《簡愛》讀後感作文三篇

　　篇一：《簡愛》讀後感作文

名師推薦《簡愛》，我還沒讀幾頁就深深愛上了。這本書的作者是英國著名的女作家夏洛蒂·勃朗特，而此書也算是她的代表作。書中主要講述了簡愛的勇於反抗的一生。簡愛是個孤女，寄住在李德家，並受盡了李德家的各種欺辱。當簡愛準備進入渥德學校讀書時，李德太太竟撒謊告訴布斯先生説她是個愛撒謊的小孩，然後謠言傳佈開了，簡愛也因此受人排擠，只有田普爾相信她是被冤枉的，並幫他洗刷了冤屈。簡愛在渥德學校當了六年的學生，二年的老師，然後離開了這所學校，找了一份家庭教師的職業。在那裏，她受盡了温暖和理想的待遇，並對莊主羅徹先生有了好感。誰知，好景不長，羅徹先生的妻子竟然出現了，而她還揹負着悲慘的婚姻。簡愛選擇了離開。在她新的旅途中，她認識了約翰、戴安娜、馬莉這三兄妹，並受到了他們的照顧。而簡愛終究惦記着羅徹先生，並決定重新去找他。她回到了她擔任家教的地方，意外地得知羅徹先生那位患有精神病的妻子放火燒了這個莊，羅徹先生也因此眼睛瞎了。然而簡愛並沒有嫌棄他，她留在他身邊照顧了他一身。

讀完之後我內心有許多感悟，如今《簡愛》已經稱為經典著作，我希望陽光下，鮮花裏有更多的簡愛走出來，不管是貧窮，還是富有；不管是美貌，還是相貌平庸，都有美好的心靈和充實的心胸，都能以獨立的人格和堅強的個性生活。

　　篇二：《簡愛》讀後感作文

“你以為，我因為窮，低微、矮小、不美，我就沒有靈魂的心嗎？你想錯了——我的靈魂和你一樣，我的心也和你完全一樣……我們站在上帝腳跟前，是平等的——因為我們是平等的。”每當我想起這句話，就會在腦中想象出那倔強又筆直的身影，那就是簡愛。

簡愛是個孤兒，從小被舅媽收養，狠心的舅媽把簡送到勞渥德學校學習，最後成了家庭教師，負責教阿黛爾功課。在這期間，她經歷許許多多的的'事，與羅徹斯特墜入“愛河”。正當簡得到嚮往快樂生活時，一位不可告人的祕密浮出水面，而簡用盡所有的理解與寬容，終於到達幸福的彼岸。我被簡愛那獨立自主、自強不息的精神品格所震撼，我也為海倫的智慧、愛心、真誠所感動。

簡愛她不痛恨不平等的社會，她不抱怨自己地位低微，她不因為富有而貪婪，她不因為虛榮而從容。她一直嚮往理想的社會，理想的生活，她為爭取平等的地位，為維護自己獨立的人格而抗爭，而奮鬥、而努力。她維護個人公道，維護個人尊嚴，所做一些不屈不撓的鬥爭，她不甘受辱，不想失敗，贏得了羅徹斯特的尊敬。她飽受欺凌，為下層的平民喊出了心聲，為追尋理想的人們鋪徹道路，這就是簡愛給我的最大啟發。

不要輕易向命運低頭，無論遇到什麼困難都要堅強的面對，雨後總會天晴的。漫漫人生路上，《簡愛》是我的精神財富，將鼓勵我不斷前進。

　　篇三：《簡愛》讀後感作文

翻閲《簡愛》，感觸頗深，欽佩簡 愛的同時，也不住地為她的恩師譚波兒讚歎。

正如簡 愛自己所説，她的生命宛如風雪中的一莖弱草，任人欺凌，卻不曾折斷，即使受着樹的覆壓，一見到空氣它也可以在陽光下欠伸。自幼父母雙亡的簡 愛終日寄人籬下，又小又醜的她飽受世人欺凌，如果説她沒有碰見瑪麗亞 譚波兒 ，她絕對不會堅持下來，絕對不會成長成一個陽光的自尊自愛的女性。這裏面有一個故事：簡 愛所在的學校，校長曾聽信他人對簡 愛的抵毀，在全校師生之前侮辱她為“可怕的説謊者”，在她覺得一切都完了的時候，譚波兒老師相信她，想辦法為她在眾人面前澄清，讓她的人生豁然開朗，立志成為像譚波兒那樣的人。可以説簡 愛以後成為老師，是受了譚波兒的影響，那種高尚的師德是自幼種在她心裏的。

從簡 愛的成長曆程來看，好的老師，能改變人的一生。這讓我想起了樑曉聲寫的《我和橘皮往事》。

樑曉聲曾因母親的哮喘病而偷拿學校的橘皮，被當着全校幾千餘師生的面冠上“小偷”的帽子。絕望無助的他一度想要去死，因為他實在受不了眾人密不透風的目光。是他的一個老師救了他，為他編出善意的謊言，讓他的生命裏重新有了本該屬於他那個年紀的快樂，而不是憎恨和冷漠。若干年後長大了的他，成了一名作家，為這個影響了他一生，改變他的命運的老師寫下《我和橘皮往事》。

三尺講台上四季晴雨，一隻粉筆書寫的不只是十卷詩賦，還有學生們的一生。

讀《簡 愛》，看一株小草怎樣穿過叢莽的嚴遮，開得繁花滿樹；讀《簡愛》，敬佩瑪麗亞 譚波兒為師的盡職盡責；讀《簡 愛》，向桃李滿天下的老師們致敬。