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夏雨作文四年級400字七篇

作文3.02W

在學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的夏雨作文四年級400字7篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

夏雨作文四年級400字七篇

夏雨作文四年級400字 篇1

火辣辣的太陽炙烤着大地。哈巴狗小黃伸着舌頭,無精打采的喘着粗氣。樹葉蔫巴着低着頭,知了在樹上無力的叫着,就連空氣也帶上了體温。

外面又熱又聒噪,一切都顯得那麼的浮躁。

突然,天空好像暗了下來,太陽被烏雲給吞沒了。一陣大風掠過,樹葉被吹得颯颯作響。風吹動衣襟,好涼爽啊。我正享受着這涼爽的風,一顆雨珠滴落在我的手臂上,我抬頭一看,豆大的雨粒向我打來,我急忙跑進房間,坐在書桌前。透過窗户,我聽到了風吹樹葉的聲音;看到了雨珠在玻璃窗上滾動着,一行又一行,佈滿了窗户,模糊了我的視線。外面的大樹,房屋,道路都彷彿沉浸在水瑩的世界裏,伴着風聲,翩翩起舞。

雨停了,風也停止了奏樂。我急忙跑到外面。哇,好涼爽哦,空氣也降了温。我貪婪的呼吸着這雨後的清新空氣。我蹲下伸着,發現牆角的一隻蝸牛正朝着積水的地方爬去,彷彿也想享受一下這涼爽的天然冰泉呢!一顆顆晶瑩剔透的水珠,在綠葉之間玩着滑滑梯,一眨眼的世界就滑到了葉尖,然後就跑到地上去玩了。

看啊,好美喲!我被一羣孩子的笑聲吸引住了。我站起身一望,哇,是彩虹呀!我激動地叫了起來。五顏六色的虹彩掛在天邊,像一個守望人間的仙女。涼爽的天氣,伴着迷人的虹彩,令人的心情也格外的愉悦!

同樣的人,同樣的物,卻因為你的到來,不一樣了!

夏雨作文四年級400字 篇2

一年四季的雨中,我最愛的便是夏雨了。不僅愛它的來去匆匆,更愛它的“大大咧咧”。

午飯後,天空中烏雲密佈,吞噬了原本蔚藍的天空,不留一絲空隙。黑灰色的烏雲,讓人感覺無比壓抑。不一會兒,一道道刺眼的閃電如同一把把大剪刀,劃破了天空。隨後,伴着一聲震耳欲聾的雷聲,開始狂風大作。大自然似乎在演奏交響曲。雨下起來啦!先是一滴一滴,然後越下越大,大得像潑、像倒,我想:“這雨可真是一個急性子!”“啪啪啪!”豆大的雨點狠狠地打在地面,好像是正在發泄心中的不滿。雨簾中,一輛輛汽車在我的眼中越來越模糊,越來越模糊。

慢慢的,雨漸漸小了,真應了那句“來也匆匆,去也匆匆”。天空中出現了一條彩虹,它長長的,從天空的一端伸向另一端,就像架起了一座絢麗多彩的橋,美麗極了!雨後的小草挺直了腰板,好像在説:“啊!可真痛快!”小鳥兒展開歌喉,放聲歌唱……一切事物都因為夏雨的到來,而變得更加精神!

回味着夏雨給我帶來的喜悦,我不禁浮想連連:夏雨不僅洗淨了大地、莊稼的塵土和污垢;洗淨了人們的煩惱和憂慮;還洗淨了人們心靈的污點。啊!夏雨,你真奇妙!有趣中又透着幾分可愛。我愛你!夏雨!

夏雨作文四年級400字 篇3

火辣辣的太陽彷彿要把大地烤化,灑一些水上去,也只是“滋滋”的幾聲就化作了白煙。小狗躲在樹蔭下,伸着舌頭“呼哧呼哧”地直喘粗氣,連“汪汪”叫的力氣都熱沒了。小鳥“嘰嘰喳喳”的叫聲也熱的消失了,只有書上的蟬兒,還在不知疲倦地“知了”“知了”的叫着,叫的人心煩意亂。一輛轎車大概是熱昏了頭,“咣噹”一聲撞在了路邊的大樹上,樹枝“咔嚓”“咔嚓”地斷成了幾截,車玻璃也“嘩啦”一聲碎成了豆粒,隨着“哎呦”的慘叫聲,駕駛員“啪”的一聲摔出車門,倒在地上。

“吱”的一聲,救護車來了,慌里慌張的把傷員抬上車,“嗚嗚”地拉着警報,又跑了。“天有不測風雲,人有旦夕禍福”,今兒全趕上了。傷員剛拉走,老天就變了臉。隨着“轟轟隆隆”的雷聲,大風“呼呼”地颳了起來,樹葉發出了“沙拉沙拉”的聲響。不一會,暴雨夾着冰雹,“乒乒乓乓”地亂下一陣,打得小樹兒直搖頭,好像要折斷了一般;打得窗户也發出“噼裏啪啦”地怪響聲,嚇得小貓直“喵喵”,嚇得小狗直“汪汪”。

雨來得快,去的也快,不一會,就變成了“滴答”,“滴答”的小雨,調皮的男孩穿着木屐在水中“呱嗒呱嗒”地跑着,不一會就濕了褲,濕了衫,急的媽媽“哇哇”地大喊大叫,小男孩是聽不見也看不見,還是“啪啪”地踩着水,自顧自玩的興高采烈,看見這充滿童趣的一幕,有人忍不住“哈哈”大笑起來。

夏雨作文四年級400字 篇4

天,黑得可以擠出墨來,地上飛沙走石,打在身上痛得很。“唰”的一聲,一條閃電劃破產空,緊接着電閃雷鳴,聲聲炸雷,平地而起。

隆隆的雷聲不僅打得樹枝東搖西擺,還把許多動物嚇壞了:魚兒聽見雷聲,一下子竄出水面,大口大口地喘着氣;知了聽到雷聲,“知了知了”叫得更響了;小貓聽到了雷聲,“嗖”的一聲躲到牀底下……

“嘩啦啦——”,忽然,大豆般的雨點從天上傾盆而至,彷彿要掃平地面上的一切,摻雜着隆隆的雷聲,拍着鼓點豪不停息地直落下來。

慢慢地,雨點不那麼兇猛了。那些雨點們像一個個淘氣的孩子,從天空中奔跑下來,把小草當做滑滑梯,把河水當做夥伴,把小花當做蹦蹦牀,還把樹木當做遊樂園。

雨滴們落在小花,小草,石頭上發出的聲音像一首首優美的小曲,讓人聽了不禁跳起舞來。啪——啪——啪——清脆的音樂好似一個個歡快的音符,在雨滴中蹦來蹦去。這些美妙的聲音是雨精靈彈奏出來,最美妙的音韻。

現在森林畫家們在開始動手了,他們把森林的顏色都換成了水淋淋的綠色。這個綠色好像要流進我的心中一樣。這時的'小雨滴已經變成了千絲萬縷變得不那麼淘氣。滿天的雨滴變成了一顆顆晶瑩剔透的珍珠。

漸漸地,漸漸地,雨停了。太陽公公那耀眼的笑臉從雲層後面露了出來,照耀在被雨水沖刷過的大地和我們的身上,一道彩虹掛在天邊,美麗極了!我推開窗,清新的空氣撲鼻而來,刺眼的陽光親吻着我的臉,嬌嫩的小花為我獻美。

雨真有意思,我愛雨!

夏雨作文四年級400字 篇5

夏季的雨,是帶着悶熱和酷暑的,陣陣暴雨傾盆而下,肆意地衝洗着大地,好像可以趕走逼人的暑氣。

夏天的雨,不似春雨那般婀娜多姿,帶來盎然的生機滋潤萬物,也不似秋雨那樣帶來絲絲涼爽,宣告夏季的終結。所以自然沒有這種貴如油的精神了。夏雨就像是一個沒長大的調皮鬼孩子,一不小心嘩嘩的降下來,便一發不可收拾。但卻帶着春雨和秋雨不曾擁有的隨意和自由。是不加約束的浪者,每一次的降臨都帶着別樣的未知驚喜,讓人措手不及。不過或驚或喜,他是絕對考慮不到這麼一點的。在他的世界裏,他是絕對的主宰者;在雨的世界裏,他是獨一無二的存在。

我認為自己是一個愛好自由的人,不喜歡被條條框框約束。至少在這點上,我和夏雨但是有着共性。或許這就是我如此熱愛夏季雨的原因吧。

有人曾問我:“夏季的雨美麼?每次都毫無徵兆地潑下來,我還是覺得春雨更加温柔些,‘潤物細無聲’呢。”我微笑着沒有回答。每一個人都有不同的見解,你總不可能讓每個人都遵從你的想法吧!如果你對一羣環遊世界的愛好者大吐宅在家的樂趣,這是不是有點驢頭不對馬嘴呢?至少,在我的認知裏,夏季的雨更多了一點純粹,多了一點自由,更多了一點不同於其他的歡欣。

我愛的,就是夏季雨的不同。

夏雨作文四年級400字 篇6

六月的天孩子的臉,剛剛還是晴空萬里,不一會兒就烏雲密佈了。

忽然天邊劃過一道閃電,就像一把鋒利的劍劃過天空,就像是想要把這灰暗的天空劈成兩半。緊接着是一聲悶雷。狂風好像聽到了衝鋒的號角,使勁鼓動着大地上的一切,路邊的大樹被吹得東倒西歪在風中掙扎着,最可憐的是那棵百日紅,剛剛綻放的花兒全被吹了下來。這一切都在告訴我:暴風雨就要來了。

沒過多久,風停了,大雨唰地下了起來,下得是那麼暢快。雨點打在玻璃上,鐵盆下,樹葉上,地面上,奏成一曲獨特的交響曲。雨中的人打着傘悠閒地走着,享受着雨的清涼。雨點打在身上,癢癢的,涼涼的,這清涼混入血液,流往全身,浸入骨髓,給悶熱的夏天帶來透徹的涼意。放眼望去,晶柱狀的雨好像是天空織的一張碩大的網把遠處的山裹得嚴嚴實實的,只剩下一個水墨似的輪廓。我輕嗅了這微微濕潤的空氣,好像陳酒一樣,飽含泥土的芳氣和青草的清香。地面上的雨水流成河,被雨打下來的葉子,好像一條條綵船,急速流向遠方。

雨來得快,去得也快。置身雨過天晴的大地中,只覺得清涼、爽快,這雨把小草打得東倒西歪,滿地的花兒讓人心痛,到把天空洗得如此明亮。也只有夏天的雨,才可以下得這樣的暢快吧。

真是一場淋漓盡致的雨啊!

夏雨作文四年級400字 篇7

我身邊有許多小夥伴,有的喜歡唱歌,有的喜歡跳舞,還有的喜歡繪畫,而我喜歡欣賞夏雨。

夏天,走在柏油馬路上,汽笛狂躁不安,路邊小樹下那片可憐的綠茵顯然難以抵擋烈日的陽光,知了掙扎着怒吼,熱浪有底而生,汗水打濕了臉頰,濕熱、沉悶與內心的焦躁不謀而合。忽然,一陣狂風夾雜着揚塵和土腥味,襲面而來,低頭、眯眼、小手成為抵擋“風暴”的利器。烏雲慢慢的匯聚在一起,太陽也知趣的避之鋒芒,小樹、花草在風中曼舞,人們加快了行進的步伐,期盼着夏雨的到來。

幾聲悶雷,響徹大地。豆大的雨滴散落而至,漸漸地雨滴更緊了,閃電與雷聲結伴同行,風婆婆也趕來助陣,人們有的急忙到遮雨之處避雨,有的撐起雨具,還有的我行我素享受着風雨的“侵襲”。

轉瞬間,雨更大、更急了,如同斷線的珍珠,傾盆而至,雨水打在房頂,打在窗邊啪啪作響,温度迅速下降,不一會兒,道路兩旁的積水彙集成河,小樹彎下腰向風婆婆致敬,享受着大自然的沐浴,汽車玻璃上的“兩隻小手”飛快地揮舞,車輛在暴雨中緩緩而行,電動車、自行車、行人不見了蹤影。

酣暢淋漓的暴雨從中午延續至傍晚才帶着風婆婆倖幸而回,積水隨之慢慢退去,馬路上車水馬龍恢復了平日的景象,小樹伸展着油綠的枝葉昂首挺胸,小草也不甘示弱,隨着微風輕輕浮動,人們紛紛漫步街頭,感受雨後的清新,幾個調皮的孩子站在小水坑中嬉戲,蜻蜓和小燕子也趕來湊熱鬧,此時半空中升起了一道彩虹,引來人們的熱議。

我喜歡夏雨,是因為她來的突然,行的酣暢,走的徹底。只有疾風暴雨後的彩虹才那麼美,那麼清澈,作為學生應當自信、自強、自立、自省,只有堅持不懈的刻苦學習,才能贏得雨後彩虹般的美麗。