快樂的鑰匙

快樂的鑰匙1

我環顧四周，心靈的小屋早已落滿塵埃。我孤獨地在這裏生活，陰冷早已侵佔我的大腦。在這個世界上，我看到的，只有人與人之間的勾心鬥角、相互摧殘，所以，我把自己禁閉在心靈的小屋中。

我從懂事起，一直在忍受着孤寂的煎熬，我不想看到人們那醜惡的面孔，不想，永遠不想……目光落到那把鎖上，那上面，已滿是黑褐色的鏽。（）是它，徹底鎖住了我的心靈。

我發現門縫中塞入一張紙條，於是我便輕輕地撿起它。上面寫着：太多的眼淚，只能使你的心靈變成一片沼澤。太多的憂愁，只能使你更加孤獨！其實不必把自己禁閉在心靈的小屋中，打開那扇緊鎖的門，你會發現，世界到處充滿陽光。

我從口袋中拿出那把鏽跡斑斑的鑰匙，顫抖着把它插進鎖孔中。“啪”，伴隨着鎖的滑落，東方第一縷陽光射入這間塵封的小屋，刺痛了我的眼睛。我試着走出了這間小屋，温暖的陽光籠罩着我的全身，我感到心中的那塊冰開始慢慢融化，那顆冰冷的心也開始變得火熱。這種感覺曾是那麼的可望而不可即！

當全身變暖後，我揉揉被刺痛的眼睛，開始慢慢地觀察這個世界：馬路上秩序井然，人們扶老攜幼，相互謙讓；公園裏，人們悠閒散步，小草花兒爭取擁抱更多的陽光，屋檐下，老人躺在竹椅上，盡情享受陽光的沐浴，操場上，小朋友們在陽光下自由自在的奔跑……我發現，原來一切都如此美好！

我來到大地的懷抱中，與馬共同奔跑，和魚一起游泳，聆聽小鳥在唱歌，看鷹在天空飛翔，然後大聲喊：“啊……”把積壓在心靈底層的苦悶全部發泄出來。我又發現，學會快樂如此簡單！

這時，一個聲音朝我大喊：“到人羣中來吧！到藍天中來吧！到大地中來吧！不要讓陰冷的心靈封鎖着你，放飛自己，打開那扇緊鎖的門，敞開心扉，去擁抱陽光，也許你會大喊：世界如此美麗！”

我高興，那天，我撿到了快樂的鑰匙！

快樂的鑰匙2

最近，微博上有一個帖子很火：“到底什麼才是快樂？”這是許多人一直在追尋的一個問題。有的人漫不經心，卻在不經意間找到了答案；有的人苦苦尋覓，卻始終找不到答案，在困惑中徘徊，我便是其中一個。

打開記憶的盒子，拼湊起那沉封的碎片，我卻找不到快樂的蹤影，快樂的那一扇大門，似乎總是在關閉着，我只能在外面遊逛。

有回，我正悶悶不樂地走在放學回家的路上，嘴裏説着一些髒話，腳下的石子似乎成了我的出氣筒，被我一腳一個，全部踹開了。就在我飛起一腳，準備踹下一個目標時，一個黑色的皮夾引起了我的注意。

“嘿，我也交好運的時候！”我興奮地拉起那個夾子，從小對錢有着近乎痴迷的的我，憑鼻子就聞到了錢的那股熟悉的味道。我打開夾子，翻了翻，裏面有四百多元，還有一堆證件，信用卡等。高興得近乎瘋狂的我高高興興、手舞足蹈地跑回了家。

晚上睡覺時，我滿腦子都是如何花這筆錢的幻想。但突然一個念頭跑了出來：你快活了，人家失主怎麼辦，人家現在一定心急如焚，一定在祈禱一個好人將錢包還給他。這種想法迅速充斥了我的大腦，我輾轉反側，難以入眠，心中兩個聲音一直在爭吵。還，還是不還？我的精神快崩潰了。

第二天下午，被自己搞得滿臉憔悴的我，到了老師的辦公室，將錢包交給了老師。

沒過多長時間，失主來領了，看着失主感激的笑容，我有一種如釋重負的感覺，心中豁然開朗，一種像喝了蜜似的感覺湧上心頭。

此時，處在困惑的迷霧中的我，也被一道金光吸引，是一把金燦燦的鑰匙。我將它插進了快樂的門鎖中，一轉，大門轟然打開，裏面的光芒，足以照透我的靈魂。

啊，我撿到了，我撿到了一把快樂的鑰匙。

快樂的鑰匙3

我開朗，我愛笑，我快樂。這是所有人對我的評價。

在我的記憶中，我視乎從來沒有哭過，視乎遇到再大的挫折，我都能一笑而過，視乎

在“快樂”中，我迷失了自我，我真的快樂嗎？

在家裏，我的作息時間剛好和爸媽的錯開，每天見面的時間不超過兩個小時。一家人在一起吃個飯視乎都很困難。

我視乎已經不屬於這個家了

在學校，也許是因為我愛笑，所有的兄弟都拿我開玩笑。

“安娜，你好笨啊，比豬還笨！”

“安娜，你真的和鳳姐有的一比啊！”

我只能笑，笑着承認我比豬還笨;笑着承認我除了會笑，什麼都不會。

你説，我憑什麼説自己快樂？

或許，是我的笑，無所畏懼的笑，感動了上帝。

這天，陽光依舊燦爛，花兒依舊綻放，安娜依舊爆笑

上午的課有些枯燥，周圍的幾個同學開始互相講冷笑話。

“安娜，你知道什麼動物最愛問為什麼嗎？”

“猜不到耶，是什麼呢？”“是豬啊！”

“咦，為什麼會是豬啊?為什麼?

因為你最愛問為什麼了，哈哈哈……

又被耍了，我真的受夠了，憑什麼是我？就因為我不會生氣，永遠只會笑嗎？也許，你們只是覺得好玩，覺得無所謂，但你們的每一句話，都是對我的輕視啊！我真的沒有你們想象只那麼快樂啊！

晚上回到家，爸媽奇蹟般的坐在餐桌前，等着我一起吃飯。

“媽”

“孩子，媽媽知道你堅強，在這之前，爸媽忙，不懂得關心你。媽也知道你在學校過的並不開心。但是，孩子啊，你知道嗎？你的笑容是你最大的本錢啊。”

“現在的你或許不是發自內心的快樂，但是，只要換個角度去思考，難道你不是世界上最快樂的人嗎？”

晚上，我做了個夢。夢見了一個天使，她掉了一把鑰匙，當我還給她時，她説這把鑰匙是屬於我的，打開那扇關閉你快樂的門吧。

我開朗，我愛笑，我快樂，這是我對自己的評價。

快樂的鑰匙4

小小的你坐在小小的庭院裏，望着被圍牆剪切的四方夜空，你説：我不快樂，每顆星星都明亮閃爍，而我只是灰暗渺小而平凡的一個人，你的眼中寫滿了暗淡與落寞，你問我：從哪裏能找回我的快樂？

別急，先讓我們看看你一天的生活，清晨，你抱怨陰鬱的雨，打濕了你朗照的心情；中午你詛咒街邊的車輛行人，擁堵了你歸家的道路，傍晚你在網上怨憎不公的世界，灰暗了你本就沉重的人生；深夜你用無病呻吟的筆調，書寫着本不該屬於你的憂傷……你快樂的鑰匙被扔給天氣、交通、社會以及他人的悲劇裏，你卻始終忘記，該我一把在自己手心裏。

那麼，請你閉上眼，你嗅到的夜風裏悠長的菊香嗎？那是陶潛採菊東籬下，悠然見南山的快樂；縱舉世混濁，昏君當道，我自留清白足矣，晨興理荒穢，帶月鋤禾歸的生活將他嘈雜的心沉澱進芬芳的泥土裏。他手握那把快樂的鑰匙，開啟了那片獨屬於他的、心靈的桃花源。請你側耳聽，你聽到夜空中盪滌着蒲水的碧波聲了嗎？那是在棄功名利於身後，寧曳尾於塗的超然與淡薄：生於亂世，那鐵與雲雕可以荒唐的了他的筆鋒，可以空乏得了他的身體，卻攪不亂那顆清醒的心，定乎內外之分，辯乎榮辱之境他堅守那把快樂的鑰匙，打開了那扇理想之門，他堅守那把快樂的鑰匙打開了那扇理想之門，乘大鵬翱翔，於逍遙見收穫快樂。你又是否聽過那梅妻鶴子的林和靖與學佛不出家的林懷瑾？他們都將快樂的鑰匙置於安定的心間，於是任這人世骯髒，也無法破壞心靈的純淨與充實。

思及此，你又是否想到去年被授予美國公民獎章的關慧羣，他在並不富裕的生活中依舊踏着晨曦與稀星為流浪者送去一份份食物；還有感動中國人物郭明義，將幸福滲透於生活最微小的細枝末節，以持不懈的助人書寫當世最温情的史詩……他們從不將快樂的鑰匙託付給生活的艱難，而是將它們掌握於手中，在分享與給予中打開一扇扇緊閉的快樂之門，讓温暖與陽光既環繞他人，也灑在自己心上。

現在，我們不妨收回漫遊的思緒，看向你頭頂的燦爛星空。《小王子》中説：我們目之所及的遙遠星辰在幾萬年前早已爆裂死亡，此刻他的光芒達到我的瞳孔，就是最神祕的意外。你看那碎鑽辦的星芒啊，決不因你的平凡而缺席你的天空。不妨用一雙發現美的眼睛，將這世界上的平淡裏發崛快樂與奇蹟。那把開啟美好的鑰匙，只應掌握在你自己手裏。

你找到快樂的鑰匙了嗎？我在星空下輕聲詢問。你回頭莞爾而笑，眼中已不見了黯淡，只有明亮的星芒在閃爍。

快樂的鑰匙5

久雨之後必有天晴，生活中並不總是憂鬱，快樂往往不期而至，只要用心體味，你總能從中悟出快樂的真諦，找到獲取快樂的方法，撿到打開快樂之門的鑰匙……

國小，我有個特別好的閨蜜，在學校裏，我和她可謂是形影不離，不管誰找我們，只要其中一個，就肯定能看到另一個。我們不僅是生活中的夥伴，還是學習上的競爭對手。我們的感情很好，但也會“火星撞地球”。

就快畢業了，六·一兒童節也快到了。班主任就讓我們兩個商量，準備一個節目。我説弄個大合唱，她説準備個集體舞。我們倆兒因為準備節目的事，大吵了一架，之後便是冷戰。在那兩個星期裏，我們互看不順眼，也不再找對方聊理想、談學習，在學校裏，我們都是形單影隻的，週末回家也不再打電話約對方出去玩兒……總而言之，我和她就像陌生人一樣。哦，不對，是連陌生人都不如，起碼遇到陌生人會笑一下，可我們沒有。

班主任知道我們兩個吵架後，就分別找我們談話。班主任對我説：“你們兩個，感情那麼好，因為一件小事吵架了，那不值得。記住：朋友是一輩子的事，在這兒一輩子期間，誰都沒有資格‘拋棄’對方！”我獨自一人躲在角落裏哭泣，被她看到了，她急忙跑過去抱住我説：“你怎麼了？你別哭呀！你這樣，我會很擔心的。”我哽咽着説：“對不起，是我不好，我們和好吧！”她點了點頭，露出了燦爛無比的笑容。這是在兩個星期裏，我第一次看到她笑，真是好美好美！我也破涕為笑了。這是，班主任走進來，看到我們倆抱在一起，班主任欣慰的笑了。

最後，我們的節目是大合唱，歌名是《我們畢業了》！

從那以後，我們的感情更好了，偶爾生一生小氣，但一會兒就和好了。我們又回到了形影不離。

那天，我撿到了快樂的鑰匙！

快樂的鑰匙6

享受自己正在做或已經做好的事情的人是快樂的

——題記

“作業何時才能做完啊！”我抬起沉重的頭，揉了揉酸脹的眼睛，望着這寂靜的房間，心裏感到一陣煩悶。埋頭是無邊的題海，抬頭卻是堆成小山般的書。“何時才是盡頭啊”！我不禁歎息到。

這時爸爸回來了，看到我愁眉苦臉的樣子便關切的問我：“作業還沒做完啊？”“嗯”我不賴煩的嗯了一聲。這時爸爸端了一杯水過來説：“先喝點吧。”我把水推在一邊“你煩不煩啊！我還要做作業呢”我生氣的衝爸爸大聲説道。而爸爸並沒有生氣，而是笑嘻嘻的往我旁邊湊過來説：“走，兒子，咱們出去逛逛街。”不由分説，爸爸硬把我從房間中拉到了門外。“幹什麼啊，我還要做作業呢！”我説。“不忙不忙，先放鬆下心情，再做嘛。”爸爸笑着説。

無奈，只得跟着爸爸走。走在大街上，看到大街上的人熙熙攘攘的，熱鬧非凡。太陽温暖的照在大地上，我感到一陣暖意。老爸加快了行走的速度，把我帶到了乒乓球館裏，這裏真熱鬧啊！和我同齡的孩子都在乒乓球枱上奮勇拼搏，流着汗水的臉上，顯出了燦爛的微笑。聽着那乒乓球在球桌上快樂的發出乒乒乓乓的聲音，我不禁熱血沸騰，曾幾何時，我丟了我最愛的乒乓球，也失去了許多快樂。於是我便手拿乒乓球拍，開始了和爸爸的拼殺。拿到那乒乓球拍的一瞬間，那陰鬱的煩躁的心情一掃而光。只有乒乓球在我和爸爸之間快樂的跳來跳去。

一場球賽下來，我雖然滿頭汗水，但是心情卻像那放出了籠子的小鳥一樣輕鬆快樂。走在回家的道路上，腳步顯得格外輕鬆，，只要用心感悟，快樂不是高高在上，遙不可及的東西。快樂是一種心態，是一種處世的態度。

困擾着我的鎖打開了，這一天，我找到了快樂的鑰匙！

快樂的鑰匙7

蝴蝶穿梭花叢，快樂便是那芬芳的花香；荷花綻放笑臉，快樂便是那聲聲讚揚；雄鷹翱翔天空，快樂便是那廣闊的天地。屬於我的那把快樂鑰匙便時那一聲稱讚。

一個烈陽高照的日子，太陽像一個大火球一樣烘烤着大地，小狗懶洋洋的吐着舌頭，花兒昏昏欲睡的地下了頭。教室裏，老師繪聲繪色的講着課。同學們因為煩人的天氣，都無精打采地坐在座位上，老師提出的問題也沒幾個人舉手。這時，老師突然用力的拍了講台。

“嘭！”的一聲巨響，把睡夢中的我們都嚇醒了，老師充滿殺氣的眼神巡視教室，生氣的説：“好端端一節課，卻只有那麼幾個人舉手，你們只想要筆回答還是用嘴回答啊？”聰明的人都會用嘴回答啊，誰想抄課文呢？班上居然還有幾個學霸舉手。我舉不舉手呢？如果舉手回答錯誤了，可還會在全班同學面前被批評，可不舉手又要抄課文，算了，還是不舉了吧，反正老師也注意不到我。可這種念頭很快就被打消了，我可不想被罰抄課文，豁出去了！

我把手舉起來一點點，又放下，不料，被老師看見了。我只好慢吞吞地站起來，把剛才自己想到的都吞吞吐吐地説了一遍，我低着頭正準備接受暴風雨的襲擊時。可我的餘光卻看到老師金幣的嘴脣微微上揚，原來擰成結的柳眉也慢慢鬆開了，老師點點頭：“你們看，以前從不舉手的曾筱茜都舉手了，説明這節課她很認真，我們要向她學習。”

我把頭抬起，驚訝地看着老師，有些竊喜，表面上雖然一臉平靜，心裏別提有多高興了！同學們也鼓起了掌，窗外的白雲也為我豎起了大拇指。在以後的課程中，時不時就能看見我高高舉起的手，和臉上洋溢出自信的神情。我也收穫了不少老師的讚揚和同學的掌聲。就是那一聲稱讚，使我愛上了語文課；就是那一聲稱讚，使我每節課都積極舉手；就是那一聲稱讚，使我撿到了快樂的鑰匙！

快樂的鑰匙8

真正的快樂是內在的，它中有在人類的心靈裏才能發現。——布雷默從小我的個子就很矮小，再配上小巧精緻的五官，被別人親切地暱稱為“小豆子”。為了能夠讓我的個子長高些，媽媽讓我在校外學習舞蹈。

我有一個甜蜜的夢想，夢想我有一天能夠站在舞台上翩翩起舞。為此我很認真地學習舞蹈，從不怕吃苦、受累。終於等來了舞蹈班演出的機會，我的心情甭提多高興了，心想我的舞跳得這麼好，老師一定會選我的，可是在選拔演員的時候，老師卻選了幾個高個子的同學，我心裏很不服氣，去找舞蹈老師，説自己也想參加演出。老師回答説：“要演出的是羣舞，你的個子不夠高，會影響整體效果”。我的眼淚一下子湧了出來，心情沮喪極了。

一天，音樂老師來到我們班，説學校要組織演出，學過舞蹈的同學都可以參加。等到報名的時候，我想到了以前發生的事。心想還是別報名了，即使報了名也不會被選上。音樂老師看看報名的幾位同學，歎了口氣，問到：“還有沒有學過舞蹈的女生”。這時小文站起來説：“莉莉學過好幾年舞蹈呢，老師詫異地望着我，説：“怎麼不報名？”我一下子紅了臉，小聲説：“我個子矮，不符合跳羣舞的條件。”老師連忙給我寫上名字説：“矮，怕什麼，要有自信心，你一定會跳的很好。”接下來的排練中，我知道了小的好處。我們排成花朵形，而我就是那花中最小而最耀眼的花蕊！正式演出時，其他人都穿粉色的蓬蓬裙，而我穿的是白色的裙子，帶黃色的帽子。燈光不止一次地聚焦到我身上，我竟然是這個舞蹈中的最重要的角色，我感受到了非同一般的快樂。

快樂像一縷春風，春意融融，讓人神清氣爽，快樂像一懷老酒，甘醇味美，讓人信心百倍。快樂在生活中無處不在。那天，我拾到了快樂的鑰匙。

快樂的鑰匙9

大海開啟快樂的鑰匙是甚麼？是溪水交匯的那一刻；天空開啟快樂的鑰匙是甚麼？是彈奏雨滴的那一刻；母親開啟快樂的鑰匙是甚麼？是孩子邁開人生第一步的那一刻；那麼我開啟快樂的鑰匙是甚麼呢？

少時的我，總顯得與其他孩子的世界格格不入，每次與別人玩耍時，我總是充當一個旁觀者的角色，受不了呆立時的尷尬，我選擇了退出。而退出就意味着要忍受孤單。但我無悔。

但終究是孩子，每每看到她們在一起嬉戲時，總是好生羨慕，但還是不斷告誡自己，你不在，她們會更高興。

上中學以後，由於家裏學校遠，所以需乘校車。但我仍不願和她們在一起。並反覆告訴自己：你不在，她們會更好。

無奈，受不了路人的注目禮，我搬來了老媽，讓她每天來送我。母親發現了我的問題。好多次她都推搡着我，讓我去，但我仍不肯。每週回家，我也是把她們遠遠甩在後面。在門口迎接的母親也只能無奈的笑笑，説我搞獨立。

那天下雨，母親説她不舒服，不去送我。我怎麼肯？給母親來了個一哭二鬧三上吊，但都無濟於事。眼見時間快到了，只能臉皮厚一次了。

慢慢的挪着步子，卻還是到了村口。

看見她們慢慢圍攏了過來，我低下頭，咬着嘴脣，準備接受她們的冷嘲熱諷。出乎意料，我的到了許多關切的問候。被她們簇擁着上車，有種受寵若驚的感覺。

事後，我問她：“原來你們為什莫不理我？”“你天天帶着你媽，誰敢和你説話？”“那你們當初為什莫不和我説話？”“還説呢？為什莫我們一叫你，你就沒影兒了呢？”噢，原來都是我的錯！

那天的一不小心，我將幼時丟失的鑰匙又在原處尋回。那天的一個計劃，使我的一顆封閉的心又再一次被扣開。

我開啟快樂的鑰匙是甚麼？是她和她們扣開我心靈的那一瞬間。

快樂的鑰匙10

有人是在父母給予的幸福中成長，有人是在同學間的快樂中成長，有人是在失敗的挫折中成長，而我，則是在與朋友的競爭中成長。

説起競爭，就不得不提到我的朋友小蕾——她既是我最好的朋友，也是我最大的競爭對手。

大概是從幼兒園起吧，我們就開始競爭了，只不過那時是在為最後剩的一塊麪包或者一個蘋果而搶。

上到國小，我們又在同一個班，真正的競爭才從那時開始。

剛開始，小蕾見到我學電子琴，心裏一癢，竟也和我一同踏入音樂的殿堂。那時，我心裏想：想和我比嗎？你差遠了！

可沒想到，一個月過去了，小蕾竟漸漸趕上我的水平，老師口中表揚的人，也由我變成了她。什麼？這怎麼可以！我不會讓她超過我！

原本懶惰的我，也勤快了起來，每天保持一個半小時的練琴時間。為了不能讓小蕾又戰勝我，我又開始加倍地努力，功夫不負有心人，我的琴技終於有了很大的進步。

小蕾始終與我相差一段距離，我知道——這一次，我贏了！

升到四年級，我們仍是同桌，開始漸漸懂事的我們，已經知道接納

對方，成為最好的朋友。誰説朋友之間不能競爭？恰恰相反，我們的競爭更加激烈！

四年級的數學難度變化大了，我不太適應，所以數學成了我的“瘸腿課目”。我常常對着小蕾滿分的試卷咬牙，回過頭，再無奈地看我不及格的試卷。難道這次競爭，我要輸了嗎？我心有不甘。

這時，小蕾出現了，她把她辛苦做的筆記送給了我，每天放學還去我家幫我講解我不懂的題目。我曾經問她：“小蕾，你就不怕我超過你嗎？”

小蕾伸手敲了敲我的腦袋：“笨蛋，沒有競爭對手的人，是感覺不到生活的樂趣的！”

後來，我的成績飛速提高，我終於又有能力與小蕾進行競爭了！

回頭看看才發現，小蕾使我改掉了懶惰的壞毛病，還使我的琴技、成績達到了頂峯！沒錯，小蕾，正是與你的競爭，讓我找到了找到了快樂的鑰匙，並用這把快樂的鑰匙，打開了成功之門！

快樂的鑰匙11

那天，我撿到了快樂的鑰匙，開啟了快樂之門，走上了快樂之路。

——題記

午後的陽光暖暖地照在每個人的身上，地面上灑滿了金色的細粉。我哼着不成調的歌兒，邁着輕盈的步伐，走在回家的路上。今天的小測得了滿分，怎能不令我心花怒放？我情不自禁地笑出聲來，又加快了步伐。

不知道是我太高興，還是別人失魂落魄， 我竟然糊里糊塗地撞上了別人的自行車。車輪軋過我的手，疼得我哇哇直叫。隨後，一隻寬厚的大手擋住了我頭上的陽光，伴隨着一把帶點焦急而蒼老的聲音：“對不起，小姑娘，沒有撞傷吧？”

本來已經受了點傷的我，現在聽到他的道歉，心裏就更來氣了，先前的喜悦早已一掃而光。我推開了他的手，掙扎着站了起來。心裏預備好的説辭卻被眼前的景象堵在了喉嚨。撞傷我的`是一個年約七十的老人，花白的頭髮在陽光下顯得特別刺眼；坐在自行車後座的是一個稚氣未脱的小女孩，她驚愕地環視着四周，似乎還不知道眼前發生的事情。我呆了呆，心裏有些不忍。

老人見狀，大概以為我要找晦氣，連忙擺着手解釋：“其實……其實我也是為了帶孫女去看病，所以才焦急起來的，我……我也不知道會……”沒有等他説完，我就轉身走了，只留下一個諒解的微笑。老人對孫女的疼惜和愛護，足以抵消他對我那微不足道的傷害。那麼，我又何必去為難這對爺孫呢？留給別人一線陽光，心靈的快樂之花也會隨之綻放。

那天，我撿到了快樂的鑰匙，那就是寬容與體諒。以寬容之心待人，你會得到意想不到的快樂。

快樂的鑰匙12

試卷發下來了，又是一個低的可憐的分數，這分數好像一道強烈的閃電，擊得我全身癱軟，心一陣緊似一陣痛，只覺得有個猙獰的魔鬼正一步步吞噬着我的思想、我的靈魂。淚無聲地流入心田。預備了，我究竟會什麼，究竟懂什麼？我不禁暗自問自己，但卻不知道答案是什麼。一串串酸澀的淚珠沿着面頰滴滴滾落到腳下。現實是殘酷的，“莫斯科不相信眼淚”。

小時候，看慣了玫瑰色的海，聽慣了楓葉似的詞兒，被呵護在五彩的世界裏。不經意間，已經從七彩陽光和各色鮮花中走入灰色的日子，我多想重新飛起來！可我是那樣力不從心，我驚訝的發現自己原來缺少一對堅強的翅膀，失落之餘，我只學會一件事——落淚。

總是覺得經過很多艱辛嘗過很多苦澀卻無人安慰；總是覺得走過很多坎坷熬過很多寂寞卻無人理會；總是覺得努力了拼搏了卻沒有多少收穫，聽着如潮的掌聲為勝利者想起，看着豔麗的鮮花為成功者綻放，流淚便成了我唯一的發泄。然而，一個聲音説：“眼中有淚，心中才有彩虹……”這個聲音不斷擴大，似乎要震破我的耳膜。

真的是“眼中有淚，心中才有彩虹”嗎？我不斷問自己。我回憶着，思索着，試圖找到答案。有沒有一朵勝利的鮮花沒有經過汗水的澆灌，有沒有一顆成功的果實沒有經過風雨的洗禮，有沒有一個甜美的笑容沒有經過苦水的浸泡……我似乎找不到肯定的答案——因為心中的彩虹就是淚水的結晶。我終於明白，眼淚不止是昭示你有着迷茫的過去，滄桑的往日，不只是昭示你是一個弱者。他坑讓我明白：冬天來了，春天還會遠嗎？由此我更加堅信，日落還有日出，月缺總會月圓。只要夢還在，只要我走得踏實，走得穩健，一定會迎來陽光明媚的明天。

預備，我終於知道會什麼、懂點什麼的時候了，到了該測乾眼淚，拾起塵封已久的微笑和勇氣上路的時候了。也許我還會流淚，但我心中已經找到了快樂的鑰匙。

快樂的鑰匙13

將瓷杯洗刷乾淨，輕輕揭開酒瓶上的塞子，緩緩注入一汪淡黃色晶瑩的酒液。鼻息被濃郁的糯米酒香充斥……注視爺爺回味無窮而露出的笑容，我找到了快樂的鑰匙。

爺爺有酗酒的習慣。在温潤的家鄉土地上，釀糯米酒對爺爺不是難事，卻是樂事。年年都能看到爺爺捲起粗布袖子，拎起一桶潔白的稻米，用清水細細沖洗，小心挑去雜草沙粒，像對待心愛的孩子般露出淡淡笑容。

我不解，釀酒這般累人又精細的活有何可樂？爺爺，只是小心地捧出一堆蠶繭般的酒麴，擺於案板上細細用小棍敲碎，再一點一點磨成粉末。酵母菌變沉睡其中，爺爺露出稻黃色的牙齒笑着説：“老祖宗啊真是聰明！把菌保留在這酒麴中。”又捧起一把粉末細細端詳，笑容又浮於蒼老的臉上。

爺爺搬來年年釀酒的缸，將米小心傾倒。米粒撞擊相碰發出清越之聲，像風鈴般勾起爺爺豐收的喜悦。爺爺端起盛着酒麴的碗，將粉末均勻灑落於米上，手腕輕抖，像彈奏出極妙的音，又像播撒下希望的種子，在米白色的土壤中生根發芽，釀成一缸清醇的酒香。爺爺的表情那麼柔和，好像撒下的是快樂的種子，期待豐收的快樂。末了，他將藏在粗糙手紋中的米粒輕輕撥入缸中，不浪費一滴。接着在正中挖出一個通到缸底的酒窩，真似爺爺臉上的酒窩，因期待而溢滿快樂。

蓋上蓋布，經過數個日月春夏，酵母菌在白天黑夜唱着歡快的歌，歌聲只有爺爺聽到。到了時日，揭開酒蓋，從酒窩裏汩汩流出的金黃色酒液早溢滿酒缸，綿長而亙古的酒香充盈了整個老院。爺爺笑容燦爛，深淺皺紋溢滿酒香，溢滿快樂。

清澈的酒注入杯中，像盛滿陽光的金黃。爺爺露出稻黃色的牙齒，淡淡笑着，眉宇間洋溢着快樂與滿足。

我想，我找到了爺爺快樂的鑰匙——對樸實生活的熱愛，對傳統文化的堅守，對自然萬物的敬意。我也將拾起這杯金黃糯米酒香中藏着的鑰匙，去開啟屬於我的快樂之門了。

快樂的鑰匙14

時光荏苒，轉眼，我已進入六年級。無數個白天黑夜，都在我的奮筆疾書下溜走，可成績卻依然像那平靜的湖水，激不起波瀾，蕩不起漣漪。我的自信也與媽媽日益增多的嘮叨成為反比。

又是一個週末的黃昏，剛剛從補課中解脱出來，望着堆積如山般的作業，心中僅有的一點輕鬆也化為沉重。

天空已被夕陽的餘輝佔滿，就像一位身着金色綾紗仙子正在翩翩起舞，美好得讓移不開視線。一束光線從窗户射進，照在我那流露出並不符合我年齡的哀愁的臉上。

“好累，真的好累！”躺在牀上的我喃喃自語。順手從書架上抽出一本沾滿灰塵的書，隨意翻着。

在無意中翻到一篇文章，似乎有些凌星的記憶從大腦深處湧出，便看了下去。

文中講述的是一個小女孩，在祖母去世後十分悲傷，她的爸爸對她説：“祖母去了一個地方，就像昨天一樣，永遠不會回來了。”女孩似懂非懂，但卻決定要和時間賽跑，戰勝時間。於是她逐漸忘卻了祖母去世的痛，卻獲得了一次又一次戰勝時間的快樂。

“真的可以這樣嗎？”我小聲地自語，書中那個女孩彷彿又出現在我的腦海裏，笑靨如花，似乎在説：“當然了，你可以的，你將會和我一樣收穫幸福和滿足！”

是啊，與其這樣虛度時光，倒不如和時間挑戰，做一個強者！

我打了一個激靈，翻身坐到書桌前，抬頭望了望窗外的落日，放射着金色的光輝，周圍斑斕的晚霞為它度上了一層朦朧的，美得讓人歎為觀止。我在心中默默地説：“一定要在太陽落山之前做完作業，如果完成作業，就獎給自己一個甜美的微笑。”

筆尖開始在紙上跳起芭蕾舞，只不過這次我是懷着期待的心態，等待着落日的下沉。

終於在太陽收盡最後一絲金線時，我停止了一直舞動着的筆。我揚起臉，面對着太陽沉下後的黑暗，彎起嘴角最大的弧度。我終於撿到了快樂的鑰匙，那扇――通往快樂的大門也終於向我敞開……

快樂的鑰匙15

尋找身邊快樂的鑰匙

生活中，每個人的手中都有一把快樂的鑰匙，但我們都把這把鑰匙交給其他人來掌管，讓其他人來控制自己的情緒。讓我們尋找身邊快樂的鑰匙。或許，那些看不到的鑰匙就在你我身邊，可能就是你和我。

發現老師的快樂的鑰匙。

一看到快樂的鑰匙，我首先想到的就是老師快樂的鑰匙是什麼呢？老師一直催促着我們學習，無時無刻不關心這我們的情況。或許有些同學會認為老師是多此一舉，但是如果我們仔細地去觀察，就會發現其實老師的快樂的鑰匙就是我們！每次我們在學習上需要幫助時，老師總會出現在我們身邊。每次我們情緒低落時，老師總會站出來鼓勵我們。或許這點點滴滴的關愛確實微不足道，但是老師確實把他的心放在我們的身上。每一次考試過後為我們考得好而高興的是老師，為我們成績不理想而擔憂的也是老師。所以，老師的快樂的鑰匙是我們啊。每次我們的逐漸成長、取得優異的成績都會使老師快樂啊。

發現朋友的快樂的鑰匙。

如果老師的鑰匙是我們，那麼朋友的鑰匙有事誰呢？細細觀察，就會發現他們快樂的鑰匙就是他們的朋友。每次有道難過的事，他們都會跑去找他們傾述；每次朋友有困難時，他們也會主動地去幫助他們。他們會與朋友一起共享快樂的心情，朋友也會與他們一同分擔難過的心情。朋友會帶給你快樂，他們會用笑容接納你。或許，這就是友誼，這就是朋友之間快樂的鑰匙的存在。

最後，讓我尋找母親的快樂的鑰匙。

毋庸置疑，母親的鑰匙肯定是我自己。母親的愛體現在點點滴滴，小到生活瑣事，大到人生之路。每一天的早餐和晚餐都是母親精心準備的；每一天洗澡的熱水都是母親放的；甚至每一天母親都會陪在我身邊看着我做完作業才默默離開。我每一次的成功後，母親都會為我露出快樂地向我表示祝賀；我每一次的成長，母親也會露出快樂的笑容。

快樂的鑰匙無時無刻不出現在我們的身邊，讓我們尋找身邊的快樂的鑰匙，發現身邊快樂的鑰匙吧。