童年鄉村記憶作文

天天面對活潑可愛，又滑稽搗蛋的孩子們，看他們笑顏如花的可愛臉龐，聽他們清脆如黃鸝般的笑聲，小時求學的場景如電影在眼前閃過。

一條小河把村莊分成南北兩塊，學校在小河北面的村莊，家在小河的南面，上學的時候需要過小河。一年四季，小河裏的水隨着季節的變化而變化，我們過河的方式也隨之改變。在秋天農忙之前，村裏便會組織強壯的勞動力，從山上運來一些大石塊，砌倆石墩，間距有兩米，在石墩上面鋪上兩三塊石板，便是簡易的“橋”，然後用沙子堆起和石板一樣高，寬約三米高的路，就解決了過河的問題。如果這個秋天的雨不是很大的話，這座橋能一直用到第二年的夏天；但是秋天雨很大，把這座簡易的橋沖毀了的話，我們過河就麻煩了。村裏一般不會再修橋了，直接搬來一些石塊，每隔小半步放一塊，過河的時候踩着這些石塊過河。對於我們調皮的男孩子們來説，踩着石塊過河就是小菜一碟，連竄帶跳的像羚羊般飛過去了，但有時玩的過火的，踩偏了掉進水裏，不光是鞋子濕透，還鬧個大紅臉。膽小的女生們過河時就難了，她們小心翼翼的踏穩了，才往下一個石塊邁步，可我們這些調皮的男生們有時還惡作劇，向她們過河的地方扔石塊濺起水花，嚇的她們過河的時候總是驚叫連連，而我們則在那裏哈哈大笑。

學校在北村的村中間，是用泥胚砌成的三間茅草屋；用碎石塊壘成的院牆，歪歪斜斜的，好像一陣風就能刮歪似的，看着都有點心驚膽戰。教室裏面的課桌是用水泥製成的水泥板，下面用泥胚做成的墩子支撐着。凳子是自己從家裏帶來的，有的是方凳，有的是小椅子，上課的時候，我們這些差不多高的小夥伴們便顯得高矮不同。上課的時候經常會突然有聲音喊起來：“老師，他擋着我看不見黑板了！”“老師，他踢我的屁股！”然後一陣鬨堂大笑。

老師是本村裏上過幾年國小的本門的哥哥，白白淨淨的臉，瘦瘦的身材，平時總是笑嘻嘻的，給人一種和藹可親的感覺。但是我們真正上課的時候，才發現那是一個假象！課上的他，冷酷着臉，冰冷的眼神，咬牙切齒的聲音，把我們這些小屁孩嚇的一聲也不敢吭！他的懲罰方式很多，用寬寬的戒尺打屁股，打手心。下手那是一個狠啊，一戒尺下去，屁股上就出現一道紅色的痕跡！（那個時候沒有老師不能打學生的規矩，現在的老師可是不敢那樣做。）記憶最深的懲罰方式是讓犯錯的學生站在黑板的前面，小腦袋離黑板五釐米左右，老師伸出兩根手指，指着腦門，生氣的、咬牙切齒的訓斥道：“豬腦子，這麼簡單的題都做錯！你的腦子裏面是漿糊？！”然後猛的一戳，小腦袋往後一昂，“咚”的一聲，後腦勺正好碰到黑板上，很是疼痛！因此上課時候總是擔心受怕的，總是害怕哪天會受到那樣的懲罰。

在學校最高興的時候是下課的時間，我們可以盡情的瘋玩，丟沙包，拍皮球，玩老鷹叼小雞。那個年代，誰能穿上一件新衣服那是一件值得驕傲的事情，畢竟家裏面根本就沒有錢買新衣服，大部分都是哥哥姐姐們穿舊的衣服，母親改一改，我們接着再穿。那樣的衣服那能撐得住爬樹掏鳥蛋，鑽柴火窩偷雞蛋的頑皮孩子們的折騰呢？幾天下來，不是褲子屁股上面磨穿幾個洞，就是直接被開了襠，但是又不得不穿，沒有多餘的'衣服。不上學還好，一般不被發現；但是上學時，在調皮的同齡人面前，總免不了被發現。

“你看看，誰誰誰的屁股上有兩個洞洞，是不是被老師打的？”

“不是，是他老爸揍得！”

“不對，是他上課的時候，在凳子上磨的。”

“你們都説錯了，是他放屁鼓出來的！”

“哈哈哈……”一陣瘋狂的大笑，直接讓屁股上漏洞的小夥伴臉紅脖子粗的竄進教室。

那時農村的觀點就是上學花錢，不能當飯吃，還不如回家幫大人幹活，所以本村的學校在我上五年級的時候就解散了。幫家裏幹了倆月的農活後，有遠光的父親把我送到了四五里之外的田家莊國小，從此上學的經歷發生了轉折。

教語文的是一位姓彭的男老師，年紀大約在三十來歲，不修邊幅，衣服經常髒兮兮的。早上上課的時候，經常不梳頭就跑來了，頭髮亂糟糟的像鳥巢。聽班裏的同學説，他很怕老婆，老婆讓他往東，他絕不往西；叫他打狗，他絕不逮雞，因此有“妻管嚴”的外號。他經常告誡我們：語文是讀出來的，多讀書是有好處的！正因為那時養成的讀書習慣，到現在也習慣見到好的書，總是愛不釋手。

數學老師是一位姓張的公辦教師，受過比較高的教育，他的教學水平較高，對於數學的喜愛，很大程度上受他的影響。上課的時候，他喜歡微微的抬起下巴，頭有點往後昂，有點魯迅筆下三味書屋裏的老學究的影子。特別喜歡他講解應用題，他講的有條不紊，絲絲入扣，對於條件的分析，公式的挑選，數據的變化，以及通過要求的問題相對於公式的變形，都清清楚楚的體現在他的講解之中。那時候，對於學習有一種捅破一層窗户紙的感覺，豁然開朗，覺着學習是一種享受，特別是絞盡腦汁解決了一道難題的時候，那種興奮用語言是難以形容的！張老師還有一個愛好是拉二胡，他有時候會抽出一節課，拉着二胡給我們上音樂課，雖然他的破鑼嗓子常常惹得我們哈哈大笑，他也不在乎，繼續自得其樂的給我們上課。那年我們學區組織五年級知識競賽，我和另外兩個同學參加，張老師帶隊，臨出發之前，張老師對我們説：小子們，好好考啊，給我們學校掙個二等獎回來。誰考的好，我獎勵誰一支鋼筆。也許是獎品刺激的作用，那次我超常發揮，把語文、數學、常識三科的第一都搶了回來，其他兩位同學發揮的也很好。可把張老師樂壞了，中午在小飯館裏，喝了大半斤白酒，紅紅的臉就回到學校，驕傲的向其他老師顯擺。

由於離家比較遠，中午的時候一般不回家，早上上學的時候就把飯菜帶好。中午吃完飯以後，剩餘的時間很多，於是就有了放鬆的機會了。田家莊前面的小河是我們村裏小河的上游，水比較淺，裏面的鵝卵石很多，站在岸邊，能清楚的看到水裏游來游去的小魚。用手直接抓是不可能的，也沒有漁網，但是我們可以用石塊砸，即使砸不到，看着魚兒被嚇的四散亂竄我們也很開心的。

小河的南面是一座陡然而起的小山，地勢很陡，上山的時候需要抓住身邊的小松樹才能夠不至於滑倒。小山上面松樹眾多，高矮不同。松樹葉子中間褐紅色的松球，猶如松樹開出的小花，藏在碧綠的松葉中間，裂開嘴向你笑呢。站在山頂上，俯覽小小的村莊，家家户户像鳥籠子一樣，掩藏在各種樹木之中。

時光如白駒過隙，一閃而逝，不經意間三十多年的歲月已經過去。歡快跳動的步履被沉穩的行走代替，嘰嘰喳喳的言語被沉默封存，然而，兒時求學的場景：激動的，失意的，開心的，傷心的，如同刻刀一般，在腦海中刻下了深深的印痕，揮之不去，不經意間便在眼前浮現。