精選描寫自然的國小作文400字集合9篇

在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的描寫自然的國小作文400字9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫自然的國小作文400字 篇1

在星期天的晚上，突然下了一陣傾盆大雨，我嚇得魂飛魄散，那一天的雨量，讓我十分驚訝，因為早上還晴空萬里，原來還以為一整天都是好天氣，結果我是大錯特錯，讓我突然回想到有一天返回中壢途中的經驗。

有一天，我們開着車子上高速公路，剛穿過中和隧道，剛下起了滂沱大雨，好像有人要把一個超大水桶裏面的水傾倒出來一樣，嘩啦嘩啦的聲音像瀑布一樣，車頂也咚咚作響，好像一堆彈珠要把車頂給撞破，幸好車子很堅固，不怕它的突襲，這一波豪雨，彷佛千軍萬馬，氣勢磅礡，視線被猛烈的雨勢干擾，四周白茫茫的，彷佛套上一件薄紗，我的情緒也隨着他們的節奏起伏不定；幸好！雨來得急去得也快，不一會兒烏雲散盡，眼前一片光明，我的心情也豁然開朗。

下雨就像上帝在幫大地洗澡一樣，萬物因為雨水滋潤而充滿生機；我每次淋浴之後，就頓覺神清氣爽，所以，每次兩天來臨時，我會聯想到地球需要清洗一番！除了清潔的功能之外，雨水還能提供萬物水資源的補充，所以，我們要珍惜水資源，不可浪費，因為不是每天都會下雨，我們要將雨水儲存起來，以備不時之需、

大家都認為下雨常常會造成生活作息的不方便，但換個角度想：其實下雨也不錯，因為天有變化，才會讓生活更豐富，如果每天都晴空萬里，大地上的作物就會因乾旱而枯萎，所以，每次下雨天，我都會想到老天爺送水給我們享用，洗滌我們的環境，而且，拿着雨傘在雨中漫步也挺詩情畫意的。

描寫自然的國小作文400字 篇2

悶熱的天氣踏着沉重的步伐悄然離去。秋天正向我們走來。秋天。便少不了濛濛的如煙細雨。秋季的雨。不像夏天那樣熱情奔放。也不像春天那樣充滿生機，而是如針似的細。輕……

金秋時節。野果飄香。夜香繚繞。微風中。飄撒着那帶着涼意的雨絲。更顯出秋天別具一格的韻味。細細的雨點落在身上。頓時的涼爽吹散了心中的浮躁。使人融入意境一般。獨自走在窈窕小道上。深切地感受秋天的藴意。一滴滴細膩的秋雨灑落在樹上。大地上。使眼前的一切構成了一幅純靜的畫面。秋雨是滋潤萬物而又清新的。它及時的喚醒沉睡的大地。使我們這座城市煥然一新。彷彿一塵不染。

雨靜悄悄地下着，只有一點點淅瀝瀝的聲音。雨絲密密斜斜的飄在空中。猶如籠罩了一層薄霧。草黃了。梧桐樹的葉子紛紛飄落在大街上。只有零零碎碎幾片葉子依然還保持着往日的生機。頃刻間。使人感到幾分淒涼。心中不免產生遐想。思忖；雁過秋空夜正央。回塘風起是清狂。歲華如箭幾多事。秋月秋宵秋日長。每每讀起這首詩，總是會被濃濃的悲秋情緒緊緊包裹，希望我能從悲寧的秋雨中解脱。去感受那喧囂夏日後的清新寧靜。多去體會“秋風秋雨之剛烈”的豪邁，少去喟歎“秋風秋雨愁煞人”的無奈。

我欣賞秋天的風高雲淡。我沉醉於她的清雅脱俗。這種燦爛，忽然給了我一種堅強的感覺。

描寫自然的國小作文400字 篇3

世界上有很多的自然現象，比如：早霞不出門，晚霞行萬里；月暈而風，日暈則雨；燕子低飛蛇過道，大雨不久就來到；東虹日出西虹雨；早霧晴，晚霧雨；螞蟻搬家晴必雨，蜘蛛結網雨必晴等等，這些彥語都是關於自然現象的，我發現了螞蟻搬家晴必雨的故事。

那天是在星期四的下午，下午放學了，作業很少，我就趕快把作業寫完，去和我的小夥伴一起出去玩了。大家正在想玩什麼的時候，有一個同伴大叫起來，我們趕快去看他在叫什麼，原來是一大羣螞蟻在搬家呀！可是它們為什麼要搬家，又要搬到哪裏去呢？

這個問題，充滿了我的腦子，我也沒有心思去玩了，飛快的跑回家去問媽媽。

“媽媽，媽媽為什麼螞蟻要搬家呢？”我問媽媽。媽媽回答説：“因為馬上就要下雨了呀！”

媽媽這句話，我一直在想，同樣也一直坐在窗口，看着下沒下雨，等了好長時間也不下雨，我説：“媽媽，雖然螞蟻搬家是要下雨的，但是怎麼還不下呢。”媽媽説：“會下的。”然後叫我去睡覺了。

第二天早晨，我趕快問媽媽下雨了沒有。媽媽説：“沒有。”

到了中午放學時才下雨，媽媽説：“看，我説下雨你還不信。”我説：“現在信了。”

我從這件事中知道了，只要有根有據，就一定能説的準。

描寫自然的國小作文400字 篇4

在我的腦海中有許多第一次，但是最難忘的就屬寒假時去金佛山看雪景。

車開得真慢呀！我盼星星盼月亮，終於到了金佛山腳下，這時我看見了一點點積雪，我有點擔心：如果看不到雪，或只有一點點雪，我怎麼打雪仗，怎麼堆雪人？我扒着睡了，希望醒來的時候能看見厚厚的記雪。不知過了多久，我被一陣刺骨的冷凍醒。“真冷呀。”話沒説完，我就被吸引了。我不敢相信自己的眼睛：“這是雪嗎？着真的是嗎？”呈現在我的眼裏的是一個潔白的世界：房子上，地上，樹上，鋪滿了厚厚的一層雪，好像給大地蓋上了一層白被子。看到兒，我激動地在馬路邊的圍攔上抓了一點雪，弄了一個“湯圓”剛準備欣賞，就忙不失蹄地掉到了地上，因為太冷了。

我們一邊欣賞着雪景一邊爬到山頂。山頂的雪更多了，於是特別適合堆雪人，我把雪集中堆起來，我跑前跑後忙了十幾分鍾雪人終於堆成了，瞧他有兩科核桃眼，一個紅籮卜鼻子，胖乎乎的非常可愛，爸爸媽媽看了都笑了。

最有趣的是滑雪。滑雪場很大，但人不多。我租了一雙雪橇開始滑雪了，我先以為滑雪很簡單，什麼心理準備都沒做好，就開始滑雪，“嗖”地一聲就滑了下去。看着容易做着難，我掌握不了平衡，只得閉上眼，任自己“砰”地一聲摔到在雪上。可一點不疼，在歡笑聲中，悄悄的溜走了。

回家時天上又下起了大雪。好象是為我送行的禮物。我包了一個大雪球作為紀念，高高興興地回家了。現在那個雪球還在我家冰箱“住”着呢！

描寫自然的國小作文400字 篇5

我們的生活在日漸美好，但我們卻不能棄綠色於不顧。如果用一種顏色來形容生命，那它一定是綠色，因為綠色象徵着生機勃勃的生命力。珍愛我們的環境，也是珍愛我們的生命。

我們要用自己的雙手創造綠色，我們要耕耘綠色，而不是消耗或破壞綠色。水資源寶貴這個簡單的道理，是大家都明白的，可又為什麼要讓水滴白白從水龍頭裏流失呢？地球是人類的母親，可又為什麼讓母親遍體鱗傷呢？難道這是對母親的應有回報嗎？

草地上，塑料包裝袋、快餐盒隨處可見，似乎它們想把世界萬物都包裝掉。我們腦海裏都會有這樣的印象：郊外的農田裏生長的已不單單是莊稼和蔬菜，而更多的是五顏六色的包裝袋在隨風而舞。甚至更為茂盛；還有水面上經常能看到漂着一層白色垃圾，就像一葉葉扁舟在水面盪漾，激起了一層層白色水沫。此時此刻，白色已不再是美麗、乾淨的象徵，而是髒、亂的代名詞，厭惡之感油然而生。

工廠裏排出的濃煙使天空不再湛藍，就連雪白的鴿子飛過濃煙滾滾的煙囱時也會搖身一變；污水使江河不再清澈，魚蝦再也無法生存；還有油輪漏油事件的發生，使大片海水受到污染，水族生物們不得不再一次忍受背井離鄉的痛苦；還有成堆成堆的黑色廢渣，佔據了人們生存的空間；還有很多很多，人們為什麼不能改變這一狀況呢？

我們能容忍一次的無心之過，可對於那些明知故犯，不知覺悟的人，我們是不能容忍的。我們明白綠色的重要意義，我們缺少的是實際行動的`付出。從小事做起，綠色就掌握在我們自己的手中。

珍愛我們的生命，從環保做起，我們永遠不會捨棄綠色。

描寫自然的國小作文400字 篇6

在生日的那天，我很想能得到一個好玩的禮物。可是那天我們要從亞丁趕到新都橋，爸爸説大約要走500公里的山路，還要趕夜路。看來爸爸媽媽是沒時間給我買禮物了，我有點失望。

傍晚過了雅江縣，路開始不好走了，還遇到了很多大貨車，爸爸開得很慢。天空漸漸變成了深藍色，天邊還有一抹淡淡的紅色。遠處的山連綿起伏，就像一羣羣怪物。突然山後面出現了一顆很亮很亮的星星，我覺得那麼亮，可能是金星。當我們開到高爾寺山的時候，天空已經成了黑色，我拉開車子的天窗，居然看到了很多很多的星星。我很想下車看看，於是，爸爸把車停在了一個埡口。我們都下了車，我驚呆了，歡呼起來：“哇，太美啦！”漆黑的天空掛滿了閃亮的星星，就像嵌着許許多多的寶石！爸爸説：“快看，銀河！”我和媽媽立馬順着爸爸手指的方向，看見一條很寬的銀白色的帶子橫跨在天空中。我再仔細一看，原來是密密麻麻的星星擠在一起，有的大有的小，有的亮一點有的暗一點。我感覺自己被無數的星星包圍了，每顆星星都在不停地閃動，好像在跟我眨眼睛，又好像在跟我小聲説話。我情不自禁地唱起了：“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……”我真希望我就是其中的一顆星星。

這一天我雖然沒有得到好玩的生日禮物，但卻收到了一份最奇特最珍貴的而且是免費的禮物，那就是大自然送給我的這份“星空大禮包”，我真是太幸運了！

最後我們在星星的陪伴下，終於到了美麗的新都橋。大自然的禮物

描寫自然的國小作文400字 篇7

樹木是我們的朋友、我們的親人、我們的姐妹。可是，總有這麼一些人——他們亂砍亂伐樹木，做成一次性筷子。是那些枝繁葉茂的大樹，那麼年輕就失去了生命。

“救命呀！救命呀！啄木鳥，快來救救我門呀！”咦，是誰在大叫救命，這麼傷心？哦，原來是大樹呀。可是，大樹一棵棵枝繁葉茂，粗壯高大，密密麻麻的，像一片綠海，多麼美麗呀！這時，啄木鳥從遠處飛來了，他聽到了大樹們的呼喚。啄木鳥着急地問：“大樹，怎麼了？”大叔們結結巴巴地説：“有……有……有蟲。”可是，

啄木鳥一看，一棵棵長的茂盛的大樹裏沒有一條蟲，大叔怎麼説有蟲呢？正當啄木鳥疑惑不解的時候，人類拿着斧頭，走了過來。這時，大樹更害怕了，哆哆嗦嗦的。人類拿着斧頭，一下一下的砍着大樹，一棵棵大樹倒在了他的面前。啄木鳥想：這個人腦袋裏肯定有蟲。便啄了起來，一下、兩下、三下……終於把一條蟲咬了出來。這是一條貪婪的蟲，他在人的腦袋裏，使人產生了貪婪的想法，會不顧大自然的安危去傷害大自然。這時，那個人感到了疼痛，頭一轉，便抓住了啄木鳥。惡狠狠地説：“你為什麼無緣無故的啄我的頭？”啄木鳥説：“你的腦子裏有一條蟲，它會使你們人類產生貪婪的想法。”那個人不解的問：“為什麼呢？”啄木鳥説：“你們人類會因為一點小小的利益而去傷害自然界的動、植物。你們要知道，大自然裏的一切事物都是有生命的，你們肆掠德傷害他們的生命，是多麼的殘忍呀！”

那個人，看了看身後倒下的一排一排的樹，慚愧地説：“我們錯了。”

從此，再也沒人砍樹了。

讓我們一起保護大自然，抵抗貪婪這條大害蟲吧！

描寫自然的國小作文400字 篇8

爺爺説：“今天我們到農村去看看大自然的景色吧!”我一聽，就高興地蹦了起來，説：“好呀!”

一到農村我就被眼前的景象吸引了，到處是茂密的樹木、綠油油的莊稼，對眼前的一切我非常的好奇，我不停地問：“這一片地種的是什麼?那一塊地長的是什麼?”“這種長着圓圓密密的小葉子開黃花的是什麼?”奶奶説：“這是花生。”“我知道，花生是在地下長着的。”“這種大葉子開着粉紅和白色花，怎麼上面結着很多青桃呢?”爺爺説：“這是棉花。”“我怎麼沒有看見白色的棉花呀?”爺爺説：“幾天後，棉桃一裂開，就可以看到了。”我往前看，看到了一大片葉大如傘的綠葉，“奶奶，我知道這一片肯定是旱地上長的荷花。”奶奶説：“你答錯了，這不是荷花，這是芋頭。”

接着我們來到了一大片茂密的玉米地，根粗莖壯的玉米，立在那裏像一個個整裝待發的戰士!頭長粉絲的玉米棒子插在茁壯的莖杆上。使我突然想起了一個謎語：頭戴紅纓帽，身穿綠外套，脱掉綠外套，露出金牙齒。

我們繼續往前走，來到了一塊豆角地。豆角地佈滿了爬豆角的架子，爬上架子的豆蔓上掛滿了翠綠翠綠的豆角，像一根根綠色的長辮子，長豆角已長五十多釐米，小豆角也有二十多釐米。我們鑽進豆角地採摘豆角，豆角地四周都是豆角，密不透風，不一會兒，我就滿頭大汗，我們趕緊摘了豆角，鑽出豆角地。接着，我們去割韭菜。通過今天的採摘，我認識了許多農作物……還體驗到了農民幹活的辛苦。今天雖然很熱、很累，可是我還是很快樂!因為我學到了很多在課堂上學不到的知識。

描寫自然的國小作文400字 篇9

俗話説：“五嶽歸來不看山”。

我到過峯巒疊嶂的嵩山，到過險峻陡峭的華山，但令我念念不忘的卻是山巒秀美的衡山。著名的南嶽衡山可不是徒有虛名。自古有“祝融峯之高”、“藏經殿之秀”、“方廣寺之深”、“水簾洞之奇”被稱為南嶽四絕。祝融峯是最高的一峯，因為氣候原因，衡山煙雲纏繞，日出、雲海、雪景就成了獨特的自然奇觀。

而我只想和大家一起來欣賞南嶽雲海。南嶽一年大多數時間是被雲霧籠罩着的。也許是空氣濕潤、海拔高的原因吧，雲海茫茫就成了祝融峯一大特色。登上峯頂，極目遠眺，忽然一絲雲來，一片雲起，你立刻感到腳下山巒、巨石，遠處山峯，都在悄然移動。而使它“動”的便是輕柔的雲。不久，煙雲忽然擴散開來，讓我想起一首詩。改編一下：

祝融高千尺，雲海若仙境，不敢高聲語，恐驚天上人。

第一次感受雲海。是坐上跨越山澗的纜車，眼前，從腳下到天邊，展現出一片茫茫雲海，只感覺自己漂浮在雲裏，呼吸着乳白色的霧氣。好像它們是仙氣，我伸手一捧，仙氣便從指間溜走。那種驚喜就不用説了。不由得感動起來。什麼煩惱憂愁全被一眼望不到邊的雲海淹沒了，留下的只是驚詫和嘖嘖的讚歎。

跳出三界外，不在五行中，大概就是這樣一種境界吧。

平時，雲在天上，你只能仰望而不可觸及，而南嶽山的雲，卻讓我走進了雲的真實，真正領略到雲的温柔、飄逸、灑脱。

在山頂，雲來得快也消失得快。一絲微風，一線陽光，都能讓雲海裏掀起亂石穿空、驚濤拍浪的畫面，但不久雲又把山谷籠罩得一片寂靜。於是，青山，綠樹，飛鳥，流泉，人聲，鐘聲，都回來了。世界，原來還是一個喧鬧的世界，我，依然是原來的我，只不過飄飄然了一會兒，但已讓我流連忘返了。

我愛南嶽，更愛南嶽的雲海！