【精華】班級作文彙總10篇

在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的班級作文10篇，歡迎閲讀與收藏。

班級作文 篇1

今天下午，我們班在班隊課上舉行了班級擂台賽。

“今天班隊課主題是：考你記憶力和繞口令！”李靜喊道。

李靜先考我們詞語，她準備了兩組詞語，必須在一分鐘內背出。“小草，小草，鋼鐵，鋼鐵，大樹，大樹……”同學們已經開始記了。過了一小會兒，王詩琪喊道：“停！時間到！”李靜説：“好，誰先來？”“嗯，嗯，我先來！”“好！你！”李靜指着鈄昱涵説。鈄昱涵可厲害了，不到30秒，他就把兩組詞語全部流利地、一字不漏地背了出來，李靜見難不倒鈄昱涵，就馬上把鼠標一按，顯示屏裏又出現了三個長長的句子，同學們不約而同地説：“啊？這麼難，誰會呀？”王詩琪馬上説：“給你們五分鐘的時間，五分鐘後即將開始！”

時間一分一秒地過去了，五分鐘也到了，第一組的人都不敢了，到了關鍵時刻，都成了縮頭烏龜了，第二組的任奕瑾飛快地背出了兩組句子，第三組的鈄昱涵也很厲害，他一次性就背了兩組，説自己第三組不行……

“下面我們來練習繞口令，待會兒可是要比賽的哦！”李靜説。説着就給了我們六首繞口令來練習。經過幾分鐘的“苦練”，我們組的鄭楷龍信心十足地舉了手，李靜請了他，他飛快地讀了《小三去登山》，聽得我們覺得好像蚊子嗡嗡響。

“接下來是比賽有誰來挑戰嗎？”“我！”一個洪亮的聲音喊道。原來是黃一笑，黃一笑一字不落地、快速地讀了出來，為我們組爭了光。

班級擂台賽結束以後，李老師説：“下次可以舉行各種各樣的節目或活動，不過，一定要安排好！”

班級作文 篇2

“聽説了沒？下個月有足球比賽，跟外校的！”“真的嗎？那一定很精彩！”要與外校球隊比賽的消息一經傳出，便長了腿似的在校園裏瘋跑，同學們都興奮不已，唯有七年級(15)班沉默得有些異常。

“慘了，這下我們班都是書呆子和運動白痴的祕密就遮不住了。”體育委員撓着頭無奈地説。“你説比什麼不好，偏偏比足球，要是舉辦知識競賽，我們班一定能奪冠！”學習委員放下寫得滿滿的筆記本抱怨道。這不，為了挑選足球隊員，班委正召開緊急會議呢，可沒説幾句大家就都沉默了。“有了！”班長的一聲大吼打破了沉靜，“有什麼能難住我們這樣的天才班級？沒有球員，咱們可以培養呀……”大家如夢初醒，興高采烈地叫了起來：“對！選幾個身強力壯的！”“加緊訓練，殺他個片甲不留！”

“足球不是這樣踢的！規則，注意規則！”第二天一大早，班長就帶着挑選出的“眼鏡球員”們開始了訓練，他們在場上跑得很賣力，可體育委員卻在場邊氣得直跺腳——平時忙於學習的15班男生連足球賽的基本規則都沒弄清楚。這樣上場，別説取勝，沒給學校丟臉就不錯了。看來只能先實行“視頻教學”戰略了。放學後，15班的祕密訓練拉開了序幕。‘體育委員悄悄打開教室裏的電視機，藉助足球賽的視頻，一本正經地給“眼鏡球員”們上起了課。大家認真地聽着，甚至還有隊員拿出了筆記本，那陣勢絕對不輸給備戰期末考試。

經過三天的“視頻教學”，球員們基本掌握了球賽規則，可上了場，卻連球也帶不穩，真是一波未平一波又起。這回體育委員也束手無策了，只好向體育老師求助。體育老師對“眼鏡球員”們進行了“魔鬼訓練”：早晨太陽還沒升起來，“眼鏡球員”們就要腳綁沙袋，開始一千米長跑；下午放學後，進行足球技能訓練，帶球、剷球、射門，每個動作都毫不含糊。晴天，隊員們頂着大太陽練得大汗淋漓；雨天，滾得一身稀泥。有的隊員摔碎了好幾副眼鏡，也沒有叫苦叫累。時間一天天過去，且不説球技練得如何，原來跑500米就氣喘吁吁的“眼鏡球員”們，現在在足球場上跑幾個來回都沒問題了，一個個頗有球星風範。

比賽一晃就到，輪到15班上場了。“眼鏡球員”們意氣風發地走進球場。“加油！”15班同學的吶喊聲格外響亮。班長更是如臨大敵，緊張地在場邊指揮：“後勤，後勤，你們準備得怎麼樣？”“一切就緒。”“好！就等贏球了！”可雙方隊員一進場，看台上就掀起了一陣嬉笑。對方球員，虎背熊腰，人高馬大，而我方球員，好幾個都戴着高度近視眼鏡，孰強孰弱一眼便見分曉。

上半場一開始，大家就覺得自己判斷錯了。外校球隊的攻勢雖然猛烈，可是球只在15班的門前打轉，“眼睛球員”們嚴防死守，對方沒佔到半點便宜，打了個平手。下半場剛開始，15班就搶到了球，一路拼殺，外校球員都被他們的猛烈攻勢鎮住了，直呼：“戴着眼鏡也能跑得那麼快？真不可思議！”突然，體育委員一個剷球，旁邊隊員急忙配合一個抽射，“球進了！”場上的吶喊聲震耳欲聾，班長和體育老師激動相擁，熱淚盈眶。接着，“眼鏡球員”乘勝追擊，又進了一球，最後以2比O大勝外校球隊。

從此以後，再也沒有人説15班是“書呆子班”了，因為大家知道，這個班在與外校的足球比賽中表現突出，他們用實際行動證明了“世上無難事，只怕有心人”這句話。現在“眼鏡球員”們走在校園裏，都會有“粉絲”追着要簽名呢！他們現在可是名副其實的校園球星啦！

點評

本文描寫了七年級(15)班男生為班級榮譽積極備戰足球賽的始末。從中，我們可以看到，這場足球賽不僅僅是一場關乎班級、學校榮譽的比賽，更是同學們超越自我、戰勝自我的比賽。通過比賽，同學們不僅收穫了榮譽，更收穫了成功的喜悦和強健的體魄。文章語言幽默生動，人物形象鮮明有趣，主旨積極向上，實屬佳作。

班級作文 篇3

星期一早晨，我正哼着小曲走進教室時，我被我眼前的一切驚呆了……課桌都是橫橫豎豎的，粉筆頭到處都是，椅子也東倒西歪的，米尺也斷了。更讓我吃驚的是，同學的書包都在講台桌下面堆積着，這是怎麼回事？

我正想問問同學這是怎麼回事時，打架天王“吳一凱”猛撲過來，好像想拿我的書包。我問道：“吳一凱你瘋啦！”這時，旁邊的同學喊道：“魯葉琛，快把你的書包拿過來，不然你的書包會被他給扔了的'。”我心想：着到底是怎麼回事？

項老師走了過來，叫我們趕快“撤離”到五樓。我們便拿起各自的書包，飛奔到五樓。到了五樓，我們已經氣喘吁吁。我問同學這是怎麼回事。同學上起不接下氣的説：“吳一凱！”這時，後面的同學喊道：“項老師，叫我們到操場上去。”

我們又跑到了燥場，我又問那個同學，那個同學説：“吳一凱瘋了！”説完這句話，他便氣沖沖地走了。我心想：吳一凱好端端的為什麼會發瘋？

教室裏正是吳一凱“大鬧天空”的成果。安全回到教室後，我們把他弄倒的椅子桌子擺好。我問同桌，“為什麼吳一凱會發瘋？”同桌悄悄地對我説：“不知道誰打翻了吳一凱的墨汁。吳一凱就開始破壞我們班的公物。還想把我們的書包給扔下去。”

啊！難道他就為了一瓶墨汁，做出如此大的舉動。他不怕他爸他媽罵他嗎？不怕學校處分嗎？難道他真的哪根神經搭錯了嗎？

班級作文 篇4

“這個五元賣給我算了！”

“不行，這都是虧本生意，最低價了！”

怎麼了，這麼熱鬧？哦，原來是四（9）班在召開“班級物品交流會”呀，下面，聽我來細細講給你。

早晨，我從家裏拿來了一包東西，裏面裝有：存錢熊、熒光恐龍、長江七仔三樣物品，臨走時，我還向媽媽要了六元錢。到了班裏，同學們都拿出了許多漂亮的東西，令我眼花繚亂，目不暇接。

“哇，這個水晶球好漂亮哦。”

“哇，那個娃娃好可愛！”看到一樣東西，我就忍不住讚歎。可惜身上錢不多，我在心裏默默地對自己説：“等自己賺到錢後再來買吧。”班級超市開張大概十分鐘左右，還未賺到一分錢呢！朋友的腰包都裝滿了，我看得眼都紅了。

咦！那羣人圍着老師在幹嘛呢？

“老師，買我的吧，很便宜的！”他們在向老師推薦東西呢，我也去推薦推薦吧！

“老師，你看看我的存錢熊多可愛！”

“多少元？”老師問。

“七元。”我説。

“七元？”老師很驚訝，“太貴了！”

“那……那五元吧。”

“哦……五元，很實惠，但是我不需要。”

“老師，買一個給你的兒子吧。”

“實在是不好意思，他不喜歡這東西。”

見老師不同意買，就去求好朋友範博文。

“範博文，買買。”我拿着小熊向她撒嬌！

“不買，沒錢！”她一口拒絕了我。

“我知道你很有錢，好朋友，求你了，這個不貴，五元！”

“哎，真受不了你，給，五元。”她無奈地遞給了我五元。

“耶！我的第一桶金耶，太感謝你了，範博文！”我高興得都快要哭了。

有了錢，我就去買了那個漂亮又可愛的洋娃娃，它的頭上扎着一個粉色的蝴蝶結，金色的頭髮，粉色的小裙子，粉色的小皮鞋，可愛極了！

回到家裏後，發現錢少了一塊，可能是我太激動弄掉了吧，真是讓我又喜又憂的一次班級物品交流會呀！

做生意，不容易呀！我的七仔和恐龍還沒賣出去呢！

班級作文 篇5

從八年級下學期進入這個班，我深深的感受到，這個班是鬧騰的不能再鬧騰了!每天是嘻嘻哈哈，上課是蟲，下課是龍! 和現在相比，卻是天壤之別。以前八年級一個學期下來，星級班級和文明班級都沒拿過幾次，而現在卻基本上每個星期都有。這是衞生和紀律上較大的進步，是全校師生有目共睹。

在學習上的進步也非同小可，多次考試中都獲得了江東新區的第一名。但我們知道這是遠遠不夠的，還要更加努力!因為在九年級開學之初，我們就已定下了目標：會考的升學率要達到百分之百，重點高中錄取人數要有25-30人，各科成績均為全市第一。當時可謂是無稽之談，現在來説，要是我們再加把勁，説不定就實現了呢!

還有體育方面，現在的體育鍛煉時間雖然減少了很多，但效率提高了不少!從請假人數就可以直觀地看出來，以前的早訓或體育，請假人數佔了大半個班，而現在若不是真有特殊情況基本不會有請假的同學。課堂紀律也好了很多，所以我們班的體育成績進步勢如破竹，有了大幅度的提升。從剛開始的對體育的抱怨，變成了對體育的熱愛，這無疑也是我們的成長!

在後勤方面也有了很好的保障。以前在宿舍每晚都有我們班的同學因違反紀律而被罰站的，甚至連吃泡麪、休息時間洗澡等嚴重違紀事件都時常發生。而現在，吃泡麪的肯定是沒有了，因為學校飯菜越來越好了!休息時間洗澡倒還偶爾幾次會有，我相信這種先將將會越來越少，直至沒有!

最最最重要的是我們的心態開始擺正啦!抱怨聲漸漸減少，喊苦喊累的人減少了，因為我們成長了，漸漸意識到了會考的壓力是時間的緊迫感了!我們也學會了換位思考，開始理解老師、家長們的良苦用心!

我們是一個正在努力並已取得較大進步的班級，我們必定是一個不一樣的班!讓我們用汗水和淚水，在剩下的一百多天裏為我們的國中生涯畫上一個完美的句號!也讓我們期待在河中再次相遇，共同撰寫青春的篇章!

班級作文 篇6

我們班的‘活寶蛋可真多，數不勝數，你們想知道嗎？我一一介紹給你吧！‘天才小作家’説到班級風雲版，不能缺少的當然是寫的一手好文2章的————‘天才小作家劉惠佳拉！她寫出來的文章讓人讚不絕口，年年在市裏獲得一二等獎，寫出來的作文給老師當面朗讀。一次，在期會考試上，劉惠佳拿起筆‘刷刷’地寫起來，寫到作文時，她突然一拍桌子，説：“呀！這個太簡單了”。老師望着她，她連忙説：“哦，天氣太熱了，蚊子真多，我在拍蚊子呢！”！但劉惠佳還是沒躲過這一劫，還是被老師‘PK’了！‘天上掉下林妹妹’

除了劉惠佳，還有更厲害的呢！那就是上天比得上美嫦娥，下地比得上林黛玉，的我們的班花————胡珊，這種美人算得上是獨一無二，也是世上難有的稀世珍寶啊！她的臉呈鵝蛋型，我媽媽告訴過我鵝蛋臉是最漂亮的了。

怪不得胡珊是那麼的漂亮。偶還告訴小讀者們一個小祕密哦！可千萬不能告訴她哦！偶們班還有胡珊的追求者哦！嘻嘻！‘關不緊的水龍頭’我們班的哭寶就數劉藝了。有的男生喜歡欺負女生，只要一碰到她，她的眼淚就像沒關緊的水龍頭流個不停。

不是我吹牛，把我們班的同學誇的天花亂墜，如果你不信，就到偶班來參觀吧！

班級作文 篇7

xxxx年x月x日，那是一個特殊的日子。我成為了山東省濟南歷城二中國中部34級15班的一份子，我成為了一名中學生，成功的從一名稚氣未退的國小生蜕變成一個朝氣蓬勃的國中生。剛入班的那幾天，我對一切還是不熟悉的，陌生的校園，陌生的同學面孔，陌生的老師的笑容。還未熟悉一切時，魔鬼似的7天軍訓就展開了。

這七天彷佛是我人生中的最漫長的七天。在軍訓期間叫苦連天，苦不堪言，都只是為了最後的比賽。雖然那次比賽我們沒有進入優秀的行列，但大家還是受益匪淺的。第一次比賽，我們雖然沒有獲勝，但我們只是輸在了起跑線上，接下來的比賽還未開始。我們還未開跑、衝刺。

歌唱比賽算是大家並肩作戰的第二次。大家以倔強、不服輸的精神將全部努力灌溉在那一首《讓我們蕩起雙槳》。有一位領唱甚至為了唱上高潮部分將嗓子唱沙啞了，在此，我們應該對他表示誠摯的敬意。在比賽那天，大家保存了多天的實力如火山般噴發了出來，當我們唱完歌，音樂老師微笑地很燦爛時，我就明白，我們這一次一定不會輸！大家果然拿到了第三的好名次！

驕兵必敗。那次的拔河比賽大家本自信滿滿，可因為上次贏在了歌唱比賽上，大家便有些輕敵了。導致哨聲剛響沒幾秒鐘，我們就輸了。雖然拔河比賽沒有勝利，但大家因此懂得了：大意輕敵的道理。

最近一次的期會考試戰役，我們都吸取了經驗，為了集體的榮譽及個人的榮譽而驍勇奮戰。這次，我們又取得了年級第三的好成績。此時，為了考試而奮力拼搏的同學們是否該給自己一次熱烈的掌聲呢？我們離年級第一僅差2分，我相信只要大家努力拼搏，下一次，第一的寶座定不會被隔壁奪走！

這三個月以來，我感受到了七年級十五班這個大家庭的温馨、團結，我感受到了身為一名歷城二中學生應盡的責任。身為這個大家庭的一員，我感到無比的光榮與自豪。我相信，只要我們努力嘗試，就永遠不會敗！Have a try , never say die!

班級作文 篇8

一天早晨，陽光明媚，同學們正在安靜地上課。忽然，一隻小鳥飛進了教室。安靜的教室一下子變成了熱鬧的教室，同學們有的在説：“好可愛的小鳥啊!”有的説：“小鳥這麼可愛，我要把它帶回家。”還有的説：“不行，小鳥是大自然的。”小鳥聽不懂人話，以為同學們要吃掉它，被嚇得四處亂飛，一下子撞到了玻璃上。小鳥就暈了過去。小麗走了過來小心翼翼地捧起小鳥。後來，同學説：“還是把它放了吧!”不一會小鳥醒了過來，大家就把小鳥放走了。

小鳥飛到一棵樹上，不停地叫，好像在説：“謝謝!”

放飛小鳥讓我懂得了要保護小鳥、愛護動物。

班級作文 篇9

我想為班級做些力所能及的事情,爭一面禮儀錦旗,這幾天我要細心的發書,認真打掃衞生,要把爛書都粘好放整齊.從小事做起,把丟在外面的垃圾都撿到垃圾桶.

我是班級小主人,愛護班級就像愛護自己的家一樣.只要我們每個人都做班級的小主人,我們班級會變的乾淨整潔.

班級作文 篇10

作為一班之長，説起班級那點事，我腦海中總浮現着同學之間的那些瑣事。

同桌“往來”

“老兄，幫個忙，這個‘績’字怎麼寫啊？”唉，同桌又開始問這些無聊的問題了。“一個絞絲旁加上一個責備的‘責’。”我不耐煩地回答道。“額，那麼老兄，我再問下，這個責備的‘責’又該怎麼寫？”我本不願説，可同學有難我又不能不幫助，看着同桌一副誠懇的模樣，我便把“責”寫在紙上遞給了他。

下午有一場數學考試，為了這考試，我足足複習了一晚上。可當我一拉開筆袋，發現竟然忘記帶尺子了。頓時，原本滿懷信心取得好成績的我如同被潑了一盆冷水，“怎麼辦，我該怎麼辦啊……”正當我急得抓耳撓腮時，同桌將尺子扔了過來，嘴中還唸叨着：“滴水之恩，當湧泉相報。”這不，我被同桌真切的友情打動了。我對他可真是既愛又恨啊！

“搗蛋”同學

中午吃完飯後，老師還在辦公室休息，這時班級的紀律就要由我來維持。在我的“威嚴”之下，許多同學都能在座位上乖乖地自修，但總有那麼幾個人，不但自己不好好自修，還常常影響到他人。我多次提醒，可他們就是不知悔改。經過一次次的提醒無效後，我終於忍耐不住了，把他們的名字都記了下來，準備交給老師，讓老師好好“教訓”一下他們。

可不知怎的泄露了風聲，他們知道了這事，於是便一個個死皮賴臉地跑到講台旁來向我求情，還保證以後不再這樣了。看着他們一副可憐的樣子，我心一軟，只好把名字都劃掉了。

可好景不長，沒過多久，他們又開始蠢蠢欲動，先是暗地裏傳紙條，後來膽子就愈來愈大，公然站起來講話。我對他們實在是無計可施了。可當我一有什麼事需要他們幫忙時，我還沒去求助，他們就主動放下手上的事情來幫我。這份感情，讓我感到絲絲温暖。

正是這些可愛又可恨的同學們，這些班級中點點滴滴的瑣事，讓我們一起成長，一起進步，成為記憶中最難以忘懷的事情。