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【實用】以友情的作文300字彙總10篇

作文1.22W

在學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編收集整理的以友情的作文300字10篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

【實用】以友情的作文300字彙總10篇

以友情的作文300字 篇1

雨,淅淅瀝瀝的下着,灑在田野裏,灑在泥濘的小路上,灑在那荷花盛開的荷塘裏。我,竄來竄去,盼着這雨別停,享受着這夏日的饋贈,聽雨在奏樂。

田園裏,一朵朵嬌嫩的絲瓜花正在向我招手,在接受雨的洗禮。

雨,越下越大,我終於不得不回家了,心裏卻還在想着那一朵朵嬌嫩鮮黃的絲瓜花,擔心它們受不了風雨的侵襲,那嬌嫩的花瓣被雨打下來,被風吹下來。想到這裏,我的心裏就非常不安。 聽着窗外的風越刮越猛,心裏也越來越沒底。心裏突然希望這饋贈趕快結束吧,為了那嬌嫩的絲瓜花。

雨好像懂得我的心思,又好像玩的累了,漸漸小了,小了。終於,雨停了,我踏着泥濘的小路,來到絲瓜花前,才不覺大吃一驚,這看似弱不禁風的絲瓜花,在風雨過後,依然挺着堅貞不屈的胸脯,好像在説:“我們是不會被戰勝的,我們永遠堅強。”我在心裏感歎:“這是多麼堅強的絲瓜花!在經歷風雨後,依然精神飽滿,依然容光煥發。

以友情的作文300字 篇2

曾經,當我還是默默無聞的中等生時,我是多麼渴望友誼,因為有了朋友,我就有了傾訴的對象,就會有人與我一同分擔,可沒有,沒有人在意我。我於是便在墮落的邊緣徘徊。

但那一次,升學考出乎意料的優秀,使我拼了命的向前,因為我要為升學考負責,我要做出一番成績。於是,便有了如今的我。如今的我,終於實現了當初的願望,終於有了夢寐以求的朋友,終於不再孤單,也終於找到了曾經陌生的兩個字眼,友誼。在經歷了風風雨雨,我再回頭的某一瞬間,才發現友誼離我的距離是零;朋友,正與我手牽着手……

過去的經歷鍛鍊了我,是我能真正地重視友誼,也害怕着有一天,我退步了,朋友也成了敷衍自己的工具,想到這,我又只能發瘋似的往前衝,絕不能讓友誼轉瞬即逝!沒想到,我會為了友誼付出一切,沒想到。

以友情的作文300字 篇3

最近幾年,贛州新辦了一個學校——贛州中學,説是贛州名校,未來幾年將為各大名校輸送優秀人才。6年級有800人考,而只入取300人,可想而知競爭是多麼的激烈!

我入取了。可我忘不了相處了5年的同學呀!我們班也只是開除了2名學生、我的超級好密友劉宇湉轉走了之外,沒有一個同學離開了我們。而現在我卻也要離開了。我們班有56人,我們就像56個民族一樣——大家庭、親如一家、友好相處。我們班的同學是最默契的——班上的每一個同學的性格、習慣、成績大家都知道的很。我們真的就像一家人,無話不談、互相信任。

這樣的好班集體我怎麼會捨得!如果我的這篇文章能發表,就希望我的好朋友看到這篇文章就像看到了我的人一樣。

我們美好?純真的友誼還會繼續下去!

以友情的作文300字 篇4

我們從小便是朋友,怎麼説呢,好像我們不曾有過矛盾和愁結。我們彼此都小心翼翼的保護着我們之間的友情,就像是將士守衞自己的領土似的,容不下一點侵犯和破壞。

我們的友情是在那個白雪紛飛,銀光鋪遍大地的冬天。望着窗外如畫的美景,我陶醉了。可惜,老天是個喜怒無常的主兒,它便讓你很多事不能如意。家裏不斷有噩耗傳來,舅媽出事了,爸爸的肩胛骨撞裂了,媽媽也被查出了病。那時候,真的覺得天都要塌了,我哭着找到了她,因為媽媽的病險些讓我成為沒有媽媽的孩子。我見到她了,一下子就哭出來了。

久久的,她就那麼看着我。一句話也沒有,只是默默陪我落淚。我們坐在石階上回憶起我們的點點滴滴。我腿傷了,為此她每天都來看我,為了我,哭了。媽媽被查出了病,她只道後就常陪我去醫院看媽媽,為了媽媽,哭了。

我還記得,那天,我哭着和她説:晴,萬一我真成了沒媽的孩子怎麼辦。我記得她眼中的淚光,也記得那句話:不會的。就算真是那樣你也不用當心,有我疼你還不夠嗎?

以友情的作文300字 篇5

生活需要責任感,學習也需要責任感。作為子女,我們應該好好完成我們的學業,主動承擔力所能及的家務事,為父母分擔解憂。

我的媽媽總是事事為我着想,時時為我考慮,讓我感到幸福無比。每天放學她都會來學校接我,而且還會為我帶一些我喜歡的食物和飲料,可以看的出來媽媽對我是多麼用心良苦,我要向媽媽學習,每天也為媽媽準備一些驚喜,因為我的媽媽特別喜歡乾淨,所以我要幫媽媽擦桌子,減少媽媽的辛勞,我一邊擦桌子,媽媽則一邊吸塵,這樣我們和諧的搭配,合理的利用時間,媽媽就可以早早的休息。

我承諾:以後每天我都會幫助媽媽擦桌子。因為每個人都要學會承擔,這才是一個人是否成熟的標誌,就像媽媽説的:生活中有許多的事情是必須要做到的,因為這是做人的基本準則。我要好好地學習,因為這是我的責任,然後我要學會承擔,一定為媽媽做家務,讓我成長的道路多姿多彩。

以友情的作文300字 篇6

友情有時脆弱,像一顆晶瑩剔透的水珠,一不小心就會消失不見;友情有時也堅韌,如葡萄藤一樣,不管怎樣都難割下。

但我的友情卻和露珠一般稍縱即逝!

那是我三年級時,我與我相處了3年的死黨分開了……

事情是這樣的':我們中期考試了,因為我的死黨成績很好,所以沒複習,就考差了!

我比她考得好很多。

第二天,我一去學校,有幾個愛找事的男同學就問我考了多少分,我非常自豪的回答了,沒想到,他們便在那説起我來,説我很卑鄙,是故意把我的死黨拉着玩的,讓她沒時間複習,然後我自己一個人在家裏複習,讓她沒面子,自己好趕上她。還給全班同學説不要跟我相處,我很有心眼!當時我急得都要哭出來了。這時,我的死黨來了我本以為她聽了會為我辯解,誰知,她不但不澄清,還不理我,我頓時崩潰了,低着頭,坐在座位上。

為什麼,我們三年的友情卻底不過一次考試;為什麼,我們互相的信任卻底不過幾個男同學的挑唆。當我看到別的同學和自己的死黨有説有笑,我就羨慕不已。

我終於明白了,友誼不是一個人的付出能得到的,必須要彼此都懷有這份情誼才行,這種友情才會長久!

以友情的作文300字 篇7

天有不測風雲,今天下起了前所未有的大暴雨。害得我們的體育課也沒了,只好在教室裏活動。我東張西望,心想:這個鬼天氣,可害苦我了!什麼時候才能停呀?

放學後,雨還是沒停。我焦急地在茫茫人海中尋找爺爺。可走遍了學校,依然沒有爺爺的蹤影。我頓時心急如焚:爺爺上哪兒去了?

……這時,範逸俊來了。他問了情況,説:“我的傘借你打一會兒。”

過了一會兒,他又説:“我借你五角錢,你去打個電話吧!”我搖搖頭説:“爺爺一定就在附近,不用打了,我能找到。”他只好説:“那我就先走了。”

我和他道別後,繼續尋找爺爺。迎面走來了丁煜煜。我不寒而慄,因為前幾天我們鬧了矛盾,他最後説:“你等着吧!”可是??他説的卻是:“嗨,要傘嗎?”我沒反應過來,醒悟過來後,説:“謝謝,我不用。”

雨天,一個寒冷的天氣,可我心裏卻是暖暖的。因為我心裏裝着兩份愛。

以友情的作文300字 篇8

天下最美好的情感不是友情,又是什麼呢?

兒時。我們倆就已經在一起玩了,還記得那次,並肩而走的我們突然發現前面有一隻老鼠,便不約而同的想到了一個主意:學貓抓老鼠。

我們只互相對了視一眼,便已明白對方的心中所想,A計劃:由我先跑上前去,將其嚇到他的旁邊,再由他,進行抓捕。可是,初出茅廬的我們,怎麼可能鬥過老奸巨滑的老鼠呢?於是A計劃失敗。

B計劃:由我們共同跑上前去,左右夾擊它,可再一次被它“僥倖逃脱”,我們反而被摔了一身泥。唉!這個樣子回家該怎麼向父母交代呢?

國小。國小分班,我們再次相遇在了同一個班級,至此之後的六年,更加鍛造了我們那堅不可摧的友誼。還記得那次。因一件小事,起了紛爭發生了口角的我們,那一天我們都沒有同對方説話。可到了最後我們還是在溝通和交流中和解了。

中學。國中分班我們以幾分的差距,分在了不同的班級,我在七班他在八班。可是我想,雖然我們無法分到同一個班,但是我們的友情定不會改變。雖然十分懷念之前一起學習的日子,但我們也學會了珍惜當下。

神聖的友誼,在這暫時的分離中更是添上了一層潔白的光輝,將其渲染的萬分美好。

以友情的作文300字 篇9

我和陳明是好朋友。

一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中,陳明又把它踩壞了,我非常的生氣,一把奪過他的小木船,也沒有再開口説過一句話,只是憤怒的離開了。

晚上,我很後悔,覺得自己實在太小氣了。於是把陳明的小木船撿起來修理好,打算第二胎壞給陳明,並向陳明道歉。

第二天早晨,我就帶着陳明的小木船上學了。可是我發現陳明的座位空了,老師説,陳明病了。

放學後,我就迫不及待地去了陳明家。我一見到陳明就緊緊地握着他的手,説:“對不起!

是我太小氣了!

這是你的小木船,我把它修好了!

陳明卻用淚汪汪的雙眼看着我,説:“不,是我太不小心!

這個小木船還是你留着吧!

不管怎麼樣,我和陳明和好了。這場爭執不僅使我和陳明的友情變得更加深了,更使我明白了一個道理:友情無價。

以友情的作文300字 篇10

這是一件發生在三年級的時候,我們班突然來了一個新生,真的是很奇怪,新生説:“我不會和你一般見識的!”

“額……這太誇張了吧!”我説。

過了不久,我才知道新生的名字。原來叫“陳以琪”,她很害羞,常常不做作業,被老師批評。

有一次,以琪她又沒做作業,因為我是組長,所以她對我説:“組長,能不能別告訴老師聽我又沒做作業?我真的很苦惱,拜託……”

“額……不行不行,老師可罵死我了,不行”我説。

“哼,如果你告訴老師聽我又沒做作業,你別想和我玩,和我玩,門都沒!”以琪説。

“那你説了,我怎麼想老師交代呢?”我説。

“誰知道啊,反正就是要你管!”

不久,老師來詢問我了,説:“咦?組長,怎麼沒有以琪的作業本呢?”

“老…老師,以…以琪她沒有交。”

“怎麼會這樣,以琪,站起來,我説你啊,每次你都不交作業,氣死老師了啊!給我罰站罰到放學為止!”

不久,放學了,我對以琪説:“以琪啊!對不起,請你原諒我,好嗎?我真的不是故意的。”

以琪説:“這説話沒你的份,走開!”

嗚嗚嗚,就這麼一場有情的結局就這樣結束了。

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