關於小溪作文(15篇)

無論在學習、工作或是生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的關於小溪作文，歡迎閲讀與收藏。

關於小溪作文1

生長在小溪邊的家鄉人習慣稱自己為夏峯人，內心有種深深的“夏峯老鄉”情結，因為小溪流域的村莊在好長一段時光裏是夏峯鄉（曾經也是夏峯公社）的地域。但是，小溪下游的沿店、薛家源兩個村的人，儘管和我們是同飲一溪水，卻從來就不曾有過“夏峯”意義上的鄉里鄉親的情意，不像其他地方同源（溪）便是同鄉，便有鄉情。

“掉了個沿店薛家源，揀了個銅山魯家田”，是老輩人流傳下來的一則冷笑話。説是歷史上清朝年間的遂安縣行政區劃劃分時，有意無意間將豐家源小溪岸邊的沿店、薛家源兩個村與隔一座胡桃嶺的楓林港（七都源）流域的村落並在一起為“七都”，卻將與楓林港同一條水系溯流在上游的銅山魯家田劃給了與豐家源小溪隔開一座潘家嶺大山的“九都”。

家鄉人在談笑過後，總要帶上一句：“這陰差陽錯還真是有道理的。”儘管沿店薛家源人和夏峯人同在一條小溪邊生活，可不知為什麼，沿店薛家源人説的話卻不是夏峯（九都）話，而是楓樹嶺（七都）話。儘管銅山魯家田與夏峯不是同一源（溪）的，還隔阻一座大山，但銅山人翻越潘家嶺是走出大山的唯一必經之路，他們與外界往來都得經過夏峯（銅山口村），使得他們的鄉音俚語與夏峯人同腔同調。還有就是解放後，直到前些年夏峯中學整體搬遷至楓樹嶺鎮上之前，銅山人都是翻山越嶺來到夏峯中學讀書的，無怪乎到如今夏峯人和銅山人碰到一起，都親熱地互稱是正宗的“九都老鄉”。

關於小溪作文2

在一個鄉村裏，有一條小溪。看！它多麼的清澈啊，能照出人的影子來。

小魚在小溪裏歡快的嬉戲。可是，這是一條驕傲自滿的小溪。 有一天，一隻烏龜游到了小溪裏，它正好聽見小溪在唱歌，小溪長道"我是世界上最大的河流，我的流量最大！"烏龜聽見了，笑了笑説："你再大，你能有大海大嗎""大海算什麼，它再大能有我大我才不相信呢！"小溪自吹自擂地説。烏龜有説："你要是不相信啊！我就帶你去看看啊！到時候看你信不信！"小溪説："那好，我們走吧！" 小溪和烏龜來到了大海的跟前，小溪仍然很驕傲："咳！我以為大海有多大呢！也不過如此嗎！""你再看看！"烏龜説。

小溪又望了大海一眼，臉發紅了説："原來大海這麼大啊！"小溪問大海："大海大海。你為什麼這麼大啊"大海説："因為啊！我是匯聚而成的，許許多多雨水和河流一起聚集在了一起，就形成了我——大海啊！" 小溪和烏龜又游到了鄉村，小溪再也不驕傲了。因為它明白了一個道理"人外有人，天外有天。"我們要記住這句話，做一個好孩子，好學生！

關於小溪作文3

我家鄉的山前有一條小溪，溪水是清澈見底的。水底的鵝卵石歷歷可數，岸邊的小樹倒映在水中，水面碧波盈盈，我愛家鄉的小溪。

春天來臨之際，小溪甦醒了，溪水歡快地唱着叮叮咚咚的歌向大海奔去；小溪的兩邊是田野；田野裏種的油菜開花了黃澄澄金燦燦的，在燦爛的陽光下泛着金光，還有地裏的麥苗長得肥綠肥綠的，風一刮，如同一湖綠水給小溪增添了美景。不遠處的桔子林，這桔花一簇一簇，一層一層，像雲錦似的漫天鋪去，在和煦的春光下，如雪如玉，潔白無暇。

夏天到了，小溪裏的水格外涼爽，我們都脱得光溜溜的一個個撅着屁股，“撲通撲通”地跳到水裏享受這難得的涼爽。有的在游泳，有的打水仗，還有的躲在水裏半天才悄悄地探出頭來，你看那躺在水裏仰視着藍藍的天空，好恰意好舒服啊！

秋天，小溪裏的水快乾了，露出了光溜溜小鵝卵石，尚存的一點點淺水裏，小魚兒在那裏竄來竄去，這時小夥伴們便會一起去小溪裏抓魚蝦，那些淺水中的小魚、小蝦任憑我們宰割，不一會兒我們就滿載而歸，晚飯時小魚小蝦也便成了一道別樣的晚餐。

我愛家鄉的小溪。它給我的童年增添了無窮的樂趣。

關於小溪作文4

在暑假，我和爸爸媽媽去了鄉下看奶奶。

奶奶看我們來了，就熱情地招待我們。吃完中午飯後，奶奶悄悄地告訴我，村後面有一條無名的小溪，那可是她們村子唯一的小溪，説一會兒帶我去。不一會兒，我們站在小溪面前了。我俯身看了一下，那小溪緩緩地流動着、流動着，猶如一個温柔的少女，緩緩地擺動着一雙玉臂；小溪靜靜的，在陽光的的愛撫下，她甜甜地笑着。在小溪的兩頭有10塊踏石，那是通過小溪另一邊的唯一道路，小溪兩旁有許多株茂盛的榕樹，那榕樹非常的大，每天晚上都有人在那兒乘涼呢。榕樹下面有一片片不起眼的弱小生命??小草；小草旁邊有許盛開的野花，我們看着看着，天已經黑了，於是我們住在了奶奶家。

第二天清晨，我就被“沙沙”的聲音搞醒了，我醒來一看，奶奶剛剛把冰冰的水提回來，正在洗衣服呢。爸爸媽媽起來了，我們吃過早飯後，我又去看那無名小溪。

我被眼前的景象呆住了：有許多的孩子在溪水的另一邊游泳呢。於是，我跑回家去給奶奶説了剛才的事。奶奶説：“這些孩子在每個星期五都要去那兒玩。你想不想學游泳？”我説：“當然想了。”於是我開始練習，頭幾次差點丟了命，都是我拼命游上來的，經過了5小時的練習，我終於會游泳了。

過了一會兒，天已經是黃昏狀態了，於是我們坐上車，向奶奶告別，向無名小溪告別，向大樹告別，向整個美麗的村子告別。

關於小溪作文5

我的家鄉在河南省沁陽縣閆斜村，村旁邊有一條小溪，它纏繞在月山腳下。小溪是從山澗泉水裏流下來的，又清又亮，像一幅透明的綢子，抖動着鋪向遠方。它順着山勢自高向低，“叮咚叮咚”彈着弦，“嘩啦嘩啦”唱着歌兒，再繞過山坡向東流去。水中游許多魚、小蝦，還有青蛙……

小溪旁邊是梯田，春天，一層一層的梯田裏長滿金黃色的油菜花，綠油油的麥苗，老遠看上去，像一條條彩色鏈子。田裏的農民伯伯們在鋤草、施肥，辛勤地勞動着，小溪兩旁有蘋果樹、梨樹、棗樹……都開了花，小溪的水裏落下了五彩的雲。

秋天來了，大雁南下，農民伯伯們揮舞着鐮刀，收穫金黃的稻穀，蘋果樹、梨樹和棗樹結滿了“紅瑪瑙”、“金元寶”，樹枝都被壓得彎了腰。你知道嗎？有時熟透了的果子，還“撲嗒撲嗒”往溪水裏掉。

改革開放以來，在咱們農村，人們千方百計利用小溪的水來澆灌莊稼和果樹，使兩岸的莊稼、果樹得大豐收，小溪清清的水裏，常常映現出到這裏飲用小溪水的人們的笑臉。

這條小溪，一年四季靜靜的流着，像五彩色的膠捲，把兩岸秀麗的景色全拍了下來，兩岸的景色在變，水裏的畫也在變，而且越變越美麗。

啊，我愛家鄉的小溪。

關於小溪作文6

我的家鄉雖然離蕭山很遠，但我總是會想起家鄉的小溪。家鄉特別美，加上那條小溪，這美麗可真是如虎添翼了。

我的家鄉並沒有任何特產，所有吃的都是靠農民伯伯種出來的，可也正因為在田裏種植，才顯出了一道獨特美麗的農家風光。家門後的那條清澈見底的小溪，給整一個村莊帶來一縷美麗的色彩。

我上一年級的時候，常常率領一幫小孩去河邊玩耍釣魚。有的就坐在岸上，一面吃着零食，一面耐心等魚上鈎;有的展現自己的游泳本領，下水摸螺絲、抓小龍蝦;還有的沒有耐心，釣不到魚就去搗亂，在水面上搖頭晃腦的擺動着，讓那些魚兒們四散遊開，結果一個都釣不到。

有時我們還會去小溪邊做名環保衞士，在邊上扒開土，然後往裏面播撒楊柳的種子，再用土把它們蓋起來，澆上水，過幾天誰的種子發芽了，那個人就可以去長輩們那兒拿一毛錢，一點點攢起來，已經有一塊、兩塊……十塊錢了。

現在再回到家鄉去看小溪，它一定已經變成了整個村莊最火熱的地點了，因為那兒已經變得柳綠花紅，夏天，老人們在底下乘涼，多熱鬧哇!

關於小溪作文7

我的童年是在老家度過的。在老家，我最難忘的地方就是家門口的小溪。聽外婆説，那水是從遠處山上流下來的。那條小溪終年流水潺潺，冬天很少有人光顧，但是一到夏天，就成了我們這羣熊孩子的天堂。

一到暑假，小溪成了我們的樂園。我們一羣小夥伴玩得很開心：有的赤着腳走在那一塊塊冰涼又光滑的石頭上，像腳底按摩。有的在那兒潑水，幾個調皮的男孩子被水潑到了，還説：“讓暴風雨來的更猛烈些吧！”有的用石頭搭出一個個小水池，把水蓄滿後把那些不知名的、漂亮的小野花放在裏面，拆掉一塊小石頭，讓流水把它們送向遠方。

從小溪那兒向東走，沒有幾步就可以看到幾株多肉植物。多肉的葉很厚實，很可愛，要是一星期不下雨，我便去給它們澆澆水，因此，它們長得又高又壯。多肉旁邊還有一顆小小的金桔樹，開花時，那淡淡的清香中好像有酒的味道，聞了使人醉。花謝後，就開始結果了，一開始只有黃豆那點大，沒過幾個星期，已經有大拇指指甲蓋大小了。摘下來嘗一嘗，酸酸甜甜的，真好吃！

我愛我的小溪，更想念我的童年！

關於小溪作文8

叮咚，叮咚，春天來了，小溪開始了他的旅程。

冬天雪下得很大，雪覆蓋了這座山，又白又美。春天悄悄地來了，雪變成了水。他們聚集在一起，成為一條小溪，從此開始了他們的旅程。

叮叮咚，叮叮咚，小西唱着往前跑。他們遇到巖哥，問‘小溪小溪小溪，你去哪裏？’小溪回答説：“去尋找我自己的幸福吧。”説完，小溪就跑了。

叮叮咚，叮叮咚，小茜唱着歡快的歌往前跑。大叔大媽：‘小溪，小溪，你去哪兒？’小茜回答：‘去找我自己的幸福吧。’説完，小溪揮手揮手告別大叔大媽。

叮咚，叮咚，小溪唱着歡快的歌，向前奔流。河邊的草問：“小溪，你要去哪裏？”小茜回答：‘去找我自己的幸福吧。’説完，小溪繼續向前跑。

這趟旅行太遠了。漸漸地，小溪長了一點，成了小溪，但他還是往前跑。

走啊，走啊，河水在播放歡快的歌曲，向前奔流。正在喝水的奶牛問：“河，河，你要去哪裏？”小河回答：“去找我自己的幸福吧。”説完，河水繼續向前奔流。

河水奔騰着，奔騰着，唱着歡快的歌，向前奔去。河邊捧水的姑娘問：‘河，河，你要去哪裏？’小河回答：“去找我自己的幸福吧。”説完，小河頭也不回，繼續往前跑。

一路上，我所有的朋友都問了同一個問題，‘你要去哪裏？’而小河總是回答同一句話，‘去找我的幸福吧。其實真正的幸福在哪裏？小溪一路不知疲倦，從一條小溪到一條小溪。這段旅程是如此遙遠，但溪流永不回頭。他知道幸福和快樂就在前方。

關於小溪作文9

植物園裏有一條小溪。

早晨，我來到小溪旁，它是多麼靜，像一個睡美人在那裏沉睡。好安靜呀，我靜靜地享受着安靜。這時，我甚至聽到了手上手錶秒針旋轉的聲音，時間好像在飛逝。讓我感到急切，一片葉子落在溪面上，畫出一圈圈漣漪，這安靜的小溪，漸漸，這片小溪一片墨綠，小溪還在睡，好靜，我的心跳也聽見了，小溪睡了好久，一直沒醒，還是那麼靜，現在秋天來了，落葉織成的毯子，給小溪蓋上了，讓它睡得更甜，春天到了人們子啊它旁邊練太極、練劍……彷彿想讓這片小溪醒過來，可小溪還在睡，還是那麼靜，一陣鈴鈴的手機聲把我從靜中拉了回來。逐漸人越來越多，聲音也越來越大，小溪醒了，流了起來，聲音大了，它上來了，又下去了。我笑了，小溪醒來了，大人笑了，小朋友們又懂事了，老人笑了，生活越來越好了，小朋友們笑了，他們又增加很多的知識，小溪笑了，它不知問什麼笑了，也許，它做了一個甜甜的夢，也許，人們高興，它也高興，也許，它就是那麼快樂，也許……

小溪湧向小湖，小湖湧向大江，大江又湧入了大海，所有人都笑了，他們都因為發生愉快的事情所高興，其實我也不知道，我只是猜測，我看着小溪，它好像變成了一位快活的孩子，一個無論什麼時候都要睡覺和大笑的快活的小孩子。

也許，它很想笑，因為，在它睡覺時，沒人打擾它，只有大叔為它默默的蓋上一層毯子。

包鋼實驗一小五年十班：郝璞

五年級:郝璞

關於小溪作文10

家鄉人與小溪有一份特殊的感情，因為小溪給了我們很多的恩賜。

童年記憶中，村外小溪的碣壩旁，一個碩大的水輪在流水的衝擊下，日夜不停“吱呀吱呀”地歡唱着，在她的歡唱聲中，石臼裏渾黃的稻穀舂出了白白的新米，石磨上一顆顆的玉米研成了金黃的細粉。這對於當年時有缺糧少吃的村裏人來説，一切的辛苦都化作一個滿足的微笑。

這是一條充滿詩情畫意的小溪，一年四季的風霜雪雨、寒熱涼暑，村裏人的喜怒哀樂、苦辣酸甜，賦予了她生命的靈性。白晝的小溪是喧囂的，過橋的，趟水的，洗菜挑水的，人來人往；溪灘上有幾頭牛在悠閒地啃草，一羣鴨子在水面嬉遊撲騰；木槌搗衣聲驚不走快活的小魚，村婦們的談笑聲飄散在小溪的上空。寂靜的夜晚,田野、村莊已入夢鄉，小溪流水仍在那低聲吟唱，等候迎接明天燦爛的晨光……

如今，那攔蓄溪水的碣壩還在，水碓房早沒了蹤跡，也難見有人去溪裏洗衣洗菜了。得知村上剛換了新的領頭人，聽説這位年輕人有意借縣裏打造“全縣景區化”的勢頭，重建水碓房，再在附近建幾個“農家樂”服務點，為村裏增添一處新景觀。老家上江村已經算是“美麗鄉村精品村”了，所以規劃中，除了開發石梘瀑布、重修茂山“蓮花寺”之外，還準備在那條小溪的程家、汪畈溪段建一處民俗民居的農家樂園……

我祈願，老家的`小溪更加豐盈、浪漫、美麗。

關於小溪作文11

我的家鄉有一條小溪，小溪裏裝着許多歡笑。

早晨，蔚藍的天空映襯着小溪，小溪像一塊碧玉，翠綠的輕紗籠罩着它那害羞的臉頰，它還是那樣靜靜地流淌，傾訴着自己的煩惱。

中午，驕陽似火，小溪並沒有被毒辣的太陽灼傷。它還是那麼歡樂，它的笑像彩霞那樣迷人，它撫動着“輕紗”,河面泛起層層漣漪。 河底有許多五彩的鵝卵石，生長着許多水草，各種小魚在河裏歡快地遊戲，小溪依舊穿着那晚霞一般迷人的長袍，靜靜地流淌。

傍晚，柔和的夕陽給小溪鍍上了一層金，那使人陶醉的夕陽隨着耀眼的金色一起投向小溪，小溪變成了玫瑰紅的，那夕陽不斷變化顏色，小溪也就隨着它變換顏色，一會兒黃綠色，一會兒葡萄灰，一會兒湖藍色，一會兒翠綠色……放學了，小朋友們放學了，在小溪旁嬉戲。其中一個小朋友説：“看哪，多麼美麗的小溪！我們給它取名‘彩河’，好不好？”“好！”其他小朋友贊同道。

啊，小溪，你那已褪色的盒子裏裝着我的童年，我的夢想，我的希望。我愛家鄉的小溪，我更愛我的家鄉。

關於小溪作文12

我的家在扇子形的高山腳下，門前有一條山水匯成的小溪，那是我的樂園。

常聽我爸爸説，在他們童年的時候，小溪是另一番景象。由於小溪的源頭上建了一座大型養豬場，未經處理的廢水、糞渣大量流入小溪。時間長了，小溪悄悄地發生了變化。水質變得渾濁不清，水面冒着一串串泡泡，隔多遠就能聞到一股股難聞的氣味。水裏的小魚、小蝦不知躲到哪兒去了，只見一堆堆紅毛毛蟲聚在一起，少則幾百，多則上千，上下翻滾，看了讓人噁心。賴以生存的小溪就這樣污染着周邊的環境，孩子們也失去了一處樂園。

現在可好了，隨着改革開放的春風，養豬場被“砍”了。我家門前的小溪又“叮咚叮咚”響了起來，一路唱着歡樂的歌流入可愛的母親河——清江。我們常常赤着腳板，提着桶和瓢，歡歡喜喜地來到小溪邊，挽起褲腳，下到清清的小溪裏，一會捉螃蟹，一會撈小蝦，一會捉小魚，一會又打起了水仗，直到太陽下山，我們才唱着歌滿載而歸。

如今的你已是今非昔比，門前的小溪——我的樂園，但願你永遠清澈、迷人。

關於小溪作文13

俗話説：“尺有所短，寸有所長，”我們都知道，我們都有長處，也有短處。就像彩虹和石橋一樣，彩虹雖然美麗，但是存活時間短，石橋雖然存活時間長，但是醜陋，它們卻能夠友好相處。還有一個故事，內容是這樣的：

有一條小溪，小溪旁有一棵小草，它們都在森林裏。有一天，下暴雨了，小溪的水漲了起來，小草身邊的水已經蔓延到它的頭上。小溪説：“你那麼脆弱，這麼小的雨也禁受不了，人們為什麼要説你的精神值得敬佩?”小草沒有回答，小溪生氣了 ，於是對小草説了一些傲慢的話。小草説：“我們不要吵了，我們都是平等的。”這時，它的小池塘裏流進了一顆沙粒，小溪説：“沙子也在我們這一邊。”沙子聽了後很生氣，認為小溪驕傲自滿，不再搭理小溪，沙粒走後，小草説：“你為什麼不幫助我?”小溪只是低着頭，不看小草。

第二天，太陽出來了，這一天的太陽特別大，炙烤着大地。小草因為在樹林裏被樹木遮擋，茁壯成長，小溪只剩下幾粒水珠了。它潘然醒悟，原來“尺有所短，寸有所長”。

我們不要把自己的長處和他人比。因為測量短事物時，用尺顯然麻煩，要用寸來測量;測量長事物時，用寸會有一些麻煩，要用尺來測量。因此，我們還要“取長補短”，把自己的短處，別人的長處轉化成強項。

關於小溪作文14

一條清澈、斑駁的河流環繞着綠色的玉米地。

那垂柳，纖細的頭髮沐浴在水中，撩起，濕漉漉的，掛着一串小水珠！晶瑩剔透。偶爾有幾隻白鴿飛進來，把小嘴伸進水裏，喝完就咂嘴巴，抖抖頭髮上的水露。被“壓扁”的白鴿亮着翅膀。一些鴿子肆無忌憚地飛走了，失去了它們的毛羽。

夏天，小溪被河兩岸的柳樹蔭覆蓋，是理想的避暑勝地。人們圍坐在小溪旁，談論致富。孩子們在一起玩的時候，有幾個調皮的孩子朝小溪裏扔了一塊石頭，濺起的水花把孩子們淋得濕透，但他們並不生氣，紛紛效仿。有些孩子覺得自己不夠用，就乾脆“撲通”一聲跳進水裏，很快小溪裏就全是“小魚”。他們游來游去，所以他們不開心。

老家的人很努力，對待土地就像對待孩子一樣，對父母表示孝順。他們不敢怠慢，努力工作。

山坡是孩子們的天堂。有野果、彩色野花、彩色蝴蝶和蜻蜓。我們打地球戰，捉迷藏，採集野果，捕捉蝴蝶。我們玩得很開心。

小溪，農舍，山坡，我童年的天堂。

關於小溪作文15

我的家鄉在江西臨川上頓渡章舍村。我家門前有一條小溪，它雖然沒有大海的風姿也沒有西湖的風采，但我深深地愛着它。

春天，小溪旁邊的幾棵柳樹裝扮着它，晴天時陽光照射在清澈的溪水裏，溪水一閃一閃的，就像一條銀色的帶子，小魚兒在水裏自由的游來游去，有的和同伴一起玩耍，有的懶洋洋地躺在那，還有的躲在水草旁邊吹泡泡呢！我小時候還以為有個小孩在下面吹泡泡，那晶瑩的水珠如同一顆顆閃耀的珍珠般可美了。

夏天，太陽火熱熱地烤着大地，中午我坐在小溪旁看作文書，我一邊看把腳伸進小溪裏溪水冰冰的像一位慈祥的母親一樣拍打着我的小腳丫，可舒服了。

秋天樹葉飄落了，飄啊飄，飄落水中如同一條條小船在前進。有的調皮的魚還會突然間跳上去頂一下漂浮在水面上的葉子。

冬天冬姑娘給大地披上了一件雪白的衣裳，小溪也不例外，那個冬天我經常和小夥伴們一起打雪仗，小溪就是界線，每次都玩到吃飯。

小溪啊！你雖然沒有大海的風姿也沒有西湖的風采，但是在我心目中，你永遠勝過大海和西湖。