【精品】國小學作文400字集錦10篇

無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的國小學作文400字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

國小學作文400字 篇1

一個漫長的寒假已過去，迎來的是一個美好的春天。在這萬物復甦的時刻，新的一學期又開始了，迎着早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學期的征途。

時光輪迴，萬物更新。，經過一個寒假的休養，我們共同打開了新學期的扉頁。李大釗先生曾經説過：人生最有趣味的事情，就是送舊迎新，因為人類最高的欲求，就是時時創造生活。對於六年級的我來説，這一學年將是我在國小階段中最緊張而又忙碌的一年。因為度過了這一年，我將告別我的國小生活，開始我中學階段的生活。所以我們更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己，完善自己：

首先，上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對於疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學請教。

其次，要認真完成老師佈置的所有作業，做到一絲不苟。課堂作業當堂完成;課後作業和家庭作業也要按時獨立完成。

第四，要利用星期天和節假日，繼續參加奧數、英語，多讀課外書，不斷豐富自己的知識。要擠出時間，多幹事。

我要加油，在絢麗多彩的國小生活中，好好學習，這是衝刺，面向新的征程，也許會有坎坷，艱險， 我一定會戰勝一切困難 避過所有淺灘，到達成功的彼岸!

國小學作文400字 篇2

月已圓，人歡聚，同舉杯，共歡慶！家鄉明月愛無限，他鄉皓月也多情！齊歡唱，同頌今宵明月！歌傳萬里，祝福彼此頻傳！一年一度的中秋節又到了。

今天晚上，我、媽媽、爸爸還有姐姐一起在陽台上圍着圓桌，吃着月餅，等着月亮“大駕光臨”。

不一會兒，月亮便從空中伸出了半個腦袋，右看看，左瞧瞧，發現了沒什麼動靜，便一扭身，蹦了出來。此時，她的周圍籠罩着一層薄紗，好似一名羞澀的少女。她又像一盞燈，照亮了這漆黑的世界。

正當我看得着迷時，月亮卻在一羣調皮的白雲妹妹的簇擁下，和我們玩起了躲貓貓，我只好又極不情願的等待起來。

等啊，等啊！正當我等得不耐煩時，媽媽忽然大叫一聲：“你們瞧，月亮出來了！”手還指向了天空中的一個角落，我們的眼睛齊刷刷的看向媽媽指的地方。只見那兒掛着一輪潔白的明月，月亮已經升得很高了，好似一個懸在空中的白玉盤。

我看了看明月，站起身來，心想：在外的遊子也沒像我們這樣團圓嗎？想着，我不自覺地念出了李白的《靜夜詩》：“牀前明月光，疑似地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。”

一邊念，我還一邊在周圍踱來踱去，媽媽聽了，笑了笑，温柔的接道：“海上生明月，天涯共此時。”我和媽媽對視了一眼，會心的笑了。

爸爸聽我們説的“開心”，也跟着大聲的説：“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。”姐姐也笑眯眯地説道：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”

天空中的月亮與水中的月亮相輝交映，此情此景，分不清哪兒是天上，那兒是地下……

國小學作文400字 篇3

這是講述一個小木偶的故事——老木匠澤皮德把一塊能哭會笑的木頭雕成木偶，並把取得生命的小木偶當成兒子。老木匠賣掉上衣，供小木偶上學。可是小木偶一心貪玩，被騙多次而經歷了一次又一次的挫折……最後，他掉進一隻大鯨魚的腹中，意外與老木匠皮帕諾相逢，經過這次歷險，皮諾曹終於長大了，他變得誠實、勤勞、善良，成為了一個真真正正的男孩。

這個故事雖然大多隻是講述小木偶遇到挫折的過程，但是有那個讀者可以想到這個故事藴含着濃厚的愛。小木偶沒有課本，老木匠皮帕諾把自己的上衣換了一本書給小木偶，儘管自己受着寒冷，也要用最大的力量帶給小木偶幸福，多麼偉大的父愛啊。

小時候的我，最愛的就是媽媽，因為她時時刻刻都是守護、愛護着我，而爸爸卻只是關心幾句。隨着我慢慢長大，也漸漸地諒解了爸爸。媽媽給的是温暖的愛，爸爸給的卻是嚴厲的愛。即使爸爸的工作很辛苦，對我的學習他一點也不會疏忽。當我進步時，沒有誇獎我，卻只有一句“下次再考好一些，爭取屬於自己最好的成績”;如果我退步了，就會下達一道像是古時皇帝的“諭旨”;“下次一定要做好點!”然後就是囉嗦幾句，但在這時，在他的話中，很多的都不是批評，而是關心、鼓勵…… 其實每個父親都是愛自己的子女的，不是直接地表現出來，而是從心中默默地希望自己的兒女能懂事、健康、快樂……為了兒女的幸福，儘管工作再辛苦，也不會抱怨一句話。

通過讀這本書，我知道了做人要誠實，要勇敢，不怕艱苦，要愛學習，有責任心，尊敬老師和長輩，我希望有象匹諾曹身上的類似缺點的小朋友趕快都改正，要不然有一天説不準你真的就會變成一頭驢子的。

國小學作文400字 篇4

二十年後的今天，我已長大成人，成為了一名羽毛球運動員。當我看着國小時的同學錄，那些從一年級到國小畢業都和我在一起學習的同班同學，都依依浮現在我的眼前。他們都怎麼樣了？都在哪裏為自己的夢想努力着……這些都是我迫不急待想知道的。今天是六一兒童節，我真想回到童年，回到我們的母校和我的那些同學們好好的聚聚。有了這個想法，我便立刻約好了國小時的所有同學去我們的母校開一個聚會。

到了約定時間，我駕駛着陸海空全能汽車向母校駛去。過了一會兒我便來的到了學校。推開班門，“哇！”大家都到齊了，在人羣中一件綠色的軍裝格外顯眼。

在大家的掌聲中，我健步走上講台，激動地高聲宣佈：“六二班同學聚會現在開始，請大家到講台上介紹一下自己！”話音剛落，就聽見解陣東説：“聽説咱們班出了一個子弟兵呀，大家歡迎！”只見張經文踏着整齊的步子走上講台，向大家敬了一個禮……

看着大家都在介紹自己，我不禁想起了我們五年級時的一次打雪仗，我們班的同學個個“衝鋒”在前……還有一個個笑臉我都無法忘懷。

這次的聚會讓我們對彼此有了更深的瞭解，讓我們為彼此發出最真誠的祝福！

國小學作文400字 篇5

中秋節那天上午，我合演完了節目，帶着一身的疲憊回到了家。奶奶也來了，我們一家人高高興興地走向火鍋店，到了火鍋店，我那一身的疲憊一下子消失的無影無蹤。

吃完火鍋回到家，我和哥哥痛痛快快地洗了個熱水澡，洗完澡，我看到了媽媽正在剁餃餡，有紅紅的豬肉，橘黃的蘿蔔絲，有青色的圓白菜，還有翠綠色的韭菜。我回到了自己的卧室和“輕舞飛揚”聊了會QQ，耐心的等哥哥做完作業。

中秋節的晚上終於到了，媽媽、爸爸端上了熱氣騰騰的餃子和各種各樣的月餅。還有一個盤子裏面裝着切成牙牙的水果和月餅，整齊地放在上面。

七點鐘了，我來到了陽台看月亮，咦，月亮還沒上來呢，我們只好邊吃餃子邊聊天，有説有笑的，吃完了餃子，七點半了，可月亮還沒上來，於是我們打開電視，由於今天也是9.18紀念日，我們便津津有味地看着、看着，一下子到了八點半了，我又跑到陽台上看月亮，啊，月亮終於爬上來了，只可惜被烏雲遮住了。我想：也許是豬八戒惹得禍，他可能又到廣寒宮調戲嫦娥了，於是，我們吃起了令人愛不釋手的月餅。這時，樓下響起了焰火，有黃的，有紫的，有紅的，還有綠的……總之，特別美麗，我們一家人臉上個個洋溢出笑容。

大約九點多鐘，焰火結束了，睡覺的時間到了，我和哥哥還有奶奶都回卧室休息去了。

中秋節這天，我過得可真快樂啊！！！

國小學作文400字 篇6

去年國慶假期，媽媽帶我去了祖國的首都北京。

剛一下車，我第一眼就看到了雄偉、壯麗的天安門。只見天安門在太陽的照耀下，更顯得氣勢雄偉、金碧輝煌！我來到天安門城樓下，伸手摸了摸那硃紅色的牆壁，感受到了古代建築的技藝高超。我們隨着人流，進了太和殿。太和殿是皇帝大典、文武羣臣早朝的地方，牆壁上、柱子上都雕刻着張牙舞爪的飛龍，氣勢非常莊嚴。突出了皇帝的絕對的威嚴和至高無上的權利。後面的中和殿、乾清宮都讓我感受到了中國古代式建築的風格，那種典雅、對稱的格局，四合院式的後宮都象徵着皇宮的森嚴、神祕。

出了故宮我們又來到了八達嶺，看到了古代最壯觀的文化遺產萬里長城。我們踏上了灰色的方磚，感受到了民族的精神。我跟着媽媽拾階而上，來到了第一個烽火台，？望四周，大山、樹木盡收眼底，頓時感到祖國山河的遼闊、秀麗。我們奮力攀登，終於到達了最高點。這才真正讓我懂得了，不到長城非好漢的道理。攀登了長征之後，我真正瞭解了中國古代勞動人民的勤勞、勇敢和智慧是無窮無盡的。

後來我們又依次遊覽了頤和園、軍事博物館、鳥巢、水立方……

這次北京之旅，讓我更愛我們的祖國，更愛祖國的心臟北京。

國小學作文400字 篇7

今天，我懷着激動的心情看完了《小兵張嘎》這本書。故事發生在抗日戰爭年代，張嘎與奶奶相依為命，但在一次日本鬼子的掃蕩中，張嘎的奶奶不幸被害。嘎子為了替奶奶報仇想加入八路軍，共產黨看嘎子年齡太小沒有同意，但是嘎子從不灰心，在他的努力下終於當上了八路。嘎子小小年紀便有了入八路打鬼子的志願。他的勇氣、聰明才智，還有吃苦耐勞的毅力讓我感動，感動他對友情的生死與共;感動他與奶奶的深厚感情;感動他們為了抗日將生死置之度外的精神!

閲讀此書，彷彿置身於那戰火紛飛的激情年代，彷彿聽到了英雄們在戰爭中那鏗鏘有力的步履，彷彿看到了戰士用鮮血和生命抗擊日寇的動人場面，深切地感受到中國人民的愛國熱忱和崇高的民族精神。那如火如荼的戰爭歲月，那可敬可愛的英雄人民，那可歌可泣的英雄事蹟，那至誠至厚的人格魅力，感人至深，催人奮進。

閲讀此書，感觸頗深。抗日戰爭，是中華民族與日本侵略者進行的一場正義與邪惡、進步與反動的生死較量。今天重温那段血與火的悲壯歷史，不能不感慨萬千，雖然現在國際形勢和世界戰略發生了巨大而深刻的變化，世界經濟全球化日趨明顯，但是，抗日戰爭留給我們的歷史啟迪仍然彌足珍貴，值得我們永遠銘記。

國小學作文400字 篇8

暑假裏，我看了一本超好看的小説——《芝麻開門》。看書的日子裏，我彷彿也成為了大鐘亭國小四（1）班的'一分子，和他們一起開心、難過。姜珊想像大廚一樣炒菜卻由於水平不夠，燒焦了自己的劉海：我看得哈哈大笑；遲速的父母因為特殊原因將他交由爺爺奶奶照顧，遲速很孤單：我覺得鼻子酸酸的；楊晨幫爸爸媽媽安排約會，全班同學陪着他站在雨中，希望能幫上一點忙：我感動得掉出眼淚……我認識了乖巧懂事的未來服裝設計師孫新悦、“羅納爾多”孟可文、熱情的李強、成熟懂事的中隊長尹露露……這是一個非常團結有愛的集體。

給我印象最深的場景還是四年級的那場足球賽。在神球手孟可文的帶領下，四（1）班勇敢對抗四年級其他7個班，運用正確的戰術，團結一致，終於大獲全勝。我聯想到自己的集體，和書裏的四（1）很像。我們班有和姜珊一樣樂觀的張天婧，一次她的腳骨折了，必須呆在家裏養3個月，她沒有哭，天天鼓勵自己，腳就快好了；有和張天一樣對自己學習要求很嚴格的大隊長龐慶鋒；有和孟可文一樣體育超出色的馬皓陽；更有和徐老師一樣有耐心的張老師，她每次上課都非常地投入、認真。最關鍵的是，我們班也是一個非常團結有愛的集體，我愛這個集體。

簡評：小作者對書中各種有趣的情節加以概括，並穿插自己的感受；對各種人物的性格加以形容，並將書中的集體和自己生活中的班集體進行比較。這是一篇比較成功的讀後感。

國小學作文400字 篇9

時光從來不會為了某個人而留守片刻陽光像碎金子，灑在柏油路上。國小，我的母校，就這麼安靜的屹立在我面前。以前覺得它高大，但現在卻不這麼覺得；母校，似乎變矮了許多。看看以前的籃球場，就剩下一個舊的，破破的枝杆，已經殘缺的球網，他見證了多少幼時的回憶啊。學校一角的牆面，種着薔薇花，牆上曾經一次又一次的爬滿了爬山虎，綠綠的一片，好清新的感覺。

學校的教學樓，早已經煥然一新，淺褐色的外牆，真漂亮；可我還是喜歡，我童年時的教學樓，他一點兒也不漂亮，真的一點兒也不漂亮，甚至醜陋不堪，可是，他見證了多少童年的回憶啊。教室裏整齊的桌椅，也是嶄嶄新的東西，這是我能想起，從前那木製的桌椅，被我們在上面寫寫畫畫，甚至拿小刀去傷害他，可它已經不復存在了，我怎麼才能挽回我對他的歉意。再看看迎着陽光的紅旗，我們每週一都會來到他跟前，合唱對祖國的讚歌，那時的陽光，似乎更加明媚、動人。什麼都變了，甚至是剛鋪過的軟軟的橡膠地面。可從來都沒有改變過的，是我對母校那一顆真摯的心。不管你曾經多麼破舊不堪，我都依然愛你。就算時光再也沒有回頭看看我和你，我都依然愛你。只因為，你曾經——見證着我最美好的時刻，給我天地，給我鼓勵，給我知識。愛你，不需要理由——母校！

國小學作文400字 篇10

一種相思，是牽掛；兩處閒愁，是牽掛；銘掛心頭，更是牽掛。

一位剛下班的母親，推着自行車，正匆匆地趕回家。

天黑了。濕潤的天空，沒有明亮度星星在閃爍，沒有皎潔的明月照亮前方的路。渾濁的月色，陰森恐怖。她，一個脆弱的女人，不禁又一絲害怕。“孩子，天黑了，母親不在身邊陪伴你，星星沒有對你眨眼睛，月兒也沒有映出你小小的身影來陪伴你，你一定很孤單吧！寂靜的夜晚，黑色得安詳，你一定會害怕吧！……”她，一位堅強的母親，頂着黑夜，勇敢前行。

起風了。前方無形的浪，席捲而來，留下一路的陣陣顫抖。然後，掠過她的髮絲，繼續前行。她黑亮的髮絲，在黑夜中散亂，飛揚，遊動。一株髮絲，遮住了她的眼簾。“孩子，起風了，你還在窗口張望嗎？風，一定也拂動了你那柔軟的髮絲吧？是不是，亂了，遮眼了，使你覺得醜了，癢了？別急，母親來了，讓我來為你疏理吧！”她抬起右手，將不聽話的髮絲，往後撥了撥，安定在耳後。提起步伐，繼續前行。

絆腳了。倔強的小石子又擋在腳下，夜色渾濁，不見前路。一路上磕磕絆絆，心急趕回家的她，最終還是被絆倒了，伏在地上。“孩子，一個人等我這麼久，是不是心急了，亂跳呢？別心急，小心被你的玩具絆倒了。母親馬上趕回來，來陪伴你，小心……”她剛站起來，一束燈光射入她的眼簾，循光覓源，是家……

這就是牽掛，使你相思，使你閒愁，使你銘心的牽掛。