼見彩虹。”頌，正因為經歷了風雨才會如此綠，如此堅強，又如此可愛。

古代畫家愛畫鬆、蘭、竹、梅，因為它們都有一股正義之氣在身，從不忘記自己擔負的責任：任憑風吹雨打，就是不倒的精神。

描寫自然景觀的作文14

今天，媽媽要帶我去三亞的著名景點——天涯海角。我問媽媽：“天涯海角是什麼地方？”媽媽回答：“天涯海角就是——天的崖，海的角，就是一個很遠很遠的地方。其實我也沒去過，有些什麼也不知道，沒辦法和你説，反正就是一個很遠的地方啦”。

咱們先坐上公交車，大約過了一個小時才到天涯海角。媽媽買了門票咱們就進去了。裏面可以看到有很多很多的椰子樹，非常漂亮！我在海邊的沙灘上玩了一會兒，還做了快艇。最後在一個很遠的地方看到幾塊巨大的石頭，一個上面寫着“天涯”，一個寫着“海角”。原來這就是“天涯海角”啊！咱們照了幾張像，還去超市買了些貝殼做了手鍊、項鍊等紀念品就高高興興地回酒店了。

描寫自然景觀的作文15

你是否留意過傍晚時絢麗的風景？當夕陽就要離去時，天空的主角就成了火燒雲。

晚飯過後，當火燒雲出現時，大地立即變成紅彤彤的了。瞧，那翠綠的樹葉眨眼間成了楓樹葉，那麼紅，那麼耀眼。

再仔細一看，是誰在天空中畫了一隻惟妙惟肖的小狗？這小狗似乎在追趕幾隻小雞。不，現在是小鴨了。過了一會兒，又來了幾隻老虎，它們好威武啊！一會怒吼，一會兒嬉戲……

忽然，整個天空成了“龍”的天下。一會兒它咬它，好像在説：“哼！今天我就讓你瞧瞧我的厲害！另一隻龍好像在説：”我老虎不發威，你當我是病貓嗎？

它們倆在打架，有不少動物在觀戰。有：猴子、山羊、兔子、豬、馬、雞老鼠……

當那兩條龍不打時，龍頭沒了。有的龍正在找龍頭，那條龍變得模糊。

一時恍恍惚惚的，天空又像這個又像那個，其實什麼也不像，什麼也看不清，必須低下頭，揉一揉眼睛，沉靜一會兒再看。可天空偏偏不等那些愛好它的孩子，一會兒工夫，火燒雲不見了。