有一種聲音牽動我心靈作文

在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的有一種聲音牽動我心靈作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

在世界的聲音都需要我們用耳朵去傾聽，笑聲，哭聲，風聲，雨聲……而有一種聲音卻需要我們用心靈去聆聽，感受，回憶那一次次的餘音和動作。

在剛剛從一座城市回到鄉村時，那時我還不太適應這種生活，而從一種學習環境轉到另一種學習環境時，更多的則是想念從前。那時看見我的新同學，卻不知道該怎麼做，只知道呆在座位上。

那時，下課了我喜歡坐在二樓那口鐘下，一坐便是坐到上課，等我的語文老師拿起小錘子敲響那鍾，發出極有韻味的鐘聲，聲音停下時，我便跟着我的老師回到教室，而回到教室就是發呆。

當這時我總會被叫出教室，被我的語文老師進行思想教育，而我卻仍是一副原樣，依舊是上課無盡的走神，下課便坐在那兒，望着遠方，想念着以前的生活，聽着那鍾發出的種種音韻。

在一節課下課時，我的老師坐在我旁邊的石凳上，依舊是那有着半鬢白髮，帶着黑色邊框的語文老師。本以為他是來對我進行那些照搬的形式，我便想走開。但他好像明白我的心思，説：“我不是來對你説什麼的，只是想問你一個問題。”我便疑惑的`問了一句：“問什麼？還有你不知道的問題嗎？”他聽了這話，便笑了起來，那些像溝一般的眼紋也跟着動起來，“當然有我不知道的；你為什麼總喜歡坐在這裏呢，這和坐在教室裏有什麼不同嗎？”“當然有，這裏可以看遠處的風景，可以更好的聽鐘聲，而教室裏卻不可以。”他又笑了一聲，“是嗎？我看不是，在哪裏聽都是一樣，在哪裏看也是一樣，關鍵是你用心了沒有，順便説一句，學習也是。”我似懂非懂的點了點頭，他便走了。

如今，那鍾已經換成電鈴，那人也已經到別的地方去了。不過那句話，現在聽起來卻是有另一種感受。

那鐘聲，那人，已聽不見，看不到了，他們不是不在，而是一直在我心裏寄存着，一直回憶着那鐘聲，那敲鐘的人和他説的那句話。