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全班的開心果作文500字

作文2.21W

“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個寶……”中午,我們班傳出了異樣的聲音,你以為我們在上音樂課嗎?不是的,是“開心果”何雲程在唱歌,唉!那聲音,都能和“奪命魔音”相提並論了。

全班的開心果作文500字

只見他身材矮小,皮膚黝黑,一雙炯炯有神的大眼睛,像猴兒似的,不停地眨巴眨巴。他還會做一些高難度的動作,瞧!這會兒,他又用手抓在門框上,蕩過來蕩過去,“老師來啦!”他一聽到這聲音,馬上從門上跳下來,以百米賽跑的速度衝向“終點”——座位。説時遲,那時快,就在老師的腳剛邁進教室的那一刻,他竟也正好“跳”到了凳子上,唉,虛驚一場!

“How often do you……叮鈴鈴,叮鈴鈴”,啊!終於熬到下課了。只見,何雲程一刻也閒不住,連“老師,再見!”都來不及説,就已經逃之夭夭了。快看,他在外面一會兒拍兩下籃球,一會兒朝同學們做鬼臉,有一位同學看不下去了,正想給他一拳,可他卻滿臉笑容地點頭哈腰地説:“唉,大哥,別衝動,有話好好説。”那位同學才就此放過了他。轉眼,他又站在講台上,雙手背後,昂着頭,挺着胸,拍了拍講台,學着英語老師説話:“我説你們啊,連這麼簡單的單詞都不會!”一手叉在腰上,頓了頓嗓子,一臉嚴肅地接着説:“快點背書!等一下我要檢查背誦了啊!”還故意把最後的“啊”字聲調抬高、拖長,逗得同學們哈哈大笑!

何雲程不但很搞笑,還很有男子漢氣概,敢作敢當。

有一次,何雲程又吊在門框上,我無不羨慕地對他説:“哇!你好厲害呀!”“小意思,我還可以做更困難的.動作呢!”只見,他緊緊抓住門框,先往後蕩,然後一用力,往前蕩的同時放手,天衣無縫般的落在地是做了一個一字馬。“哇!”周圍全是我們的讚歎聲,可是,正當何雲程得意洋洋得被大家崇拜時,這一切卻正好被路過的校長目睹了整件事。第2節課的上課鈴剛響,老師就怒氣衝衝地走了進來,厲聲呵斥道:“剛才誰吊在門框上被校長抓住了?”教室裏鴉雀無聲,“是誰?”老師提高了聲調,又問了一句。“是我。”只見“開心果”何雲程誠實地站了起來。緩緩地走到了老師面前,低頭説:“對不起,老師,剛才是我吊在門框上玩。”見他態度還不錯,老師批評教育了他一番後,説:“去給門框道歉!”他走到門框前,仰着頭,雙手合十,大言不慚地説“門框啊,我保證以後再也不敢欺負你了。”只聽見“噗嗤”一聲,老師笑了,一見老師氣消了,我們也跟着笑了起來。這時,“找茬大王”關家謙站了起來,説:老師我剛才還看見他趴在樓梯扶手上滑!”“那就讓他給樓梯扶手道歉100次!”

關於“開心果”的故事還有很多很多,一次是講不完的。啊,等會兒,那邊有傳來了笑聲,我去湊給熱鬧啦!

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