温馨教室的國小作文

　　温馨教室作文

最近的幾周，我們學校在舉辦温馨教室的評選活動。我們班的興致也格外高，決心要做好。

其實，我們班不需要評選，就已經是全校公認的温馨教室了。在我們班級裏有愛心角，生物角和圖書角，還有掛在教室牆壁上的四幅國畫。

在教室中，令我印象最深刻的就是愛心角和四幅國畫。愛心角是想讓我們明白感恩，每個人把自己想感謝的人想對他説的話寫在紙條上，通過愛心角表現出來，這每一句感謝的話，都是獨一無二的，是每個人心中最珍貴的東西。我認為這是一個很好的表現方式。

而那四幅國畫更是讓人讚歎不已。每一幅描繪的都是春天春意盎然的景象，這還得感謝我們班的沈鍾奕，她非常用心得畫了這四幅國畫，為我們的教室增添了不少色彩。

我們班還有一個特色，就是個人座右銘，在每個人的桌子的左上角貼着。這也展現了每個人的特色。我們班還有很多的特點，在此就不一一介紹了，但我們的班級真的很棒！

我們班是一個真真切切的温馨教室。

　　温馨教室作文

温馨教室，什麼是温馨教室？就是你在這個教室裏你會感到温馨。

前幾日，學校宣佈了一個消息：所有班級都進行一個温馨教室評比。不是自誇，我們班在沒有評比時就已經稱得上是“温馨教室”了。再經過一番精心佈置，就可説是“比温馨教室還要温馨的教室”了。就讓我帶你來參觀一下吧！

走進我們教室，你就會發現我們班的佈置有很多特色。

首先，你會發現在我們教室的牆上掛着一個很大的愛心，上面密密麻麻地貼滿了紙。這是什麼呢？這就是我們的“愛心角”。“愛心角”是專門用來感謝別人的地方。在那些紙條上，你會看見上面寫得幾乎都是“感謝XXX為我幹了什麼事”。通過這兒，進一步促進了我們的溝通。

在教室的左前方有一個“生物角”，那是放綠化的地方。那裏有很多同學們精心栽培的植物，如吊蘭、蘆薈等。

在教室的後方有一排密密麻麻的書。那就是我們的`“圖書角”。上面擺放着同學們帶來的各式各樣的圖書。在下課期間和中午休息時間，你都可以翻閲這些“世界名著”，所謂有好書就拿出來一起分享吧。最後，你會看到牆上掛着四幅國畫。這是我們的小畫家—沈鍾奕的作品，這給我們教室增添了濃烈的藝術氣氛。

這就是我們的温馨教室。

　　温馨教室作文

走進我們的教室，就有一種親切體貼的感覺，這就是温馨教室吧。

在進門處有一個粉紅色的大愛心，它就是“愛心角”。上面有所有人的感謝之情。我想被感謝的那個人一定很高興！

在教室的左上角是一個“生物角”，植物都是大家從家裏帶來的，有吊蘭，仙人掌……兩面牆壁上有着四副國畫，都是我們的勞動委員畫的，使教室有了春意盎然的氣氛。

在黑板報的前面是一排的書，顧名思義這一定是“圖書角”了，上面全部是各個同學的寶貝，但是我們把它們帶到了教室裏，為了有更多的人分享它。中午，我們吃完飯，就可以到操場上去玩了。到了12：45大家就要全部到教室裏坐着看書了。

最後就是宣傳温馨教室的板報了，它本來是一塊深藍色的板。但現在上面有了我們班的班訓和每個小隊的照片了。

我相信我們班級永遠是温馨教室，永遠這麼團結，這麼快樂！

　　温馨教室作文

我們學校最近又開始了温馨教室的評比。我們班級，有着自己獨有的新穎和個性。

班級裏要有濃郁的書卷氣，這樣既有了讀書的氛圍，又有了大家交流的平台。這就是我們班的特色之一“圖書角”。在那裏，都是同學們從家裏帶來的書。中午，我們都可以在書的海洋裏遨遊。充滿樂趣！！！

在我們讀書的環境裏，要有一些綠色。這就是我們班的特色之二“生物角”。吊蘭、仙人掌、蘆薈在那裏都成了主角。讓教室有了幾分生機。

另外還有“愛心角”、“班級介紹”讓我們的教室有了温馨的感覺。

突然發現，教室裏也會有温馨的氣氛。

　　温馨教室作文

我心中的温馨教室是這樣的：在我心中温馨教室裏要有和藹可親的老師，有認真聽話的學生。另外教室要保持整潔舒適，還可以放一些生機勃勃的綠色植物點綴一下，同學們眼睛疲勞時看一下可以得到緩解。

還可以設一個讀書角，同學們休息時看看課外書。最關鍵的是温馨教室裏充滿了歡聲笑語。