有關寫班級趣事的作文300字3篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的'轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的寫班級趣事的作文300字3篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
寫班級趣事的作文300字 篇1前幾天,我們上了一節科學課,叫——《有趣的磁鐵》。
上課了。同學們拿出自己的磁鐵,好多啊!真是五花八門、各式各樣。“老師來了!”不知誰喊了一聲。教室裏頓時安靜了下來。老師走進來了,拿着磁鐵説:“這是什麼?”我們齊聲喊:“吸鐵石!”“這是它的小名,它的大名叫——”“磁鐵!”我們又説。“對了,就像,”老師頓了一下,目光在教室裏掃蕩了一圈,接着説,“x x x同學,大名叫x x x,小名叫‘狗蛋兒’,是吧‘狗蛋兒’!”全班鬨堂大笑,老師插嘴:“x x x,如果別人叫你‘狗蛋兒’你就找我去!”後來,x x x同學正想回答問題,老師還沒來得及叫人,不知哪個同學又冒出來一句:“狗蛋兒,請回答!”“嘿嘿!”“哈哈!”“呵呵!”這節課就在笑聲中結束了。
寫班級趣事的作文300字 篇2“為什麼總是我們來抄寫作業啊!每次都是我們第三組!第三組!”一聽這聲音,肯定又是我的哪個組員在叫苦連天了。
我作為組長,雖然説不好説些什麼,其實心裏也是很不舒服,每次的作業都是我們抄在黑板上面,每次都是一黑板,當然很累,今天本來是二組寫作業的,但是卻不見蹤影,我急忙勸説:“別生氣,我們沒準寫完這次二組肯定會自己自覺寫的。”
“憑什麼?這周,上週,上上週!那個不是我們組寫的?”説完,組員把嘴翹得老高。
“就是就是!每次都是這樣,二組總是説自己字寫得不好找各種藉口!然後溜出去玩!”
“別生氣……”我試圖勸阻,但是完全沒有效果,還越吵越兇!
這個時候,我的好朋友薇薇嘿嘿一笑,説:“各位別生氣啊,這種事情有什麼呢?俗話説,好人有好報,我們這次幫了他們,下次他們也能幫我們咧,要是各位累了,小妹獻上西湖龍井,不過前提是提價二百五。”
我也明白了薇薇的用意,每個人都被逗得笑呵呵的,大家沉浸在抄寫作業的樂趣中。
這件有趣的事情,也永遠珍藏在我的記憶當中。
寫班級趣事的作文300字 篇3這幾天,在我們班級又發生了很多事情,大事、小事是接連不斷、應接不暇。星期四,我下樓去搬水。一樓、二樓,水在桶內搖晃着,每爬上一層樓,我都會鼓勵自己,一層又一層,我吃力的攀爬着,努力,再努力,終於到了走廊上,我喘着粗氣,已經筋疲力盡了。但我還是堅持着,“算了,還是滾過去吧。”
於是,我就一直把水桶滾到了班級門口,滾到門口我很興奮,曙光在前頭,勝利在眼前,我拎起了水桶,在這個千鈞一髮之際,我突然渾身無力,手一軟,桶“轟”的一聲重重掉在地上,一股冰涼的水柱衝向了我。桶難道破了?我疑惑不已,馬上努力捂住漏洞,堅持將水桶裝到了飲水機上,但是,新的問題又來了,通口的塑料口被搞得裂開了。水嘩嘩啦啦地流,我馬上讓大家來接水。
最後,水流了一半,喝了一半,再看看地上,是水流成河,慘不忍睹,我虛脱了!
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