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【實用】寫植物的作文合集10篇

作文2.27W

無論是身處學校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的寫植物的作文10篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實用】寫植物的作文合集10篇

寫植物的作文 篇1

幾個月前,我從外婆家拿了一盆還沒有開的小花。它的名字叫長壽花,我不知道這花名的意思只覺得非常好聽。

它的外形非常吸引人,它的枝葉向左彎曲好像在招手歡迎春天的到來,花苞還沒小拇指的指甲蓋大。這花的顏色非常特別,花苞的下面顏色比較深,上面的比較淺。它的香氣呢,比剛拿回家的時候要香得多。不久,它又長出了一個個像星星似的花苞,花苞迫不及待地把花苞給吐出來了。春天的植物真是生機勃勃啊!

你們看這花多吸引人!

寫植物的作文 篇2

去年九月,我們搬新家,三伯為了祝賀我們,送了一盆鳳尾竹。正好這時我家的一個空花盆裏也長出了一棵海芋,苗還非常小,只有兩片葉子,也和鳳尾竹一起擺在客廳裏,海芋和這盆鳳尾竹顯得極不相配。這盆鳳尾竹最高處有一米六,比我還高一大截。他的葉子和竹葉一樣,中間寬兩邊窄的長條形,主幹也似竹子,有節;可與竹子不同的是,竹葉是三三兩兩的聚在一個枝上,而鳳尾竹葉子排列的和鐵樹一樣,是按順序的排列在一個枝上。鳳尾竹的嫩芽初長出來時似一根長矛一樣,光光的看不出那就是葉子。

一週後“矛”就開始分叉了,包住主幹的葉子分離了一些,怪不得看起來似沒有葉子一樣。兩週後,主幹最前端的兩片葉子已經完全分離了。但下面包在一起的葉子還是把剩餘的部分包的嚴嚴實實的。這時的葉子彷彿一隻綠色的毛筆一樣。三個星期後,那些包在一起的葉子就完全分開了。而這時,那盆海芋也長出了許多葉片。起先,從葉柄上裂縫裏探出了一個小尖尖;接着幾天後,小尖尖又長長了許多;慢慢的那似尖尖的鳥嘴似的小尖尖打開了,原來他是卷着的,似女生裙子的花邊;到後來他完全長出來了,花邊也完全打開了。有過了一個星期,爸爸想讓鳳尾竹長的快些,給他施了一次肥。過不久他又施了第二次肥。接下來可就糟糕了,先是葉子發黃,慢慢的葉子就耷拉着,打不起精神,到最後葉子乾脆就成了乾草的顏色,我看她真是奄奄一息了。

如果你現在來我家,就會發現那盆鳳尾竹已經不在了,取而代之的是海芋,瞧她的葉子已經巴掌的四倍大了。海芋也有枯葉子,可這是新陳代謝,不去管她,它也能活下來。爸爸本來想讓鳳尾竹長的更茂盛,結果害了它。這件事讓我明白了一個道理,就如拔苗助長一樣,欲速則不達。枯死的鳳尾竹就是這樣:爸爸違背了自然規律,結果事與願違。

寫植物的作文 篇3

又見一年香樟綠,你,在天堂望見了麼?

那時的你,很純真,很安靜,象童話故事裏高貴的公主,你一直相信世上會有天堂,那裏會有穿着白色裙子一塵不染背上還長着一對潔白翅膀的天使。

3月12日,植樹節,是見證我們友情之火永不熄滅的一天。你瘦弱的肩膀扛着同樣瘦弱的香樟樹苗來到我家。我們一同把它埋進土壤,讓它能像我們一樣,在友情親情的呵護下,茁壯成長。那年,我們6歲。

我們同香樟樹共同成長。

11歲的我們已不再是小孩子,你的太陽將要升起,而我的太陽呢?你變的亭亭玉立。我,一頭飄逸的碎髮,個頭高挑,像個假小子,越來越厭煩學習,討厭虛偽,討厭做作,性格叛逆。於是,我開始逃學去網吧、遊戲廳,甚至參加了一個幫派。你聽説之後,開始幫我找回過去的軌道。每每課下,總是來幫我補習以前缺習的內容,我很是感動,想要好好學習。但是,當我拿着優秀的試卷時,你的試卷上卻是滿眼的紅叉叉。

我很愧疚,我對不起你,你用全部的精力來幫助我,卻耽誤了自己的學業!於是,為了不影響你的學習,我決心繼續逃課。

在一次逃課的過程中,不經意的一瞥商店的櫥窗,看見你熟悉的身影緊隨我身後,眉頭皺的打成一個結。一個轉身後,是你嚴肅的表情。別在逃課了,好好學吧。你説。我心一橫,冷冰的迴應道:這是你第3次跟蹤我了。我看着你的眼睛,依舊清澈,透着純真。你不能再墮落下去了,你是一個好孩子啊。我可以看見你説話時眼眶打轉的淚水,那是為我流的的淚水。我的事用不着你管。我低下頭回應你,生怕你看見我眼中的淚。然後,匆匆轉過身,快速穿過馬路,怕我會後悔,怕你會因我而使學習後退。背後隱約傳來你説的一句:我們是朋友啊!

一陣尖利的剎車聲劃過天際……

只看見你倒在血泊的身影。淒涼。蒼白。悲傷。

兩行來自秋末的淚水劃過我的臉頰,我暗暗發誓:不再墮落,好好學習,為了你,為了自己。

過去和你走在一起,同學都説在後面看我們像情侶,但轉到前面看,卻是兩個女生。那時的我們,友誼地久天長。

天堂的你是否海拔趕上我了呢?現在我留起了過去你那樣飄逸的長髮,同學們打趣的説我,從假小子一下子變成了窈窕淑女。

經常去看香樟樹,陪我倆一起長大的、記錄我們成長的香樟樹。

寫植物的作文 篇4

一走進校園,一股濃濃的花香就將我吸引了,原來是一排排桂花,開的可旺盛了!我不由自主的細細打量着那桂花樹,只見那樹幹粗壯挺拔,上面佈滿了斑點,還有一些小洞洞,在樹枝上長滿了碧綠的樹葉,十分茂盛、稠密,一片片的呈橢圓形,邊緣還有一些小刺,在哪葉柄和丫枝的連接處,掛着一團團米粒大小的黃色小花,這就是桂花。

那一股幽幽的清香頓時在我的心中盪漾,我被桂花的香氣吸引了,深深的陶醉在了其中。

寫植物的作文 篇5

吊蘭的作用很大,它可以清新空氣,曾有一個美國的科學家,把一盆吊蘭放在一個封閉的房間裏,給它充足的陽光,經過24小時後,房間裏的二氧化碳所剩無幾。這就表示在一個十平方米的房間裏放一盆吊蘭,就相當於一台空氣淨化器。

吊蘭的作用那麼大,人人都在誇讚它説:“家種吊蘭,污鬼膽寒。”

寫植物的作文 篇6

生命是短暫的,就像一去不復返的光陰;生命是頑強的,就像堅韌不拔的小草;生命是強大的,就像在雪中傲然挺立的梅花。

那年冬天,我去北方遊玩,正趕上那場大雪,我看見梅花在嚴寒的情況下,不屈地向上生長。我穿着厚厚的衣服跑到白茫茫的雪地上,看見那株梅花。我想:這株梅花也許明天或後天就死了。可是,令我出乎意料的是雪停後,我再去看。它竟然還在那兒,沒有一絲動搖和損傷。我幾乎呆住了,在這麼惡劣的環境中,它還能撐得住,真是令人佩服。

寒假的時間很快就要結束了,我想等我再回來的時候它肯定已經死掉了吧。

轉眼間,一年時間過去了。又到了寒假,我回到了那個地方。我失算了,那株梅花還在那裏挺立着,我簡直不敢相信眼前的事實,它居然還活着。

“天有不測風雲”,突然下起了暴雪,北風爺爺伴着雪花,先是“呼呼”,接下來鵝毛般的大雪下了起來。那場雪幾乎把它給埋了起來,頓時,把我們帶進了從未有過的冰雪世界,樹木被覆蓋上了一層又一層的雪,好像都變成活的冰雕了。那株梅花雖然看上去虛弱了,但是表現得非常強大,散發出一陣陣幽香。我想起一句古詩:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”

是啊,生命是珍貴的,都有他生存的權利;生命是短暫的,但依然可以活得精彩。我想:到底是什麼讓梅花在雪中綻放?哦,是——勇氣!

寫植物的作文 篇7

鳳仙花十分漂亮,光彩照人。可你們知道它是怎麼長成美麗的花的嗎?讓我給你們介紹一下吧!

那天,我抓起一把鳳仙花的種子準備把它種入花盆之中。仔細一看,種的鳳仙花種子又小又黑,猶如長在人臉上的痣。

我準備好花盆和土,把一塊小石頭堵在花盆的'出水孔上,然後裝進細土,又用手指在泥土中按了一個深度約一釐米左右的小洞,在洞裏放一粒種子,再用泥土蓋住洞口。我一點點的給它澆水,因為既不能讓種子浸在水裏,又不能把水澆少了,所以種花也要仔細和和認真,這就是收穫。

幾天過去了,鳳仙花長出了嫩芽。芽只有2~3釐米,形狀像倆個大小不一的帽子相對,下面還有它那又細又長的腰支撐着呢,非常可愛。我又驚又喜,小心翼翼地向土裏灑水,生怕把它枯死了。

十多天過去了,鳳仙花種子的兩片葉變成了幼苗的第一對葉,我輕輕地摸了葉面,好滑呀!還有一絲涼意。它的形狀如同一個橢圓的綠色的彩紙,葉子上除了一條凹進的線就看不到明顯的葉脈。

“開花了,開花了”!我經過六、七天的苦心等待,終於開花了。花兒先是微紅,然後變成粉紅,最後由淺入深,紅得那麼驕豔,外圈有一條白色的“絲帶”圍繞着。好似一位穿着粉紅連衣裙戴着白色頭巾的小姑娘。花朵有兩三層,多的每層大約有六、七片,少的只有三、四片,中間的花蕊像熟睡的嬰兒。

開花七天了、八天了……終於,在第十三天長出了果實,果實有一點像檳榔,被裏面的種子脹得圓鼓鼓的,好像馬上要破裂似的。望着果實,我腦子裏出現了許多問題:它是什麼樣子?它和播下的種子一樣嗎?……

秋後幾個星期,果實開了裂,露出了圓圓的種子。我把種子放在手心,發現它與播種下的種子一個樣,也像小痣般大小。

鳳仙花有根、莖、葉、花、果實、種子六部分。從播種、發芽、芽成苗、開花、結果、成種子也經過了六個階段,多麼不容易啊!

寫植物的作文 篇8

有一種花——它不懼北風,不畏寒冷,常常孤獨地在風雪中傲然挺立;有一種花——它十分謙虛,不願意攀高枝、比美麗,沒有在生機勃勃的春天裏參加花兒們的“選美大會”,而是在刺骨的嚴冬悄然開放;有一種花——它雖然沒有玫瑰的豔麗,沒有牡丹的雍容,但卻與鬆、竹並稱為“歲寒三友”……

它,就是梅花!

初次與梅花結緣,是在去年寒假的安徽老家。那時正值大雪紛飛之際,樓下的花園裏,百花凋謝:到處都是被積雪壓彎腰的植物,唯有梅花傲然挺立!噴紅吐翠!我不由想起王安石的一首詩:牆角數枝梅,凌寒獨自開,遙知不是雪,為有暗香來。原來,梅花,之所以受到那麼多人的喜愛,一直被人們所傳頌,正是因為它那一種頑強拼搏,堅韌不拔的美好品德呀,從此,我愛上了梅花。

與梅花的心心相印,是在學國畫的時候。教我畫畫的劉老師是位老畫家,他經常教我畫花卉。而我最喜歡畫的花卉就是梅花!當看到劉老師揮灑自如地在宣紙上盡情潑墨,瞬間一株株傲然的紅梅俏然立於白雪之中時,嫻靜大方;一眨眼的工夫,清新淡雅的白梅又優雅地綻放在枝頭,散發出淡淡的清香,彷彿是一個個秀氣可愛的白衣仙子,一陣微風吹來,樹上的花瓣紛紛揚揚落下來,下起了極其浪漫的白梅雨……回到家裏,我的腦海中一遍遍地迴旋着梅花的身姿,久久不願放下手中的畫筆,終於,今年春節,我用了五節課的時間細細揣摩,精心繪畫,畫了兩幅梅花:一幅送了奶奶,一幅送給了姥姥,她們開心地説“最愛梅花了”。

梅花歡喜漫天雪,我不僅喜愛它那傲然的身姿,更崇敬它那不畏艱苦的品質。我一定要以它為楷模,做一個品學兼優的好學生!

寫植物的作文 篇9

美麗的桃花

一個春光明媚的日子,我跟老爸一起去澤賓酒樓吃午飯的途中,我們的目光不約而同地被一棵大放異彩的桃樹所吸引。

遠遠望去,桃花一團團、一簇簇的,如詩如畫,美得醉人,讓人越看越喜歡,就像嗓子乾渴得冒煙的人突然發現了甘泉那樣興高采烈。

我的腳步不由自主慢了下來,最後終於停了下來。我開始仔仔細細地觀察着這棵美麗的桃樹。這棵桃樹的葉子還沒長出來,桃花就已經慢慢地綻開了。桃花的顏色有好幾種呢,紅彤彤的像是一片片火紅的晚霞;粉嘟嘟的如一張張小姑娘可愛的小臉蛋;白色的則好似一個個穿着潔白裙裝的天使。只要微風一來,她們就會齊心協力為我們獻上一支美妙無比的舞蹈,讓人如痴如醉。

隨後我又慢慢走近這棵桃樹,盡情地欣賞着這一朵朵美麗的桃花。有的還是含苞待放的花骨朵;有的才展開兩三片花瓣;有的花瓣已經完全展開了。那一朵朵盛開的粉紅色的桃花就像一個個的漂亮的小仙女楚楚動人,花芯中的花蕊就像她們眼睛上的長睫毛,讓我情不自禁地想在她那嬌嫩而又小巧玲瓏的小臉上親上一口。滿樹的桃花又好似一個個頑皮的小孩子的笑臉,正在衝着我微笑呢。三五成羣的麻雀在桃樹枝上不停地跳來跳去,並嘰嘰喳喳地熱烈討論着什麼;一隻只“嗡嗡嗡”的小蜜蜂在一陣陣沁人心脾的芬香的指引下,紛紛靠近桃花,好像在説:“這兒的桃花真美呀!”突然一陣大風吹來,花瓣像鵝毛大雪一樣紛紛揚揚地飄落下來,宛如傳説中的“花瓣雨”,讓人彷彿置身美豔無比的人間仙境。

美麗的桃花美景,真是令人流連忘返!我愛這美麗的桃花!

寫植物的作文 篇10

在十月一日的上午,我和爸爸去北安公園欣賞一年一度的室內植物展。

到了北安公園,只見旁邊的牆上是一些木頭做成的房子,裏面放滿了一盆盆芳香馥郁的花,有俊秀挺拔的幸福樹,有花影搖曳的菊花等?在公園的中央有一座大花壇。上面寫着“國慶節快樂”幾個大字,旁邊有海寶做着一個招手的動作。下面滿是菊花真的可以説是繁花似錦啊!

在這些奇花異草中,我最喜歡的是鳳梨和變葉木。因為變葉木的葉子十分美麗又神祕莫測。上面是閃亮的金黃色,下面是碧綠的,美麗極了。我從資料上看到:變葉木別名:灑金榕。生活習性:喜高温,濕潤和陽光充足的環境,不耐寒,生長適温為20——30度,養護要點;4—8月生長期要多澆水,保持葉而清潔及潮濕環境。室內應置於陽光充足的南窗通風處,以免下部葉子脱落。説完了變葉木,下面聽我説説觀察鳳梨。觀察鳳梨旁邊的葉子圍着花盆鋪了一圈花像菠蘿的葉子,但是顏色是紅的,另一株是黃的。資料上這樣説:觀賞鳳梨別名;菠蘿花。生活習性;喜高温,多濕豐蔭的環境,花期以春末夏初,養護要點;冬季每天至少4小時直射陽光,遇到陰雨天,可用燈光增加光照。夏季宜將苗盆放置在樹蔭下。平日保持盆土濕潤即可,陰雨天一般不澆水這次花展不但讓我大飽眼福,還讓我增長了不少知識。

標籤:植物