點滴生活作文

在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的點滴生活作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

點滴生活作文1

生活中的一點一滴都是回憶。在生活中，點滴是時間的代表，是記憶的代表，是年老時對青年時的回憶。生活中的一點一滴都非常重要。

生活就是生存，活着，人在這個世界上的意義在於自己對社會的貢獻。人生中生活的點滴是很重要的，它可以用照片回憶，也能用視頻回憶，還可以在土地裏面埋一個“時光膠囊”。

生活在我們的歲月裏留下了影子，痕跡，我們知道他來過，並且想要挽留他，但生活和時間一樣。想挽留是不可能的，只能去珍惜他，好好把握他，不讓他浪費。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。光陰似箭，日月如梭。

生活中也有着我們的足記，我們在生活中旅行，在生活中踏青，我們要去生活中感受生活，可以在外出的時候好好感受一下生活的精彩，生活中又許多快樂，傷心，難受，精彩。

精彩的人生不需要理由，美麗的生活不需要插手。我們要留下生活的足跡，拾起生活的點滴，讓我們的生活更加精彩絕倫，綻放光彩。

點滴生活作文2

生活中處處是愛，我就講講父母對我的愛。在我的記憶裏，母親是慈祥的，父親是冷漠的，但絲毫不能阻擋他們對我的愛。

早上，媽媽一大早起來給我做早飯，我吃完後，媽媽又送我去上學，一路上，她為我遮風擋雨，到了學校，媽媽千叮嚀萬囑咐，放學了，媽媽問我學校發生的點點滴滴，回家後，她用可口的飯菜温暖着我的心。這難道不是媽媽對我的愛嗎？

父親的愛是如山的，是温暖的，是默默的。一天開始，父親默默地起牀，默默地叫醒我，默默地吃早飯，默默地上班去。傍晚，父親默默地回家，默默地盯着我學習，默默地給我檢查作業，又默默地躺上牀。這難道不是父親對我的愛嗎？

父母的愛是多樣化 的，它既是媽媽口中的嘮叨，也是爸爸的冷漠。

點滴生活作文3

生活中，我們經常會碰到或者看到一些殘疾人。他們有的是身體殘缺了，有的是聽力有障礙，有的是眼睛有殘疾，也有是智力上有問題的，總之他們是生活很不方便的人。遇到這樣的人，我們都應該去幫助他們。譬如遇到盲人過馬路，我們應該幫助他，帶她安全的過馬路。如果在公交車碰到行動不方便的，主動給他們讓座，對她説：“請到這裏坐”。

馬路上，有殘缺的人賣藝，我們要為他們鼓掌。 殘奧會上，運動員們奮力拼搏，我們要為他們喝彩。因為雖然他們身體不健全，遇到了不幸，但是他們熱愛生活，不向困難低頭，堅強自信，頑強拼搏。

缺少並不等於沒用，殘缺的人生同樣可以精彩。 只要人人都能獻出一點愛，人間永遠是春天。幫助他人，自己也能收穫快樂。

點滴生活作文4

今天我和爸爸、媽媽還有妹妹一起坐車去外婆家，坐了好幾個小時才到。可是妹妹在車裏一點也不乖，很調皮，我們到外婆家已經十一點半了，我和妹妹連忙跟外婆外公、舅父舅母打招呼。然後我就和我的兩個表妹玩。我們玩了好多遊戲，比如木頭人、紅綠燈、捉迷藏等遊戲。我們玩着遊戲一直到吃中午飯，我玩得很累，所以吃了兩碗飯。

晚上，我和表哥一起幫忙洗碗、擦桌子。媽媽見我和表哥這麼勤勞，就獎勵我和表哥一個甜甜圈。我們覺得甜甜圈很香很美味，吃完後就帶着美味進入夢鄉了。

我的一天真有趣，好開心啊！

點滴生活作文5

三週，我收穫了很多知識，比如：比喻句、擬人句、多音字。在第三課不懂就要問裏我學到了“學問學問，不懂就要問”。

在第二課，我也學習到了要尊敬父母，我們是媽媽和爸爸養大的，所以他們老了我們也要報答他們，因為這是我們應該做的'，要養成感恩父母的習慣。

在第五課，我覺得有一句很美的句子，也是一個相照應句，這個就是“一夜秋風，一夜秋雨”。第六課，我覺得這一課是最有趣的一課，他把秋天比作一把鑰匙，有比作秋天有一盒五彩繽紛顏料。還有非常好聞的氣味，還會吹起金色的小喇叭，也會帶給大地一曲豐收的歌，帶給小朋友一首歡樂的歌。其實秋天不會唱歌，所以鑰匙、顏料、氣味、小喇叭都是作者想象的。

我覺得寫這些比喻句的作者都非常有想象力，當然這些也都是老師教我的。不然，我也不會知道這些。

點滴生活作文6

今天發生了很多好玩的事，讓我來説一説吧！

今天早上是數學考試，所以我特別緊張又特別興奮，因為我怕考不好又很期待這次的考試。考完試後就開始分早餐，我是負責分早餐的，所以除了星期一要去升國旗，就沒有什麼時間去操場的。

本來以為今天有美術課，但是因為美術老師有事所以就讓語文老師代課。開始以為不能畫畫，但老師答應我們講完這一題就可以畫畫啦。老師讓我們畫一幅秋景圖，我就想到了語文書裏面有一些秋景圖的圖片，於是我就照書裏面的圖片畫。老師走過來誇我很聰明，我非常開心、高興！

這就是我快樂的一天！

點滴生活作文7

六週一的時候我很開心。因為我做了一件能讓我開心的事情。大家知道是什麼事情嗎？讓我告訴大家吧！

那天我幫了一位老奶奶。過程是這樣的，放學的時候，我看見了一位老奶奶在過馬路，馬路上有許多汽車，摩托車，自行車，貨車，大卡車等。還有許多車輛在馬路上來回奔跑！過了一會兒，馬路上沒有那麼多車了！我扶着老奶奶過馬路。老奶奶説：“小姑娘，謝謝你。”我説：“不客氣。”|我向回家的方向走去。

到家以後，我和爸爸説：“爸爸，今天我很開心。”我就把扶老奶奶過馬路的事情跟爸爸説了。爸爸誇我是一個樂於助人的好孩子。

點滴生活作文8

以往只要放假，我便會讓媽媽帶着我外出旅遊，感受不一樣的城市，體驗別樣的生活節奏。而在這個不平凡的假期裏，我沒有像以前一樣到處瘋跑，而是在媽媽的幫助下有序的安排我的學習計劃，每天讀書、練琴、照看妹妹、鍛鍊身體，偶爾還會幫助媽媽做做美食。

這個假期主宰我生活的物品是我心愛古箏。六年的古箏學習我讓我和它有了身心融合心醉沉迷的情感，指尖拂過琴絃，我感到了沉到心靈谷底的憂傷，還有令人振奮的滿腔熱血，猶如一道白月光，指引人們不斷奮進。

在我很小的時候，我對音樂就有一種特殊的情感，總是喜歡動手撥弄那幾根琴絃，喜歡彈出的芊芊細流，今年的文藝展演在老師的幫助與鼓勵下我取得了校內一等獎的優異成績，我倍感欣慰。

六年級的緊張的學習要開始了，國小最寶貴的時光馬上就要結束了。我再也不能浪費時光，我要在好好學習新知識的同時堅持練琴，以優異的成績進入中學的學習。親愛的小夥伴們我們一起努力、加油吧！

點滴生活作文9

星期六早上，我睡覺起來，坐在沙發上看了一會兒電視，突然覺得肚子很餓。我就去房間找手機給爸爸打電話，讓爸爸給我買包子。我先去叫姐姐要吃什麼，姐姐説也要吃包子，爸爸就幫我們買包子。

我和姐姐一邊看電視一邊等爸爸回來。不一會兒，爸爸就回來了，我們一邊看電視一邊津津有味地吃着包子。快到午飯時間了，爸爸就把買回來的菜煮得香噴噴的，還有我最喜歡吃的蝦。我吃了很多，吃飽後我們就睡午覺了，我們睡了很久。

到晚飯時，哎呦，爸爸又做了我最愛吃的蝦。但是我的肚子有點疼，就去上廁所了。我上廁所時擔心他們把蝦都吃完了，我就叫他們少吃點。可是，我去吃飯的時候只有一點蝦了，我就把剩下的蝦都吃光了。

這就是我一天的吃飯記錄。

點滴生活作文10

每天早上看着路邊的車，有時候覺得自己錯過了什麼。但是我不記得了。也許這只是我讀書時的一種遐想。每天對着窗户，我總是靜靜地想，我在學校嗎？捫心自問。我説這些，可能大家都有過類似的情況，但你面對的是不同的事情。你會幻想身邊的人，會和路過的人交往，等等。不管怎麼想，總要回到現實生活中去。畢竟人總是要活着的。不可能像故事一樣。可以隨意添加一些內容。

生活的點點滴滴，誰能真正理解生活？面對每天三餐，你自己煮幾次？你每天踩在乾淨的地板上支撐自己多少次？等等。這些普通的事情看起來很簡單。我能堅持做多少天？也許像我們這樣的人每天面對電腦都很開心。或者可以勤快一點。每天面對書本是一種享受。但是，不管怎麼看，總的來説迴歸生活是一種享受，哪怕自己做飯，自己下地。對生活的嚮往，誰能做到？

想太多，太雜。總之希望自己能快點長大，不要讓家人打工，這才是最好的一種幸福。

點滴生活作文11

暑假到了，暑假過了，這兩句話代表了我不同的心情，暑假到了，我很開心，暑假過了我也很開心，不過我更開心的是我過了一個開心的暑假。

暑假像一列火車，“嗚……嗚……“，車窗外有我們的歡聲笑語和淚水，在車窗外的種種片斷。

這次這兩人生的火車停在了多彩而又有趣的動物圓。

我們在動物圓裏看了許多動物，其中我最喜愛的是純潔無暇的天鵝。湖上，兩隻潔白的天鵝在慢慢地遊動，它們互相追逐嬉戲，忽然，抖抖身上的水珠，伸長脖子深深地埋在水裏，雪白的尾巴翹得老高，好象一座白白的小孤島。

看這邊，兩隻白白的小天鵝還在吞吃漂在湖面的水瓢。只見它們把扁黃的嘴潛入水裏，嘴在水裏一張一合，步子也跟着動彈，一邊吃着水瓢一邊興奮的鳴叫。

純白無暇的天鵝我小高聲讚美你，更要讚美那些像你一樣純白無暇的人!

點滴生活作文12

清晨，陽光明媚，雖然有些小冷，但我和寶寶(錢玥如）堅持要到屋外的花園走走，做做鍛鍊！心想就在小區裏，就穿着家居服出門啦！

剛剛做完運動，正在慢步走，這時媽媽發現乾淨花園的路上有許多紙屑，很不雅觀。媽媽心想：“寶寶跟在後面，如果她看見了會怎麼做呢？”於是，媽媽就在一旁靜靜地看着......

正想着，寶寶慢悠悠的走過來了，剛看到地上的紙屑立刻就和媽媽説到：“你看看這是誰？亂扔紙屑和垃圾，把美麗的花園弄的都不“美麗”了！”

這時候，寶貝還沒等媽媽開口説話，就彎下腰撿起了地上的紙屑和垃圾，扔進了垃圾箱，同時還自言自語的説:“愛護環境、從我做起！”

一旁的媽媽看到這一幕，欣慰地露出了笑容！因為這是孩子在生活中自己自覺的行動，也是生活的點滴！

點滴生活作文13

一切都已步入正軌。

生活中很多事情都容不得自己多加考慮琢磨，當自己被現實狀況所逼迫時，我們便由不得自己了。

年輕人愛追求新生活情調，當得知自己又得再次走一回通往大學聯考殿堂的路時，我卻仍幻想着某所好大學為我敞開大門，讓我跟上我年齡的步伐，走我理應走的順路，我的想法並不天真。

我期待着！

現在我所呆的地方不是天堂，可也並非地獄，此地一樣有鳥語花香，一樣有歡聲笑語，我雖説有在走原路，可與我同行的夥伴在接力似的變換，我感激他們，祝福他們，願好運與他們同行。

點滴生活作文14

向來喜愛安靜的我無意間愛上了無聲的世界。忘記嘈雜，靜觀他人的一舉一動，一悲一喜。無聲的世界是一個唯美的世界。花開無聲，卻留下一抹燦爛，那樣耀眼；細雨無聲，卻播灑着點點甘霖，潤滌萬物；歲月無聲，卻時候流轉，洗去過往雲煙。

閉上眼，靜聽滴水劃過，滴嗒滴嗒，那是時間的腳步。心的寧靜是無聲世界裏最美的音符。沒有念想，沒有快樂，沒有悲傷，唯有空白。靜感世界，靜感生命。

夜

我愛夜晚，愛黑夜的星空。儘管夜裏總是涼涼的。但夜是我心靈最平靜，最真實的時候。夜，凍結了一切，凍結了虛偽、醜惡，凍結了心靈的塵埃，讓人以最純粹，最直白的心靈面臨這夜，靜穆的夜。

深夜放歌，那麼不合時宜，但歌聲卻如此悠揚。它刺破了一顆顆脆弱的心，讓人不住地疼。沒有夜，孤獨的靈魂如何得以寄託，寂寞的心將歸向何處。

深夜在歌聲中沉醉。

點滴生活作文15

今天參加了國中四年級的畢業典禮，但我真的被感動了。也許我們會在不到兩週的時間裏相處，當分手的問候幾乎是虛假的。現在讓我看看我生命的頭16年。

童年：記得和你的兄弟姐妹一起在街上跑來跑去，記得和你的兄弟舞一起玩，記得給我買一根辛辣的繩子。記得奶奶在地上寫的盤子和勺子，記得坐在爺爺的自行車上，微笑着，記得爸爸早出晚歸，記得媽媽在嘮叨。當我還是個孩子的時候，我不是很好。我經常逃學，不想把自己綁在幼兒園的籠子裏。當我還是個孩子的時候，我似乎很壞，經常背後有一些壞主意。美麗的童年沒有美好的回憶。當我還是個孩子的時候，我似乎很愚蠢。我總是想和我媽媽冷戰很久。