月亮的味道作文

月亮的味道作文1

夜裏，動物們總是望着月亮在想：月亮，是什麼味道呢?是甜的，還是鹹的?真想嘗一小口啊!

可是，不管怎麼伸長了脖子，伸長了手，伸長了腿，也夠不着月亮。有一天，一隻小海龜下定了決心，它要一步一步爬到最高的山上，去摸一摸月亮。小海龜爬到山頂，月亮近多了，可是，小海龜還是夠不着。

小海龜想：我伸長四肢都夠不着，要是其他動物來幫忙就好了。於是，小海龜叫來了大象，説：大象伯伯你爬到我背上來吧，這樣説不定能夠到月亮呢。月亮想：唉呀!這個大塊頭，我得小心點，可不能被他們吃到。大象的鼻子往上一伸，月亮輕輕一跳，大象還是沒夠着。

於是，大象叫來了長頸鹿，月亮看見長頸鹿。又輕輕一跳，不管長頸鹿把脖子伸的再長還是夠不着月亮。“哎喲!想嚐嚐月亮的味道，還真不容易!”小海龜自言自語地説。

小海龜的自言自語被長頸鹿聽到了，它滿懷信心地説：“辦法總比困難多，我們先不泄氣，把大家都叫來一定可以嚐到月亮味道的!”於是，長頸鹿又叫來了斑馬、獅子、狐狸、小猴子。他們一個疊在一個的身上，可是每疊上一個小動物，月亮就輕輕的往上一跳。猴子都能聞到月亮的味道啦，可還是夠不着。

“老鼠，快爬到我背上來，説不定我們就能夠到月亮了!”猴子叫來了老鼠説。月亮看着老鼠，心想：這個小不點，根本不是我的對手。老鼠先爬到海龜身上，又爬到大象身上，然後再爬到長頸鹿、斑馬、獅子、狐狸、和猴子的身上。咔嚓，老鼠咬下一片月亮“啊!月亮的味道真美呀!”老鼠幸福地回味道。其他小動物們都紛紛地問：“月亮到底是什麼味道的呢?”小老鼠分給每個動物一口月亮。小動物們張口一咬裂着嘴笑了，齊聲回答道：“月亮的味道是奶香味甜甜的，真好吃!”這天夜裏，大家美美的擠在一起睡着了。

月亮的味道作文2

《月亮的味道》這本書是由21世紀出版社出版的，由彭懿和漪然譯的，女兒很喜歡這本書，她覺得書中的故事真有趣，那麼多的小動物那麼地想吃月亮，月亮肯定很好吃。我問她：月亮是什麼味道呢？女兒回答：又甜又香，就像薯片一樣。個人覺得這是本很不錯的書，生動有趣。能讓孩子浮想聯翩，還能讓孩子從中懂得許多道理。更重要的是孩子喜歡讀，對讀書有興趣。

很多人都説，父母是孩子的第一任老師。可我們這第一任老師卻因為多種原因，不能勝任。想到以前老爸老媽也因生活的忙碌沒閒暇顧及我們的學習成長，多少有些遺憾，為了不讓自己以後也後悔，我盡力抽出點時間來陪孩子看書學習。

孩子小的時候，最喜歡的是《大灰狼》、《賣火柴的小女孩》。每天晚上都要讀，到後來，孩子都能背下來了，還要讀。在看了動漫的《大灰狼》後，有段時間竟特別害怕，連説話、走路都要小聲，“別讓大灰狼聽見”，怕大灰狼吃了自己。經過多次講解，説大灰狼的家在森林裏，在大山深處，在動物園的鐵籠子裏，時間長了，才慢慢消除了恐懼。不過，這只是個小插曲，閲讀對孩子的好處還是顯而易見的。比如《賣火柴的小女孩》，孩子知道小女孩可憐，沒吃沒喝沒穿，要將自己的鞋子給小女孩穿，要把自己的好東西給小女孩吃；知道人死了，就是再也見不到爸爸、媽媽了。

跟孩子比較完整地讀過的繪本有《嘟嘟和巴豆》、《快樂的泰迪熊》《月亮的味道》，《不一樣的卡梅拉》等；《安徒生童話全集》、《一千零一夜》等中的個別故事偶爾也讀。尤其是《月亮的味道》，那優美的語言，絢麗的畫面，讓我和女兒沉浸其中，共同享受着閲讀繪本的快樂。女兒小小的心裏也深深地有了小海龜、大象，長頸鹿、狐狸、小老鼠這些可愛的形象，並喜愛着它們。

對於閲讀，不管是我給她講故事，還是和她一起讀故事，我都儘量做到聲情並茂，抑揚頓挫，讓她體會讀書的快樂，有時也會根據情節提問一些小問題，試着讓她回答，效果也不錯。女兒上了一年級後，學習了拼音和一些簡單的漢字，我會讓她獨立地讀一些故事，有時還讓寫寫感受。沒想到女兒不僅愛讀書，還能寫出許多我都沒想到的句子。例如：讀完了小玲叮噹的《喇叭花》，她還寫了一首小詩《小喇叭》：

喇叭花，快點開，

你開了，我就好吹喇叭了。

夏天到了，喇叭花開了。

小朋友，吹喇叭，

吹得真開心！

滴滴答，嗒嗒滴，

喇叭笑得張嘴巴

和孩子一起閲讀，感受着一種幸福，感受着一種温暖，感受着一種快樂。她那麼認真地聽你講，聽你讀，甚至求着你給她講故事，手把手地指認一個個字，表現出孩子對大人的崇拜，對故事的痴迷，對知識的渴望，你付出的是對孩子的愛，是一點點的時間，而收穫的卻是親情，是孩子對讀書的興趣，是閲讀習慣的養成，這份沉甸甸的愛，是父母送給孩子的最好的啟蒙禮物。

月亮的味道作文3

黑夜，小螞蟻看着天上黃橙橙的月亮，一會兒變成油津津的大餅；一會兒變成圓圓的.甜甜的餅乾......看着看着，小螞蟻不由自主地想：月亮是什麼味道的呢？是草莓味，還是蘋果味，還是我最喜歡的巧克力味？想着這些，小螞蟻的口水已經流了一地，它決定明天晚上就起程，去吃月亮。

小螞蟻走了很久終於找到了沒有被雲遮住的月亮。它踮起腳，伸長手去摘月亮，夠不着，它又跳起來，仍然夠不着。小螞蟻看着這麼好吃的月亮就在眼前卻夠不着，便放聲大哭起來。大象伯伯聽見了哭聲跑過來問：小螞蟻，你怎麼了？小螞蟻一邊哭一邊斷斷續續地回答：我...我想吃月亮，可是...可是夠不着。説完又大哭起來。大象伯伯聽了把小螞蟻放在鼻尖上讓小螞蟻摘月亮，可仍然夠不着。小螞蟻又哭了起來。大學伯伯看見小螞蟻哭了，可自己沒什麼可以幫助小螞蟻，便也哭了起來。長頸鹿正好路過這，看到了一切，於是把小螞蟻放在頭上，伸長脖子，讓小螞蟻摘月亮。小螞蟻摘了一大半月亮，跳了下來，分了一半給長頸鹿，又分了一半給大象伯伯，便開始大吃特吃了。小螞蟻想：味道真不錯，是我喜歡的巧克力味。想着又咬下了一大口月亮。

三隻小動物吃飽了，準備美美地睡上一覺，它們要養好精神去吃明早的早餐---太陽，可是要它們好個費工夫的呀！

月亮的味道作文4

中秋節的那天，又大又圓的月亮高高的掛在夜晚的天空中，像一個大玉盤被掛在雪白的牆上。小烏龜坐在樹下，仰望着天空，手指着天空數星星，一顆，兩顆……天上的星星好多好多啊，數也數不完。

這時，一隻小松雞跑了過來，奇怪地問：“烏龜哥哥，烏龜哥哥，你知道月亮是什麼味道的麼？”小烏龜看了看月亮，半信半疑地説：“聽爺爺説，月亮本來熱乎乎的，因為它把月光都給了我們，所以變冷了。我覺得月亮是冷冰冰的，甜蜜蜜的。”

小松雞興奮的説：“我覺得月亮又酸又甜，還帶有一種香噴噴的麻辣味，我在月亮底下就能聞到啦！”小烏龜忽然失落地説：“可是這都是猜測，實際上誰也不知道月亮的味道。”

第二天夜晚，聽到了這個消息，許多小動物都跑來了，有大象、小豬、長頸鹿，還有小兔等等。這月亮好高，想嚐嚐月亮的味道就得想個辦法。聰明的大象伯伯想到了一個辦法：就是讓小動物們一個站在一個的背上，一直碰到月亮為止，大家覺得這個辦法可行。開始了，大象伯伯上面是長頸鹿，長頸鹿上面是小豬，小豬上面是……最上面的的是小刺蝟廚師，快要碰到月亮了它拿起一把刀，把月亮切了一大半，原來胖乎乎的月亮變成了月牙兒。小動物們迫不及待地吃了嚐了起來了。

哇！原來月亮的味道是——酸的、甜的、苦的、辣的……

月亮的味道作文5

今天，我看了一本故事書叫《月亮的味道》故事中講的是烏龜、大象、長頸鹿、斑馬、狐狸、獅子、猴子、老鼠這八個小動物，它們很想吃天上薄薄脆脆的月亮，然後，小烏龜決定要最高的山上夠月亮，可是月亮還以為小烏龜和自己玩呢，所以月亮輕輕跳了一下，小烏龜夠不到月亮了，小烏龜叫來大象、長頸鹿、斑馬、狐狸、獅子、猴子、老鼠、小動物用搭“人梯”的方法夠到了月亮。老鼠嚐了一口，果然月亮很好吃，然後小老鼠就分給大家吃，吃完後大家都累了就睡着了。小魚雖然看到月亮的倒影，可它嘗不到味道，由此看出個人的力量是弱小的。

這個故事讓我明白一個道理；無論做人還是做事所得的成果不能獨享，要分享，只要腳踏實地，一步一個腳印，堅持不懈的怒力，就一定能成功，只要團結一心就能勝利。

月亮的味道作文6

有一本書叫做《月亮的味道》，講的是有一片森林裏有許多小動物，還有一個月亮。小動物們都想嚐嚐月亮的味道，於是他們一個一個踩到彼此肩膀上向上爬，終於在努力之後品嚐了月亮的味道。它們快快樂樂地回家了。

我看過這本書之後，覺得小動物們齊心協力完成一件事，它們很用心很認真。我們小朋友要向它們學習，互相幫助，團結友愛。大家共同努力一定會做到每件事。

月亮的味道作文7

小烏龜是個美食家，它什麼都吃過，可就是月亮沒吃過。

一天晚上，月亮又升起來了，小烏龜一步步爬上了山頂，它把脖子伸長了也拿不到月亮，小烏龜叫來了大象伯伯。小烏龜説：“大象伯伯，快踩到我的殼上摘月亮。”大象邁着重重的腳步跨上小烏龜的殼，小烏龜頓時有快要被踩死的樣子，它伸長了它那又粗又長的脖子去摘月亮，可月亮一看，心想：原來在和我玩跳高呀！月亮輕輕一跳，大象摘不到，於是叫來了黃牛。黃牛它一步步地走到了大象背上，黃牛拉長了尾巴，月亮一看，這算什麼，我跳我跳，我跳跳跳，月亮又跳上一點，黃牛一看又沒摘到，它又叫了小猴子，黃牛大叫：“快上來，摘月亮。”小猴子靈活地跳上了黃牛的頭，把尾巴向上掛。月亮一看，心想：我不用動了，反正你掛也掛不到！猴子看掛不着只好叫上了小老鼠，小老鼠左竄竄右竄竄終於到了頂上，月亮，小小老鼠又能怎樣？月亮不動了，小老鼠乘月亮不屑一切的樣子，踮起腳迅速月亮摘下來，就把月亮分給動物吃。

動物異口同聲地説：“月亮的味道真好！脆脆的，涼涼的，還有一絲白糖棒冰！”

月亮的味道作文8

今天天空中有一輪橢圓的月亮，鵝黃的，嫩嫩的，多麼像一個檸檬啊！我彷彿看到了一杯熱騰騰的蜂蜜檸檬汁，酸酸的，甜甜的，我突然想到有一天，我學着媽媽的樣子自己悄悄做了一杯端給媽媽，媽媽笑的合不攏嘴，原來，月亮的味道是酸酸的，甜甜的！

我再抬頭，再看看月亮，亮亮的，黃燦燦的，真像一個蛋黃，對哦，就像一個香噴噴的土雞蛋的`蛋黃，我那家鄉下的老奶奶聽説我喜歡吃雞蛋，每年 都存好多好多的土雞蛋等我回去吃，還裝好幾個箱子的土雞蛋，給我帶到深圳來，可以吃好久呢，月亮的味道是軟軟的，香香的，是家鄉的味道，是奶奶的味道，我 低下頭來，不想説話了，我想我奶奶了！

千里之外的奶奶，你在看月亮嗎？你嚐到了月亮的味道了嗎？月亮的味道，現在是鹹鹹的，那是我想你流的眼淚，月亮的味道，現在又變成甜甜的，那是我想做給您 吃的蛋糕，月亮的味道，現在又變成動聽的啦，那是我想唱給您聽的歌兒，月亮的味道，現在是香噴噴的，知道為什麼嗎？看我得到了很多很多的獎狀很多很多的表 揚信，我都變成了一個人見人愛的香饃饃啦！

月亮的味道作文9

最近，我思考着一個問題：月亮是什麼味道？是香草冰激凌的味道，是小花散發出來的香味，是香蕉的味道，還是……香草冰激凌的味道在炎熱的夏天，我玩得汗流浹背時，媽媽總會給我買一杯香草味的冰激凌。一打開杯蓋，我就彷彿看見了圓圓的月亮，淡淡的黃色中透出一種奇特的光暈，再加上聞到了一股清涼、甘甜的香味，我整個人一下子清爽起來。我愛月亮的這種味道。小花散發出來的香味每當夜晚，總有不少淘氣的小花不想睡覺，想欣賞一下夜景。可是，它們只能看見一片可怕的漆黑。這時，樂於助人的月亮跑了出來，用它那薄紗般柔和的光給小花們照明。小花們是不會知恩不報的，它們獻上了沁人心脾的香味。花香越飄越高，一直飄到月亮的身邊。月亮走，花香也跟着走；月亮停，花香也停。漸漸地，月亮也散發出了小花的香味。我也愛月亮的這種味道。

香蕉的味道香蕉，大家都吃過，但你有沒有仔細觀察過它呢？它彎彎的外形是不是很像月亮呢？香蕉，聞一下，香香的；咬一口，軟軟的。我想：月亮的味道，會不會就是……如果月亮是香蕉的味道，那就太棒了！因為我最愛吃香蕉了，當然也最愛月亮的這種味道。

月亮的味道作文10

當我們拿到流動小書包，看到“書香流動，愛心傳遞”這句話時，就能感受到市直三園的書香寶貝計劃的一個理念：贈人玫瑰，手留餘香。己所不欲，勿施於人。

我在給優優講這個故事前，認真的先讀了兩遍，我認為這是一本很有營養、非常給力的書。

作者發揮充分的想象力，繪聲繪色的給大家講了一個關於“集體與個人”的故事：有九個想嚐嚐月亮的小夥伴，其中的八個團結在一起，付出勞動，經過不懈地努力，終於“咔嚓”一聲咬下了一小片月亮，大家分享了月亮的味道。這就是集體的力量！另外一個是小魚，它一個人不理解大家努力，自己認為我的旁邊不就是月亮嗎？但是它自己是不會嚐到“咔嚓”那一刻成功的味道。個人的力量是多麼的渺小。離開集體應該是痛苦的……我們在哪一個集體裏都要團結，比如：家庭、班級、學校、團隊、單位、社會、民族、國家，團結的人越多，力量就會越大。在集體裏要講規則，這樣才公平，在集體裏要互幫互助，這樣才能長久，在集體裏懂得感恩，這樣才有凝聚力。在一個優秀的集體裏是沒有不可能的任務的。

現在我們大人的集體形式越來越小了，這很危險，所在集體的質量也不容樂觀，所以要在讀書中有所悟，在我們的下一代及時糾正過來，我們由淺及深地教育自己的孩子，積極配合老師的教育，大人要教者有意，授之有方，孩子是學者無意，聽故事學道理，做遊戲成長身心。

老師在學校很用心地寓教於樂，我們家長在家裏也要認真地和孩子多讀書，讀好書，和孩子一起重新成長一遍，畢竟成長不容易。健康地成長更不容易。

一本好書可以傳世閲讀。我認為《月亮的味道》就是這樣一本好書。老師把這本書作為流動小書包，讓家長和孩子一起學習，可以説是用心良苦，感謝老師，我們也要去買一本，常給孩子讀一讀，裏面需要學習的東西還很多。我們還要在這本書裏由淺入深的開發很多的營養點，給力點。如做事要有毅力，堅持就是勝利；分工與協作，分工不分家，驕傲使人落後，謙虛使人進步；猴子撈月的故事，人類的登月史等等。

就象扉頁上一位日本的媽媽所説：不是讀了一遍，是上百遍，不是讀了一天，是上百天，因為讀了一遍有一遍的教育的側重點。

我和優優讀完這本書後我想讓她明白團結的力量是這樣互動的，我們家任何一個人是夠不着客廳的燈（我們把燈叫做月亮），（帶着燈罩，安全第一）我讓優優坐到我的肩膀上，就能抓到月亮，優優“咔嚓”一聲，嚐到了月亮的味道並且分享給我。我們都很開心，以後再慢慢教這本書裏別的知識，任重而道遠。

咱們家長，就這樣一點一滴地，配合咱們市直三園老師們辛勤的教育工作，我們堅信咱們市直三園的孩子們是最幸福的。

再次感謝老們和園長。