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【精選】國小五年級作文300字三篇

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在平日的學習、工作和生活裏,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的國小五年級作文300字3篇,希望對大家有所幫助。

【精選】國小五年級作文300字三篇

國小五年級作文300字 篇1

那次舅媽的錢包在公共汽車上被小偷偷了後,我感到十分氣憤,因為舅媽的錢包裏不僅有錢還有身份證等重要證件,後來為了補水卡、氣卡、電卡都累得生了一場病。你説那小偷可惡不可惡。於是我下定決心要發明一種多功能的特異錢包。

每一個錢包都有一句咒語,如果你買了這個有咒語的錢包在公共汽車上不怕被小偷偷走。如果小偷偷了你的錢包你一念咒語錢包就會慢慢變大,直到小偷拿不起來為止,而且語音芯片會提示你:“主人有小偷,主人有小偷……”當然裏面的錢一分也不會少。然後小偷會立刻將錢包送回來,並給你道歉。這樣的錢包不但會讓人們的錢更保險了,而且為創建和諧社會作出了貢獻。讓小偷無從下手,那麼小偷會越來越少了,社會就安定了。盲人和手腳不方便的人如果在超市買東西付錢時,只要一念咒語並説出需要的錢的'數字,一張張就會跳出來,並收回收銀員的找會的錢。

我還會設計各種各樣款式的錢包。我要讓人們用起來方便,比如説你今天出門不想揹包,那麼就讓它縮小變成迷你錢包。你就可以隨身攜帶。如果你出門想讓它除了裝錢還要裝手機,我就讓它變大一些。它就能成了一包多用了。

大家聽了我的介紹一定很想擁有一個這樣的錢包。那就拭目以待吧。

國小五年級作文300字 篇2

今天第三節課,我興高彩烈地走進教師,因為學校許多老師要來我們五年級二班聽課,正好讓他們見識一下我們的實力。

進了教師,我發現每個同學臉上都露出了笑容,一個比一個笑的燦爛。這時,雷老師大聲説:“上課”。接下來就是我們展現實力的時刻了,大家爭先恐後地舉起手,想讓雷老師選自己,而我心裏有寫緊張,害怕回答錯了,讓其他老師小看我們。接着雷老師提出了一個有難度的問題,於是我一咬牙,一跺腳,醖釀了一下,便舉起手來,雷老師選中我回答問題,我把答案告訴了她,沒向導竟然對了。於是,我的膽量越來越大,不再做膽小如鼠的人,並且積極舉手回答問題。就連劉任柯也像哈了一個人似的,以前上課總愛説笑話,可是今天卻能和我們“大部隊”一起走。丁零零—,下課了,那些老師陸續走了,這時班裏就像炸開了鍋,大家七嘴八舌地説:“上節課我們表現得不錯吧,讓那些老師對我們刮目相看。”到了下午,雷老師向我們報來喜訊,我們班開心極了!

今天的課堂真有特色。

國小五年級作文300字 篇3

天陰雨蒙朧,雨水落在水池裏,嘀嘀嗒嗒;打在房頂上,噼噼叭叭,彷彿它都在笑,嘲笑我嘲笑我手裏那一張70分的期末模擬試卷。低着頭往家趕,心裏就像十五隻吊桶打水―七上八下。來到家門外,卻再也挪不動腳步了眼前似乎又出現了父親那凝重的臉龐,拿着我試卷,輕聲歎氣,不住地搖頭,然後在試卷上重重地簽上名字,然後意味深長地丟給我這時門突然開了父親探出頭來:進來吧,別淋壞了邁進門坎,把手中濕透的試卷遞給了父親,父親先是一驚,然後把我叫到房裏,心亂如麻,跟着進去了父親坐在牀頭,久久沒有説話,最後,把試卷遞給了説:認為你期末可以考多少分?沒有回答,最後,輕聲地説:為什麼我平時不努力呢 算了能考多少考多少吧 那聲音小得似乎連我自己都聽不到父親聽了表情立刻嚴肅了起來:難道你不補習,期末就能考個100分嗎?如夢初醒,看看父親,臉上浮現出了對我鼓勵,對我支持,臉上僵硬的表情慢慢地和諧了起來,綻放出笑容,內心深處,一股力量在凝聚,升騰,開始為我開始説的那句話感到慚愧啊!爸,會努力的您放心吧!

這時,天依然陰雨蒙朧,但在雨中,大樹旁邊的一棵小樹正在迎着風雨茁壯成長!父親,力量的源泉!