有趣作文600字四篇

無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的有趣作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

有趣作文600字 篇1

我的童年趣事就像一片蔚藍的天空，無邊無際，豐富多彩。其中，令我印象最深的是發生在五歲時的一件事。

那一天，我在家閒着沒事做，就竄到媽媽的房間，東翻西找，終於被我找到了一支眉筆，心想；反正媽媽不在家，用一下應該是可以的吧，就在這時候，我又犯難了，給誰化粧好呢？突然，我的眼前一亮，只見我家的小白狗豆豆，瞪着大眼衝着我直搖尾巴，好像在説；“小主人，能不能給我化粧啊？”看見它那水汪汪的大眼睛沒有眉毛，於是，我決定今天要做一回化粧師，給豆豆畫一對漂亮的眉毛。

我讓豆豆乖乖地坐着，拿起媽媽的眉筆。在左眼上畫了一條濃濃的眉毛，然後又在右眼上畫了一條濃濃的眉毛。可是仔細一看，兩條眉毛一邊高，一邊低，現在看起來就像一隻頑皮的小猴子，不太好看。心想把眉毛加加工，可能會好看些，於是，我就用眉筆沿着它的眉毛左右各畫了一個大大的黑圈圈。好了，我收起了眉筆，終於大功告成，覺得自己很有成就感。

過了一會兒，爺爺奶奶買菜回來了，豆豆搖頭擺尾的去迎接，看到豆豆畫過粧的樣子，爺爺哈哈大笑，問道；“這還是我家的豆豆嗎，怎麼變成了大熊貓了？”奶奶笑的更是合不攏嘴，説：“這那像熊貓，明明就是一隻頑皮的猴子嘛。”

我在一旁笑着説，“是豆豆自己讓我幫它畫的，我是它的化粧師，怎麼樣，好看嗎？”

我的童年是不是很有趣呀！小朋友們，你們大家也有這樣的故事嗎？

專家點評:

這是一篇敍事的作文，敍事完整、清晰，語言幽默詼諧，“突然，我的眼前一亮，只見我家的小白狗豆豆，瞪着大眼衝着我直搖尾巴，好像在説；‘小主人，能不能給我化粧啊？’”等擬人化的描寫突出了小作者的童心、童趣。

有趣作文600字 篇2

上課時，老師捧着一個用報紙搓成的球，它大約跟小皮球差不多大。捧到我們身邊，我們好奇地想：老師是讓我們拍球？還是傳球遊戲呢？

原來這個紙團裏藏着一個東西，老師要帶我們玩着一個猜謎語的遊戲，遊戲規則是：同學們問這個東西的特點，老師只能回答是或不是。話音剛落，同學們紛紛舉手，想要問一問。

穿灰毛衣的小姑娘緊張地問：“這個東西是黃色的嗎？”

老師微笑着搖搖頭説：“不是。”

一個穿着花毛衣的小男孩迫不及待地舉着手説：“我來！”他用小指頭在腦門上轉了轉，“請問這個東西是正方形的嗎？”

只見老師揮揮手説：“no！no！no！”

我們班調皮的鄧顥，一本正經地問：“它是圓形的嗎？”

老師無奈地伸出雙手説：“不是！”對啦，老師只給我們四次機會，還有最後一次，真希望最後一個同學，能問的有價值，給我一點想法。

最後一次機會，同學們都提議選一個有智慧的人來問，他們把目光全部都轉移到了我的同坐位身上。他想了想，膽怯地問道：“這個東西香嗎？”

老師用甜甜的聲音説：“它沒有味道。”

這下機會全沒有了，我們歎了一口氣。

開始猜答案了，我想沒有人能猜到。有人説可能是種文具，我覺得應該是一支粉筆。

現在老師要揭曉答案了，我們非常激動，眼睛睜得大大的，緊緊的`盯着老師手中的紙團，有些人情不自禁地把頭伸向老師一旁準備偷看。

大家激動不已，老師打開了一層，竟然還有一層，又打開了一層，最終讓我們特別失望的是，裏面竟然是一張公交卡。

早知道我該問這個東西能不能坐車？它的形狀是不是扁扁的？哎！失策了！

不過，今天的遊戲還是很好玩的！

有趣作文600字 篇3

星期天的下午，我很想玩電腦遊戲，可我知道自己的視力有所下降了，直接向媽媽提出這個要求一定會被她斷然拒絕的，看來只好採用迂迴戰術了，先討得老媽的歡心才行。我走到媽媽跟前説：“媽媽，你給我出道奧數題吧，如果我自己解答出來了，你就讓我玩半個小時的電腦，好嗎？”媽媽想了想，説：“行呀，可是記住了，我是不會幫你。”“好，君子一言，駟馬難追。”我和媽媽擊掌為誓。

不一會兒，媽媽在本子上出了一道題，説：“這是一道錯中求解題。”問題是“小馬虎在做一道加法題時，把一個加數十位的9錯看成6，把另一個加數各位上的5錯看成2，這樣算得的結果為352，正確的和是多少？”我急忙把題讀了一遍，兩個加數是多少不知道，結果還是個錯誤的答案，這個小馬虎還真害人呀，你幹嗎要把題看錯呢，我心裏嘀咕着，拿着筆猜一猜、試一試，不知道該怎樣下手。咳！真想放棄算了，可一想到有趣的遊戲在向我招手，我又鼓起了勇氣，臨陣脱逃可不是我的作風。我重新讀了幾遍題，當讀到“把一個加數個位上的5錯看成2”時，我一想，把5看成2，其實也就是少加了3，和加上3就行了呀。找到了解題的突破口，我心裏高興極了，“一個加數十位上的9錯看成了6”，又是少加了3，352+3+3=358。我拿着結果興沖沖地跑到媽媽面前，得意的一放，媽媽看了看，拿起筆劃了一個大大的叉，還故意冷嘲熱諷的説：“我看呀，你就是個小馬虎。”怎麼就錯了呢，我覺的自己的思路挺正確的，我只好又回到自己的書桌旁，看着題琢磨起來……突然，我發現“一個加數十位的9錯看成6”，十位上的9應該是90，也就是説，把十位的9錯看成6，不是少加了3而是少加了30呀，那麼正確的答案應該是352+30+3=385。這一次，媽媽看到了答案，滿意地點了點頭。

最後，我當然如願以償地玩上了電腦遊戲。通過這次解題，我也深深體會到了數學的樂趣和成功的快感。

有趣作文600字 篇4

童年是最有趣的，童年也是最可以發現事物的，很多人都在童年發現許多事情，因此獲得了許多獎項。我也不例外，我發現了許多人家異想不到的事情，雖然我沒拿到什麼獎項，但我得到了一個很不錯的發現。發現在一個傍晚。

那是在5年前——我7歲的時候。有一次正是黃昏時分，我獨自趴在窗口上望着遠處的天空，思索着什麼。忽然，我的目光落在紅通通的夕陽上面，頓時，我的小腦瓜裏便出現了一個大大的問號——這時的太陽為什麼是紅色的呢？我想了半天，還是百思不得其解，便去問媽媽。媽媽聽了我這個奇怪的問題後，逗我説：“那是因為見了你害羞了呀！”我聽了恍然大悟：原來太陽也有害羞的時候呀！

從那以後，我天天都在思考這個問題，想到了許多與他有聯繫的事物。

有一次，我想到了彩虹。啊！彩虹！我知道了彩虹的祕密嘍！它跟太陽有些聯繫。它的七種顏色代表太陽的七張不同的面孔：紅色代表太陽害羞的臉；橙色代表它高興的臉；黃色代表它輕鬆的臉……一直到紫色代表它生氣的臉，正好把太陽的面部表情全部表現出來了。

“太好了，我知道了！”我對這個答案非常滿意。

但在三年後，有一次在課堂上，老師講到了彩虹的祕密。我清清楚楚地聽見老師説彩虹是下雨後太陽光照射在空氣中的小水珠上反射出來的光。我當時不敢相信自己的耳朵聽到的竟是這樣一個答案，便決定回家問問媽媽。

回到家，我第一件事就是先把這件事告訴媽媽。沒想到媽媽聽後先是一陣前俯後仰的哈哈大笑，然後講了同老師講的一樣的結論。我這時才意識到我想錯了。

雖然我挺為在腦海中隱藏三年之久的結論是錯誤的感到可惜，但我還是從這件事中總結出一個結論：任何發現都是要經過反覆觀察思考和聽取別人的意見來證實才是最可靠的。