開啟心靈的鑰匙作文2篇
在日常生活或是工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的開啟心靈的鑰匙作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。
開啟心靈的鑰匙作文1
“嗨,你是這個班的同學嗎?”這是她對我説的第一句話,我當時還覺得這真是一個奇怪的女孩子啊,我都坐在這裏了,我未必還是走錯班了?但出於禮貌,我還是點了點頭。她卻並不覺得尷尬,笑容在她臉上綻開。“你看我們倆的座位離得多近,真有緣啊,以後我們就是好朋友了。”我撲哧一聲笑了,我從未見過如此尷尬的搭話,真是個有意思的女孩子啊。“對了,你叫什麼名字啊?”
後來,我們倆居然就這樣成為了彼此最好的朋友,而且我們倆默契十足,十分搭調,就像在世界上找到了另一個自己。“你最喜歡什麼顏色啊?”“綠色,深綠色。”“好巧,我也是!”於是,我們會用一種審視的目光看着對方,然後開懷大笑起來,好像是在確認對方是不是複製版的自己,我們之間常有這樣的對話。
後來我也發現,她確實如同我們第一次見面的那樣,開朗大方,平時大大咧咧,沒有什麼事可以讓她傷心五分鐘以上。但每一次我遇見什麼,她總是第一個來到我身邊的人,她帶着我瘋,帶着我鬧,把我逐漸從自己的圈子裏引出來,讓我也變得大方自信。也就是這麼一個她,後來成為了我最珍貴的“寶物”。
升入國中的下半學期,學業更加繁重了,但在她的眼中,一切彷彿都沒有改變,還是那麼輕鬆容易。我卻不一樣了,沉重的學業,一塌糊塗的成績,家長眼中一次比一次更加失望的眼神,這一切都壓得我喘不過氣來,我臉上的笑容一天比一天少了,好像又退回了自己的'圈子裏,不肯出來。
她彷彿也發現了我的笑臉發生了一些變化,使出了渾身招數逗我開心,講那些平時能讓我們捧腹大笑的笑話,但此時的我也只能扯着嘴角勉強擠出一個難看的微笑。我明顯地感受到了,她的眉頭微微一皺,眼裏滿是擔心。
終於有一天,她好像受不了,第一次朝我大吼:“你最近到底怎麼了?整天無精打采的,像什麼樣子!”我聽見這話,這些天壓在心裏的情緒一湧而出,眼淚像開了閘門一樣,止都止不住:“你覺得是為什麼?你學習好你當然不覺得有什麼,但是看看我的成績,一落千丈!”這些話吼了出來,我的心裏像是舒坦了不少,我看見她的眼中又出現了那熟悉的神色:“為什麼不告訴告訴我呢?我可以幫助你啊,我可以做你的小老師,如果你願意的話,還可以做你的樹洞啊。”説着,她在頭上比了一顆大大的愛心,隨即她又像發現了什麼一樣,笨拙的拿袖子,擦了擦我的眼淚,我抬頭看見你滿臉的認真,笑了。
不過,你可不是樹洞,你是一把鑰匙,一把開啟我心房的鑰匙……
開啟心靈的鑰匙作文2
去年我10歲生日的時候,爸爸送給我一件特別的禮物——一套精裝的《伊索寓言》叢書。這套書共二本,裝幀非常精美,封面是硬殼卡通油畫,尤其是封面上的那一句話:“影響中國孩子一生的寓言”讓人一看就深深地吸引着我,更讓我對這件禮物愛不釋手。
現在,這套書我早就看完了,但我還常常拿出來重讀,每次看一、二篇,《伊索寓言》成了我最喜愛讀的寓言書。書裏面的故事短小精悍,每一則寓言背後總能折射出一些做人的大道理,使人回味無窮。書中內容豐富多彩,用了大量擬人的寫法,非常吸引人。比如:強壯的獵狗會被瘦弱的狐狸打敗;愚蠢的驢也當了哨兵;膽小的老鼠也能救大獅子……
我讀了《伊索寓言》後,思想上有很深的感觸,深受啟發,心裏總是想着這本書的內容,裏面奇妙的故事情節時時浮現在我的眼前。就拿其中的《農夫和鷹》這則藴藏着豐富哲理的小寓言來説吧。
這則寓言説的是:農夫看到一隻美麗的鷹被困在大網裏,於是把它放了,鷹發誓永遠不會忘記他的恩德。後來有一天,鷹看見這個人坐在一堵搖搖欲墜的牆下,非常危險,就立刻俯衝下去,用腳爪抓起了農夫頭上的頭巾就飛。農夫氣極了,站起來馬上去追,鷹就把頭巾丟還給他。農夫撿起頭巾後,又想回到原來坐的地方,卻發現牆已經倒了。他這才明白,原來鷹是在救他,在報他上次的救命之恩。
我看完了這則寓言後,領會了其中的哲理:我們一定要多做好事,做了好事的人一定會得到回報,同時還一定要知恩圖報。我們生活在這個温暖的社會裏,總會受到一些人的關心和幫助,尤其現在我們是小孩子,常受到老師、父母等人對我們的關心和幫助,我們一定要心存感激,努力學好本領,今後回報他們,一定要記住:受人滴水之恩,當湧泉相報。我們還要學會去關心和幫助別人,做一個樂於助人的人。
像這樣引人深思的故事比比皆是。《伊索寓言》這套書中,每一個小故事,都藴含着一定的道理,每讀一個故事就好像老師、父母對我進行了一次語重心長地教育。那一個個故事猶如一盞盞指明燈,指明瞭我今後前進道路上的方向。它教會了我一些做人做事的道理,還使我學會了分辨善惡、美醜、是非的能力。《伊索寓言》是開啟心靈的鑰匙,是思想教育的“好老師”,感謝夢幻的主人——伊索為我們提供了這麼好的精神食糧。朋友們,你們也來讀一讀吧,相信你們一定會喜歡她。
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