聽大自然的聲音作文
無論是在學校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編為大家整理的聽大自然的聲音作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
清晨的第一縷陽光撒向大地,它光着腳丫,在窗紗上留下了足印,竟沒發出一點兒聲兒?噓!靜靜地聽,你捕捉到那響聲了嗎?那或濃或淡的`腳印,透過薄薄的窗紗,印在地上,牀上,桌子,臉上……像是刷了一層淺黃色油漆。
“嘰嘰喳喳……”鳥兒們打破了這份寧靜,這聲響像是一首曲子,悦耳、動聽,那音韻帶着短促的調兒,還有那四線格,託着長長的尾巴,帶着令人陶醉的音符,附和着聲音,它們調皮地溜進人們的房間,與牆玩碰碰遊戲。
此時此刻,聽到這樣的音韻,怎不令人陶醉呢?
和着鳥兒的伴奏,太陽公公一點一點地探出頭來,似乎重返了20歲,變成了小孩,用好奇的目光,打量這個世界,把自己的“正能量”饋贈萬物,那柔和的光芒,是太陽公公送給大地的禮物,讓大地也被染上了淺黃色,大地上萬物生機盎然,這大概是大地回饋太陽公公的吧?
“喔喔喔……”就在這突然間,公雞用它尖尖地,卻不刺耳的男高音,歌詠着太陽,歌詠着大地,彷彿在説:“多麼美好的天空,多麼美好的日出啊!”你看,它挺起了身子,紳士一樣地清了清喉嚨,鞠着躬,很有禮貌地問:“可以起牀了嗎?你們怎麼忍心浪費者美好的早餐呢?”它一步又一步地走向村子,抬起那高高的腦袋,似乎在看人們有沒有起牀,你聽,不一會兒,又會傳出它的鳴叫。
與前一陣子的鳥兒叫,一首一尾,湊成了起牀交響曲。
“叮叮咚咚,叮叮咚咚”不知是誰在敲鼓,那聲音伴隨着輕快的步伐,流向遠方,啊!原來是你啊?小溪,真不愧是一位出色的擊鼓員,一位天才的音樂家啊!風婆婆也來助陣了:“呼呼呼……”小草聽到了這兩種交織在一起的聲音,怎能不樂?
天漸漸亮了。
上午,漸漸熱鬧起來。
蟬清了清了清嗓子,“知了,知了……”
日斜西邊,你聽,“叮叮咚咚……呼呼呼……沙沙沙……”
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