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成長三部曲作文(7篇)

作文1.81W

在學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的成長三部曲作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

成長三部曲作文(7篇)
成長三部曲作文1

每個人都希望擁有金色的童年吧!因為童年有玩不完的遊戲,還有許多小夥伴陪伴着自己。在童年時代有天真、快樂、幸福伴着我們。現在,我就要把童年編寫成一部樂曲。

  第一部曲——《天真》之1歲-3歲

我從呱呱落地到3歲,已經鬧出了不少的笑話,我自己想起來都會不知不覺地發出笑聲。記得又一次,不知為何,我竟然清晨五點起牀,在陽台上玩耍。突然,我看見了一個又紅又亮的圓東西在海平線上慢慢上升,就去問媽媽。媽媽説:”那是日出“。

”那日出可以摘下來吃嗎?“我疑惑地問。

媽媽”噗“一聲笑了,説:”日出離我們很遠,但是它只能供人們欣賞,不能吃。如果下雨天它就不見了。“

”哦!“我似懂非懂地聽着。

  第二部曲——《快樂》之4歲-6歲

4歲時,我上了幼兒園。在這裏,我種下了快樂的種子,認識了許多小夥伴。在幼兒園,除了認識拼音,學會算數、畫畫外,我還可以在下課時間和小夥伴一起唱歌、跳舞,開心極了。每到星期五,小朋友們就歡歡喜喜地捧着小紅花回家,因為那時,我們都是老師心中的好孩子。

  第三部曲——《幸福》之7歲-12歲

七歲時,我上了一年級,在那裏我又認識了新的老師與同學,接受了新的教育。我明白了其實我很幸福,因為還有許多在貧困山區的孩子沒有學習的機會,沒有書本,但他們很愛學習。所以,我要努力學習,把握學習的機會,努力奮鬥。

我希望天真、快樂、幸福伴隨我成長,讓每天的生活都充滿希望的陽光,讓這三部曲成為永遠的記憶。

成長三部曲作文2

一.“無憂碎步舞”

打從我呱呱落地,或許註定無論是我的哭聲,還是什麼,都將征服屬於我的領域。這個領域由我――自由女神來掌管。童年那悦耳的笑聲就如駝鈴一般。,常常“稱霸武林”,成天無事生非,總愛沒事偷着樂,年幼的主張:呵呵,把快樂建立在他人痛苦之上。看似罪不可赦,不過“人之初,性本善”其實也沒到不可理喻的地步。總之,我小時的生活,四個字:逍遙,無憂。

二.藍色“多惱河”

“生活如此的悲慘,學習如此的痛苦~”打住,心想:苦,不能再用苦來形容了,總之,是“丈二的和尚”啊。你説説,我們哪能不煩,以前,是天天面對白紙黑字而煩,現在是為大量考題,老師的警鐘,父母的嘮叨,唉,慢慢地長大,越來越驚恐成績的高低,差不多害怕了考試,可是我們無論如何,也得硬着頭皮撐下去,“大不了,戰死沙場,死而無憾!”也就這樣,串聯了不少煩惱付之於“多惱河”但願流向遠方,這只是少年多餘的詠歎調罷了。

三.命運“打擊曲”

“天啊,Oh,mygod!那麼點分,太對不起父老鄉親啦,沒臉見人,不過欣慰的是,有那麼小小的進步,也不枉一搏啊~~”我捧着試卷自歎道。

經過“無數”次“千錘百煉”後,我煉就出了一副“真金不怕火煉”的身子,就是面對低分,失敗等,近乎100%的樂觀一笑而過,後之努力,畢竟“無欲則剛”嘛。曰:“不以物喜,不以己悲”

成長三部曲作文3

人的一生,經歷三個轉變——少年、中年、老年。

少年時,日子像棉花糖一樣,有着甜甜的滋味。和夥伴們玩鬧時,認為這是最美好的瞬間了。少年時的我們,無憂無慮,嘻嘻哈哈,雖然有些不愉快的小插曲,但不消幾日,便煙消雲散。女孩兒像男孩子一樣,當警察,打戰、當小偷,無拘無束,男孩子也跟女孩兒一樣,玩過家家,布娃娃,也不亦樂乎。即使考試考砸了,頂多哭幾聲,然後就被歡樂取代。大人們常説:“當小孩真好!”我們也説:“要永遠當小孩!”童年,也就這樣玩耍、嬉戲,然後不知不覺消失。

成年時的我們,有些冷酷,也有些自私,多半為了錢財、名譽,而傷害同事、甚至親人。大人,有許多忙不完的事,有許多操不完的心。今個有這樣了,明個又那樣了,煩心事沒完沒了,歎息聲不不休不止。偶爾舒舒心,到郊外散散步,到飯店撮一頓,但也不大自在。我們提防着他們,小心着你們,在不安寧的生活中度過,人人鈎心鬥角,兩敗俱傷。學業有競爭,事業也有競爭,勝者為王,敗者為寇,這是千年不變的規則,人們個個人心惶惶,時間也就在不安中流失。

到了“解甲歸田”的時候了,老年人坐享清福,每天曬曬太陽,溜溜鳥兒,打打太極,唱唱歌劇,也足矣。雖説腿腳不方便,但也自由自在。抽出時間,看看孫子孫女,看看兒子女兒,有時一家人聚一聚,有時打打牌,這日子也實在悠閒。人活到老學到老,上老年大學,去報業餘項目,充實充實生活,才不覺乏味。看着子孫們健健康康,心裏也放心了許多。歲月雖然在老人臉上留下痕跡,但老人的心終究還是童心!

人的一生,像調色板,有許多美麗的顏色,讓你去探尋,去搭配色彩。人們在生活中,漸漸成長……

成長三部曲作文4

成長就像斑斕星空,令人興奮,令人迷惘。

——題記

青青園中葵,朝露待日曦

“畢業!我們歡呼着,衝向操場,將畢業證書高高拋向天空。無法形容的喜悦,在心底裏油然而生。不知是為自己長大了,懂事了,還是為自己不久將成為中學生而高興?這真像一個五彩繽紛的夢。有空時,我總趴在窗台前,望着藍天,心裏想:“中學究竟是什麼樣子的?生活又是怎樣的?會有那林蔭小道嗎?還是那高樓建築?……中學裏的一切都使我向往,然而,只要一想到不久就可以進中學了,就可以知道解開所有的疑惑,心裏就好期待,好興奮!

舉頭望明月,低頭思故鄉

家,是我進了中學以後最大的感慨。以前總想要是能擺脱父母的束縛,那該多好啊!可當我離開家時,卻流淚了。“家”這個字不知在我腦海中出現過多少次了!是啊,家是永遠的避風港,有家就會有温暖。夜,靜悄悄的。皎潔的月光停住了腳步,伏在走廊上,久久不願離去。風變得温柔卻隱蔽了吶喊,樹葉沙沙作響,像是給清風伴曲…不知多少個這樣的夜晚,我都在掛念着家。爸爸爽朗的笑聲,媽媽温柔的叮嚀,弟弟可愛的面孔…回憶已經遙不可及……

淚眼問花花不語,亂紅已過鞦韆去

喜歡沿着那條彎彎曲曲的小路,享受秋日落葉的洗禮,悄悄放飛思緒的風箏…喜歡天藍的我,有着天藍般的夢…喜歡在煩悶時,捧着一本書去溪邊,讓所有的不開心在手指掀起書頁的那瞬間隨溪流消失。望着蒼天,獨自思念青春,黯然流淚。對於我來説,整個世界都是空的。面對這樣,我的心裏坦然如止水。就這樣,在最孤寂的青春裏,像蘆葦一樣起舞,心中的孤寂隨着清風飄飄而去。從此,我愛上了寫作,懷念我的青春。

成長三部曲作文5

成長宛如一首抑揚頓挫的歌曲,時而高亢,時而平緩,時而低沉。成長道路上,經歷的事和接觸的人,都是一個個跳躍的音符,常常讓我心潮澎湃。

  時而高亢

每年一次的迎新書法大賽,我都參加,但以前並不如意,都是二等獎,次年,我如故地參加了比賽。我當時信心十足,可當比完以後,又像泄了氣的皮球,沒有信心。在將要公佈名次的那幾天,我心驚膽戰,終於,我看見老師在寫獎狀,發現自己是一等獎,這才鬆了一口氣。下午,發獎狀,唸到我的名字時,竟有些不知所措,在熱烈的掌聲中,我受到了表揚,也得到老師和父母的肯定。如果説成長是一部曲子,此時,一定是高亢的旋律!

  時而平緩

成長這部樂曲,有時也是平緩舒適的。在雨天看書是一件十分愜意的事,我坐在窗邊,手中拿着心愛的書籍,細細品味,窗外有清脆的鳥鳴、有雨水打在樹葉上的聲音,到處充滿了生機。我一邊靜靜地聽着,一邊專心致志地看書,不亦樂乎。

  時而低沉

當然,成長並非一直一帆風順,每當漸入低沉,我的心情也隨之陰鬱起來。在我八歲那年,我們家養了兩隻小倉鼠,我把它們當做自己的心頭寶。我的一位妹妹來到家中,提出要把小倉鼠帶出去玩的要求,在草地上,她把兩隻小倉鼠放在手臂上挑逗,稍稍不慎,兩隻倉鼠重重跌落,當場就死了。雖然我十分傷心,但也只好送它們去了天堂。

成長,宛如一部樂曲,它將人生淋漓盡致地演奏出來,時而高亢,時而平緩,時而低沉。

成長三部曲作文6

成長中有酸甜苦辣,有喜怒哀樂。讓我印象最深的有三件事。

一、悲傷

在3歲的時候,我的爸爸去世了,那是一個讓人無法接受的事實。我還沒來得及報答爸爸的撫育之恩,爸爸就這麼匆匆地走了,永遠的`離開了我們。那一天,我看見家人個個心情沉痛,泣不成聲,就連鄰居們的眼中也透露着惋惜。大家的目光隨着靈車而移動着,好像有誰在無聲的指揮着,大家都望着靈車,摘下了帽子,眼睜睜地望着靈車,哭泣着,顧不得去擦眼淚。雖然那時我還小,也不明白死到底意味着什麼,但我知道爸爸是永遠的睡在了那裏,聽不到我們的呼喚了,那時我也哭了。

二、喜悦

光陰似箭,一眨眼過了四年。幼稚園的生活結束了,我馬上就要升入一年級了。“我就要升入國小一年級了,我就要成為一名堂堂正正的國小生了,要加入少先隊啦!”我拿着國小的入學通知書高興地大喊着。奶奶也為我高興,笑得眼睛眯成了一條縫,媽媽也樂得合不攏嘴。那次,我是真的高興,因為我就要進入知識的殿堂了。

三、憤怒

在一個冬天裏,我感冒了,媽媽帶我來醫院掛號看病。我看到了這樣的一幕:有一個婦人,也拉着孩子讓值班的護士掛號,護士答應了一聲,卻拿起了杯子衝了咖啡,然後悠閒地品嚐起來,好似完全忘記了婦人的存在。於是,那位婦人不斷地催着。護士便火了,衝着婦人大吼大叫,接着很不情願地開始掛號。看到這樣一幕,我十分憤怒,心想如果我是護士,我一定兢兢業業,絕不會拖拖拉拉,因為救死扶傷是白衣天使的職責啊!

如今的我已經12歲了,長成一個小姑娘了。我在媽媽和奶奶的呵護下茁壯成長。我要努力學習,成為一個有用的人,來回報媽媽和奶奶,也讓天堂裏的爸爸為我高興!

成長三部曲作文7

一、銘記

似乎很久了,離別了國小,再沒回去,想想也一年多了吧!國小,又勾起了我的思緒。每次回到那兒,總是會回想起畢業前與同學與老師的點點滴滴。那些,彷彿,深深地銘在了腦中。

回校,總是想到,往日的温馨。那些回憶的畫面,似乎復活了。從一年級到六年級的點點滴滴,像電影一般回放着,一個細節也不放過。空蕩的心裏,迴盪着曾經的話語“……要互相銘記……”陡然,發現,鼻子很酸。窗邊,一陣風吹過,臉頰微涼。手不經意間一碰,原來,早已淚流滿面。我們,何時,能再相聚。

二、忘記

總是會忘記,某些重要的東西。每每到夜深人靜的時候,輾轉反側。腦中,才會出現這些東西。總是很後悔,總是會埋怨自己。為何當初不早點想起,為何會如此的健忘。

開始,慢慢地聆聽那些傷感的歌,慢慢地醖釀那些頹廢的文字,慢慢地藍色的格調。因為這些,習慣了成自然,會忘記了瑣事。

曾經,約定好了,要去看那本《隕落的天使》的,每次回到家,總會忘記。因為這是國小英語老師的老公寫的,所以心裏特對不起老師。一直沒有去光顧。因為忘記,喜歡自責。

三、長大

不知不覺間,喜歡上了小荷。用獨特的文字講述自己的感情和煩惱,這裏有人會幫我。當吐露出後,心裏便輕鬆了。

淡淡地感知着文字,靜靜地聆聽着音樂,輕輕地哼唱着旋律。一切似乎都有着自己的規律,按着自己的規律運動着。只有我,是一個事外人。

“沒有永遠14歲的人,但永遠有14歲的人。”水冰清,借你的句子用一用。是的,我們都已長大,曾經嚷嚷着的話“我們不會長大”也化為烏有。終究,還是敵不過歲月年華

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