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一次有趣的課間活動作文

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一次有趣的課間活動作文1

無論在學習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編精心整理的一次有趣的課間活動作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

一次有趣的課間活動作文

一天下午,我們開展了一次課外活動—“貓捉老鼠”同學們玩兒的可開心了!活動開始了,同學們在操場上圍成一個圓圈,把手舉起來打成一個個“鼠洞”先讓幾個跑得快的同學做“花貓”有幾隻“小老鼠”鬼鬼祟祟的探着小腦袋,向四周張望,然後就鬼頭鬼腦的鑽出了“鼠洞”。

看來這個“小壞蛋”又要做壞事了吧?正在這時,那警惕性很高的“花貓”躥過來,“老鼠”一看不好,“它”撒腿就跑,“花貓”緊追不捨,圍圈的同學情不自禁的一邊跳着,一邊喊着:“快!快!捉住它!突然,狡猾的老鼠鑽進洞去了,“花貓”只好蹲在洞外眼睜睜看着“老鼠”歎氣!

忽然,花貓趁老鼠不備的時候,猛地轉身,朝相反的方向迎了上去,當老鼠還來不及醒悟的時候已經做了“花貓”的俘虜,當“花貓”壓着“老鼠”到圈裏罰他給大家唱歌的時候“花貓”像打了勝仗的將軍一樣高興的合不攏嘴!

活動結束了,操場上仍然迴盪着同學們的歡笑聲!

一次有趣的課間活動作文2

今天,我們玩了一個有趣的遊戲,叫“排球砸腿”。

“叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課鈴聲響起了,調皮的`同學早已按耐不住自己的心情,魚貫而出地湧出了教室,玩起了自己的遊戲。而成績好的同學呢?他們像一羣毫不疲倦的“書蟲”,廢寢忘食地“啃”着書本,似乎離開了書就要“餓”死似的。我也跟着其他同學玩起了遊戲——“排球砸腿”。

一位同學給我們講了規則:“大家圍成一個圈,手拉着手,由任意一名同學用排球砸3人之外的人的腿,如果砸中或被砸的人鬆手,則被砸之人OUT,扔球人可以再獲得扔球的機會;如果砸中肚子及以上的部位,則扔球人OUT,被砸者可以獲得一次砸球的機會!聽懂了沒有,嗯?”我們大概瞭解了規則,就異口同聲地説:“好!”

遊戲開始了,只見卞宇虎着腰捧着球,臉上露出了詭異的笑容。他左晃晃,右搖搖,似乎在洋洋得意地想:你們的命運可都掌握在我的手中!三十秒過去了,卞宇卻遲遲不扔球,我們便催促説:“卞宇,你快扔啊,我們等你等得花兒都謝了!”可誰知,我們話音剛落,卞宇便出其不意地把球扔向了吳鈺如,在他扔球的一瞬間,我看到他嘴裏發出一絲奸笑。可令人意想不到的是,吳鈺如竟然使出了獨門絕學——“凌波微步”,躲過了卞宇的“猛虎撲食”,但很遺憾,吳鈺如鬆開了手,被無情地OUT了。

卞宇見OUT了一個人,高興得一蹦三尺高,喊道:“還有誰?”説完,他又砸向了徐一睿,但他似乎沒使出全力,徐一睿一跨腿就躲過去了。該徐一睿扔球了,只見他一個高拋球,不偏不倚砸中了朱翊,可球砸到了朱翊的胸口。於是,徐一睿就OUT了。他沒好氣地鼓了鼓嘴,走到了休息區,心裏十分不甘。

朱翊接過球后,輕輕地把球滾到丁鈺那兒,被丁鈺隨意地躲開了。但接下來的事讓我們大吃一驚。丁鈺先是幹掉了卞宇,接着又除掉了我……丁鈺一路“過九關,斬十將”,披荊斬棘,把我們全部擊殺,最終奪魁。

“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,上課鈴聲響起,我們意猶未盡地回到了教室。

一次有趣的課間活動作文3

每個星期四,我們四年級都會開展大課間活動。

今天我們小組是踢毽子活動,於是我早早準備好了一個毽子。這個毽子紅黃相間,特別顯眼。拋向空中,整個毽子會在底盤的作用下往下落,而且總是底盤在下,羽毛在上,就像一朵五彩花。

活動開始了!你瞧,同學們各自拿出自己的毽子,忙活開了,我也開始踢了起來。我把毽子往高空一扔,在它將要落地時,用左腳內側對準毽子底盤用力一踢,毽子又重新升上了天空,我高興極了,連忙往毽子下落的方向跑去。可我預計不準,一下子跑過了,於是轉身來了個迴旋踢,可惜毽子沒踢到,還因用力過猛摔了一大跤。我不甘心,把毽子輕輕一拋,這次,我要用腳背踢。我把腳背對準毽子底盤一踢,毽子就像一隻盤旋而上的燕子,飛上了天空。又在底盤的作用下,豎直落下。等待時機,我瞄準好再一踢,毽子又被我踢到了空中。就這樣,我連踢了四個,雖然不多,但對我這個新手來説已經算可以了。

再看看別的同學,有的一下接着一下,毽子始終不落地,有的跟着毽子滿地跑,還有的踢一次撿一次,累得氣喘吁吁。一時間,操場上毽子滿天飛,可熱鬧了。

美好的時光總是短暫的,有趣的課間活動很快就結束了,同學們都戀戀不捨地離開了操場。

一次有趣的課間活動作文4

“叮咚、叮咚”,下課鈴聲響了,數學老師一説下課,同學們比上課時還積極的齊刷刷的站起來説:“老師休息!”還沒等數學老師邁出門檻,同學們就像潮水一般湧向操場,由於我們下課較早,所以佔據了有利地形——“假草坪”,在這裏玩摔跤不會摔疼。

“今天我們來玩什麼好呢?”小濤説。“我們不如來摔跤吧!”我説。“好呀好呀!”我的看法受到了大家的一致贊同。

我們請來了小炎做我們的裁判。

“小星和小東(我)一隊,小濤和小龍一隊。”“這是一場很有懸念的比賽,雙方實力不相上下,誰會得到最終的勝利呢?讓我們拭目以待!”我充當解説員説道。

“第一局,由小東對陣小龍,三,二,一。開始!”隨着小炎的一聲令下。我和小龍對起陣來。

突然,小龍如狼似虎的向我撲來,藉着他猛衝的衝勁,我用手猛地扣住他的脖子,使勁向下一摔,他由於控制不住自己的重心,被自己的腳給絆倒了。“小東,勝。”

“第二局,由小鑫對陣小濤。準備,開始!”小濤可是一位“身經百戰”的老將。看着小鑫那自信的樣子,我心裏有點打鼓,不知小鑫有什麼出奇制勝的好方法。

小濤先發制人,給小鑫來了一個大大的“熊抱”,攻擊了小鑫的弱點——腰。小鑫也不示弱,開始咯吱小濤。望着小濤悲劇,結果自然是不用説了,小鑫很輕鬆的拿下了小濤。

“第一回合,A隊勝。”我和小鑫高興的擊了個掌。“丁咚丁咚,上課了。”一次愉快的課間十分鐘就此結束。

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