國小四年級作文城市變美了
家門前有一條未經翻修的小路,小路兩邊長着許多不知名的野草,其中有一種白白的小圓球,人一經過便黏上衣服,甩也甩不清楚。説實話,小圓球這樣強橫的作派是很難討人歡心的,可它偏偏有個叫“小白花鬼針”的名字,讀來驚豔,令人莫名地喜歡。漸漸的,我看它的蠻橫也不過是變扭的嬌憨,黏人也覺得有些可愛;還有一種小藍花,總是碎碎地沒在草裏,一副羞羞怯怯不見大方的模樣。可它就偏偏不是平凡小藍花,而是“Bluesailor”,帶着水光粼粼的'清新意味,羞怯裏便有了水手的天真。
想起曾經看過的一篇文章,名字就叫《物戀》。作者以散文化的手法描寫了一隻杯子的日常,一把椅子的情傷,一隻陶碗的小驕傲和一把破雨傘的小悲涼。還有一部叫做《全世界都在用顏文字》的無厘頭小説,也滿滿都是主人公與小物品的有愛互動。
回頭看看自己,也同樣是相信,種種有情。就像我願意相信星座的美麗傳説,也願意在送花時將心意去與花語相印,不是迷信,也不是小女生無意義的矯情,而是我願意去感受冰冷的物件下隱隱的温情,感受一種不可言喻的我與世界的呼應。
只相信人類會思考、有感情,這是一件很寂寞的事情。尤其是,我們都在這樣大的世界,面對着那麼多的“非人類”的東西,如果不能學會去喜愛,學會去相信,我們又要如何將充滿着“東西”的世界真正地裝進我們心裏,如何去體會生於生活而非生於社會的種種温情。
物戀是甜蜜的,不會接納物品的感情的人是孤獨的。哪怕有些不合年齡的幼稚,我也還是喜歡用擬人的修辭來得到我想要的迴應,互通我與世界的感情。
自評:本文缺點較多,在此就不一一贅述;優點很少,也就忽略不再計數。
其實就是無事可講閒扯了一個話題,卻無意扯出一點少女心。何必要有多少考場作文式的冷峻發問,深刻説理,打着“隨”筆的旗號,閒寫幾處小小温情,美其名曰治癒系,好像也沒什麼不可以。
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