有關班級趣事作文300字合集7篇

在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編收集整理的班級趣事作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

班級趣事作文300字 篇1

這個星期五，我和秦夢若一起到大隊部值班，回來同學們就指着我腳旁邊，我低頭一看，啊，是一隻奄奄一息的大知了！它的肚子鼓得圓圓的，頭小小的，翅膀呈紅褐色，我一看，趕緊躲開，真實太噁心了！

在這一節課裏，我一直注意着那個大知了，生怕它飛起來，它飛起來，我就趕緊逃走，後來我發現它的肚子越來越大，難道真的要飛起來了嗎？我腳已經做起了提前逃跑的姿勢。

當離下課還有幾分鐘時，一位同學因為答錯一道題而被老師罰站，我們笑着對他開玩笑，説：＂要挨着知了站了哦！＂他或許沒聽到，站到後面，一腳就把那個知了踩得扁扁的，我們後面幾排的所有同學大笑起來，管他上沒上課，我們高興的説：＂哎呀，你真為我們解除了一大危害啊！太感謝了！＂邊説還邊偷偷地笑着，那位同學也不好意思的笑了。

下課了，有些同學趕緊把它掃掉，還拿它玩，今天真有趣！

班級趣事作文300字 篇2

“我就不信會輸給你。”許佩佩對桂雅琪喊道。

原來大課間時，桂雅琪對我們班的“舞蹈大王”許佩佩説：“許佩佩，我要跟你比舞蹈，敢不敢！”許佩佩滿不在乎地説：“來就來，誰怕誰！”就這樣，一場課間的舞蹈大賽開始了！

許佩佩先表演了一段優美的中國舞，大家鼓起掌。桂雅琪一見，表演了一支動感十足的拉丁舞，大家也鼓起了掌。許佩佩接着又跳了一支舞，桂雅琪也跳了一支舞，可還是分不出誰高誰低。

這時，有一位同學建議説：“你們跳舞比不出來，那你們可以比基本功呀。”許佩佩和桂雅琪都覺得不錯，於是，她們就比起了基本功。許佩佩覺得壓腿桂雅琪肯定不會，就讓桂雅琪跟她學壓腿。她把腿架在桌子上，肚子緊貼在大腿上，可她萬萬沒想到桂雅琪竟然也有模有樣的壓着腿。許佩佩見自己和桂雅琪難分伯仲，她很着急，只好用最拿手的踢腿了。意外發生了，許佩佩剛踢起來，就刮破了桂雅琪的臉，她哭了起來。班長趕忙跑到辦公室告訴了老師。

最後，老師讓許佩佩和桂雅琪互認錯誤併到後面罰站才結束了這一紛爭。

班級趣事作文300字 篇3

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，鬧鐘把正在睡美夢的我給吵醒了，今天是四年級開學的第一天，我的心裏滿是激動。

走進教室裏，老師就開始發新書新本，發新書、新本肯定是要寫班級、姓名的，我們寫完後交給老師，老師要一個一個檢查。突然，老師笑了起來，我們都詫異地看着老師，只聽老師説：“這是哪個人寫的三年級。”我們頓時哈哈大笑，原來有同學竟然把四年級寫成三年級了，我們還以為正在三年級的教室裏呢！

回家後，我把這件事情告訴了媽媽，媽媽也是笑個不停，還説我們班簡直就是一個搞笑幫。又過了幾天，有些同學怕被大家笑話，每次寫年級的時候，都趕快寫成四年級，一連幾天，都沒有再發生過類似的事情。突然有一天，老師説：“誰又把四年級寫成三年級了，誰再寫成三年級，就把誰送到三年級的班裏，再去上一年三年級。”老師説完這一連串話以後，所有的人都打了一個冷戰，以後可一定要養成習慣，千萬不要再把四年級再寫成三年級，否則，老師又要生氣了。

所以説，習慣的力量是巨大的，如果一個人養成好習慣的話，是會受益無窮的。

班級趣事作文300字 篇4

一場大雪過後的一天，最後一節是語文課，杜老師同意讓同學們去玩雪，教室裏一下子就熱鬧起來。

來到操場，操場上鋪了一層厚厚的雪，如果你仔細的看，會發現它在發光，像星星一樣一閃閃的，踩上去還咯吱咯吱的響，回頭一看，一串串腳印湊成了精美的圖案。就在我看雪時，突然被一個雪球擊中了，我沒有理會那個雪球，去找楊靜怡幾個小夥伴去了。剛開始我們不知道幹什麼，幾個人七嘴八舌地討論着，我們堆雪人吧！不知誰喊了一句，大家都同意了。

首先我們鏟了很多的雪，就算是雪灌進了褲子，我們都沒有在意，一樣開心，把雪堆成小雪山，又用雪滾了一個圓球當腦袋，放在雪山頂部，就在我們想用什麼做眼睛的時候，我摸到一個硬硬的東西，呀，是石頭，雖然有點小，不過可以用呢。雪人堆好了，感覺少了點什麼，我看了看四周，從王煜瑤身上取下了她的紅領巾，挽在了雪人頭頂，像極了小紅帽。

我們準備叫杜老師來看看我們堆的雪人，這時候放學鈴響了，杜老師讓同學們集合，雖然大家都意猶未盡，可是最後都戀戀不捨的回家了。

班級趣事作文300字 篇5

開學了，為了能使我們班在新的一學年中有一個全新的風貌，梅老師和我們一起討論我們班的班級公約。

我們討論許久，討論出四個字“敬”“靜”“競”“淨”。這四個字雖然讀音相同，但卻是我們班的班級公約。先説“敬”字。“敬”意為尊敬、敬重，就是尊敬、敬重每一位老師和同學，和他們友好相處。再説“靜”字。“靜”意為安靜、靜心，就是在上課時，只有安靜才能學到知識，考試時，只有靜心才能取得好成績。此外，你安靜地聽老師的講課和同學的發言，也是對他們的尊重。然後説“競”字。“競”字意為競爭，就是與你的對手競爭。競爭要公平公開的競爭，不能在背後詆譭人家。要想超越競爭對手，就要先把競爭對手看作朋友，而不是敵人，要不斷地發現別人的優點，才能超越對手。最後説“淨”字，“淨”意為乾淨，就是讓我們的教室變得乾淨。這件事單靠一個人的`力量是完全不夠的，而是需要全班每個人自覺行動，才能讓我們教室，我們學校變得更加美麗。

有了這個班級公約，我們就應該朝着這四個字，朝着一個全新的目標去發展。我相信，有了這個班級公約，五（1）班一定會更加優秀。

班級趣事作文300字 篇6

內蒙古包頭一機三小四二班納仁高娃在班級中，有許多有趣的事情，那次“比手勁”在我印象中是最有趣的。那天下午，老師説要比“手勁”。我心想：完了完了，就我這豆芽胳膊，能比過誰？老師話音未落，幾位同學就磨拳擦掌，躍躍欲試。第一次，我就輸了，但是，我只向看看誰是最後的大贏家。第二輪，幾位女同學又把男同學幹掉了。在第三輪中，同學們不知為什麼，全都給牛帥加油。第四輪，就是最後一輪中，牛帥比王建勃的鬥爭。開始，兩位大將使出全身的力氣，不分勝負，精彩的比賽到了中間，王建勃由於有點比不過牛帥，氣的臉象番茄一樣紅，牛帥汗水濕透了衣服，但還是咬牙不放鬆。王建勃力氣小了，想放鬆，沒想到牛帥一個大反擊把他壓了下去，王建勃又使勁反擊回去，牛帥漸漸不行了，慢慢的放鬆下來。牛帥輸了，垂頭喪氣的坐下。王建勃站起來，拍着牛帥的肩膀，激動的説：“不錯，你真行！”

指導教師：崔永祥 變腐朽為神奇，這樣簡單的一件事讓你敍述的這樣有趣，比喻句的使用更是錦上添花。

班級趣事作文300字 篇7

上個星期五我們班的王亞鵬同學發生了一些有趣的事。當時我們班正在上電腦課（這節課自由玩遊戲，不過沒鏈接網線沒有辦法玩小遊戲）我們班的某些男生想讓趙勁鐸連接上網線，不過趙勁鐸不幹。因為他知道如果老師問的話有些討厭的男生會把趙勁鐸招出來。

正在男生們快要絕望的時候王亞鵬站了出來，男生們都很高興，因為終於有一個傻瓜站出來了。他們特別高興。不過王亞鵬不知道摁哪個按鈕，趙勁鐸就告訴他是＊＊＊＊個鍵。他一按悲劇發生了！前三排的電腦全黑屏了了。啊！這時老師正好出來了。老師問：“是誰幹的？‘有些男生把他招了出來。哎！可憐的王亞鵬啊。記得上次他好像也犯過這樣的錯誤，不過老師不知道。我覺得這些按鈕好像和他是冤家，不然為什麼他總是按錯鍵呢？哎！