我在百年公祭那一天作文

在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的我在百年公祭那一天作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我在百年公祭那一天作文1

“起來，不願做奴隸的人們，把我們的血肉築成我們新的長城……”

我右手敬禮，左手託帽，以莊嚴肅穆的眼神注視着那面緩緩升起的五星紅旗。今天是第24個國家公祭日，是南京大屠殺死難者100週年祭。國歌畢，降半旗，我重新戴好禮帽，抬頭看了眼天邊那紅得有些瘮人的早霞，緩步走向了人民英雄紀念碑。作為一名軍警世家出身的孩子，我子承父業成為了一名光榮的人民警察。今天是南京大屠殺死難者百年公祭日，在這個特殊的日子，我正好上勤，有幸觀看了天安門廣場上的升旗儀式。

“樂兒，兩個小時了，該下勤了。走吧！”身邊的同事看我呆呆地看着紀念碑，忍不住提醒道。“哦！”我回過神兒來，繼續向紀念碑方向走去，他並不知道我看到了什麼，便不再管我徑自走了。

我看到那天邊的雲彷彿凝成了一滴血，透過那血我看到了一個穿民國服飾的小姑娘伸出一隻手向我跑來。她的眼神中充滿了痛苦和絕望，但看到我時彷彿又多出了一絲期盼。她身上的衣服滿是血污，有的已經變成了暗紅色，有的還不斷往外湧血，襯在藍色的民國服飾上顯得格外刺眼。她的頭髮亂糟糟的，彷彿很多天沒有梳，也沒有洗。周圍滿是戰亂後的廢墟……突然，小姑娘睜大了眼睛，眼神中彷彿更加痛苦，嘴角也流出了鮮紅的血，接着，她便轟然倒地。原來，她身後站着一個端着刺刀的小個子男人，穿着黃色軍裝，留着八字鬍。我知道，他就是殘暴的日本鬼子！

我正欲與小鬼子廝殺，又忽然瞥見那血滴似的雲重新凝聚，透過雲層，我真切看到了一個七八個月大的嬰兒正坐在一段鐵軌上放聲大哭，他的周圍全部都是彈片，爆炸後的痕跡清晰可見。那小小的身影彷彿不知道累一樣，一直撕心裂肺地啼哭，身後爆炸的火光一個接着一個緩緩向他靠近，可那個嬰兒卻絲毫不知身後的危險。他面前的橋突然斷了，掉進了深淵，擋住了我的視線。血雲漸漸消散，可此時，我的心情還焦急地為那嬰兒的生死擔憂。

我環顧四周，早霞已散，天邊一片清明。我似乎明白了什麼，心底充滿了堅定：努力奮鬥，認真履行職責，保家衞國，讓下個百年公祭日，我的祖國依然像今天如此和平，更加昌盛！

我在百年公祭那一天作文2

“今天是20xx年12月13日。同學們，今天的班會課，我們來聊聊100年前的事。”我站在講台上，對下面一張張充滿好奇的小臉嚴肅地説道。我知道台下的孩子們在想什麼：為什麼平時總是笑的老師今天卻一臉認真？為什麼老師今天穿了一身黑色禮服？為什麼老師沒拿書本來上課？……

“孩子們，100年前的今天是什麼日子，有人知道嗎？”我發出了第一個問題。一個平時就十分活躍的男生立刻舉起了手，站起來大聲説：“是1937年12月13日！”我點點頭，繼續看着他，他卻總不明白我要他再做什麼，也歪着頭看着我，一雙大眼睛裏滿是疑惑。是啊，他也只是一個不到12歲的國小生，一個孩子啊，怎麼會知道100年前那震驚世界的慘案呢？我歎了口氣，讓他坐下，抬手點開身邊的觸屏電腦，找出早已準備好的'視頻，讓學生們觀看。我的心中卻隱隱作痛，100年前若是在同樣的地點，孩子們也能安心上課，那該有多麼幸福！

沉穩的男低音響起，百年前的黑白老視頻在科技發達的今天顯得是如此不清晰，與高科技的班級設備嚴重不相宜。孩子們的目光也並沒有平時的興趣，只是有一眼沒一眼地看着屏幕。但是很快，他們的表情變了，原來無趣的眼神深處卻流露出了一種名為震驚的光，屏幕上血淋淋的一行死亡人數和殘忍報出數目的聲音在教室中衝撞，撞在每一個孩子的心上，也撞在我的心上。不管我這是第多少次看到這個視頻，一種悔，一種恨，都會在我的心中熊熊燃燒起來，燒得我疼痛難忍。

視頻不長，很快就結束了。我關上電子設備，重新望向台下的孩子們，他們也望着我。剛才的男生又一次舉起了手，我示意他發言。他站起身，沒有説話，而是轉向窗外，深深地彎下了腰，先是他身邊的孩子，再是全班的孩子紛紛站起，對着窗外彎下了腰。

我看向窗外，今天的南京已經遠超從前，到處有高樓大廈，但全城卻有一處依舊不變的地方，就在我們學校外兩條街處的南京大屠殺死難者雕塑，孩子們在對着雕塑鞠躬，我也彎下了腰，久久沒有抬身。

今天的我只是一個在南京教書的國小老師，但我希望我的學生們能不忘百年前那慘痛的經歷，努力學習，將來也能繼續挺起胸膛，自豪地告訴全世界：“我是中國人！”