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一篇400字精彩作文國小

作文3.09W

優秀的作文,不管寫的字是300還是400字,都改變不了它優秀的本質。以下是本站小編給大家帶來一篇400字精彩作文,以供參閲。

一篇400字精彩作文國小

  400字精彩作文篇1:老師伴我成長

題記:從走進幼兒園的那一刻起,老師就給了我們無盡的愛,牽着我們一路成長……

陳老師——可親的媽媽

陳老師是我的上幼兒園時的老師。她經常給我們講故事,與我們做遊戲。她對我就像自己的親生女兒一樣關懷體貼。記得有一年冬天,我覺得有些不舒服,下課時,我一個人坐在小板凳上沉默不語。陳老師看見了,笑咪咪地説:“怎麼不去跟小朋友玩?”“我不想去。”我輕聲説道:“是不是生病了?”陳老師摸了摸我的額頭,”好燙埃”陳老師連忙把我背起,還把她的皮大衣披在我身上,奔向了離學校最近的醫院。路上,風颳得特別大,可我的心卻暖烘烘的。

李老師——可愛的姐姐

李老師是我的語文老師,她就像我們的大姐姐。她會經常帶我們到展依山遊玩,到操場上吹泡泡,到廣場上放風箏……在這些快樂的遊戲當中,我們喜歡上了。記得,她帶我們到展依山遊玩了之後,我寫的秋遊展依山,作文寫好了之後,您把我的作文拿出來讀,還表揚我作文寫得有新意,我當時就增加了不少自信心,以後,我更加熱愛作文了。李老師,您的愛給了我自信。

昨天,宛如一張宣紙,我們與所有的老師一起在上面繪出了最美的圖畫。

  400字精彩作文篇2:老師伴我成長

胡老師——數學“金鑰匙”

要是問我是誰讓我愛上了數學,我會大聲地説——胡老師。

胡老師對我們要求十分嚴格,但上課卻非常有趣。她上的數學課,講的數學題,總是讓人一聽便知。有一次,她叫我們做一道思考題,我思考了好長時間都沒有想出來,到了第2天,經過她一講解,我便明白了。以後我思考問題便會像深一步去思考。她還經常叫我們做奧數,讓我們開動腦子。到考試時,我們做題目就得心應手了。

錢老師——幽默的“博士”

如果誰有煩惱,聽了錢老師的課就會輕鬆許多。錢老師是我的常識老師,説他知識淵博一點兒也不過分,簡直就是一本豐富多彩的《百科全書》。錢老師還上了王小丫主持的《開心辭典》節目。在節目中中,錢老師沉着冷靜,思維敏捷,為自己贏回了一台手提電腦。錢老師的課十分精彩,總能把我們吸引祝在上《自我保護》這篇課文時,他曾舉過這樣一個事例:有一個小孩落水了,其他2名孩子看見了,沒有及時叫大人,而是到落水的那個孩子家裏,留了一張紙條在他家門口,然後又去玩了。大家聽了笑得前俯後仰,上氣不接下氣。錢老師卻語重心長地説:“缺少防護意識,失去的可能就是生命。”

昨天,宛如一張宣紙,我們與所有的老師一起在上面繪出了最美的圖畫。

  400字精彩作文篇3:我的一天

快樂、悲傷、幽默、離奇、温馨、幸福,我的一天就是由這些拼接成的,一件事就是一個碎片,當它們串聯在一起的時候,我那與眾不同的一天就出現了。快樂幽默牽着手來啊!天亮了,迷糊中的我因為生病,身體仍有些疲憊不堪,“今天不知道情況怎麼樣呢?”我抱着疼痛的肚子躺在牀上説着。時間催着我起來,不過,等我慢慢悠悠的起來後,我卻請假了,主要是身體不舒服,唉,下午去吧!此時窗外的鳥鳴聲讓我清醒了好多,我跑到窗前,空調上有個鳥巢,鳥巢中坐着一隻鴿子,它看到了我,不知道是好奇還是恐懼,它探頭探腦地看我,我看到它的樣子一聲笑了出來,驚到了它,一下子飛走了,看着鳥巢快樂的感覺在心裏油然而生,看來我要多了一個好朋友。悲傷冒出來一想到好朋友,我有些悲傷,想起來昨天的那些話:“昕玥,她總是説你壞話,你也知道的,為什麼還對她那麼好?她總是做一些讓別人討厭你的事;有人丟東西她總是第一個看向你……”

對,這些我都知道,我也知道説這些是讓我好受些,人總是要在逆境中成長。我想讓自己開心,可悲傷偏偏不想離開。看看這個房子,有她、有我、有他,卻沒有你—媽媽!我不由的心酸,自從你走後,連空氣都變得冷淡,我想你了媽媽,我想念咱們談笑的時光;我想念你那温暖的笑容;我甚至想念你的嘮叨,想到這些,我不禁流下了晶瑩的淚珠。幸福帶着温馨的回憶來救我我又想到了媽媽激勵我的話語,不能再哭,必須去學習了,我恢復了常態,想到媽媽回來時温馨的場面,又快樂又幸福。離奇帶給我驚喜下午放學時,我問陳瑛可以到我家玩嗎?她居然答應了,這讓我十分驚喜,因為我家很少有同學來呢,這説為離奇一點也不誇張。我和陳瑛上網查資料,還玩了一會雙人小遊戲,我們都發自內心的笑了出來,可是時間不會因為你讓快樂停駐而放慢腳步,陳瑛到點走了,可是我還沉浸在剛剛的回憶中很快樂很快樂。完美的一天啊,這一天很美,就這樣結束了,我要努力了,讓它更完美!

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